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成長(cháng)的腳步-勵志作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的成長(cháng)的腳步-勵志作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我踩過(guò)光陰，踩過(guò)歲月，一步一個(gè)腳印，一段成長(cháng)。
一顆顆小小的雪粒，像散下的白砂糖，他們在空中飄舞著(zhù)，并不著(zhù)急落地，好像不舍得離開(kāi)天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領(lǐng)，無(wú)聲無(wú)息地消失了。
著(zhù)急的我，望著(zhù)輕捷的雪兒。只是八歲的我，無(wú)從尋找讀書(shū)的樂(lè )趣。我紅著(zhù)臉，急忙前走，尋向母親。她慈祥的笑道，輕輕地、慢慢地對我說(shuō)：“用心去感悟，用心去創(chuàng )造，細細品味，你就能發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣�！弊x書(shū)的樂(lè )趣，到底該如何尋找呢?硬下心來(lái)，頂著(zhù)頭皮讀書(shū)，不斷認知。突然想猛地涌上一句：“醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時(shí)。向來(lái)小雪凝嚴地，力翰春回竟是誰(shuí)?”發(fā)現且看著(zhù)寒冬雪地之間。那幾朵盛開(kāi)的梅花，我們從中亦能體會(huì )天地孕育萬(wàn)物的心靈啊。
那個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)漸起漸落。吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因為我在成長(cháng)的道路上跨了一步。
幾場(chǎng)瀟瀟春雨后，山青了，水綠了。山下那淙淙流動(dòng)的小溪，也愈發(fā)秀麗起來(lái)。走在街上，逛逛奶奶家旁的小書(shū)店，那天的我格外歡快。滿(mǎn)懷希望的在一本本雜志的作者中找自己的名字。都說(shuō)天道酬勤，可一段時(shí)間之后，我沒(méi)有在雜志上，目錄上找到自己的名字，內心絕望蔓延，一個(gè)踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線(xiàn)的珠，順著(zhù)臉頰沾濕衣袖。無(wú)力又無(wú)措，一時(shí)不知身在何處。一低頭，淚滴在書(shū)首的目錄上，真是了，沾濕了一個(gè)名字，那不是我的嗎?
不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。突然發(fā)現--我在成長(cháng)的道路上又跨了一大步。
不斷成長(cháng)，一切都是再平常不過(guò)的事，仿佛一抬頭，看著(zhù)窗外，海棠初發(fā)，低頭的是那一瞬，花就謝了，再一抬頭，新春就來(lái)了。
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