[精華]堅強作文9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的堅強作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強作文 篇1

　　所有人都覺(jué)得我很堅強，不會(huì )哭泣、不會(huì )示弱、不會(huì )放棄，像個(gè)戰士一樣，總是勇往直前，即使傷痕累累累，還是可以浴血奮戰。

　　我也以為我很堅強，想哭的時(shí)候忍住眼淚，想求助的時(shí)候閉緊嘴巴，想放棄的時(shí)候握緊拳頭，像一個(gè)披著(zhù)沉重盔甲的孩子，跌跌撞撞、不顧一切地向前沖。受了傷也不肯讓別人知道，在別人面前一副若無(wú)其事的表情，其實(shí)在別人看不見(jiàn)的時(shí)候就痛得呼天搶地。

　　只有你，對我說(shuō)，在你面前，我不需要掩飾脆弱，不需要假裝堅強，想哭就哭，想求助你會(huì )義不容辭，想放棄你會(huì )替我收拾殘局。你說(shuō)你會(huì )走在我前面，會(huì )為我擋住所有風(fēng)雨，會(huì )為我治療傷口。

　　我以為你說(shuō)這些話(huà)代表你看不起我。為了證明你的想法是錯的，我更加拼命地展現堅強的一面，讓你知道我不需要你的保護，不需要你的安慰。我一個(gè)人足以抵擋所有的艱難，你會(huì )看到我流淚或是軟弱的樣子，我的字典里沒(méi)有懦弱這兩個(gè)字。

　　我用實(shí)際行動(dòng)證明了我的堅強和勇敢，卻也因此受了許多傷。但是我依然驕傲地對你說(shuō)，我很厲害吧。我等著(zhù)你收回之前說(shuō)過(guò)的話(huà)，等著(zhù)你承認我的厲害。但是你一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，突然抱住了我，對我說(shuō)，辛苦了，好好休息一下吧。

　　在你的擁抱中，有一份暖意，熏紅了我的眼睛。我拼命地眨眼睛，想忍住快要流下的'眼淚�？墒�，眼淚還是滑出了眼角，沾濕了你的衣服。我以為你會(huì )嘲笑我的軟弱，沒(méi)想到你只是輕輕地拍了拍我的背，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　原來(lái)，流淚不是因為我變得軟弱，而是我堅強得太久了，積累了太多的脆弱和傷痛。只有在你面前，在你的懷抱里，我才敢釋放內心的壓抑。因為你懂我的堅強，也懂我的軟弱，會(huì )心疼我的倔強，也會(huì )安慰我的脆弱。

堅強作文 篇2

　　鈴鈴鈴放學(xué)了，而我心里苦苦沉思著(zhù)老師布置的作文（為什么要給自己定一個(gè)目標呢？）愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著(zhù)公路上川流不息的車(chē)輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么

　　在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會(huì )走得雄赳赳、氣昂昂，因為他知道自己的目標、他擁有前進(jìn)的動(dòng)力。反之，如果他是以為不知目的的'路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白發(fā)蒼蒼之時(shí)可能也還難以走出這個(gè)迷宮。

　　而我們學(xué)習亦是如此。若你在學(xué)習上沒(méi)有了目標，那么你也會(huì )失去學(xué)習的那股斗勁，你將會(huì )變得隨隨便便，對自己的學(xué)習成績(jì)熟視無(wú)睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績(jì)的一落千丈。由此，我們可知為自己的學(xué)習定一個(gè)目標對我們是何等重要！

　　在經(jīng)過(guò)了大腦的千思萬(wàn)緒后，我也給自己的學(xué)習定下了一個(gè)階段性的目標。那就是在這學(xué)期的期末考中，爭取進(jìn)入全年級的前五名。

　　但是，單單是靠大腦中的幻想是遠遠不行的，這還得需要實(shí)際的行動(dòng)。因此，我已經(jīng)決定了，今后對于地理、物理這些較費腦的科目要多下點(diǎn)功夫，試著(zhù)在學(xué)習中捕捉樂(lè )趣。不過(guò)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這些科目我也不會(huì )落下的�？傊�，要緊記三句箴言：課前認真預習，課上多記筆記，課后記得消化。

　　相信在經(jīng)過(guò)我的大腦的幻想和實(shí)際的行動(dòng)相結合之后，我應該可以順利到達目的地的！加油吧！哦！對了！你的目的地在哪兒呢？

堅強作文 篇3

　　朋友，你一定見(jiàn)過(guò)殘疾人吧？或許你會(huì )僅僅認為殘疾人很可憐，然而，在眾多的殘疾人身上，你就沒(méi)有發(fā)現更多值得我們學(xué)習的品質(zhì)嗎？

