堅強作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的堅強作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強作文 篇1

　　人生只有兩種選擇，要么你成就苦難，要么就選擇讓苦難成就你。面對苦難所帶來(lái)的傷痕，我們唯有堅強才能擁有精彩的人生。

　　我們每天都要遇到很多事，都要見(jiàn)到很多人，無(wú)理的，有意義的，交叉在一起才叫生命。而那些你暫時(shí)不能戰勝的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，就告訴自己，凡是不能打敗你的，最終都會(huì )讓你更強。

　　一個(gè)人的一生總會(huì )遇到這樣的時(shí)候：一個(gè)人的戰爭。這種時(shí)候，你的內心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來(lái)，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì )覺(jué)得奇怪。這種戰爭，注定單槍匹馬。

　　也許你會(huì )因考試失利而痛徹心扉，淚流滿(mǎn)面，你要明白的是沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )真正地幫你走出陰影。同學(xué)的安慰，老師的鼓勵只是讓你減輕了那種撕心裂肺的痛。時(shí)間會(huì )告訴你：能夠真正改變你的只有你自己。你能做的就是珍惜這種痛，它會(huì )是你未來(lái)為自己贏(yíng)得尊重和榮耀的動(dòng)力。

　　隨著(zhù)考試的增多，慢慢地你就會(huì )發(fā)現考試成績(jì)的好壞仿佛都不再那么重要。你的心思會(huì )花到考試后的總結上，而不是盯著(zhù)成績(jì)單竊竊自喜或是呆呆地看著(zhù)試卷欲哭無(wú)淚。此時(shí)的你只相信：沒(méi)人在乎你怎樣在深夜痛苦，也沒(méi)人在乎你輾轉反側的要熬幾個(gè)秋，外人只看結果，自己獨撐過(guò)程。此時(shí)，你便不會(huì )再像以前那么矯情，四處訴說(shuō)以求安慰。

　　在追逐夢(mèng)想的路上，我們常常會(huì )受到別人冷嘲熱諷的打擊。那些尖酸刻薄的話(huà)會(huì )讓我們感到失落，會(huì )讓我們懷疑自己的能力，一種想要放棄的心思油然而生。這時(shí)我們要明白：我們常常無(wú)法改變別人的看法，能改變的恰恰只有我們自己，壞的生活不在于別人的罪惡，而在于我們的心情變得惡劣。

　　我們能做的就是專(zhuān)注自己的夢(mèng)想，不再去在意那些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，心中要有一種信念：只有把自己的夢(mèng)想變成現實(shí)，才能讓那些曾經(jīng)嘲諷，看不起自己的人對我們刮目相看。不然，自己總會(huì )被他們感覺(jué)低人一等。我們不要事先的看好，要逆襲世界的'驕傲。

　　人生的路上，難免遇到坎坷，挫折，在失意的時(shí)候，我們感受到的是蕭瑟的凄涼與酸楚，這時(shí)候連原本十分堅強的意志力也會(huì )變得薄弱，只有堅強的人，靈魂才會(huì )始終昂揚著(zhù)，命運掌握在自己手中，只有永不放棄的人才能有所轉機，要相信暫時(shí)的低落是為了更高的崛起。

　　誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(cháng)？誰(shuí)不是披荊斬棘去遠方？讓我們化傷痛為力量，懷揣著(zhù)心中的那份渴望，再插上堅強的翅膀，實(shí)現看似遙不可及的夢(mèng)想，入住自己人生的精彩殿堂。

