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成長(cháng)的腳步-勵志作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的成長(cháng)的腳步-勵志作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我踩過(guò)光陰,踩過(guò)歲月,一步一個(gè)腳印,一段成長(cháng)。
一顆顆小小的雪粒,像散下的白砂糖,他們在空中飄舞著(zhù),并不著(zhù)急落地,好像不舍得離開(kāi)天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領(lǐng),無(wú)聲無(wú)息地消失了。
著(zhù)急的我,望著(zhù)輕捷的雪兒。只是八歲的我,無(wú)從尋找讀書(shū)的樂(lè )趣。我紅著(zhù)臉,急忙前走,尋向母親。她慈祥的笑道,輕輕地、慢慢地對我說(shuō):“用心去感悟,用心去創(chuàng )造,細細品味,你就能發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣!弊x書(shū)的樂(lè )趣,到底該如何尋找呢?硬下心來(lái),頂著(zhù)頭皮讀書(shū),不斷認知。突然想猛地涌上一句:“醉折殘梅一兩枝,不妨桃李自逢時(shí)。向來(lái)小雪凝嚴地,力翰春回竟是誰(shuí)?”發(fā)現且看著(zhù)寒冬雪地之間。那幾朵盛開(kāi)的梅花,我們從中亦能體會(huì )天地孕育萬(wàn)物的心靈啊。
那個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)漸起漸落。吹亂了人們的頭發(fā),吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因為我在成長(cháng)的道路上跨了一步。
幾場(chǎng)瀟瀟春雨后,山青了,水綠了。山下那淙淙流動(dòng)的小溪,也愈發(fā)秀麗起來(lái)。走在街上,逛逛奶奶家旁的小書(shū)店,那天的我格外歡快。滿(mǎn)懷希望的在一本本雜志的作者中找自己的名字。都說(shuō)天道酬勤,可一段時(shí)間之后,我沒(méi)有在雜志上,目錄上找到自己的名字,內心絕望蔓延,一個(gè)踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線(xiàn)的珠,順著(zhù)臉頰沾濕衣袖。無(wú)力又無(wú)措,一時(shí)不知身在何處。一低頭,淚滴在書(shū)首的目錄上,真是了,沾濕了一個(gè)名字,那不是我的嗎?
不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路。突然發(fā)現--我在成長(cháng)的道路上又跨了一大步。
不斷成長(cháng),一切都是再平常不過(guò)的事,仿佛一抬頭,看著(zhù)窗外,海棠初發(fā),低頭的是那一瞬,花就謝了,再一抬頭,新春就來(lái)了。
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