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堅強的作文

時(shí)間:2024-02-05 09:11:13 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的堅強的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  有一天,我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛生時(shí),我發(fā)現了一顆小草,它是在磚縫里長(cháng)著(zhù)的,我準備用剪刀把它剪斷,可老師說(shuō):“必須把它的根也一起拔出來(lái),不然他還會(huì )長(cháng)出來(lái)的”“一顆普通的小草竟然有這么強的生命力呀!”我驚訝的說(shuō)

  從那以后,我就開(kāi)始非常仔細的觀(guān)察小草,我發(fā)現了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長(cháng),只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以,不需要肥料的營(yíng)養,也不需要水的滋潤,不管多么惡劣的環(huán)境都能適應,刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強!

  小草對大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常普通的名字,但它蘊含著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn),它的生命力強,能夠很快的適應一些惡劣的天氣……

  有人說(shuō):“小草就用來(lái)襯托花就足夠了,管它那么多干什么!蔽衣(tīng)到過(guò)很多這樣的話(huà),但是,我認為他們說(shuō)錯了,花兒必須要一個(gè)良好的環(huán)境才能生長(cháng),而小草那,只要有土的地方都可以;▋汉芷,但生命力很弱,小草就不一樣了,不管多么惡劣的`天氣都能生長(cháng)。這些鮮明的對比,還不能說(shuō)些什么嗎?我并不是說(shuō)小草一定就是最好的,但我堅定地說(shuō),小草一定不是最差的。

  它的精神給了我很大的啟發(fā),我一定會(huì )牢記做任何事情都要堅持到最后,只要堅持,才會(huì )有勝利。

堅強的作文 篇2

  有人喜歡高直挺拔的竹子,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我卻喜歡那既不高大,也不清秀,更不高傲的,平平凡凡的.小草。

  春天冰雪剛剛消融,小草就像一個(gè)頑皮的孩子,那么柔弱,嫩綠的小草為大地帶來(lái)一片清綠,一陣風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)搖曳著(zhù)。

  夏天,小草看似柔弱,但又是堅強的。在烈日之下,小草它雖然被烈日曬的耷拉著(zhù)腦袋,但它依然傲然挺立,太陽(yáng)也佩服小草的精神,也躲到了云朵里面去了。不一會(huì )兒,狂風(fēng)暴雨來(lái)了,狂風(fēng)吹得小草搖來(lái)?yè)u去,大雨下著(zhù),但小草也不肯離開(kāi)泥土。雨停了,我們都擔心小草?墒,只見(jiàn)小草在陽(yáng)光的照耀下更加嫩綠、肥美。此時(shí),天邊架起了一座彩虹橋,它好像也在贊美小草的精神似的。

  秋天到了,小草變成了金黃金黃的,整個(gè)大地就像鋪上了一片黃地毯,漂亮極了。

  冬天到了,小草枯萎了,葉子掉了,小草在冬雪爺爺的覆蓋下鉆到地下睡大覺(jué),等第二年春天,小草又長(cháng)出了新嫩芽。

  我愛(ài)小草,更愛(ài)它堅強的精神。

堅強的作文 篇3

  生活,并不是每天都晴朗,都充滿(mǎn)陽(yáng)光,有時(shí)它也會(huì )刮風(fēng)下雨,讓你失魂落魄。因此,一個(gè)人需要堅強,只有堅強,才能在生活中克服種種困難.

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后,印在我腦海里就是兩個(gè)字:堅強!

  “堅”即是牢固,難以入侵。在雨地修路時(shí),生命,泥濘,禿樹(shù),原野都籠罩在陰冷的氣氛中,而保爾則奮斗在生命的最前線(xiàn),用他堅不可摧的毅力頂住病魔的折磨,這就是“堅”。

  “強”是自強不息。保爾就是憑著(zhù)他的自強,在他病重期間,難以行動(dòng)時(shí)還堅持文學(xué)創(chuàng )作,完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》!這就是自強的力量,這就是自我價(jià)值的實(shí)現!

