堅強作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的堅強作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強作文 篇1
現代社會(huì )的重男輕女問(wèn)題很?chē)乐�。包括自身的我也是生活在重男輕女的環(huán)境中。在80后的思想里是覺(jué)得男生是天上的彗星，天上的文曲星，天生就是做大事的人。而女生卻相反，一輩子都是只適合在家繡花鞋，繡手絹。因為我媽媽的傾訴，我在她的口中得知：在她們那個(gè)年代，能讀書(shū)可以說(shuō)是一件很幸福的事情，因為那時(shí)候很貧窮，爸媽都是下地耕田。作為兒女的很憐惜父母的辛勤勞作換來(lái)的金錢(qián)，所以他們都很努力的讀書(shū)�？稍谖覡敔�、奶奶那一代，他們是女生不能去學(xué)校接受教育，男生從小就要去接受更好的教育。用通俗的，也是最不好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：女孩子都是沒(méi)有用處的，我們都應該把最好的給兒子。
可在20世紀的今天，“重男輕女”的問(wèn)題還是依舊存在。不少的家庭因為太過(guò)偏愛(ài)于男孩子而忽略自己女兒的感受而家庭破碎，也有不少的家庭因為自己的伴侶沒(méi)有能力生男孩而出軌。都說(shuō)中國的離婚率很高，其實(shí)不是中國的國土不好，也不是有人在作怪，而是人們的思想。20世紀的今天，人依舊保留著(zhù)50年代的思想。如果嘗試把思想放開(kāi)，或許會(huì )有幸福的家庭，如果嘗試把思想發(fā)開(kāi)，我們中國的事業(yè)會(huì )更加的好。
“巾幗不讓須眉”，花木蘭替代父親出征，最后平安歸來(lái)。世界第一個(gè)女皇帝——“武則天”，韓國的前任總統金大中的愛(ài)女樸槿惠，也就是今日韓國的總統。這些事例都足以證明，女生不是沒(méi)有用處，往往女生要比男生勇敢，更有堅持的動(dòng)力和意志力。
女生不是所有都是嬌滴滴的，不是所有都沒(méi)有吃過(guò)苦。人應該隨著(zhù)世界的觀(guān)點(diǎn)往前看。我想對在天上的爺爺奶奶說(shuō)：“很快我就可以證明給你們看，女生有多么大的力量。我在人間證明給你看，你在天上看著(zhù)我證明�？纯茨惝敵醴裾J的我，如今會(huì )蛻變成什么樣子，而你當初認可的'孫子，現在是多么的落魄。你們的一句話(huà)不能決定我的一生，你們的一句否定不能抹殺我的信心�！�
人生的方向是我的，我的人生方向盤(pán)由我來(lái)掌握。不是你的一句女生沒(méi)用就可以決定我的一切道路。女生，男生都會(huì )有軟弱的時(shí)候，兩種不同性別的人物都有自己的感情變化。女生從未丟過(guò)臉，所以女生也很勵志，女生也很堅強。
請你們不要以世俗的眼光看女生，我們女生不必你們男生差。我們做的你未必能做到，當然，你能做的我們也未必能做到�？墒俏覀兣饶銈兡猩冻龅囊欢〞�(huì )多。
堅強作文 篇2
在這大自然的花花綠綠，世間紛塵中，有一種矢志不渝的美麗——堅強。
也許，有人會(huì )不解的問(wèn)：“什么是美麗？”也許，有人會(huì )片面的說(shuō)：“是外表的美�！币苍S，還有人會(huì )說(shuō)：“是世間萬(wàn)物的美�！倍艺f(shuō)：“是來(lái)自人內心那美好精神的美，是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美，是那能夠支持自己走向成功的美�！�
曾經(jīng)，有人問(wèn)我：”你覺(jué)得你堅強嗎？“這個(gè)問(wèn)題是我陷入了深思，我對自己說(shuō)：”你堅強嗎？當面對一次次困難時(shí)，你堅強嗎？當你面對一場(chǎng)場(chǎng)骨肉分離的'痛苦時(shí)，你堅強嗎？當你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗時(shí)，你堅強嗎？當你……“
