堅強作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的堅強作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
小時(shí)候,我十分膽小,晚上睡覺(jué)不敢一個(gè)人睡,怕黑,甚至還怕不存在的鬼,童年時(shí)的生活可謂極度黑暗,可總有一個(gè)溫柔的聲音在心里對我說(shuō):加油,你也很堅強。
別人玩得東西,過(guò)于刺激,我不敢玩,因為我膽;別人欺負我,我也不敢告訴家長(cháng),只能獨自地哭,因為我軟弱;自己一個(gè)人待著(zhù),我不敢,因為我害怕。童年的我,實(shí)在是太軟弱了。
但轉變卻是從那里開(kāi)始的,堅強,也很簡(jiǎn)單。
我記得,那次是因為我曾祖父生病住了院家里沒(méi)有人,只能讓我獨自在家,但多少已經(jīng)有了心理陰影,我只好裝可憐地哭了出來(lái),祈求他們不要走,但只是匆忙地走了,沒(méi)有理我,我只聽(tīng)見(jiàn)漸漸消失的腳步聲,其他的,我沒(méi)有聽(tīng)到……
“滴答。滴答”的時(shí)鐘聲,“嗡。嗡”的汽車(chē)喇叭聲,“喳。喳”的鳥(niǎo)叫聲形成了一首多么美妙的音樂(lè )!在加上當時(shí)已是傍晚,奧!我的朋友,多么美妙而幽靜的歡樂(lè )之地!
但是如此美麗之物,而我卻從未感受到!而在我心中,這卻是如同惡魔一般恐嚇著(zhù)我,驚嚇著(zhù)我,在那時(shí),我如同離開(kāi)隊伍的大雁,迷茫而又無(wú)助。
我向窗外望去,一只斷了翼的鳥(niǎo)正在樹(shù)上停落,不時(shí)還會(huì )揮動(dòng)一下翅膀,但無(wú)論如何也飛不起來(lái),因為它失去飛向自由地翅膀,但它卻仍在努力,想尋回那雙翅膀,如此地堅強,如此地勇敢!
也許是因為年紀尚小,無(wú)法明白其中的道理,但這只鳥(niǎo)大大地沖擊我幼小的心靈,如今看來(lái),我就好比那只鳥(niǎo),但它的翅膀尋不回來(lái)了,而我的'希望之翼也還能尋回,那是我最珍貴的寶物!
我停止住哭泣,強忍著(zhù)心中不安,我相信心中的光明會(huì )沖破黑暗的,因為,我也可以變得堅強!我用手擦干眼淚,用水洗了臉,打開(kāi)了燈,燈光射來(lái)時(shí),我如獲新生,因為我克服了恐懼,找到了屬于我自己的希望之翼———心中的堅強!
我也曾軟弱過(guò),也曾膽小過(guò),也曾恐懼過(guò),但是我堅強了,我勇敢了,我為自己喝彩,我為自己歡呼,我變得堅強了。
原來(lái),我也很堅強。
堅強作文 篇2
堅強是什么?堅強是不可動(dòng)搖的意志,堅強是人的一種優(yōu)秀品質(zhì)。最近我看了世界古代十大名著(zhù),很多是關(guān)于英雄的故事,里面的英雄如:阿基里斯、赫克托耳、羅蘭、貝奧武普等等都有一個(gè)共同的品質(zhì),就是不怕苦,不怕困難,甚至不怕死,都有著(zhù)鋼鐵般的堅強意志。我們堅不堅強呢?大人們都認為我們這一代都被寵壞了,離堅強這兩個(gè)字相去甚遠。但是幾年前發(fā)生的一件事,證明了我也有堅強的一面。
那天下午,我上完畫(huà)畫(huà)課,站在27號樓前等媽媽來(lái)接我,當我看到媽媽的車(chē)來(lái)了以后,便飛速跑過(guò)去,沒(méi)想到路中間有一個(gè)坑,我一腳踩到坑里,被坑絆了一下,整個(gè)人向地上撲了過(guò)去并且在地上擦了一段,右邊的身體嚴重擦傷,半邊臉血肉模糊,差一點(diǎn)就傷到了右眼,血順著(zhù)臉往下流,慘不忍睹,把旁邊妹妹的`同學(xué)和她的媽媽嚇壞了,疼得我眼淚在眼眶里打轉,真想放聲大哭,但又一想:我都快上四年級,怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭呢?畢竟哭也不能幫我減輕痛苦,而且是在妹妹的同學(xué)和阿姨面前,我一定要堅強,不能哭,一定要堅持,只要堅持,就能挺過(guò)去。就這樣,我咬著(zhù)牙,忍著(zhù)淚回到了家。
現在想一想,真令人感到欣慰,沒(méi)想到那一刻,我是如此堅強,看來(lái)我們并沒(méi)有大人們說(shuō)得那么差。堅強就是勇敢,不畏困難,有勇氣克服困難;堅強,能鍛煉我們的意志;堅強,能鑄就我們優(yōu)秀的品質(zhì);堅強,能讓我們不斷進(jìn)步,超越自己。
堅強作文 篇3
大家好,我是四年級十班的劉子璇,我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢?
