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堅強的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的堅強的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
今天，我在網(wǎng)上看新聞：看到了這樣一則新聞報道：弱智父母考撿垃圾供女兒上學(xué)。我仔細的查看的全文。她的父母都是智障人，靠撿垃圾為生，又是貴垃圾都扔了，便宜的垃圾卻被撿到了家里。三間小屋里里外外都堆滿(mǎn)了垃圾，收廢品的欺負她父母是弱智。賣(mài)垃圾給不
了幾個(gè)錢(qián)，小美紅就是在這樣的環(huán)境中長(cháng)大的，她上學(xué)的錢(qián)都是靠父母賣(mài)垃圾的錢(qián)和老師、同學(xué)資助。
她的成績(jì)非常好，今年以614分得成績(jì)上了大學(xué)，可是她沒(méi)有上學(xué)的錢(qián)，所以她參加了軍事專(zhuān)業(yè)班。她向別人借了五百元錢(qián)，那天，她搭火車(chē)來(lái)到沈陽(yáng)面試。這時(shí)已經(jīng)是夜晚了，她本想住旅店但是，最便宜的也要五十元。
她想了想，這樣連回家的路費都沒(méi)有了，不如在街頭露宿一晚吧。她在大街上漫無(wú)目的走著(zhù)，路上一時(shí)碰到一兩個(gè)喝醉酒的男人。她連忙跑到了警察局那里，這個(gè)地方才是最安全的，于是，她就這樣在警察局門(mén)口蹲了一宿。第二天，她去面試，體檢沒(méi)有合格，因為嘴唇上有一個(gè)疤痕。她看了看手上的錢(qián)，發(fā)現錢(qián)不多了。她向別人借了一部手機，給她的一個(gè)親戚打了一個(gè)電話(huà)，她親戚托她一個(gè)朋友給她送來(lái)了路費，這樣她才打上了回家的`車(chē)。
看完這篇文章后，我眼淚都快流下來(lái)了，這篇故事太感人了。為美紅的堅強感動(dòng)，為她一家的生活擔心�，F在竟然還有這樣貧困的家庭，和美紅相比。我們有車(chē)有房、條件優(yōu)越。有什么理由不好好學(xué)習呢？
堅強的作文 篇2
星期五下午，我的好朋友文滔讓我晚上去他家玩，還要給我看一個(gè)有趣的東西。聽(tīng)說(shuō)還有神奇的東西，我毫不猶豫地答應了。
晚上，我只用了平時(shí)吃飯的一半時(shí)間就吃完飯了。吃完后，我馬上跑到文滔家，問(wèn)：“文滔，你不是有什么有趣的東西嗎，趕快拿來(lái)看看!”只見(jiàn)文滔神神秘秘地拿出一個(gè)鞋盒，慢慢地打開(kāi)。這時(shí)，我看見(jiàn)了許多個(gè)空的蠶繭�？戳艘粫�(huì )兒，我把目光鎖定在了一只準備出繭的`蛾子身上。它的身子相通對于其它蛾子來(lái)說(shuō)體形比較肥大。其它的蛾子都順利出來(lái)了，它才出來(lái)個(gè)腦袋，樣子夠狼狽的�？伤廊皇箘畔蛲獾�，沒(méi)有一點(diǎn)兒要放棄的意思。大約過(guò)了十分鐘，它只出來(lái)了半個(gè)身子。正當我準備走的時(shí)候，它用了吃奶的勁兒，終于出來(lái)了!連我都為它高興。
在學(xué)習中，我們也會(huì )有許多困難，對于蛾子來(lái)說(shuō)就是繭。但是只要我們努力，再大的困難也能挺過(guò)去。連蛾子都辦得到，我們還有理由放棄嗎?