我知道，我也清楚，我不是那么堅強。我雖外表樂(lè )觀(guān)，但內心卻十分孤獨。別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解，而他們不知道，為了克服困難我付出了多少。
當每一次考試時(shí)，我總會(huì )忐忑不安，生怕一不小心，就回到了原點(diǎn)，就會(huì )接受父母的責罵，老師的失望，內心的譴責……
我認為，世間沒(méi)有不可饒恕的罪過(guò)，也沒(méi)有不可完成的任務(wù)，也沒(méi)有不可跨過(guò)的鴻溝。我真正地認為堅強是因人走上成功的階梯。
春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲，織成美麗的衣服，這不是堅強嗎？蝴蝶忍受脫殼之苦，裝飾自然，這不是堅強嗎？著(zhù)名人物，叱咤風(fēng)云，他們背后的艱辛故事又有多少呢，這不是堅強嗎？在抗日戰爭時(shí)期，紅軍長(cháng)征兩千五萬(wàn)里，還要忍受饑餓，寒冷，躲避敵軍的攻擊，這不是堅強嗎，最終不是勝利嗎？
人各有志，但只要有堅強、矢志不渝的精神，到最后不都會(huì )煥發(fā)光彩嗎？
風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹，烏云過(guò)后會(huì )有晴天，種種種種……
有一種美麗叫堅強。
堅強作文 篇3
不經(jīng)意間抬頭，那幾盆植物的身影又一次在我眼前掠過(guò)，恍惚間，我似乎懂了……
——題記
思緒了許久，依舊是盯著(zhù)復雜的圖形，用筆在圖形上做出可能的輔助線(xiàn)，大腦中毫無(wú)頭緒。我看了一眼手表，八分鐘了，我放下筆，蓋上作業(yè)本，將目光停留于窗臺上。
一切都很近，如同被相機定格，一株綠植，若不是風(fēng)拂過(guò)茂密的枝葉，它會(huì )總是那么悄無(wú)聲息，不會(huì )搖曳她修長(cháng)的身軀。我對著(zhù)綠植發(fā)呆，終于我開(kāi)始打量它們，當我看到干巴巴的土壤時(shí)，我拿起花盆邊的小瓶子疾走到水池邊，打開(kāi)水龍頭灌水。
陽(yáng)光透過(guò)窗臺映照在它們的每一片葉子上，顯得格外生機。幾盆多肉也在陽(yáng)光的沐浴下愈長(cháng)愈大。
我依舊凝視它們。它們的長(cháng)勢好像并不如以往那么生機勃勃，到依舊容光煥發(fā)扎根土壤。還記得那段時(shí)間這顆嬌小的只有拇指大的多肉歷經(jīng)時(shí)間的沉淀，終于長(cháng)成一株奪目的植株。那時(shí)我不懂為什么一棵小植株有如此頑強的生命力。
植物的生長(cháng)需要勇于面對現有的環(huán)境，不起眼的小草終會(huì )破土而出，野火燒不盡小草再生的欲望，在缺水的`情況下依舊不枯不萎，這是一種對生命的堅持。每個(gè)生命來(lái)之不易，但是敢于挑戰才是一種態(tài)度。
我將心思再次回到作業(yè)本上，那時(shí)，我認為這些植物都敢于面對失水的環(huán)境，人難道不應該直面困難嗎？現在我有些許懂了，我不能再如以前一樣遇難而退，只有在困難中不驕不躁才能獲得應有的成功，只有在困難中學(xué)會(huì )堅持才能綻放自己的美。
那一刻，我懂得了仙人掌為什么能在干旱環(huán)境中依舊能堅強生存，只因它們有一顆向上的心。
堅強作文 篇4
鈴鈴鈴放學(xué)了，而我心里苦苦沉思著(zhù)老師布置的作文（為什么要給自己定一個(gè)目標呢？）愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著(zhù)公路上川流不息的車(chē)輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么
