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實(shí)用的堅強的作文范例(9篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的堅強的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
我最喜歡小草。他雖然沒(méi)有大樹(shù)的巍峨，牡丹的艷麗，但他卻有著(zhù)堅韌不拔的精神和頑強的生命力。
小草總是生機勃勃的。無(wú)論你在哪都能看見(jiàn)他們的身影�，F在正是一年中最熱的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)照射到地面上，仿佛能把人烤成人似的。但小草卻不肯低頭，把他瘦弱的身板挺得直直的。憑借自己的努力在炎炎夏日中存活了下來(lái)，他以自己嬌小的身軀與灼熱的陽(yáng)光搏斗，與其他植物爭奪水分和養料。維護自己的驕傲。
草的生命很短，秋天就枯黃了，好似奄奄一息的老人，即將走到生命的盡頭。冬天一到，小草就全枯死了，一堆堆，看上去死氣沉沉的。但每一株草從發(fā)芽的那一刻開(kāi)始就注定不會(huì )死亡�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@短短的十個(gè)字寫(xiě)出了草的精髓。每一株草都是頑強的，就算嚴寒暫時(shí)毀滅了他，他也會(huì )在來(lái)年春天的'時(shí)候，接受春的呼喚，繼續生根、發(fā)芽，重新生長(cháng)。
小草就是綠色的代表，如果沒(méi)有小草，大地就會(huì )顯得沒(méi)有生機，顯得無(wú)聊和乏味，顯得沒(méi)有生命的活力。是小草用他自己頑強的身軀把單調乏味的大地裝點(diǎn)的如此的鮮活與美麗，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)希望。
風(fēng)刮不走他，雨淹不了他，火燒不盡他，水沖不走他。因為他有一種特殊的能力，這種能力叫堅強。
堅強的作文 篇2
小時(shí)候，我經(jīng)常去鄉下?tīng)敔敿�，每當我�?jīng)過(guò)那片生長(cháng)在高山神劍的蘆葦草食，心中便不免涌起一番激動(dòng)。因為是它喚醒了我心靈深處的堅強。
那次登山他便激勵了我。我的前面，一面是懸崖，一面是深淵，是前行還是后退？我進(jìn)退兩難，膽小的我終究還是選擇了后退�？烧谖覝蕚浯虬呷说臅r(shí)候，我再次看到那片蘆葦，他離我很遠，但仍是老樣子，被風(fēng)一次次吹倒，又一次次的重新立起來(lái)。
那一刻，我慚愧了，震撼了，感動(dòng)了。與此同時(shí)，我也決定了此生的態(tài)度。
后來(lái)的一次軍訓中，我站在烈日下，大滴大滴的汗水從我的額頭滑落下來(lái)，汗水濕透了我的衣服。我站在整齊的隊伍中，雙手緊貼兩側，昂頭,挺胸......
當時(shí)我以為我會(huì )堅持不下來(lái)，會(huì )倒下，可心靈中的一個(gè)聲音不斷的提醒我要勇敢的面對困難。這時(shí)，手拿教鞭的教官?lài)绤柕卣f(shuō)：“誰(shuí)要是不行，誰(shuí)就出列！”
我心頭一顫：我會(huì )不會(huì )倒下？
當我站到兩腳發(fā)麻，嘴唇發(fā)干的時(shí)候，心靈的深處在呼喚我：“要堅持！”當我站到心跳加速，滿(mǎn)眼是星的時(shí)候，心靈深處在呼喚我：“要堅強！”當我站到要放棄的時(shí)候，心中的聲音再次呼喚：“不能倒！”
三小時(shí)的訓練中不斷有人倒下，放棄。我身后的一位女生，終于堅持不住，像一灘泥倒在了地上，而我卻依然以高昂的.姿態(tài)挺立著(zhù)。