  我們中華民族,出了許許多多堅強的'人,張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng),只能在輪椅上生活。但是,她并沒(méi)有向病魔屈服,而是更加努力地學(xué)習,博覽群書(shū),最終憑著(zhù)她堅強的意志,成為了一位飽學(xué)之士。

  我要向保爾·柯察金學(xué)習,向張海迪學(xué)習,在困難中磨練自己的意志,在逆境中鍛煉自己的能力,真正做一個(gè)堅強的人!

堅強的作文 篇4

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當聽(tīng)到這支歌,我對貌不驚人的小草的敬佩之情便油然而生。

  夏天,小草經(jīng)歷著(zhù)炎熱的考驗,那綠色的葉子都干巴得不好像樣子了。小草雖長(cháng)得很軟弱也很單薄,但是它的生命力很強,也有堅韌不屈的精神,陽(yáng)光削減后,小草又逐漸恢復了勃勃生機。

  秋天,小草快樂(lè )地游戲著(zhù),突然,一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了,這對小草來(lái)說(shuō)可不是一件好事,一陣暴雨過(guò)后,小草被折磨的狼狽不堪,但不久小草居然挺直了腰,仿佛在說(shuō)“看,我們的生命力多強!”

  冬天,小草已經(jīng)被厚厚而又沉重的積雪覆蓋了,我是多么的`傷心,以為小草再也不會(huì )回來(lái)。

  春天到了,小草竟然又開(kāi)始生長(cháng),我高興極了,忙出去看,哇!好漂亮,一片綠色的草叢滿(mǎn)足了我。

  看,小草堅韌不拔的精神是不是很值得我們學(xué)習!那種不怕酷暑嚴寒,那種不怕風(fēng)吹雨打的精神令我感動(dòng),也讓我聯(lián)想到樸樸素素,有一份熱就發(fā)一份光的普通勞動(dòng)者,讓我們學(xué)習小草吧!

堅強的作文 篇5

  春天來(lái)了!一朵朵花兒含苞待放,樹(shù)枝上吐出了小芽,柳樹(shù)姑娘飄逸著(zhù)長(cháng)發(fā),搖曳著(zhù)枝干。一陣陣清香撲鼻而來(lái),遠遠望去,一片新綠色,到處綠意蔥蘢,生機勃勃,而色澤卻并不單調,使人賞心悅目!

  我的心情也如晴天般明朗,即是滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮,又是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )與愉悅,因為我要去參加年級“東小好聲音”海選了。

  4月5日便是選拔的日子了,20個(gè)組合卻只能進(jìn)5個(gè)組合,在這段日子里,既像度日如年有像時(shí)光飛逝。

  從第一次的不敢參加班級海選到了進(jìn)入年級海選,這都是全家人的支持與信任,更多的是努力與汗水!爸爸媽媽模擬當群眾與評委,而年幼的弟弟則當起了小小后勤員。

  我隨著(zhù)音樂(lè ),慢慢走到了客廳中央,一手拿著(zhù)“話(huà)筒”,一手做著(zhù)動(dòng)作,盡管是家人可我的心中卻依然有一絲絲小小的緊張,心中仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子;仿佛跳了十五桶水,沉甸甸的;又仿佛壓了塊沉重的大石頭……一不小心,歌詞便唱錯了,弟弟便將歌調了回去;重新再來(lái)一遍,歌詞唱對了,可音又跑調了;接著(zhù)再試一遍,表現力又不夠了……就這樣一遍又一遍地練著(zhù),一次又一次地努力著(zhù),可卻怎么也達不到我想要的目標。

  我練得不厭其煩,似乎有點(diǎn)想放棄了,頓時(shí),一滴滴晶瑩剔透的汗水流淌在我的臉上,肩上,汗流浹背?砂职謰寢寘s默默無(wú)聞地鼓勵著(zhù)我,支持著(zhù)我:“嘉潔,你已經(jīng)很棒了!不要氣餒,要對自己有信心,相信自己!你一定能行的!爸爸媽媽都支持你!我們永遠是你堅強的后盾!”