在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會(huì )走得雄赳赳、氣昂昂，因為他知道自己的目標、他擁有前進(jìn)的動(dòng)力。反之，如果他是以為不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白發(fā)蒼蒼之時(shí)可能也還難以走出這個(gè)迷宮。
而我們學(xué)習亦是如此。若你在學(xué)習上沒(méi)有了目標，那么你也會(huì )失去學(xué)習的那股斗勁，你將會(huì )變得隨隨便便，對自己的學(xué)習成績(jì)熟視無(wú)睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績(jì)的一落千丈。由此，我們可知為自己的學(xué)習定一個(gè)目標對我們是何等重要！
在經(jīng)過(guò)了大腦的千思萬(wàn)緒后，我也給自己的學(xué)習定下了一個(gè)階段性的目標。那就是在這學(xué)期的期末考中，爭取進(jìn)入全年級的前五名。
但是，單單是靠大腦中的幻想是遠遠不行的，這還得需要實(shí)際的行動(dòng)。因此，我已經(jīng)決定了，今后對于地理、物理這些較費腦的`科目要多下點(diǎn)功夫，試著(zhù)在學(xué)習中捕捉樂(lè )趣。不過(guò)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這些科目我也不會(huì )落下的�？傊�，要緊記三句箴言：課前認真預習，課上多記筆記，課后記得消化。
相信在經(jīng)過(guò)我的大腦的幻想和實(shí)際的行動(dòng)相結合之后，我應該可以順利到達目的地的！加油吧！哦！對了！你的目的地在哪兒呢？
堅強作文 篇5
五月十二日，汶川大地震，震感傳遍大半個(gè)中國。
當時(shí)我正在教室里上課，天氣有些悶熱，讓人昏昏欲睡。突然老師指著(zhù)天花板上的吊燈，好奇地說(shuō)為什么吊燈會(huì )晃得這么厲害，同學(xué)們也仰頭看了，但都沒(méi)當一回事。當時(shí)我們并不知道，遠隔千里之外，已然幻化成了人間煉獄。
想象無(wú)數和我同齡和比我小的學(xué)生們，在幼稚園里剛剛開(kāi)始起步的小朋友們，前一刻還在虔誠地汲取著(zhù)知識，轉瞬，冰冷沉重的樓板壓下來(lái)，生命之火微弱，繼而凋零。前程已在他們的腳下展開(kāi)卻又被突來(lái)的事故生生攔斷。只是想著(zhù)，就讓人揪心。
然而，我認為最痛苦的，是那些幸存下來(lái)而又不幸的孩子們。作為有思想有意識的生者，作為感情脆弱的群體，作為還處于被呵護階段的他們，在九死一生的劫難之后，還要被迫面對昔日同伴的尸體，也許他前一刻還在為你加油鼓勁，此刻你為了逃生又不得不推開(kāi)他的尸體！太多的沉重，太多的黑暗，脆弱可以被理解。然而90后的你們，更多的選擇了堅強！
黑暗中你們互相鼓勵，唱歌安慰，互相天真地承諾一起好好的出去，然后攜手交游，擁抱藍天大地，是純真的友誼，讓你們變得更加堅強。
一個(gè)人獨自陷于黑暗，四周是死一般的寂靜，絕望和空虛吞噬著(zhù)你。摸索中，你找到了課本還有手電，是書(shū)中的大千世界給了你勇氣和堅強，那是對未來(lái)的期望與憧憬呵！還有對父母的愛(ài)，對親人的不舍。
你是堅強勇敢的，足以作文叫那些在災難面前退縮了的懦夫們汗顏。順利逃生后，你又多次返回，不顧余震的危險，救出了更多的同學(xué)。災難不會(huì )有時(shí)間教人權衡利弊，而恰恰一瞬的反應，正是人性光輝的閃現。我向你由衷地致敬，雖然在年齡上我略大，但是這份勇氣，這份精神，已然超越了年齡，穿透身體，靈魂深處不禁早已被深深地震撼了！
曾經(jīng)的80后備冠以“垮掉的一代”的稱(chēng)號，而大部分作為90后出生的我們更是不停地被師長(cháng)們批判：自私，拜金，懶惰……然而在這場(chǎng)地震中，80后、90后恰恰以他們稚嫩的身體與災難對抗，用純真的'心靈恢復了那久違的藍天，而愛(ài)就是他們的信仰。他們的堅強，也必然會(huì )化作一股力量，蔓延至整個(gè)一代的人，去感化，震撼那些現在或許仍處于迷途的90后們。我們不是驕傲自私，我們也會(huì )用實(shí)際證明：我們同樣可以，變得很強！