訓練結束后，教官拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“好樣的！”
那一刻，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那篇蘆葦被風(fēng)吹倒又重新立起來(lái)的畫(huà)面。
我知道，蘆葦草雖柔弱，但卻蘊含了強大的不屈服的力量。正是這個(gè)力量，化成聲音，在我的心靈深處呼喚我：面對困難要堅強勇敢的走下去！
堅強的作文 篇3
在大家看來(lái)，我們女孩一出生就是被父母嬌生慣養的小公主�？稍谖铱磥�(lái)，女孩子文明高雅、活潑可愛(ài)、善學(xué)樂(lè )思，在生活中也可以成為堅強的小公主，比如我。
去年暑假，姐姐在騎自行車(chē)。我看到姐姐那嫻熟的動(dòng)作，心想：“自行車(chē)應該難不倒我吧�！庇谑�，我叫住了姐姐，對她說(shuō)：“姐姐，你教我騎自行車(chē)吧，我也想學(xué)�！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)道：“可以呀，不過(guò)騎自行車(chē)不是一朝一夕就能學(xué)會(huì )的，你可能還會(huì )受傷呢，要不要穿護膝呀？”我堅定地說(shuō)：“不需要，只要我堅持不懈，一定能學(xué)會(huì )的�！苯憬惴鲋�(zhù)自行車(chē)的后座，我努力地控制方向，但還是一不留神摔了下來(lái)，摔得我四仰八叉，膝蓋上的傷青一塊紫一塊，我有想過(guò)放棄，可我不是弱不禁風(fēng)的女孩，我是堅強的女孩……過(guò)了兩天，姐姐在花園里看見(jiàn)了我騎自行車(chē)“飛馳”的身影，耀眼的`陽(yáng)光下閃耀著(zhù)我激動(dòng)的笑容。
雖然我是女孩子，但我比男孩子更堅強、更勇敢！我為我是一個(gè)堅強的女孩而自豪！
堅強的作文 篇4
我家養了一盆茉莉花，茉莉花除了春 、中、晚秋和冬，這幾個(gè)季節是幽綠的.蔥蔥蘢蘢的綠葉，而另外的夏、早秋就會(huì )開(kāi)出那潔白的.發(fā)出淡淡幽芳。啊!太香了!
夏日來(lái)臨，小狗熱得吐出了舌頭，知了不停地叫：知了!知了!知了!（熱呀!熱呀!熱呀!）可是茉莉花，在這炎炎夏日，茉莉花卻在一旁默默地、默默地開(kāi)放著(zhù)那平白無(wú)素的花朵，幽芳暗暗飄來(lái)。啊!太香了!
有一天，媽媽問(wèn)我：“你喜歡茉莉花嗎？”
我毫不猶豫地回答：“喜歡!喜歡!”
媽媽帶著(zhù)神秘感對我說(shuō)：“孩子，你喜歡茉莉花它的哪一點(diǎn)？”
我仔細思考了又思考�；卮鸬溃骸耙�、它的味香。二、花朵可以摘下來(lái)泡茶、止咳、潤喉。三、茉莉花用來(lái)制作豆漿、有利于養胃�！�
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子!其實(shí)茉莉花的'好處是很多，但我要告訴你，它身上有一種品格叫——堅強�！�
咦!茉莉花的堅強從哪里來(lái)，不計其數的問(wèn)號向我身邊飛來(lái)。
“好了!告訴你!你看茉莉花在夏日開(kāi)放，你看人們，一到夏天一熱就把空調打開(kāi)。比如你，夏日從學(xué)�；丶�，一到屋就就往空調房奔去，到了該上學(xué)的時(shí)候，還不愿意走。而茉莉花它卻在這樣的炎炎夏日下綻放開(kāi)美麗樸素的花兒�！眿寢屘咸喜唤^的說(shuō)道。
早秋蒞臨，夏哥哥從四季的舞臺上走下來(lái)了，迎上了秋姑娘。這時(shí)秋姑娘好搭檔秋風(fēng)和秋雨姐妹也來(lái)慶賀了�？墒擒岳蚧▍s還是開(kāi)放著(zhù)的，哦!它也不怕冷!