　　她，是一個(gè)殘疾人。但是，她并不靠別人的施舍為生。她除了缺少一雙修長(cháng)的腿，和大家一樣，也有工作——她是一位擦鞋匠。

　　這是一位擦鞋的老人。她兩眼渾濁但堅定，臉上布滿(mǎn)了歲月留下的滄桑。她的皮膚是干黃干黃的。一看就知道她一定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮——手上的裂紋證明了這一切。

　　幾乎每天早上，她都會(huì )定時(shí)出現在那亮堂的店鋪旁邊，一個(gè)狹小的角落。她拄著(zhù)雙拐，用力撐著(zhù)地面，艱難地從殘疾人力車(chē)上慢慢地移下來(lái)。她彳亍地挪向每日擺攤的地方，斜著(zhù)身子，喘著(zhù)氣，彎下腰，把鞋具放好。一個(gè)小男孩，也許是她的愛(ài)孫吧，跳下車(chē)，笑盈盈地幫她弄好物品，待她坐在小凳子上開(kāi)始等候客人的'時(shí)候，小孫子便說(shuō)聲“再見(jiàn)！”，一蹦一跳，背著(zhù)書(shū)包跑向幼兒園。

　　一整天，都沒(méi)幾個(gè)客人。她呆呆地望著(zhù)前方，望著(zhù)匆忙的街道，兩條不完整的腿有些不自然。終于，來(lái)了一位客人，是個(gè)小伙子�！安列�呀，一元！”她有些沙啞地用本地話(huà)報著(zhù)價(jià)，表情也變得充滿(mǎn)希望。她高興又艱難而仔細地擦著(zhù)……“謝謝阿姨，我下次還會(huì )來(lái)您這擦鞋的！謝謝！”“好，也謝謝你，下次再來(lái)！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地將那勞動(dòng)換來(lái)的一元錢(qián)放進(jìn)兜里，又開(kāi)始漫長(cháng)的等待。

　　又接待了兩三個(gè)客人。

　　“呵呵！”小孫子笑嘻嘻地拿著(zhù)塊糖猛地出現在她的面前。她也笑著(zhù)，用粗糙的手撫摸著(zhù)小孫子的頭，兩人一起忙活著(zhù)收攤。

　　小孫子攙扶著(zhù)她小心地上車(chē)，然后自己蹦上座位�！盎丶覇�！”，一老一小載著(zhù)一天的收獲，向家駛去……

　　看，這就是堅強！堅強地面對人生，堅強而快樂(lè )地活著(zhù)！

　　以上的一幕，來(lái)自我每日所見(jiàn)。想想健全而健康的我們，是不是每一個(gè)人都生活得那么堅強而快樂(lè )呢？也許，我們會(huì )因為同學(xué)中發(fā)生的一丁點(diǎn)小事而煩惱；也許，我們會(huì )因為家長(cháng)對自己的一丁點(diǎn)不滿(mǎn)足而哭鬧。想一想這一老一小的堅強，是否很值得我們學(xué)習呢？

　　其實(shí)，在我們的周?chē)�，堅強的榜樣有很多—�?/p>

　　張海迪，半身殘廢，但她堅強的毅力讓人驚嘆，她用信心，寫(xiě)出了一本本讓人感動(dòng)的書(shū)。上帝沒(méi)收了她的健全，卻給她另一個(gè)寶貝：“堅強”！所以，她贏(yíng)了……

　　孔子前程黯淡，只得周游列國；孫臏被龐涓用殘忍的手段折磨，幾乎成為廢人；呂不韋被迫遷到蜀地，人生一落千丈……但是在命運的考驗面前他們都選擇了堅強，所以才有了《春秋》、《孫子兵法》、《呂覽》……

　　是啊，同學(xué)們，當你摔倒時(shí)，堅強會(huì )將你扶起來(lái)；當你考試失敗時(shí)，堅強會(huì )讓你重拾信心；當你受到委屈時(shí)，堅強會(huì )使你用笑臉迎接每一個(gè)朝陽(yáng)……學(xué)習堅強吧，它會(huì )讓你的世界充滿(mǎn)自信，讓我們每一個(gè)人的生活充滿(mǎn)快樂(lè )！這，連身體殘缺的人都辦得到，何況健康的我們呢?