每當別人說(shuō)我和罵我時(shí),我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛,其實(shí)沒(méi)有什么大礙的,可我一定要告訴老師,那是老師在忙事,沒(méi)有聽(tīng)到,我說(shuō);“算你走運,下次就不會(huì )那么好了!蔽铱薜拇螖翟蕉,就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的'朋友:辛子葉不跟我玩了。
使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情,因為劉兆銘不會(huì )點(diǎn)名,只點(diǎn)他最好的朋友,我到最后吃的,那天有藕,也是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的,大家吃完了都去加餐,我連早餐都沒(méi)有吃,當劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí),我都像瘋了似的沖了上去,我說(shuō);“讓一下,讓一下,我還沒(méi)有吃飯”,他們都按規矩,都給讓開(kāi)來(lái)了!
當我打到藕的時(shí)候,他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕,把我的飯打翻了,我就跑到座位上哭了起來(lái),老師看見(jiàn)了,問(wèn)我干嗎不告訴她,如果告訴她是對的,自己也不會(huì )餓肚子,后來(lái)老師狠狠的批評了大家,還說(shuō):“又不是沒(méi)有飯吃,你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢?”就在那是我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。
我現在終于知道了,如果遇到困難哭是沒(méi)有用的,也是解決不了問(wèn)題的,要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的,經(jīng)過(guò)那些事情后,我逐漸的變的堅強起來(lái)。
堅強作文 篇4
堅強,是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強,就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
那天,我跟著(zhù)爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多!我看著(zhù)這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著(zhù)。有的'單腳旋轉,像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著(zhù),像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!
于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō):“你先把兩腳分成八字形,接著(zhù)一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔心滑倒!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我迫不及待地開(kāi)始溜了?墒,剛邁出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著(zhù)摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(cháng)的話(huà):“不要灰心,要學(xué)會(huì )堅強。失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)了他的話(huà),我又鼓勇氣,朝前滑去。
功夫不負有心人,我終于會(huì )溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現了一個(gè)坡。我大驚失色,剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了,可我總不能聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅強的話(huà)語(yǔ)又鼓勵了我,我把握好身體,騰空而起后,轉了一圈就順順當當地落了下來(lái)。我懂得了堅強。
堅強作文 篇5
是否有一些晚上,我們會(huì )因為考試而緊張的徹夜難眠?是否有一些清晨,我們會(huì )因為嶄新的開(kāi)始而滿(mǎn)腔斗志?我們走在通向理想的路上,昂首挺胸,一路上,我們采擷了越來(lái)越多的果實(shí),學(xué)會(huì )了越來(lái)越多的技能。于是我們的步伐更輕快,前進(jìn)更流暢。但突然有一天,我們的腳步戛然而止,想象我們的.表情由嘴角上揚變得滿(mǎn)臉愕然,因為有什么地方突然缺失了,我們想不起來(lái),這一切,是為了什么?
于是我們開(kāi)始思考,蹲下身,抱住頭,苦苦地思考:人生的意義,最初的夢(mèng)想,此行的目的。有一類(lèi)人,做著(zhù)和我們此時(shí)同樣的事情,他們叫作:哲學(xué)家。旁人開(kāi)始嘲笑我們,因為我們一動(dòng)不動(dòng),既沒(méi)有工作,也沒(méi)有收獲。但其實(shí)有時(shí)庖丁凝視是為了看清牛的紋理,荊軻停駐是為了積蓄最后的勇氣。只可惜,那時(shí)的我們與人們,都不懂。
我們反駁:“我們在思考!