堅強的作文 篇3
或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因為到處都是蒲公英，所以對于沒(méi)有欣賞力的學(xué)生們說(shuō)，還真的是不起眼。雖然它們不是獨秀一枝，可對我來(lái)說(shuō)是最美的'花。
它經(jīng)常生長(cháng)在雜草叢中，人人都排擠它，因為它的下半身是那么的單調、那么的難看�？晌矣X(jué)得雖然它沒(méi)有美玫瑰的艷麗，沒(méi)有玉蘭的香秀，可是它有那追求自由的執著(zhù)。
我們經(jīng)常能看到，當一些歌手怕MV時(shí)，總是要借住蒲公英來(lái)襯托歌手想表達的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說(shuō)那是沉醉的沒(méi)事找事。當媽媽;準備訓我時(shí)，我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著(zhù)窗外撫摸它。沒(méi)想到給風(fēng)一吹，是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間，還說(shuō)她偶然看到一本書(shū)。書(shū)上面說(shuō)當蒲公英飛散時(shí)，因為它要離開(kāi)媽媽?zhuān)ゴ蚱醋约旱纳�。當它飛到松柔的泥土里，它選定時(shí)，它就會(huì )在新店小二環(huán)境里扎根。
有一位作家說(shuō)過(guò)“生活失去了希望。就不再是生活。當我在生活中遇到了困難時(shí)，第一時(shí)間，都會(huì )想到蒲公英它那自由自在、執著(zhù)的精神。
或許我也應該要學(xué)會(huì )放下，去學(xué)習和感受蒲公英……。
堅強的作文 篇4
春天到了，學(xué)校里的蘭花都相繼開(kāi)放。潔白的花朵像一群白天鵝在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，蘭花就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著(zhù)銀白色的光芒。每當微風(fēng)吹過(guò)，一股濃郁的清香便會(huì )撲鼻而來(lái)。
蘭花是一種神奇的植物，她生長(cháng)在深山野林，“常綠斗嚴寒，含笑度盛夏”，品德高潔，枝葉典雅，花朵幽香清新�！爸裼泄澏N花，梅有花而薔葉，松有葉而薔香。唯蘭獨并有之�！碧m花不止具有竹子的“虛心”，而且也擁有梅花的“傲雪臨爽”，更能展現松樹(shù)的“蒼勁與生機”，她一定是花中最完美的“君子”。
我十分喜歡蘭花。春天，蘭花的花莖上面會(huì )綻開(kāi)一朵朵白色的小花，那小花逐漸地開(kāi)放，很快就會(huì )出現三個(gè)花瓣，像電風(fēng)扇的葉片，有趣極了。白色的蘭花下襯托著(zhù)綠色的花莖、花葉，遠遠望去像一片小草上覆蓋著(zhù)疏疏落落的白雪，十分美麗，難怪有人說(shuō)她“冰肌玉骨志高潔”。的確如此，她不與百花爭艷，只是默默地、無(wú)償地奉獻出陣陣清香。也許人們不曾注意她，也許人們會(huì )遺忘她。但是，她仍與世無(wú)爭，從不計較。她是多么高雅、淡泊、美好��！
美麗的蘭花，讓我想起了像蘭花一樣美麗的人，我們想起了我們班的'班長(cháng)劉謹碩。每當班上有各種活動(dòng)時(shí)，她總是為班級忙碌著(zhù)，一會(huì )兒為班隊課排節目，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)老師借道具，一會(huì )兒又去準備同學(xué)的獎品，總是忙的不亦樂(lè )乎。她從不與同學(xué)斤斤計較，總是很大方地為班級奉獻，這不正是蘭花的“只留香氣滿(mǎn)人間”嗎？
中國文化先師孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“爭蘭生幽谷，不以無(wú)人而不芳，君子修道立德，不為窮困而改節�！蔽覀円蛱m花學(xué)習。學(xué)習她的默默奉獻，寬容厚德；學(xué)習她孤芳自賞，不媚世俗；學(xué)習她剛正不阿，堅韌頑強……
堅強的作文 篇5