　　人啊，你要堅強！

堅強作文 篇4

　　堅強，是我們源源不息的力量；堅強，是我們勇于犧牲的動(dòng)力；堅強，是我們最寶貴的精神，它是我們戰勝困難的能力，更是我們這個(gè)社會(huì )的主旋律。在這次四川大地震就涌現了許許多多感人至深的堅強的意志。

　　有一種聲音叫做堅強。這次大地震里，一個(gè)小女孩遇難了，現場(chǎng)人員救她的時(shí)候，幾經(jīng)遇到困難，救援工作一停再停，在場(chǎng)人員焦急萬(wàn)分，所有的人都為她捏了一把汗。這時(shí)，從瓦礫下面傳來(lái)了一個(gè)清脆而富有力量的童聲：兩只老虎，兩只老虎，跑得快跑得快一只沒(méi)有眼睛一只沒(méi)有尾巴真奇怪，真奇怪這聲音不用說(shuō)，是這位小女孩的聲音。小女孩在自己一息尚存的時(shí)候，用自己最后的`力量發(fā)出的聲音。在場(chǎng)工作人員的心仿佛揪住了一般，一股融化了的清泉向心田流去，這股清泉，化作一股能源，他們竭盡全力去救小女孩。最終，小女孩獲救了，工作人員的跳到嗓子眼的心才終于平靜了下來(lái)。

　　有一種微笑叫做堅強。一個(gè)女學(xué)生，從廢墟中挖出來(lái)時(shí)雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出來(lái)到救助站都沒(méi)哭，在大家挪動(dòng)她的時(shí)候她也只是咬了咬嘴唇！這個(gè)女學(xué)生一邊抽動(dòng)著(zhù)嘴角，盡自己全力，勉強做出了一個(gè)微笑，這笑容令在場(chǎng)所有工作人員的無(wú)法忘記，她鼓勵大家說(shuō)要勇敢，要堅強。此時(shí)此刻，工作人員再也無(wú)法平靜，一個(gè)接一個(gè)地淚流滿(mǎn)面�，F在，在他們心中，他們有一個(gè)一定要完成的神圣的使命，那就是平安送這位女學(xué)生去到救助站。

　　堅強是我們最堅固的堡壘，堅強是我們身后的避風(fēng)港，堅強是我們征服自然，開(kāi)發(fā)自然的力量。正如有一句話(huà)說(shuō)：由于勇敢的堅韌，無(wú)可避免的禍害將會(huì )被征服。四川加油！中國加油！

堅強作文 篇5

　　困難算什么呢？它們也只是虛張聲勢罷了。帶著(zhù)堅強出發(fā)。

　　—

　　金色的六月，婀娜多姿的楊柳蕩在水面。金光閃閃的烈日擁抱大地，波光粼粼的湖面漾起波紋。再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，我在賽場(chǎng)上健步如飛。夕陽(yáng)火辣辣地射向我。汗，一滴又一滴，揮灑在肩上、背上，近了，又近了，終點(diǎn)在呼喚著(zhù)我。

　　青翠的山峰，熾熱的土地，歡呼的人群，一切似乎一閃而過(guò)�！班�！”我和大地擁抱了，但，一二十米處，就是終點(diǎn)。緩緩地，我一步一個(gè)腳印地奔向終點(diǎn)。當歡呼聲撲面而來(lái)時(shí)，我才明白，堅強與我一路同行。

　　二

　　風(fēng)光的`四月，溫暖濕潤的春風(fēng)吹綠世界，沾衣欲濕的杏花雨滋潤萬(wàn)物，千棵萬(wàn)棵的野花插滿(mǎn)山野。再堅持一下，再堅持一下，我面對著(zhù)第五張草稿紙。靈動(dòng)的春風(fēng)吹向我。筆跡，一行又一行，公式，一個(gè)又一個(gè)。答案在暗示著(zhù)我。

　　滿(mǎn)眼的算式，十一點(diǎn)鐘的鐘聲，打著(zhù)哈欠的臺燈，一切似乎一閃而過(guò)�！斑�！”十二點(diǎn)半的鐘聲準時(shí)響起、但，父母的期待、老師的微笑在呼喚著(zhù)我。靜靜地，我不厭其煩的書(shū)寫(xiě)，當答案出現時(shí)，我明白，堅強與我一路同行。

