堅強作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅強作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強作文 篇1

　　什么是強大的？我媽媽說(shuō)當我跌倒時(shí)，力量不是哭泣。爸爸說(shuō)，遇到困難時(shí)，堅強不是退縮。奶奶說(shuō)，強是雷，不怕；我姐姐說(shuō)堅強可以讓我獨立.

　　以前，我一直不明白他們在說(shuō)什么。經(jīng)歷了這一切之后，我真的變得強大了嗎？那我軟弱嗎？這是恥辱嗎？但是現在我明白了，變得強大需要一次又一次的經(jīng)歷。

　　我仍然記得那個(gè)夏天，我和朋友在外婆家玩耍。突然有人建議說(shuō)，“讓我們一起爬后山吧�！蹦菚r(shí)，當我年輕的時(shí)候，我不知道什么是危險，所以我們開(kāi)始了一次“冒險之旅”。雖然奶奶家后面的山并不陡峭，但是很高。對我們的小孩來(lái)說(shuō)，它可以被視為“高聳的”。森林如此之大，你不能靠爬行到達北方。我讓每個(gè)人都緊緊跟著(zhù)我。我年紀大了，知道的比他們多。自然，我知道這叫做“迷路”。但是孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，“你推我，我推你�！�

　　天快黑了，大一點(diǎn)的孩子問(wèn)我是不是出了什么事。我也意識到事情并不好。告訴他們真相后，他們都迷迷糊糊地看著(zhù)我，但他們也知道我們現在不能出去。一個(gè)摔倒的孩子當場(chǎng)大叫“哇哇”，旁邊的孩子也很沮喪。雖然我比他們大，但我比他們大不了多少。我也是第一次遇到這種事情的最小的孩子。但是我知道我不能哭或者沮喪，因為我必須帶所有人出去。我會(huì )給孩子貼創(chuàng )可貼，安慰每個(gè)人。當他們聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)時(shí)，他們看起來(lái)都好多了。我打碎了一塊木頭，回憶起我來(lái)的路，發(fā)現最后的'天窗和遠處飄來(lái)的煙，然后把它們帶了回來(lái)。當我到家時(shí)，我發(fā)現許多成年人在奶奶家，他們是這些孩子的父母。他們都撲進(jìn)父母的懷抱，哭喊著(zhù)談?wù)搫倓偘l(fā)生的事情。什么是“姐姐救了我”和“姐姐給我貼了創(chuàng )可貼”。我也突然意識到我剛才是如此的堅強和勇敢。

　　我不知道在黑暗的叢林里有多危險，但我總是帶著(zhù)“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì )把他們帶走”的心態(tài)出來(lái)�！皬姟边@個(gè)詞逐漸在我心中形成。

　　原來(lái)，我也很堅強。

堅強作文 篇2

　　我必須堅強，在這樣的黑暗里。盡管內心還是那么脆弱，盡管思想還是那么無(wú)助，我想我應該堅強，承受起生命中任何一次大大小小的磨難，即使是自己認為最大最苦的磨難。是的，死者已去，活人應該好好奮斗和好好享受生活。

　　可是，為什么會(huì )活得這樣累呢？人生真的是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)嗎？如果真是如此，就不該在意每一件事情，每一份感情�？墒�，每一次的游戲，每一次的夢(mèng)，總是那么令人傷痛，痛得讓人心碎了再碎，碎得虛無(wú)，碎得飄渺，碎得沒(méi)有知覺(jué)。我不是缺少快樂(lè )，更不是缺少感動(dòng)，缺的是一種大徹大悟，缺的是對生命真正的領(lǐng)悟。曾經(jīng)以為我得到了世界上最大的幸福，而現在，我一次又一次迷茫，惡浪吞噬著(zhù)我的神經(jīng)，幾乎不會(huì )思考，不能引領(lǐng)自己走向理想的彼岸。沒(méi)有人可以解救，自己更不能。這樣飄搖著(zhù)，恍惚著(zhù)，恐懼著(zhù)，直到被泥沙掩蓋，被巨浪吞沒(méi)。不行，那不是我想要的。迷茫的`心路伸向哪里，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，就像閉著(zhù)眼睛抓不到任何東西，失重的感覺(jué)。我想倒下，不愿再爬起來(lái)，不愿觸碰別人的目光，因為任何一種目光都會(huì )讓我眩暈，找不到方向。不行，這也不是我期望的。不知道如何拯救自己，所有的話(huà)語(yǔ)在一剎那間，變得這么單薄無(wú)力。是什么殘忍殺害了我的溫柔，是什么無(wú)情粉碎了我的夢(mèng)想，是什么讓我如此心寒憔悴，不知道，真的不知道，也許沒(méi)有什么，一切都是生活的必然。我必須堅強，在活著(zhù)的每天每夜里。盡管害怕面對自己，盡管害怕面對明天，但是一次又一次地對自己說(shuō)：“不想再失去自己�！毙�，在默默哭泣，在抗議，堅強是那么陌生，冰冷，遙遠。我是堅強的嗎？絕對不是。我在給自己的尊嚴和臉面一刀刀地刻畫(huà)堅強，但卻如此笨拙和勉強。我知道，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就要全體崩潰了。就是這么一點(diǎn)點(diǎn)的所謂的“堅強”，在辛苦地維持著(zhù)**常的生活和學(xué)習。