天空不會(huì )永遠是晴空萬(wàn)里，大�？倳�(huì )有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折。正如人生的困境與逆境。但是當暴風(fēng)雨后的彩虹，令你賞心悅目時(shí)，當你到達成功的彼岸，感到欣喜時(shí)，當你回望走過(guò)的坎坷路徑時(shí)，就會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)的烏云和風(fēng)浪以及坎坷并沒(méi)有想象中的那么可怕，就會(huì )覺(jué)得自己是如此堅強！
面對孤單我不悲傷。像大多數家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞，爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以更多的.時(shí)候都只有我一個(gè)人，偶爾也會(huì )感到寂寞，但我會(huì )給自己找快樂(lè )。所以每當爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)我總會(huì )笑著(zhù)回答說(shuō)：“沒(méi)什么”。后來(lái)當同學(xué)向我訴說(shuō)自己因為思念父母而在夜里無(wú)法入睡時(shí)，又勾起了對往事的回憶，說(shuō)到動(dòng)情處，就會(huì )泣不成聲，但我總能坦然面對，并耐心的勸慰他們。每當這個(gè)時(shí)候我總會(huì )發(fā)現我是如此堅強、樂(lè )觀(guān)。
面對打擊我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來(lái)，有過(guò)成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的競爭和升學(xué)的壓力我漸漸敗下陣來(lái)，成績(jì)一落千丈。有一段時(shí)間我一直處在情緒低落之中甚至對學(xué)習產(chǎn)生了厭倦情緒，但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵，我就不再甘心墮落下去，我默默的承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒(méi)有放棄最終我走出了那可怕的低谷，現在想起那時(shí)的我應該是堅強的吧！
如今面對即將到來(lái)的考試，我不在彷徨，而是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對每一天。等到過(guò)完六月的那次人生的第一道門(mén)檻，我想：我一定會(huì )為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。因為我知道我是堅強的、樂(lè )觀(guān)的、永不言敗的�。�！
堅強的作文 篇6
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì )發(fā)生這樣一些意外事故：在馬路上邊走邊看手機，結果被車(chē)撞，喪失了生命。
這些人正是由于不珍惜生命，才導致意外身亡。但就在我的小區，我發(fā)現了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。
一天放學(xué)后，我和我的`小伙伴們在樓下玩耍，這過(guò)程中我們發(fā)現了一窩螞蟻，我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻抓住，沒(méi)想到小小的螞蟻竟然咬了我一口，“啊—-”只聽(tīng)一聲慘叫，我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心，又把螞蟻抓了起來(lái)，這下它可沒(méi)咬到我�，F在只要我手指輕輕一按，它就會(huì )瀕臨死亡，奄奄一息，但它極力掙扎著(zhù)，不停地揮動(dòng)它那細小的腿，企圖從我的手中逃開(kāi)。那一刻，我仿佛感到哪些細小的腿化作一股生命的力量，在我指尖撲騰，螞蟻求生的那種欲望令我震驚，我忍不住，松手放了它。
雖然螞蟻只是一只小小的動(dòng)物，可它們卻隱藏著(zhù)多么強的生命力��！生命是美好的，但同時(shí)也是脆弱的，所以，我們也應該像螞蟻一樣珍愛(ài)生命！
堅強的作文 篇7
她是我見(jiàn)過(guò)最堅強的女孩。