　　三

　　銀白的一月，寒氣逼人的北風(fēng)摧殘萬(wàn)物，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花正迎風(fēng)盛開(kāi)。大地上是一望無(wú)際的銀白色。再努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，面對著(zhù)高聳傲立的山峰，北風(fēng)呼呼刮來(lái)。腳印一個(gè)又一個(gè)，我踏步在蒼茫的雪原之上，快了，快了，山頂在召喚著(zhù)我。

　　巨大的枯樹(shù)，幾棵枯黃的野草，不時(shí)飛來(lái)的小鳥(niǎo)。一切似乎一閃而過(guò)�！斑�！”我在雪中滑落，冷峻的寒風(fēng)似乎要吹萎這團生命之火。但，那高聳挺拔的山峰在呼喚著(zhù)我。慢慢地，一下又一下。當“一覽眾山小”的感覺(jué)油然而生時(shí)，我明白，堅強與我一路同行。

　　困難只能摧殘人們的信心，但這對于堅韌的意志毫無(wú)作用。

　　堅強，為我墊上成功的基石，為我點(diǎn)燃希望的燈，為我照亮前進(jìn)的路，陪我走向黎明。

堅強作文 篇6

　　小時(shí)候，我十分頑皮，一玩起來(lái)就不分時(shí)間，有時(shí)候一玩就是一天。但媽媽對我卻依舊關(guān)懷備至。

　　有一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，我可高興了。剛拿到，就學(xué)者爺爺以前騎車(chē)的樣子，騎了起來(lái)。誰(shuí)知道，我剛跨上車(chē)，還沒(méi)開(kāi)始騎，就摔了下來(lái)。我馬上又爬上車(chē)，兩腳撐住，剛準備騎，只見(jiàn)媽媽從門(mén)口走出來(lái)，對我說(shuō)：“我先幫你扶著(zhù)車(chē)，你再向前騎�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，馬上就同意了。媽媽扶著(zhù)我放心多了，開(kāi)始賣(mài)力得往前騎。不一會(huì )兒，我就感覺(jué)自己好像會(huì )騎了，就開(kāi)始加快速了。媽媽漸漸地跟不上了，于是就松了手�？墒�，沒(méi)松手多久，我就因為車(chē)速太快，在轉彎的時(shí)候摔了下來(lái)。我的腳被磨出了血，我一看嚇壞了，坐在地上哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的'頭，問(wèn)：“你還想不想學(xué)自行車(chē)了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“想�！�

　　于是，我強忍者痛，又爬了起來(lái)，繼續跨上自行車(chē)，媽媽還是像剛才那樣扶著(zhù)我的自行車(chē)，漸漸地，我又開(kāi)始慢慢加速，于是媽媽又松開(kāi)了手……我當時(shí)就直接從自行車(chē)摔了下去。但是，我想到了自己學(xué)會(huì )自行車(chē)以后的樣子，我又堅強地從地上爬了起來(lái)。

　　終于，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我學(xué)會(huì )了自行車(chē)，雖然那時(shí)候我已是鼻青臉腫，我的鼻子也有一只出了點(diǎn)血，但我還是十分得意得騎著(zhù)自行車(chē)，在小路上狂奔。

　　我之所以能堅持下來(lái)，永不放棄，并且學(xué)會(huì )騎車(chē)，是因為媽媽對我的愛(ài)，使我堅強不屈得堅持到了最后。

堅強作文 篇7

　　從小學(xué)一路走來(lái)，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨磨煉了我的意志，使我變得越發(fā)堅強。曾經(jīng)的我，用微笑迎接過(guò)一次又一次的挑戰。在無(wú)數次失敗的裝扮下，在人生的舞臺上，我越發(fā)顯得自信與美麗。

　　不能忘記，那一刻，最美的我——清晰地記得，那是六年級的時(shí)候，班里的競爭可激烈了！班上的幾個(gè)作文佼佼者都忙著(zhù)參加作文大賽，我也不例外。我們的書(shū)包里塞滿(mǎn)了大大小小的作文資料，整天都沉浸在作文的世界里，我們把自己完全交給了那些精彩的情節和感人的故事。我知道，機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，像閃電般短促，要勇敢地抓住它。

　　我感到，我和繆斯女神早就結下了不解之緣，對她的喜愛(ài)可謂癡迷到了極點(diǎn)。我的內心世界全為她洞開(kāi)——難過(guò)的`，開(kāi)心的，成功的，失敗的……我都會(huì )與她分享，她也總是靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)我的訴說(shuō)。我堅信這會(huì )帶給我寫(xiě)作上的幫助，這次我一定能夠脫穎而出，獨占鰲頭！