  聽(tīng)了這番話(huà)我又重新拾起了信心,如同從茫茫大海中找到了閃亮的'燈塔。暗暗對自己說(shuō)道:“我一定能行的!我一定會(huì )努力的,不辜負你們的期望!”我的心中猶如涌出了一股股暖流,一米米陽(yáng)光射進(jìn)了我小小的心田!暖洋洋的有了爸爸媽媽的激勵后,我的小心窩似乎比吃了蜜還甜!

  親人,你永遠是我那堅強的后盾,我一定不會(huì )辜負你們對我的期望與期望,我一定會(huì )好好努力的,奮力一搏,盡自己應有的能力與水平,如一顆渺小的星星,射出金色的光芒,點(diǎn)綴幽深的天空,爭取進(jìn)入決賽!

堅強的作文 篇6

  大家好,我的名字叫吳芷彥,就讓我來(lái)介紹一下我吧!

  我長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長(cháng),所以媽媽總是對我說(shuō):“芷彥,你的頭發(fā)太長(cháng)了,要去剪一下了!”一聽(tīng)到這句話(huà),我總是搖搖頭。

  我還是個(gè)堅強的孩子呢!記得上次,讓我盼了很久的校運會(huì )終于來(lái)了。但是讓我想不到的事情出現了,老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是,在一百米的跑步中,我摔跤了,但我還是立刻站起來(lái),向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時(shí)候,我心中正在想著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“一個(gè)人摔跤了,不要緊,只要站起來(lái)就行了!毕氲竭@句話(huà),我又立刻跑起來(lái)。當我到達終點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現我的手臂流血了,但我沒(méi)有哭。我回到座位上的`時(shí)候男孩子都跑過(guò)來(lái)責罵我,女孩子卻在我的周?chē)参课、鼓勵我?/p>

  在我兩百米跑步比賽的時(shí)候,我幾乎都沒(méi)有信心了,但是聽(tīng)到我們班的女孩子正在鼓勵我的時(shí)候,我的信心又來(lái)了。當槍聲響起來(lái)的時(shí)候,我的身子往前傾,飛跑起來(lái)。結果,我得了第二名的好成績(jì)。當我知道成績(jì)的時(shí)候,我一邊望著(zhù)我受傷的手,一邊笑了起來(lái)。

  我一回到家,就把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō):“你真是個(gè)堅強的孩子!

堅強的作文 篇7

  終于到了比賽的這一天,亦翔,一位籃球高手,同時(shí)也是男生羨慕嫉妒恨,女生狂熱追求的男生,自然也參加了比賽。

  本班的女生們一個(gè)勁兒的歡呼,嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的名字,而是校草--亦翔的名字。黃輝的'臉尷尬的紅了,班主任則臉色發(fā)青,只是這次為亦翔歡呼的活動(dòng)的帶頭者--曉雪,本市副市長(cháng)的女兒,他惹不起。

  一聲哨響,亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球,女生們一臉花癡樣,我卻不以為然,切,不就是有一副好外表么,自以為是!就這樣,比賽結束,79:21,亦翔完勝,我們班的黃輝完敗。

  女生們開(kāi)始尖叫,也沒(méi)什么了不起的嘛,我學(xué)校的女生也太花癡了吧。

  回到教室,班主任狠狠地批評的這次的事,但也沒(méi)有作出處罰,他惹不起。。!

  下課了,我來(lái)到圖書(shū)館還書(shū),看見(jiàn)女生們正圍著(zhù)一個(gè)人,仔細一看,原來(lái)是曉雪,曉雪的手里拿著(zhù)亦翔打籃球時(shí)的一些照片,呃呃呃,花癡到這種地步,真是無(wú)藥可救。。!

  為什么今天有一種不祥的預感呢?