一個(gè)俏皮可愛(ài)的馬尾辮高高地束在腦后，光滑的腦門(mén)上長(cháng)著(zhù)一顆可愛(ài)的小黑痣，一雙清澈得可以容納世間一切混沌的水汪汪的大眼睛下面，是一個(gè)小巧的鼻子，再加上那一張粉嫩的小嘴巴和一笑就展露出來(lái)的兩個(gè)甜潤的小酒窩，使她顯得迷人又俏麗。
大家都以為她是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公主，其實(shí)不是，她，是一個(gè)不幸的女孩。她的父母在她六歲那年離異，從此，她成了孤單的單翼天使，跟隨著(zhù)媽媽一起生活�？墒�，命運從來(lái)見(jiàn)不得人好，幾年后，當她的成績(jì)步步高升的時(shí)候，卻被查出患上了罕見(jiàn)的疾病�？墒�，一切的不幸與悲痛的打擊都沒(méi)有打倒她，她在經(jīng)受了無(wú)數次的抽血化驗和檢查之后，仍舊像春日里倔強的小野草一樣挺立了起來(lái)。
冬日里的一天，她回到了學(xué)校，坐在教室里努力地和同學(xué)們一起學(xué)習。她，便是我最敬佩的同桌——娜娜。
這個(gè)堅強的女孩用她的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一首震撼人心的生命之歌。她回到學(xué)校的那一天，什么抱怨的話(huà)也沒(méi)多說(shuō)，更沒(méi)有在我們面前嬌弱地叫過(guò)一聲苦，她仍舊是記憶中那個(gè)樸實(shí)、純真的、努力的模樣。為了追趕落下的功課，她認認真真、一絲不茍。下了課，當大家都在嬉戲打鬧的時(shí)候，娜娜卻端坐在座位上，不聲不響地握著(zhù)筆，一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)試卷上的題目，遇到不懂的地方，她略微會(huì )皺皺眉頭，然后就拿著(zhù)本子到處請教同學(xué)，硬是要把難題弄懂方才罷休。
一瞬間，我們都被她感動(dòng)了。
記得有一天傍晚，我去縣醫院看望住院的爺爺，竟然在三樓的'住院部發(fā)現了一抹熟悉的身影。真的是娜娜！她正在抽血。
我看見(jiàn)那根閃著(zhù)寒光的針頭扎進(jìn)她的血管的那一刻，她的臉抽搐了起來(lái)，兩條彎曲的柳葉眉緊緊蹙在一起，整個(gè)面目表情十分難受、別扭�？墒�，她一抬頭，看見(jiàn)自己的母親心疼的眼神，她就會(huì )強忍著(zhù)，努力按下心頭的害怕與恐懼，竟然還扯出了一抹笑容來(lái)，她的聲音卻是發(fā)抖的：“媽媽?zhuān)憧�，其�?shí)一點(diǎn)兒都不疼！我很勇敢的！”這一幕，被我盡收眼底，我注視著(zhù)這個(gè)年僅12歲的女孩兒眼眸中的憂(yōu)傷和失落，覺(jué)得世界真殘忍，為什么對一個(gè)如此剛毅、堅強的女孩子這么苛刻？為什么不能給她一個(gè)美好的未來(lái)呢？
可是，我知道此刻我不能抱怨，我要大聲地告訴娜娜：別怕，不論發(fā)生什么，我都相信你是最棒的……
堅強的作文 篇8
我長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小小的眼睛，淡而彎的柳葉眉。我在學(xué)校里，是一個(gè)堅強、為自己的女孩同學(xué)出氣、會(huì )教導我們班的揉弱的女孩子不怕男生的欺負、不怕男生欺負的女孩子，假如說(shuō)一個(gè)男生來(lái)攪和我和女生玩的興趣，我就會(huì )毫不猶豫的告訴他，讓他馬上離開(kāi)，如果那個(gè)男生沒(méi)有離開(kāi)，我就會(huì )趁他不注意的時(shí)候踢他一腳，讓她嘗嘗我的`腳功，呵呵，基本上來(lái)找我們的男生都會(huì )被我趕走。
有一次，我們女生正在玩游戲，一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)攪和我們，我氣急敗壞的向他踢去，再先讓女生玩著(zhù)，我來(lái)收拾他，那個(gè)男生被我踢了好幾腳，落荒而逃了。
還有一次，我的女同學(xué)被我們班的一個(gè)男生踢了，我的那同學(xué)也不會(huì )打架，成天被那個(gè)男生欺負，那天，我實(shí)在忍不住了，就踢了他一腳，然后再去教導我那個(gè)同學(xué)，給她講道理，讓她堅強，不再讓被男生欺負，終于，以后他不在那么讓男生欺負，男生欺負她，她就會(huì )還手。
這就是我，在家中我是個(gè)愛(ài)哭的女孩子，在學(xué)校我是個(gè)堅強的女孩子。
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