人們大笑:“思考能值幾個(gè)錢(qián)?”
我們沉默,只用筆在紙上勾畫(huà)著(zhù)。我們學(xué)習,是為了更好的成績(jì),我們考試,是為了更好的未來(lái),我們有了更好的未來(lái),是為了……是為了……對了,是為了改變。還記得小時(shí)候看到電視上有人濫用特權,我對媽媽說(shuō):“我要改變這些!边記得長(cháng)大后,看到“地球一小時(shí)”時(shí)家家依然燈火通明,我對自己說(shuō):“我會(huì )改變這些!睘榱俗屢磺锌梢愿篮,這,便是我最初的夢(mèng)想!我看到我蜷縮的靈魂一點(diǎn)一點(diǎn)挺立,因為思想給了我看到未來(lái)的眼睛。
我又一次看到身邊那些大笑著(zhù)的人,他們有的擅長(cháng)殺豬,有的擅長(cháng)打鐵,可他們看上去一無(wú)所知,他們蔑視了思想,也蔑視了自己一世的價(jià)值。他們的前方,已經(jīng)沒(méi)有路了。
卻也還有一些人沒(méi)有站起來(lái),是其中的一些哲學(xué)家,那些什么也不會(huì )的哲學(xué)家。他們思想了一生,也蜷縮了一生,卻以此為傲。他們到處去告訴別人,他們會(huì )思考。然而他們最終沒(méi)有讓他們的思想照亮些什么,因為他們只有思想來(lái)指導,卻沒(méi)有腳步去行動(dòng)。于是后世給這些人起了一個(gè)名字:空想家。
我不想再留戀于此了,我已經(jīng)看到那條更堅實(shí)更平坦的路了。我也看到了那些站起來(lái)了的哲學(xué)家已經(jīng)在那么遠的地方飛行。我不能停滯了,于是我邁出了第一步,不再那么飄忽,而是踏實(shí)而堅定。
心中的那塊空缺填滿(mǎn)了,我懷揣這最初的夢(mèng)想。
思想讓真實(shí)變得更堅強。
我的,真實(shí)。
堅強作文 篇6
生命是寶貴的,也是脆弱的。我們要珍惜生命,珍惜它的一分一秒,去體會(huì )它的無(wú)窮樂(lè )趣。
每一個(gè)人,對生命的意義都有不同的看法,而我認為,生命的意義在于堅強。為什么要這樣說(shuō)呢?那就要從我發(fā)生的一件事說(shuō)起了。
午后,一群螞蟻正在搬食物,我便坐下饒有興趣地看了起來(lái)。我一邊看,一邊想:螞蟻團結在一起,的確非常強大?扇绻鋯瘟说脑(huà),一定非常弱小,不堪一擊。于是我想看看一只小螞蟻究竟能有多大的能耐。
于是,我拿出一張白卡紙,抓來(lái)了一只小螞蟻放到了紙上,螞蟻在“熱鍋”上急得團團轉,在紙上跑來(lái)跑去,眼看著(zhù)就要跑出“鍋”了,可又被我抓了回去。接著(zhù)又逃了幾次,可都沒(méi)有成功。但是它沒(méi)有放棄,一對小觸角不停搖擺著(zhù),好像表達著(zhù)它求生的決心。
這時(shí),我的'朋友走來(lái),正想沖上去和他聊會(huì )兒天,但又怕螞蟻跑了,于是用一塊石頭壓住了它的兩條腿。
當我回來(lái)時(shí),發(fā)現小螞蟻不見(jiàn)了,我非常著(zhù)急,拿起石頭仔細尋找,卻只找到兩只纖細的腳。我又急忙找起來(lái),最后在紙的邊緣處發(fā)現了它的身影,它正拖著(zhù)殘缺的身軀一步步慢慢地向前爬著(zhù)。我心里“咯噔”一聲,沉默了許久。最后決定雙手捧著(zhù)它,把它放走了。
從一只小螞蟻身上,我明白了生命在于堅強。只有堅強,才能創(chuàng )造生命的奇跡。
堅強作文 篇7
在我的記憶長(cháng)河里,不知發(fā)生過(guò)多少事情,但大多早已忘記,唯獨有一件事至今記憶猶新。