堅強的作文 篇8

  在我的一小半人生當中,經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事,比如:去養老院跟爺爺奶奶談心,去智障兒童院幫助智力有問(wèn)題的弟弟妹妹,但是最讓我難忘的還是那天下午的一件事。

  記得那是一天下午,我向往常一樣放學(xué)回家。每次回家是必定經(jīng)過(guò)一個(gè)醫院。每天都會(huì )看見(jiàn)不同的病人從里面走出來(lái)。那天很不巧下雨了,路上坑坑洼洼,有許多水坑。突然,我在前面看到了一個(gè)小姑娘的身影,她走起來(lái)一瘸一拐的,看起來(lái)不像一個(gè)正常人,“哎呀!”一陣叫聲。我定睛一看,那個(gè)小姑娘被坑坑洼洼的'水坑給絆倒了,正想努力地爬起來(lái)呢!我趕忙小跑到她身邊,想把她扶起來(lái),她卻開(kāi)口說(shuō):“大姐姐不用了,我可以的,醫生也說(shuō)讓我多運動(dòng)運動(dòng)呢!”邊說(shuō)著(zhù),邊向我露出了一個(gè)笑容。我呆住了,對她說(shuō)道:“好,你要自己站起來(lái),加油哦!”那個(gè)小姑娘又向我露出了一個(gè)笑容,不過(guò)這次的笑容比上次增加了幾分堅定,好像要“滿(mǎn)血復活”一樣。

  我默默地注視著(zhù)她纖弱的背影,注視著(zhù)她堅強的行動(dòng)。等到她真的站穩時(shí),我才發(fā)現她是一個(gè)殘疾人。此時(shí)此刻,我在想,那些四肢健全的人摔倒了會(huì )怎么樣?會(huì )像小姑娘那樣堅強地站起來(lái)嗎?還是會(huì )坐在地上,等人來(lái)扶……

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但小姑娘那堅強的身影總會(huì )浮在我眼前,時(shí)刻提醒著(zhù)我要向小姑娘那樣遇到什么事都不放棄,即使你面對著(zhù)艱難,也依然要一往無(wú)前。

堅強的作文 篇9

  不知是什么原因,我特別愛(ài)哭,高興了哭,傷心了哭,激動(dòng)了更哭。所以親人都叫我“淚娃娃‘‘。但是有一件事,我失敗了,但我并沒(méi)有哭,而是堅強地“站了‘‘起來(lái)最后取得了勝利!

  那是我九歲時(shí),跟著(zhù)鋼琴老師上昆明去參加鋼琴比賽。初賽時(shí),我由于緊張,一上臺,看見(jiàn)臺下坐著(zhù)的觀(guān)眾都盯著(zhù)我,心里一慌便亂了套,手也不聽(tīng)使喚了,好不容易“彈“完了,卻嚇了一身冷汗。走下臺我知道自己失敗了,但我并沒(méi)有哭,老師走過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事的,不是還有復賽嗎?爭取下一次機會(huì )!‘‘我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,看著(zhù)老師堅定的目光,給了我莫大的鼓勵。

  初賽后,為了使對復賽有充分的準備,老師便每天帶著(zhù)我找鋼琴練習,不久后,復賽開(kāi)始了,我調整了心態(tài),隨著(zhù)報幕員的報幕聲,我鎮定地走上了比賽臺,朝觀(guān)眾鞠了躬便坐在了鋼琴前,熟練而順暢地彈完了我的曲子,博得了觀(guān)眾一陣熱烈的掌聲。下午搬獎儀式上,當主持人宣布比賽成績(jì)時(shí),我既緊張又興奮。當說(shuō)我得了地二名時(shí),淚水還是不禁在眼框里打轉。我知道是堅強讓我成功!

  當爸爸知道了我的比賽經(jīng)過(guò)后,他笑瞇瞇地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“好樣的.!學(xué)會(huì )了堅強!‘‘我望著(zhù)爸爸,感到他的笑容里包蘊著(zhù)豐富的內涵,是贊許,是鼓勵,是喜悅!

  我愿做個(gè)堅強的人!

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