人要做適應生存的人，“強者則生，弱者則亡”。
堅強的作文 篇5
在人生的征途中，有許許多多的坎坷，有離開(kāi)親人的痛苦，有獨自面對生活的辛酸……事情的成功與否，就取決于你面對困難的態(tài)度，是堅強、是拼搏，還是退縮！
1976年，唐山，方大強和妻子李元妮、龍鳳胎兒女方登、方達過(guò)著(zhù)平凡幸福的生活。7月的.一個(gè)傍晚，地震了。為救孩子，方大強死了，方登和方達被同一塊樓板壓在兩邊，無(wú)論人們想救哪一個(gè)，都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了弟弟方達，而方登聽(tīng)到了母親做出的抉擇。震后，元妮獨自撫養著(zhù)兒子，堅強地活下去，劫后余生的方登被軍人領(lǐng)養。母女、姐弟從此天各一方。
現在的孩子，父母順著(zhù)他們，依著(zhù)他們，個(gè)個(gè)嬌生慣養，脾氣還有點(diǎn)“順我者昌逆我者亡”！只要有人稍稍得罪了自己，就立馬動(dòng)怒。別看這些孩子現在這么“厲害”！其實(shí)真正遇到困難了，就立馬變成了膽小懦弱的兔子，甚至是哇哇大哭，要是在這樣下去，每個(gè)人都如此墮落，那我們中國靠什么聞名海外，因此，大家應該向我一樣，學(xué)會(huì )堅強。記得有一次，我和爸爸媽媽在外地的公園里游玩時(shí)，由于我的疏忽和麻痹，竟和父母走失了，這還得了，在外地走失趙不到父母還怎么回去，正當我的心情跌落谷底，想啜泣時(shí)。突然想到，哭，哭有什么用，能找回爸爸媽媽嗎，只有堅強，靜下心來(lái)想方法才是男子漢的行為。就在這股力量的鼓舞下，我找到了廣播臺。尋求幫助，誰(shuí)知爸爸媽媽早在那了，我一見(jiàn)到他們又傷心又激動(dòng)，心里立刻充滿(mǎn)了成就感！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹，困難是令人恐懼，但事情的成敗，卻取決于你自己，加油吧，學(xué)會(huì )堅強，就領(lǐng)悟了人生，學(xué)會(huì )堅強，就學(xué)會(huì )了自立，學(xué)會(huì )堅強，就可以無(wú)懼天下萬(wàn)事！
堅強的作文 篇6
生命是一朵綻開(kāi)的花，開(kāi)得艷，開(kāi)得真，開(kāi)得美。生命是一片藍天，藍的深，藍的遠。
生命有時(shí)看的很弱小，卻也有堅強的一面。
星期天的早晨，窗外下著(zhù)淅淅的小雨，我在思考著(zhù)什么是生命？這時(shí)窗外架子上有只小螞蟻在快速地奔跑，它是掉隊了吧，正在拼命地趕回家�？墒翘炜照谙轮�(zhù)雨， 雨滴隨時(shí)可以將它置于死地。它邊跑邊躲避雨滴的威脅，眼看著(zhù)那只小螞蟻就要走到了架子的盡頭，一滴雨阻擋了它的路，它停了一下，似乎在思考著(zhù)什么呢？過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻從下面過(guò)去了，我正為它感到高興呢！可是就在這時(shí)，有一滴雨滴落下來(lái)了，如同玉米粒般的大小，擊中了螞蟻弱小的身軀！
我本以為螞蟻就這樣被雨滴擊倒下了，可它掙扎著(zhù)不服輸，它竟然從雨滴中爬了出來(lái)！它走地很慢，似乎走幾下就不行了！
可是上天就是這么殘忍，雨滴再一次的打到了它那弱小的`身體上！我想這次它肯定是起不來(lái)了�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，螞蟻搖晃著(zhù)腿，一步一步艱難地走到了家。他讓我明白了什么使它有勇氣堅持下去，一定是生命的本能和家的溫暖吧！
螞蟻的生命雖然是如此的弱小，但雨中我卻看到它如此堅強的一面。
堅強的作文 篇7
暑假，我又一次捧起高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》細細品讀，我的心久久不能平靜。
讀著(zhù)這本書(shū)，我有感于阿廖沙悲慘的童年，小小年紀竟然經(jīng)歷了難以想象的苦難：過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活，而外祖父貪婪、冷酷，舅舅自私自利……然而，阿廖沙卻勇敢地面對這一切，在苦難中成長(cháng)起來(lái)。