堅強作文 篇2

　　我討厭想下卻又不下雨的天，陰霾的讓人窒息與絕望。

　　這個(gè)陽(yáng)光明媚卻如此憂(yōu)傷的盛夏，我試著(zhù)學(xué)會(huì )強大到任何事都無(wú)法打敗我。

　　這個(gè)時(shí)常變幻卻如此歡喜的盛夏，我試著(zhù)努力學(xué)會(huì )不再如此瘋狂微笑漠然。

　　最痛恨的莫過(guò)于現實(shí)，最痛心的莫過(guò)于失去與離別。

　　現實(shí)總讓我得到了繼而失去，在一起了接著(zhù)承受離別。

　　毒辣的太陽(yáng)下，我還是會(huì )依然高昂著(zhù)頭，我不會(huì )向現實(shí)低頭，更不會(huì )認輸。

　　給我一點(diǎn)勇氣，給我一些堅強，去面對現實(shí)，去挑戰它。

　　放空眼前一切，可是未來(lái)總是撲朔迷離。

　　現實(shí)總是讓我措手不及，讓?xiě)岩勺兂墒�去�?/p>

　　盛夏的雨水多了，我的眼淚也多了，從未有過(guò)的.矯情。

　　我要瘋狂，我要堅強，我要快樂(lè )，我要放肆。

　　碰到的事每天都不同，有的給我眼淚有的給我笑容。

　　遇到的人每天都不痛，偶爾失去什么偶爾得到什么。

　　曾經(jīng)鮮血淋漓熱血奔騰，時(shí)光將現在逆轉為過(guò)去。

　　定格在曾經(jīng)的記憶，我想我需要勇氣。

　　我無(wú)法抗拒這些突如其來(lái)的痛，我已無(wú)力去承受。

　　我無(wú)法抗拒這些形形色色的傷，我已身憊心倦累。

　　偶爾在大雨中淋漓揮灑，這沒(méi)有算是什么。

　　偶爾在陽(yáng)光下瘋狂耀眼，這沒(méi)什么大不了。

堅強作文 篇3

　　《那一幕，我懂了》有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代，月光清幽，風(fēng)柔和地吹著(zhù)，腦海里又浮現出小學(xué)時(shí)的那一幕。 微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽(yáng)，笑對人生，能戰勝與自己對抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛(ài)，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅強，它傳遞著(zhù)人們的感情，因為，微笑是人世間最美的符號！ 犯錯理應受到懲罰，這是一種懲戒，可是還有一種方式“寬恕，理解，包容”，在六年級時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，只要犯了嚴重的錯誤，老師都會(huì )給予懲戒，（3）班是一個(gè)遵守紀律，為班級著(zhù)想的大家庭，每一次的流動(dòng)紅旗幾乎都會(huì )在我們班里，可是，這一次的紀律紅旗卻從我們身邊悄悄走去，大家都疑惑不解，都在想是誰(shuí)破壞紀律，讓這一次的紅旗‘花落別家’，回到教室里，同學(xué)們紛紛討論這次的失誤，老師走進(jìn)教室，大家立刻回到自己的座位上去，她說(shuō)“很可惜，這一次的紀律旗我們班沒(méi)有被評選上，只因為兩個(gè)男同學(xué)在做操時(shí)打鬧，扣了班分”原來(lái)是他們，真是可惡，大家的`目光不約而同的看著(zhù)他們，有人提出懲戒兩個(gè)男同學(xué)，我想他們要完了，不僅要受到懲罰，而且會(huì )讓同學(xué)當成笑柄，真是丟臉�？墒乾F實(shí)跟我想的并不一樣，，老師對他倆說(shuō)：“只許一次，不可再犯”同學(xué)們又說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有犯錯的時(shí)候呢？沒(méi)關(guān)系！”咦？真是奇怪，我問(wèn)老師“為什么呢？”她說(shuō)：“與其懲罰，嘲笑別人，不如用柔和的語(yǔ)氣，平靜的心態(tài)去寬恕，理解，諒解他人呢？”哦，是這樣啊，同學(xué)們沒(méi)有怪他倆，只是用好的心態(tài)去對待他。 那一幕，我懂了，其實(shí)在現實(shí)中，懲罰只不過(guò)會(huì )增加他人的心理壓力，寬恕，理解，包容會(huì )更好的讓自己明擺本身的錯誤。同學(xué)們，無(wú)論誰(shuí)犯了錯誤，我們都不要挖苦，嘲笑他人，要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。

堅強作文 篇4

　　堅強是什么？媽媽說(shuō)，堅強是摔倒了不哭；爸爸說(shuō)，堅強是遇到了困難不退縮；姥姥說(shuō)，堅強是打雷了，不怕；姐姐說(shuō)，堅強是可以獨立……

　　以前，我一直不懂他們說(shuō)的話(huà)，做到了這些就真的堅強了嗎？那我是不是很軟弱？這是不是很丟臉？但是現在我明白了，堅強需要一次一次的歷練。

　　還記得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬后山”。那時(shí)候小，哪懂什么是危險，于是我們一起踏上了“冒險之旅”。姥姥家的后山雖然不陡，但高的很。對我們幾個(gè)小毛孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大，爬著(zhù)爬著(zhù)就摸不著(zhù)北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個(gè)小朋友還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，“你推推我，我推推你”的。