記得那時(shí)我剛讀四年級,一個(gè)星期六下午,我騎著(zhù)自行車(chē)到鄰村的同學(xué)家里玩電腦。我們整個(gè)下午都沒(méi)有出門(mén),玩得十分盡興。時(shí)間過(guò)得真快,一抹夕陽(yáng)余暉已經(jīng)射進(jìn)屋,我才意識到黑夜將臨。我不敢再貪玩,現在回家還不知媽媽如何修理我呢。告別同學(xué),騎上車(chē)子,我急匆匆地往家趕。
我騎著(zhù)車(chē)子,滿(mǎn)腦子還是屏幕上打游戲的畫(huà)面,嘴里還不停地嘀咕:“殺!殺!往左,往右……”突然,車(chē)子“咔嚓”停下了,車(chē)鏈子脫落卡在了車(chē)小輪子空間了。我飛速跳下車(chē),怪不得剛才我的右眼一直跳呢。在這前不著(zhù)村,后不著(zhù)店的半路上,心里真有點(diǎn)害怕。太陽(yáng)沒(méi)入地平線(xiàn),遠處的'村莊已模糊不清。別再多想,還是抓緊時(shí)間上車(chē)鏈子吧。我像往常一樣,雙手用力拽出來(lái)鏈子,左手捏住,右手搖動(dòng)輪盤(pán),可不知怎的,就是上不去,還差點(diǎn)把手擠破。越慌越忙,急得我抓耳撓腮,弄得滿(mǎn)身油泥。這時(shí),周?chē)L(fēng)吹玉米葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲,嚇得我毛骨悚然,心怦怦直跳,唉,真是草木皆兵!連急帶嚇,我衣服都被汗水浸透了。在這叫天天不應,喊地地不靈的空曠之地,只有靠自己。老師說(shuō)過(guò),世間本無(wú)鬼,那都是自己嚇唬自己,沒(méi)什么好怕的。我穩穩心神,深呼一口氣,重新擺弄鏈子。這次真是邪門(mén),居然一下子就把鏈子弄好了。我長(cháng)出一口氣,提起車(chē)把,翻身上車(chē),蹬起車(chē)子就往家奔去。
經(jīng)歷過(guò)這次挫折之后,我的膽子大了很多,我也變得堅強起來(lái)。
堅強作文 篇8
二零零八年五月十二日下午二時(shí)二十八分,四川的汶川縣發(fā)生的七點(diǎn)九級大地震。九萬(wàn)多人在這場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震中喪失了寶貴的生命。這場(chǎng)地震震驚了全世界!
地震中,許許多多熱愛(ài)生命,珍惜生命的人靠自己頑強的生命力創(chuàng )造出了生命的奇跡,他們堅強,他們執著(zhù),他們珍愛(ài)自己的生命。就連一頭大肥豬,將要成為餐桌上的美味的豬,也懂得生命值有一次。
最令我感動(dòng)的,是被小讀者喜愛(ài)的那頭豬——“豬堅強”。我第一次了解它,是在一本少兒雜志上,看了它的故事后,我非常感動(dòng)。
地震來(lái)臨前,它在等著(zhù)上餐桌。地震突然來(lái)臨,山崩地裂,它被埋在一片廢墟底下,接下來(lái)的,就是長(cháng)時(shí)間的`黑暗與恐懼。它只能吃一些木炭,喝雨水堅強地活下去。它等待著(zhù)有人來(lái)救它。它等了一天,兩天,三天,十天,二十天……終于,在第三十六天,中國地震救援人員發(fā)現了它。人們挖開(kāi)那泥土,救出了那一頭豬,在場(chǎng)的人都驚嘆道,一頭豬竟然能在廢墟底下活了三十六天!它從一百五十公斤,瘦到現在的五十公斤,足足少了一百多公斤呀!這是一個(gè)多么堅強的生靈呀!難道這是我們常人能克服得了的困難嗎?一個(gè)堅強的生靈是永遠不會(huì )向困難低頭的!更何況一頭豬面對廢墟下的那三十六天。