阿廖沙很勇敢。在四歲時(shí)，被外祖父以“我不養白吃白喝的人”為借口，不管是冰天雪地還是嚴寒酷暑，都逼阿廖沙去撿廢品，阿廖沙默默地忍受了下來(lái)。在母親去世后，阿廖沙被外祖父趕出了家門(mén)，小乞丐欺負，別人唾棄，在如此黑暗污濁的.環(huán)境中，阿廖沙沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄希望，仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心，把困難一一克服，自始至終沒(méi)有自暴自棄，從不自甘墮落！……盡管命運是如此悲慘！讀到這里，阿廖沙那堅強的心又一次深深地震撼了我：擁有一顆堅強的心！這世界才多了一個(gè)偉大的文學(xué)家，一個(gè)杰出的社會(huì )活動(dòng)家。
不會(huì )忘記，屈原被放逐，留下宏偉壯麗的詩(shī)篇《離騷》；左丘失明，著(zhù)有第一部的國別史著(zhù)作《國語(yǔ)》；孫子遭受了臏刑，奮發(fā)圖強修成了《兵法》；吳敬梓落第，成就了《儒林外史》……是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呀？
“只有擁有堅強的心才有勇氣面對困難，戰勝困難，最終獲得成功�！边@是我拜讀《童年》最大的收獲。
堅強的作文 篇8
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的.螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三
周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。 收起
堅強的作文 篇9
一個(gè)風(fēng)雨狂襲的夜晚，一片凌亂，風(fēng)聲如同鬼的哭聲，然而，在如此惡劣的夜晚中，有一個(gè)堅強的身影。
這個(gè)夜晚，本該是月朗星稀，也不知天上發(fā)生了什么事情，一場(chǎng)大雨突然襲來(lái)。人們來(lái)不及收拾，五顏六色的衣服在空中飛舞，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)人的哭嚎。
窗戶(hù)也不安靜了，“咣咣”地搖擺起來(lái)。雨滴如一條條調皮的小蛇，飛快地從窗戶(hù)上劃過(guò)。屋檐好似非常傷心，眼淚像花灑一樣，不停地流著(zhù)。我的心，也“碰碰”地跳著(zhù)。
“沙——沙——”這是什么聲音？我向窗外看去，是爺爺的老梧桐樹(shù)。爺爺生前，最喜歡在老梧桐樹(shù)下抽支煙，然后去田里干活。爺爺走后，老梧桐樹(shù)幾乎被人們遺忘了。
我沒(méi)有想到，這樣風(fēng)雨交加的夜晚，老梧桐樹(shù)依然屹立在院子中�？蔹S的葉子，細長(cháng)的枝條經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，倒在了院子中。但是，老梧桐樹(shù)并沒(méi)有被風(fēng)雨所屈服，堅強地立著(zhù)，任風(fēng)再狂，任雨再強，任枝葉落下。
我被感動(dòng)了，心中想起了爺爺。當時(shí)，爺爺已經(jīng)身患重病，依然下田種地，養家糊口。我認為這棵老梧桐樹(shù)就是爺爺堅強的化身。
我看得癡迷了，一棵已經(jīng)被人們遺忘的老梧桐樹(shù)，居然也有如此偉大的精神。淚水模糊了我的雙眼，但是，并沒(méi)有模糊老梧桐樹(shù)的身影。
風(fēng)，依然怒吼著(zhù)，雨，依然襲卷著(zhù)老梧桐樹(shù)。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)在我腦海中回蕩:堅強、勇敢、不屈……
清晨，風(fēng)和雨快快樂(lè )樂(lè )地牽著(zhù)手，離開(kāi)了。
老梧桐樹(shù)滄桑的面孔上，又刻上了一條風(fēng)風(fēng)雨雨，仔細一看，上面刻滿(mǎn)了無(wú)數條的.風(fēng)風(fēng)雨雨，多一條，也不算什么了。這些風(fēng)風(fēng)雨雨，正如爺爺臉上的皺紋，數也數不清。越深，代表風(fēng)雨更大。
在這個(gè)風(fēng)雨侵襲的夜晚，我得到了一股老梧桐樹(shù)贈送的力量。這股力量貫穿了我整個(gè)身心。
我心中默念著(zhù)這股力量的名字:堅強、不屈、勇敢……
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