學(xué)會(huì )堅強作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
今年暑假，我們一家人和幾位親戚一起去了趟武當山。這是我的第二次武當行，不過(guò)，這一次我卻有著(zhù)不一樣的感受。
武當山是歷史文化氣息濃厚的地方，許多人慕名而來(lái)，想要探個(gè)究竟。就這樣聽(tīng)著(zhù)介紹，我們便踏上了登山之路。
因為去得早，山間還霧蒙蒙的，人影若隱若現。滿(mǎn)懷期待與自信的我，一邊欣賞路邊的美麗景色，一邊輕松地向上爬。
起初，這里人不算多，可是剛往上走了一段路程，我們就看到了水泄不通的人群，人頭攢動(dòng)，密密麻麻，好似一條長(cháng)蛇游向山頂。一見(jiàn)這情景，我心里犯了嘀咕，這么多人，什么時(shí)候才能登頂啊!可是已經(jīng)上來(lái)了，那就慢慢等吧。
不一會(huì )兒，我的左右兩邊全都擠滿(mǎn)了人，再加上山路空間小，旅客不流通，我們幾乎是幾分鐘才能往上挪動(dòng)一小段兒。這時(shí)，我忍不住開(kāi)始小聲抱怨了，情緒也沒(méi)那么高漲了。山間郁郁蔥蔥的樹(shù)木和繚繞的云霧遮住了視線(xiàn)，景致似乎也不如之前壯麗了。
漫長(cháng)的等待!人群熙熙攘攘，十分嘈雜，我們的腳步以踩死螞蟻的速度在往上移動(dòng)，真不知道什么時(shí)候才是盡頭。一米多寬的小路，環(huán)繞著(zhù)山，崎嶇而上，我們在此進(jìn)退兩難，心里十分焦躁和無(wú)奈。此刻，回頭望望身后，原來(lái)我們的.行程已有這么遠了呢!想到這兒，心中莫名多了一些安慰和希望。
再向上走時(shí)，發(fā)現路旁石欄的鐵鏈上，鎖著(zhù)無(wú)數個(gè)心形鎖，我想，那一定都是對家人的美好祝愿吧!我凝神遠眺，在為自己上山前沒(méi)做準備遺憾的同時(shí)，也在心中默默祝福家人永遠平安!
繼續前行，沒(méi)過(guò)多久，已覺(jué)腿腳酸痛，可身邊有這么多的游人在堅持前進(jìn)呢，于是心中動(dòng)力頓生。時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù)，山間的霧也漸漸散去，我們仍在一步步邁進(jìn)。將要登頂了，再堅持一會(huì )兒!我在心中默念。
終于，我疲憊的雙腳踏上了頂峰——金頂。一切等待，一切勞累，一切汗水，換來(lái)眼前的享受：大片的霧已散去，只剩下絲絲縷縷縈繞山腰，陽(yáng)光照耀著(zhù)這兒的每一寸碧綠……微風(fēng)掠起，帶走了心頭的塵埃。站在山巔，所有美景盡收眼底，真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”啊!那一刻，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志溢滿(mǎn)心胸。
只是一次登山，便讓我學(xué)會(huì )了堅持，想必惟有堅持，方可登上人生的巔峰。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
曾是媽媽含在嘴里怕化的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現在的我，卻完完全全的改變。因為，我學(xué)會(huì )——堅強。
也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑;也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的.道路上，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航笂^斗的淚水，灑遍犧牲的細雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背后寫(xiě)著(zhù)：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態(tài)，重新面對;而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人。這樣一來(lái)，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂(lè )是以沒(méi)有痛苦為前提的，可事實(shí)是，他們也有痛苦，或許，會(huì )比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無(wú)法與之相比的。
朋友們，當你感到痛苦時(shí)，請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅強的動(dòng)作吧!相信總有那么一天，你會(huì )看見(jiàn)，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
畢業(yè)的時(shí)候男孩對女孩說(shuō)：“如果有一天我們分開(kāi)了，那肯定是你先變了心”。那時(shí)候女孩還很任性，聽(tīng)完之后就發(fā)了火。那時(shí)候女孩以為男孩是真的怕失去她，所以她發(fā)誓絕不會(huì )背叛愛(ài)情在先。
男孩去了北方當兵，女孩在南方打工，分別后一直沒(méi)有相見(jiàn)。在那漫長(cháng)單調的日子里女孩幾乎每天都給男孩寫(xiě)信，有時(shí)候會(huì )寄給他但更多的時(shí)候只是宣泄心中的思念。男孩成了女孩的精神支柱，不管遇到什么困難只要想起男孩，女孩就會(huì )感到滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。