　　天漸漸的`暗了下來(lái)，稍大的一個(gè)孩子問(wèn)我是不是出什么事兒了，我也意識到情況不妙。對他們說(shuō)出了實(shí)情，他們都一臉懵的瞅著(zhù)我，但也明白我們現在走不出去了。一個(gè)摔了跟頭的孩子當場(chǎng)就“哇哇”的哭了起來(lái)，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因為我還要帶著(zhù)大家走出去，我邊給這孩子粘創(chuàng )可貼，邊安慰大家。他們聽(tīng)到我的話(huà)，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶著(zhù)來(lái)時(shí)的路，尋著(zhù)最后一點(diǎn)天光和遠處傳來(lái)的炊煙，帶著(zhù)他們回去了�；氐郊�，才發(fā)現很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里，哭哭唧唧的說(shuō)著(zhù)方才所發(fā)生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創(chuàng )可貼”。我也突然意識到，原來(lái)我剛才是那么堅強、勇敢。

　　天黑了的叢林，不知有多危險，我卻始終抱著(zhù)“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì )帶著(zhù)他們出去的”這種心理走了出來(lái)�！皥詮姟眱蓚�(gè)字漸漸在我心里有了輪廓。

　　原來(lái)，我也很堅強。

堅強作文 篇5

　　秋風(fēng)颯颯，片片落葉如同沒(méi)有方向的蝴蝶，跌跌撞撞，最終摔落地上。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節，我突然想到：在這個(gè)收獲的季節，種下一粒種子，它在來(lái)年春天會(huì )不會(huì )發(fā)芽?jì)耗�？朋友嘲笑我：“你腦子沒(méi)病吧？這怎么可能？

　　可我仍相信，我拿了一粒種子，拉著(zhù)朋友上了后山。我用手翻動(dòng)著(zhù)土，我的朋友卻呆呆地看著(zhù)我，過(guò)了好久，他才低聲問(wèn)道：“你干嘛呢？”“挖一個(gè)小坑，把種子種下去�！蔽艺f(shuō)完的那一刻，他笑著(zhù)說(shuō)：“現在是秋天，豐收的`季節，不是播種的季節。你別白費力氣了，它是不會(huì )發(fā)芽?jì)旱��！薄拔也恍�，它�?huì )發(fā)芽?jì)旱��！蔽业闪怂�一眼�?/p>

　　坑挖好了，我把種子攥在手里，喃喃道：“可不要讓我失望��！”種好后，我用腳在那塊土地上踏了一遍又一遍，最后找了一根樹(shù)枝插在上面，做標志嘛！朋友卻無(wú)奈極了。

　　秋天很快過(guò)去了，寒冷的冬季又來(lái)臨了。屋外風(fēng)雪交加，但我惦記著(zhù)那粒種子，望著(zhù)窗外的大雪，我的意志動(dòng)搖了：或許那位朋友說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯，那粒種子不會(huì )發(fā)芽的，它是熬不過(guò)寒冷又漫長(cháng)的冬天的，它一定會(huì )向命運低頭的�？粗�(zhù)白茫茫的天地，一片冰雪世界，我絕望了。

　　在這個(gè)冬季，似乎很漫長(cháng)很漫長(cháng)，不過(guò)春天終究還是來(lái)了。

　　我早已把那件事忘了，正當我閑得無(wú)聊的時(shí)候，準備睡個(gè)午覺(jué)，那位朋友來(lái)了。他大喊“那粒種子發(fā)芽了！”我驚奇地問(wèn)，哪粒��？”“就是你去年秋天種的那粒啊，你是不是忘了？”足足一分鐘后，原本沒(méi)精神的我，瞬間神氣十足了，再也沒(méi)有時(shí)間去回答他的問(wèn)題了，我一口氣跑到了后山，看見(jiàn)探出頭的芽?jì)�，那是一棵綠綠的芽?jì)�。在風(fēng)中，它舞蹈著(zhù)，那么美，它在宣告：我贏(yíng)了！我戰勝了寒冷的冬天！

　　是的，它的確戰勝冬天，在這個(gè)春天里，它是最美麗的。而在今天，我們青少年不也應該擁有這種頑強向上的精神嗎？在學(xué)習中、生活中，不向困難低頭。我們要相信：堅強可以創(chuàng )造奇跡。堅強，是種美！

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