面對災難，很多成人甚至都無(wú)法面對，然而出乎意料地，我們看到了80后、90后的堅強。不得不說(shuō)，他們真是好樣的！而他們的毅力，頑強，智慧令人驚嘆。讓我這個(gè)偏安一隅除了捐款什么也沒(méi)做的成人坐立難安。
一場(chǎng)災難，撼動(dòng)中國，然而也恰恰是這股力量，可以將我們更緊地擰在一起，災難，見(jiàn)證了他們我們的成長(cháng)，而愛(ài)是一條無(wú)形的繩子將我們緊緊纏繞，我們借此傳遞力量，傳遞堅強，傳遞生的希望。
是愛(ài)，讓我們更加堅強！我堅信，愛(ài)是世界上最牢固的墻。有愛(ài)的社會(huì )，才會(huì )更加的美好！
堅強作文 篇6
以前，幼小無(wú)知的我不知道堅強是什么，但是，今天，自從我看見(jiàn)了那只飛蛾，才發(fā)現，這就是堅強。
我放學(xué)回家，正當我打開(kāi)電燈準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然，我發(fā)現了一個(gè)令人厭惡的蟲(chóng)子在我的電燈旁飛來(lái)飛去，仔細一看，才發(fā)現，原來(lái)是一只飛蛾�！斑@種不起眼的小昆蟲(chóng)不值得我停下寫(xiě)作業(yè)的節奏”，我心想。我翻開(kāi)試卷，寫(xiě)到了閱讀題，只見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)黑黑的大字“堅強是什么？”這使我不禁懵了，這時(shí)，我突然想起了那只飛蛾，我環(huán)顧四周，找到了那只飛蛾。那只飛蛾趴在桌子上，好像少了什么東西，我將臺燈打開(kāi)，仔細觀(guān)察，不禁“啊”了一聲，那只飛蛾竟然少了翅膀，這使我的眼前不禁浮現兩個(gè)字——廢物。臺燈的光照到了它的身子，突然，那只飛蛾仿佛吃了高興劑一樣，竟向那盞臺燈慢慢地爬去，我看著(zhù)它——一只少了翅膀的飛行類(lèi)昆蟲(chóng)，幾只細得幾乎看不見(jiàn)的腿，還有一個(gè)小小的頭。竟然還敢追逐光明，這是什么？這究竟是什么？是什么給予了它這么大的勇氣？我不禁被這一團團的疑問(wèn)迷惑住了。我再看了看試卷，一眼看見(jiàn)了那個(gè)大字——“堅強”。我開(kāi)始對這只缺少翅膀的飛蛾的`堅強的心理產(chǎn)生了質(zhì)疑。
我開(kāi)始測試它的耐心了！它快爬到臺燈上的時(shí)候，我就拿扇子一扇，把它扇回了原處，我得意地喃喃自語(yǔ)：“看你有多堅強，一只缺少翅膀的飛蛾！”那只飛蛾被扇回原處，果然，在那里一動(dòng)不動(dòng)，我的質(zhì)疑得到了證實(shí)，心里美滋滋的。但是，當我正洋洋得意的時(shí)候，那只飛蛾的舉動(dòng)不禁又把我給懵了。沒(méi)想到，那只飛蛾只是休息了一會(huì )兒，就在此向臺燈發(fā)起了“進(jìn)攻”，我很不服氣，拿起扇子，用力一扇，將它扇到了桌子的角落，可是，我這樣做，還是徒勞的。沒(méi)想到那只飛蛾并沒(méi)有退縮，反而爬得更快了，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就爬上了臺燈腳，我舉起扇子，還想扇它，正當我舉起扇子的同時(shí)，不禁想起了我以前遇到困難就退縮的情形，我頓時(shí)覺(jué)得，那只缺少翅膀的飛蛾，不！是那只有著(zhù)隱形的翅膀的飛蛾，思想境界比我都深。我把扇子舉在空中，望著(zhù)那只飛蛾爬上臺燈，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它那達到目標的喜悅，仿佛感受到了它那達成目標的成就感，不禁拿扇子打了一下自己。
遇到困難，不要輕言放棄，只要堅強了，只要堅持了，相信吧，那隱形的翅膀會(huì )帶你飛向成功！
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