冬去春來(lái)一年過(guò)去了，女孩再也沒(méi)收到男孩的回信，女孩失去了男孩的消息�？伤琅f堅持寫(xiě)信給男孩，對男孩的愛(ài)和信任讓她失去了理智，忘記了去懷疑。直到有一天女孩正在上班突然接到了男孩戰友的電話(huà)，他告訴女孩男孩已經(jīng)去了蘭州，讓女孩忘了男孩。簡(jiǎn)單的幾句話(huà)后就掛了電話(huà)，女孩大腦一片空白，躲到洗手間里泣不成聲。女孩不相信自己深?lèi)?ài)的男孩是那樣的人，不相信男孩連分手也要別人轉達。女孩甚至以為男孩一定有什么苦衷，所以她決定去蘭州找男孩，可就在這時(shí)女孩在QQ上遇到了男孩，女孩看到男孩QQ上顯示的所在地還是原來(lái)的那座城市。女孩不明白男孩為什么要騙自己，但激動(dòng)的手仍止不住的顫抖著(zhù)，可男孩始終沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，女孩眼睜睜的看著(zhù)男孩的頭像變成了灰色。
女孩不愿意承認是男孩變了但她明白：男孩之所以一年多沒(méi)有任何消息，就是想讓女孩忘記他。女孩絕望的崩潰著(zhù)，可她找不到任何理由來(lái)安慰自己。在那個(gè)美麗依舊的春天，女孩感覺(jué)自己像被替代的'秋葉，在每個(gè)清冷的夜，女孩守望著(zhù)孤獨星空，為自己痛楚的心，為那殘敗不堪的落葉，獨自飲泣。女孩想著(zhù)男孩的笑，想著(zhù)他曾經(jīng)對自己的好，伴著(zhù)淚一遍又一遍，他們的愛(ài)情終究成了痛徹心扉的無(wú)奈，不忍割舍的遺憾！
忘了過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，她聯(lián)系男孩的好哥們聯(lián)系他的戰友，終于知道了男孩的手機號。男孩不再過(guò)多的提起過(guò)去，偶爾說(shuō)起只是勸女孩重新找一個(gè)對她好的男朋友。男孩輕描淡寫(xiě)的態(tài)度讓女孩一次次濕了眼眶，女孩把《紅豆》里的歌詞背給男孩聽(tīng)：有時(shí)候有時(shí)候，我會(huì )相信一切有盡頭，相聚離開(kāi)都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽；可是我有時(shí)候，寧愿選擇留戀不放手，等到風(fēng)景都看透，也許你會(huì )陪我看細水長(cháng)流。男孩笑了笑說(shuō)：以前你就喜歡背歌詞，現在還是這個(gè)樣子。聽(tīng)著(zhù)那夢(mèng)過(guò)千萬(wàn)次的笑聲，好熟悉卻不再溫暖，女孩也笑了，想像著(zhù)電話(huà)那頭那個(gè)令自己魂牽夢(mèng)繞的人，肯定不會(huì )知道此刻自己的臉上多了兩行淚水。末了，男孩說(shuō)自己不值得女孩為他這樣，說(shuō)完便匆匆掛了電話(huà)，女孩知道真的結束了，愛(ài)情瞬間又變成了萬(wàn)古不化的冰山。女孩把男孩送給她的東西和回信都還給了他，刪掉男孩的手機號碼時(shí)，女孩的心很痛卻沒(méi)有猶豫沒(méi)有流淚。女孩想也許這一輩子都不會(huì )再見(jiàn)面了。
后來(lái)，女孩笑著(zhù)問(wèn)朋友：“你說(shuō)如果世界上真有龍和鳳的話(huà)，那他們應該是戀人關(guān)系還是兄妹關(guān)系？”，朋友一臉的莫名其妙，女孩心里早已有了答案，她不舍得去恨男孩，就為男孩曾給了她一段純潔美好過(guò)去，但她也不會(huì )去祝福男孩，因為男孩殘忍的打破了她的夢(mèng)。女孩知道在當代燈紅酒綠、五色霓虹的世界，愛(ài)情早已被一些東西替代了，而男孩最終也歸于了以“無(wú)成業(yè)，何以為家”為借口的男人行列。她希望當那些男人青春逝去驀然回首的時(shí)候，他們的心不要成為了空虛的掛件。
后來(lái)的后來(lái)，女孩收拾好失落的心情，又嗅到了陽(yáng)光的味道，她依然發(fā)誓不管世界怎么變幻，不管多年以后會(huì )愛(ài)上誰(shuí)，她仍然不會(huì )背叛愛(ài)情在先。她只想告訴男孩：“謝謝你讓我學(xué)會(huì )堅強！”
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
小草在春風(fēng)中展現那被野火燒過(guò)后的風(fēng)限風(fēng)姿，不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菀策@么堅強，而我不就連棵小草也不如?堅強，是我們最后的防線(xiàn)，永遠不倒的防線(xiàn)……
以前我是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的傻瓜，遇到一點(diǎn)困難就熬不住，常常都“叫天天不應，叫地地不靈�！睕](méi)耐性的我拿著(zhù)空空的作業(yè)本去問(wèn)家人，他們都異口同聲地說(shuō)：“有無(wú)搞錯額，上課有無(wú)聽(tīng)的.，一個(gè)豬腦袋�！�
由于以前我的閱讀水平比較差，所以一見(jiàn)到閱讀就不想動(dòng)腦筋了又拿著(zhù)白卷去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@個(gè)怎樣做，那個(gè)怎樣做�！眿寢尠櫫税櫭碱^說(shuō)：“你這條懶蟲(chóng)，自己想下次再不會(huì )要罰�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我立即拿著(zhù)試卷叟的一聲跑入房間。我想放棄，但我這個(gè)優(yōu)生也不做作業(yè)，被老師批評了那多沒(méi)面子啊。于是我思考了起來(lái)，突然間生現出現了一個(gè)黑影，是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你啊，多動(dòng)動(dòng)腦筋，媽媽希望你也做個(gè)不倒翁�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)我有拿起筆，仔細斟酌起那些閱讀題。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)全是“優(yōu)”，我興奮不已真想不到我這個(gè)“閱讀蠢材”也能變成“閱讀天才”，夜深了，我閉上眼睛但媽媽的話(huà)依然在我耳邊回響。