　　終于到了比賽的那天，我用顫抖的手寫(xiě)下了有生以來(lái)最美的回憶，直覺(jué)告訴我：發(fā)揮不錯！我在心里期待著(zhù)，期待著(zhù)屬于我的好消息。

　　誰(shuí)料，命運女神跟我開(kāi)了個(gè)不小的玩笑，我竟然名落孫山，落選了！

　　一時(shí)間，我沒(méi)有了方向，失落、痛苦齊襲了我的心頭。難道我付出那么多，竟沒(méi)有一絲回報？難道自認為的特長(cháng)就這么不堪一擊？難道……但恍惚中我還是強作微笑地走到那個(gè)獲得第一名的同學(xué)跟前說(shuō)：“恭喜你！”當我轉過(guò)身的一剎那，我看到了同學(xué)們鼓勵的目光，我緊張的失落的心情突然亮堂起來(lái)，情不自禁地露出了燦爛的自信的微笑，我不再沮喪，不再自責，我覺(jué)得自己的微笑好美！那是堅強的笑，執著(zhù)的笑！

　　是的，我是強者！我不能因為這一次失敗就看輕自己，鄙視自己，我要繼續寫(xiě)，將寫(xiě)作進(jìn)行到底！

　　我還在堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，一路上，因為有堅強相伴，使我感到自己像小草那樣平凡地美麗著(zhù)——風(fēng)雨過(guò)后，仍能昂起頭，挺起胸，迎接新的每一天！美麗的我永不言敗，今天我失敗了，還有明天，明天失敗了，還有后天！只要我勇敢地為我的夢(mèng)想付出了努力，就算暫時(shí)的失敗又算什么呢！

堅強作文 篇8

　　遠足的風(fēng)波漸漸平靜，但內心依舊澎湃�，F在只要聽(tīng)到“遠足”這個(gè)詞，都感覺(jué)到疼痛。

　　沒(méi)去之前，只是聽(tīng)老師說(shuō)說(shuō)，大概80多里。我們這群孩子，對80多里沒(méi)有太多的概念，只是幻想著(zhù)，把遠足想象成一次野外郊游。每個(gè)人都準備了豐富的食品，期待著(zhù)遠足的到來(lái)。

　　遠足那天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，踏上去朱家岡的路。剛開(kāi)始，沒(méi)有絲毫的不適，知覺(jué)的興奮，甚至嘲笑起后面落下的同學(xué)。走了一個(gè)多小時(shí)，大家明顯顯得不耐煩了，不停地打聽(tīng)還有多遠。當聽(tīng)到才走了三分之一的路程時(shí)。我們中的有些人不滿(mǎn)了。我們任然很激動(dòng)，一直往前面跑，后面的男生被我們落下了，連四班的老師也夸我們班的女生比男生強，特們的話(huà)給了我們很大的鼓舞。

　　不知走了多久，我就開(kāi)始感到累了，腳步也逐漸慢了，有些疲倦了。將身上的書(shū)包不停地換著(zhù)姿勢，希望可以減輕些重量。我當時(shí)只是想不停地吃東西，便從書(shū)包里拿出些蝦條，糖，等不停地吃。剛開(kāi)始以為可以緩和一下自己的心情，但時(shí)間一長(cháng)便沒(méi)效了。

　　漸漸的`，我便由沖刺最前變成了后面的防衛，心里有些不服氣，便兩手拉著(zhù)書(shū)包，不顧一切的向前跑去。

　　就這樣，走走追追，在老師的鼓勵下，我們到達了目的地———朱家岡。

　　本以為可以休息了，誰(shuí)知道學(xué)校居然讓我們站著(zhù)，聽(tīng)這次的掃墓的儀式。我大概是快要氣瘋了，雙腿開(kāi)始不停地顫抖，都可以聽(tīng)到骨頭摩擦的聲音。真的有種倒下的沖動(dòng)，無(wú)奈，掃墓要繼續，解說(shuō)員也在不停地介紹。

　　當時(shí)解說(shuō)員說(shuō)什么，我已經(jīng)記得不太清楚了，只知道當有人宣布解散時(shí)，我們仿佛看見(jiàn)了救星。解散后，我們三三兩兩的聚在一起就餐，貪婪的享受著(zhù)這僅有的一小時(shí)。