“豬堅強”令我感動(dòng)。既然一頭豬都知道生命只有一次,要自信,要珍愛(ài)自己寶貴的生命,堅持不放棄,那么我們人類(lèi)就要更加熱愛(ài)自己的生命。
堅強作文 篇9
在我們周?chē),有好多殘疾朋友和我們一起生活、成長(cháng)、奮斗著(zhù)。很多人看不起殘疾人,認為他們是社會(huì )的累贅,是廢物。因此經(jīng)常會(huì )有侮辱、傷害殘疾人的事情發(fā)生。
寒假的一個(gè)下午,我和媽媽一起到好樂(lè )多超市去玩,路過(guò)商城的時(shí)候,這里處處張燈結彩、喜氣洋洋,許多小販都抓住過(guò)年前的黃金商機,兜售著(zhù)各種小商品:燈籠、對聯(lián)、中國結……我和媽媽在擁擠的人群里邊走邊看。路經(jīng)商城門(mén)口的報刊亭時(shí),一陣響亮的歌聲從一群人中間傳出,我們順著(zhù)歌聲擠進(jìn)去一看:原來(lái)是一個(gè)殘疾的叔叔在那里賣(mài)唱。只見(jiàn)他:皮膚黝黑,穿著(zhù)一身發(fā)白了的`牛仔服,右手明顯有殘疾(右手象是短了一截往上縮著(zhù)不能伸直),他用右手和身體夾著(zhù)話(huà)筒,用左手敲打著(zhù)簡(jiǎn)易的架子鼓,用雙腳費力地踩著(zhù)節拍器,那樣費力、努力地唱著(zhù)。周?chē)娜巳涸絿蕉,包括很多小孩。大家都懷?zhù)敬佩、好奇的心認真地聽(tīng)著(zhù),還時(shí)不時(shí)地響起陣陣掌聲,大叔唱得更起勁了。
在大叔前面的地上,有一個(gè)盛著(zhù)零錢(qián)的小臉盆。時(shí)不時(shí)的會(huì )有人走上前去往里面放錢(qián),我也不例外。我在媽媽的支持下往盆里放了10元錢(qián)。(媽媽也很有愛(ài)心,有一次媽媽叫醒睡在街邊的流浪者,給了他20元錢(qián)讓他吃晚飯去)今天我也做了這樣的事,心里感覺(jué)舒暢極了!不僅為自己獻了愛(ài)心感到開(kāi)心,更為周?chē)心敲炊嗟暮眯娜烁械礁袆?dòng)!
看著(zhù)殘疾叔叔賣(mài)力唱歌的樣子,我想到了春季聯(lián)歡晚會(huì )上那群表演令人震撼的“千手觀(guān)音”的聾啞姑娘;我想到了電影“隱形的翅膀”里那個(gè)沒(méi)有雙手卻學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的堅強的雷慶瑤;我也想到了殘奧會(huì )上各國殘疾運動(dòng)員悲壯的拼搏;還有冠軍盲人歌手楊光等等。他們有一個(gè)共同的特征:身有殘疾!他們有一個(gè)共同的信念:身殘志堅!他們雖先天不足,卻用堅強的意志戰勝了殘疾,戰勝了許多健全人!我們有什么理由和資格去歧視他們,去侮辱他們!那些不珍惜健康,不懂得尊重他人的人應該感到慚愧!
此時(shí)此刻,我眼里看著(zhù)愛(ài)心的接力,耳里聽(tīng)著(zhù)自信自強的歌聲,心里感受著(zhù)殘疾人群的堅強,我的胸口感覺(jué)有一個(gè)力量在撞擊,心中有一個(gè)聲音在升起:我要向殘疾人學(xué)習!學(xué)習他們在逆境中的堅強,學(xué)習他們堅忍不拔的意志品質(zhì)!成長(cháng)路上,與殘疾人同行!
在這一天,我懂得了很多。
【堅強作文】相關(guān)文章:
堅強的作文06-22
堅強的作文02-04
堅強的作文02-04
堅強的作文02-04
堅強的作文02-04
堅強的作文02-04
堅強的作文06-23
(經(jīng)典)堅強的作文08-12
堅強的作文(精選)08-18
(精選)堅強的作文08-25