成長(cháng)讓我堅強，讓我重見(jiàn)到了那七彩的陽(yáng)光。我堅信，這14年已然過(guò)去了，展現未來(lái)我相信，前方一片光明。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
上周五，我們正在上語(yǔ)文課時(shí)，五（6）班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時(shí)，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說(shuō)：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕��！”李老師對我們說(shuō)：“大家到門(mén)口去排隊。由于，我害怕自己因疼痛過(guò)度而暈倒，所以我帶了一本書(shū)，準備打針的時(shí)候看，讓求知欲戰勝恐懼感。
我們很快在門(mén)口拍好了隊，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的隊伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊伍的`前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么��？好倒霉！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險��！我實(shí)在是太幸運了！
十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問(wèn)他們：“打針疼不疼��？”他們笑著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當護士準備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來(lái)，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著(zhù)地震時(shí)的“豬堅強”，一只豬在廢墟里被埋了36天，還堅強地活著(zhù)。而我面對小小的打針，還沒(méi)有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過(guò)去。
護士阿姨對我說(shuō)：“針已經(jīng)打完了，你可以走了�！蔽毅读艘幌抡f(shuō)：“��？我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)��！”
通過(guò)這次打針，我學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
全天下的母親都疼愛(ài)自己的孩子，但是，有時(shí)候是像柔和的春風(fēng)，有時(shí)候卻像秋風(fēng)掃落葉，仿佛讓孩子難以接受。
記得有一次，我在樓下玩耍，不小心把手給弄傷了，回到家里訴苦起來(lái)，可是我并沒(méi)有得到什么安慰。當時(shí)，我哭著(zhù)喊：“媽媽?zhuān)业氖质軅�，還流了血�！闭f(shuō)罷，又“嗚嗚，嗚嗚，”使勁的哭，媽媽聽(tīng)了，從房間里跑了出來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我慢慢地把手舉起來(lái)給她看，告訴她說(shuō)：“我把手給弄傷了�！眿寢尶戳丝�，不在意地說(shuō)：“沒(méi)什么，貼張創(chuàng )可貼，過(guò)幾天就好了�！闭f(shuō)完又回到她的房間看書(shū)去了。
我心想：“怎么還沒(méi)事呀，手不但受傷了，而且還流了血，也不幫我貼上創(chuàng )可貼！”我正在又是哭又是生氣的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看到我淚眼漣漣的`樣子，就問(wèn)我：“發(fā)生了什么事了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我的手受傷了，本以為媽媽會(huì )安慰我—————”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽在房間里大聲說(shuō)：“吵、吵、吵，煩死了！”我一聽(tīng)，不敢再哭。
第二天早上，媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，又幫我重新?lián)Q貼了一張創(chuàng )可貼，說(shuō)：“昨天，媽媽不該對你發(fā)火的，別怪媽媽�！蔽乙宦�(tīng)，討厭媽媽的念頭全沒(méi)了。母愛(ài)就是這樣，有時(shí)讓你捉摸不透，其實(shí)天下的母親沒(méi)有一個(gè)不疼愛(ài)自己的孩子的，只是方式不一樣罷了。我媽媽對我嚴厲，其實(shí)這也是一種愛(ài)，這種愛(ài)叫做“”讓孩子學(xué)會(huì )堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
堅強，這兩個(gè)字在不同的人眼里理解不同。有人說(shuō)摔痛了不哭是堅強，還有人說(shuō)打架打輸了不哭就是堅強······無(wú)論怎樣理解，都沒(méi)有２００８年５月１２日那天大災難來(lái)臨的小英雄們所體現出的堅強與勇敢更有意義了。