　　明天，我依然要堅強。收起所有的悲傷和哀怨，坦然地笑，大聲地說(shuō)，給記憶留下一抹燦爛美好

堅強作文 篇3

　　堅強是我打小就格外喜歡的一個(gè)詞，不管他人怎樣評價(jià)我，我認為我必須堅強，也真的很堅強，無(wú)論是身體上疼痛的承受，還是對心理上磨難的承受。

　　那道紅紅的勒痕

　　在記憶中的那個(gè)秋天，落葉鋪滿(mǎn)了僅有50米的跑道，我和幾名同學(xué)站在起點(diǎn)，隨著(zhù)倒計時(shí)1落下，我們幾人似離了弦的箭奔了出去。我知道我不會(huì )拿到前三，依舊努力地跑著(zhù)，雖然只能看到前三名的背影，脖子上掛著(zhù)哨子，這時(shí)它似乎在給我打勁加油，正快樂(lè )地跳著(zhù)舞，就在快到達終點(diǎn)時(shí)，第一名絆倒，瞬間落至最后，而我徑直跑去，眼看就要到達終點(diǎn)，突然感到脖子劇烈的疼痛并向后仰，最后，我倒了下來(lái)，仿佛喘不過(guò)氣來(lái)，不斷劇烈地咳嗽著(zhù)，后來(lái)才知道，他猛地拽了我的哨子繩，才導致了這樣的后果。后來(lái)他知道錯了，我并沒(méi)有太計較，和他擁抱一下便過(guò)去了。雖然脖子連續幾天都疼痛難忍，我還是選擇了原來(lái)原諒和微笑。那道鮮紅道滲血的痕跡，是我堅強的標志。

　　摧殘人心的考試

　　今天是個(gè)重要的日子，是我四年級到五年級的升級考試。這天，我仿佛有用不完的力氣，冒不完的靈感，從上午七點(diǎn)到十一點(diǎn)考試結束。

　　第三天，老師發(fā)成績(jì)單，等成績(jì)單到我手里時(shí)，我真的`想暈過(guò)去，兩門(mén)都只有七十多分，可等到卷子發(fā)下來(lái)后，我的心第二次被摧殘，被改錯的題全部是對的，我合計過(guò)后，應該得98、99的高分，我氣得火冒三丈，但后來(lái)冷靜了下來(lái)，心里提醒著(zhù)自己，要堅強不要生氣，找老師說(shuō)明了情況，誰(shuí)知是老師把答案對錯了題，最后把分數要了回來(lái)。你能再被冤枉二十幾分的情況下和老師心平氣和地談話(huà)嗎？最終，我還是如一個(gè)偵探一樣找到了證據。若果沒(méi)有堅強的心，我那會(huì )如此冷靜？