　　時(shí)間過(guò)得太快了，還沒(méi)怎么休息，就集合了，接著(zhù)便重復上午的路。

　　我和陳靜沒(méi)和隊伍一起，就先走了，我們希望可以利用等班級的時(shí)間休息。走著(zhù)走著(zhù)，我就開(kāi)始讓陳靜等我，我很艱難的跟上她的腳步，陳靜邊等邊督促我，再后來(lái)就是她拉著(zhù)我。

　　大概在兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們都走不動(dòng)了，感覺(jué)腿上好像灌了鉛，很渴，很想喝水，好像自己時(shí)一塊燃燒的木炭，一點(diǎn)水根本起不了什么作用。

　　后來(lái)，我們開(kāi)始跑，希望可以減輕腳的負擔。我們在眾人的歡呼中狂奔，接著(zhù)便在路上休息、、、、、

　　還有10多里的時(shí)候，真的走不動(dòng)了，就拽著(zhù)別人，不愿意放手。我們一邊緩慢的前進(jìn)，一邊聊著(zhù)，希望可以轉移自己的注意力。

　　回到家，身上已經(jīng)完全沒(méi)有了力氣，走路都顯得很困難，只能在床上躺著(zhù)。

　　現在，回想起來(lái)，覺(jué)得自己太偉大了，真的不知道自己是如何堅持下去的，甚至不知道自己是如何回來(lái)的，頭腦中還會(huì )出現當時(shí)的情景。

　　這次的遠足，我收獲的太多，除了對烈士們的敬仰外，更多的就是精神的鼓勵，路走的很辛苦，但給我們很多的啟示。想想我們學(xué)習的環(huán)境，不會(huì )覺(jué)得幸福嗎？既然能堅持到底，那么有什么后悔的？或許今后的磨難會(huì )很多，但有了這次的經(jīng)歷，我們還會(huì )害怕嗎？

　　讓我們帶著(zhù)堅強起航，迎接新的挑戰！

堅強作文 篇9

　　一捧土，一口水，一花盆，就足以讓我生機盎然，即使沒(méi)有，我亦堅強如初。

　　——題記

　　我原只是一盆平凡的綠蘿，安安靜靜地安居于小主人的書(shū)架上，悠閑地看小主人勤學(xué)練字，自在地吮吸甘霖，快樂(lè )時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)，累了時(shí)靜心休憩，日子也過(guò)得怡然自得。我沒(méi)有像小主人一樣繁重的學(xué)習任務(wù)，每日，我只需做好一件事，那就是茁壯成長(cháng)。

　　可惜好景不長(cháng)，我命運多舛，因為小主人后來(lái)很不盡責，經(jīng)常忘了喂我喝水，常常得過(guò)個(gè)把月才想起此等大事，我悠閑的日子一去不復返。由于缺水，我的葉子慢慢泛黃，我自己也是低垂著(zhù)腦袋，死氣沉沉。為此，我還屢屢被其他伙伴嘲諷，笑我不得寵。我十分傷心，盤(pán)算著(zhù)非引起小主人的注意不可。

　　我想起了小主人常念的一句話(huà)：“投之以木桃，報之以瓊瑤�！北M管我被生活所壓迫，也要振作精神，報之以微笑！于是，在那段“革命時(shí)期”，我不斷地扎根，不斷吮吸風(fēng)中蘊含的'水分，吸收那點(diǎn)有限的陽(yáng)光，不斷地成長(cháng)，速度勢如破竹。我從花盆里探出了頭，往外生長(cháng)。不久后，葉子挨挨擠擠，顯得蒼翠欲滴，閃爍著(zhù)光澤。雖然因缺水，我的一片葉子黃了，可黃葉依舊堅挺，笑對春風(fēng)。我想告訴小主人：艱難磨煉了我的意志，困苦孕育出精神的力量。即使沒(méi)有充足的水分，我依舊很堅強�；侍觳回摽嘈娜�，小主人也注意到我的變化，仿佛聽(tīng)到了我的心聲，澆水次數逐漸增加……

　　現在，我已一米六多高，連小主人都還沒(méi)我高呢！我既高興又自豪。因為，在那段艱苦的“革命時(shí)期”，我沒(méi)有放棄，堅強地活了下來(lái)，煥發(fā)生機。小主人好似受到了我的鼓舞，更是發(fā)揚古人懸梁刺股的精神，爭分奪秒地學(xué)習。

　　現在的我，生長(cháng)得宛如一簾綠色的瀑布。小主人，我想告訴你：我很堅強！

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