我永遠也不會(huì )忘記那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。它讓我記著(zhù)了一群面對災難臨危不懼、堅強不息，昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲，小的.還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩，他那堅強不息的精神時(shí)刻激勵著(zhù)我。
林浩是個(gè)懂事、長(cháng)得虎頭虎腦的男孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰(shuí)能想象到，這個(gè)在危難時(shí)刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人，兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現出驚人的成熟與鎮定。第一次壓在樓板下面時(shí)，他鼓勵被嚇哭的女同學(xué)“不要哭，我們一起唱歌吧!”歌聲中，慌亂的女生鎮定下來(lái)了。林浩試著(zhù)挪動(dòng)身子向外爬，經(jīng)過(guò)幾次努力，終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒(méi)有離開(kāi)，而是再次沖向廢墟勇敢地營(yíng)救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當他再次沖向廢墟時(shí)，災難無(wú)情的降臨了，垮塌的樓板把又壓在下面，這一次，是老師救的他。
后來(lái)，有人問(wèn)林浩為什么要去救人，他堅定而嚴肅地回答說(shuō)；“因為我是班長(cháng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(cháng)有什么用呢？”。在他稚嫩的臉上，洋溢著(zhù)夢(mèng)想的監定與勇敢的亮光。
林浩是入場(chǎng)的堅強、如此敢于擔當。想想我自己，覺(jué)得實(shí)在有些慚愧。在生活中我一遇到一點(diǎn)小困難就要掉眼淚，比如說(shuō)紐扣解不開(kāi)時(shí)，媽媽叫我洗自己襪子時(shí)，我都要大哭大鬧－－－－－－在學(xué)習上也是遇到難題就畏手畏腳，不想去鉆研，總是依賴(lài)家長(cháng)或老師。和林浩相比，實(shí)在是魁為男子漢我太懦弱，太不夠堅強了。所以，我決心學(xué)習林浩這種堅強、敢于擔當的精神。我相信只要我努力，一定會(huì )變成一個(gè)堅強的男子漢。
地震中，無(wú)數像林浩一樣堅強、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光；又如茫茫大海中的朵朵浪花，他們堅強不息，大愛(ài)無(wú)私的精神永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
在經(jīng)歷了這么多以后我明白了我想要的是什么，也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經(jīng)歷了這些；假如我沒(méi)經(jīng)歷這些我就不會(huì )明白我要的是什么，也不會(huì )懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興，也很滿(mǎn)足了。
可是這之間我很想對一個(gè)人說(shuō)一聲：“多謝！”因為是他讓我看到了另個(gè)自我，讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結果是失敗但自我也不回后悔：因為以往我努力過(guò)了我去嘗試過(guò)了，體驗了那樣的過(guò)程很好。
暮色來(lái)臨時(shí)，周邊的一切也都停止了運動(dòng)，（僅有那調皮的星星還是嬉鬧、玩耍）都在等待明天的到來(lái)，他們都用一個(gè)全新的自我去應對明天即將發(fā)生的一切，很期待明天的到來(lái)。
而我呢？雖然在風(fēng)雨后我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多，但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走，讓我不在害怕明天的到來(lái)。
在經(jīng)歷了這些后我是堅強了，但那卻不是原先的我了�；蛟S看似堅強的我只是在表面上吧，真實(shí)的那個(gè)我還是很脆弱的'，很容易受傷的。
在這個(gè)復雜的世界里，我們都應當懂得如何將自我保護起來(lái)，但在保護的同時(shí)我們卻傷害了那些真正關(guān)心我們的人，因為他們覺(jué)得他所認識的人是那么的虛偽。所以無(wú)論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的；我們都應當用另一種心境來(lái)應對眼前的一切。
萬(wàn)物都有他自我的生活規律，我們要順應本來(lái)的規律往前走，而不是想著(zhù)如何將它改變來(lái)順應自我的想法，不是嗎？假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個(gè)世界早就沒(méi)有了，也不會(huì )這么精彩了，不是嗎？何必去強求那本來(lái)就不是我們的呢！
“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”不是嗎。
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