　　只要你有一顆堅強的心，失敗和挫折都將成為你生命中的瑰寶。告訴你，我很堅強！

堅強作文 篇4

　　“暴風(fēng)雨中的大樹(shù)會(huì )把根扎得愈深”。這句話(huà)我根本不理解，512地震后我才真正了 解了他的真正含義。堅強就是生命的曙光。地震中有一個(gè)青年男子，在廢墟中買(mǎi)了140個(gè)小時(shí)，六天多的時(shí)間，是什么讓他在黑暗呆了六天多還生存在這個(gè)世界上？是堅強的`信念。因為它堅信：解放軍官兵會(huì )來(lái)救他的，他一定會(huì )活在這個(gè)世界上的。就是這一信念讓他在廢墟中獲了六天多。堅強就是解放軍的精神。在四川省有一對年輕夫妻，兩人都奔赴在抗災前線(xiàn)，丈夫是抗震前線(xiàn)得一名民警，妻子是福利院的一名普普通通的工作人員。他們平時(shí)根本沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面，只能打電話(huà)報個(gè)平安。妻子患有心臟病，每天除了照顧福利院的200多名老人和孩子，還要照顧家里的女兒。后來(lái)實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，便打算把女兒送到姥姥家，剛給女兒買(mǎi)好機票，妻子因疲勞過(guò)度猝然長(cháng)逝。上級要求丈夫回家陪陪妻子，他卻說(shuō)明天下午還要值班，陪妻子的事以后再說(shuō)吧，次日下午2點(diǎn)便回到了工作崗位。而女兒卻什么也不知道。在災區像這樣的解放軍還有很多。堅強就是中國人民不屈的脊梁。四傳統保守了難，中華兒女沒(méi)有自暴自棄，俄是堅強的團結起來(lái)，有錢(qián)的出錢(qián)有力的出力，團結一致共同救災。有許多大企業(yè)連夜趕造物資，不停的向災區運送；還有些大型的挖掘機，聽(tīng)到四川受災以后，放下手中的活兒，連夜奔赴到四川的救災工作中……鄉鎮樣的人還有很多。堅強堅強再堅強�！般氪ㄍψ�，中國加油！”成了中華民族共同的心聲。

堅強作文 篇5

　　花象征著(zhù)很多。他們的內在比外在要更加美麗。玫瑰象征著(zhù)愛(ài)情，金魚(yú)草象征著(zhù)愉快，蓮花象征著(zhù)潔白……花給人的感覺(jué)總是那么柔弱，鮮嫩，可是他們之中也有一個(gè)堅強的“保爾·柯察金”。

　　在廣袤無(wú)垠的沙漠上。無(wú)情的陽(yáng)光炙烤著(zhù)沙子�！包S沙漠南起，白日隱西隅�！笨耧L(fēng)呼嘯，一個(gè)個(gè)沙丘像海洋中的波浪，跟隨這金色的，毫無(wú)生機的海洋隨波逐流。在這生靈涂炭的荒地上，你能看到一個(gè)個(gè)綠色的巨人——仙人掌。仙人掌全身呈深綠色，但這個(gè)“掌”可拍不得。他全身長(cháng)滿(mǎn)了尖刺，像一只豪豬。以它這幅武裝到牙齒的姿態(tài)，論誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。針刺不僅是武器，也是它們生存的關(guān)鍵——退化的葉子，它生長(cháng)在這寸草不生之地的秘密就在于此。

　　這樣的一株植物，這樣惡劣的環(huán)境也能開(kāi)出花來(lái)？

　　仙人掌不僅能開(kāi)出花，而且開(kāi)的花比其他花更加可貴。貴在哪？貴在它的不容易。這是它日日夜夜頑強的`生存后，培養出的結晶�；ǘ湫⌒〉�，呈黃色，像一只黃蝴蝶停在一塊綠色的石頭上，發(fā)著(zhù)淡淡的清香，給原本顯得臃腫的身體添了幾分可愛(ài)。怪不得人們說(shuō)“外剛內柔沙漠花，鮮艷奪目賽彩霞”。

　　我們學(xué)習蓮花的潔白，菊花的隱逸，是不是也該學(xué)習仙人掌花的堅強呢？

　　霍金在他讀大學(xué)時(shí)被診斷出盧伽雷氏癥，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，只有三根手指能動(dòng)，在輪椅上被禁錮長(cháng)達20年。但他沒(méi)有放棄，而是堅強的面對困境。終于，他的思想飛出了地球，提出了黑洞，霍金輻射理論，寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著(zhù)作，成為了當今最偉大的科學(xué)家之一。

　　我們這些普通人又何嘗不是呢？面對外界的威脅，我們也伸出尖銳的刺來(lái)保護自己，人人都這樣針?shù)h相對，可我們心里都開(kāi)著(zhù)一朵花，一朵為他人著(zhù)想的，散發(fā)著(zhù)清香的花。

　　既然我們贊美松柏的長(cháng)青，梅花的暗香，為什么不去贊美仙人掌花的堅強呢？

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