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成長(cháng)的滋味-勵志作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的滋味-勵志作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)如一瓶醋，酸酸的；如一塊糖，甜甜的；如一盒藥，苦苦的……
成長(cháng)的滋味是酸的。一次，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)——我們自己當一次小廚師，給家人做一頓美味的飯菜�；氐郊液�，說(shuō)干就干，我躊躇滿(mǎn)志地從冰箱里拿出三顆雞蛋。媽媽以迅雷不及掩耳之勢幫我打好了雞蛋，我卻笨手笨腳，擔心油跳出來(lái)，好不容易才把雞蛋倒進(jìn)鍋里。
終于開(kāi)始翻炒了，媽媽見(jiàn)我做得不錯，便去照顧弟弟了。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得可以出鍋了，便拿起醋，倒了一大把。我用碟子把雞蛋裝好，滿(mǎn)懷期待地請媽媽來(lái)品嘗。媽媽才動(dòng)筷子，我就迫不及待地問(wèn)：“好吃嗎？”“你放醋放多了�！眿寢屝Σ[瞇地回答我。我嘗了一口�！鞍�！真的好酸呀！”
成長(cháng)的滋味是甜的。一個(gè)星期二的中午，我和同學(xué)們在學(xué)校操場(chǎng)玩著(zhù)丟沙包。
同學(xué)們玩累了，就爭先恐后地往教室跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我忽然看見(jiàn)地上有五元錢(qián)，我撿起錢(qián)，回到教室后立馬交給了老師。老師當眾表?yè)P了我，我心中甜滋滋的。
成長(cháng)的滋味是苦的。六一兒童節終于到了！我激動(dòng)萬(wàn)分，因為我和同學(xué)們排練了一個(gè)健美操節目，準備六一兒童節的時(shí)候表演。節目可真多，等了好久才到我們，我懷著(zhù)緊張的心情上臺了。表演開(kāi)始了，大家都表現得很好，可到了后面一段，我突然忘記動(dòng)作了，我猶疑著(zhù)，停頓了好久，導致我們整個(gè)隊伍都變得不整齊了，我的心里很不是滋味，這真是一種說(shuō)不出的苦澀的味道��！
成長(cháng)的滋味是辣的。一個(gè)炎熱的夏天，我特別想吃冰棒，可爸爸怎么也不愿給我錢(qián)，說(shuō)是那東西吃了不健康。我一個(gè)人躲在房間里生悶氣，直到爸爸去上廁所，我偷偷地從爸爸包里拿出一塊錢(qián)，飛快地跑了，我來(lái)到小賣(mài)店，買(mǎi)了一根冰棒吃，這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻��！
那時(shí)候，二伯家門(mén)前種了一株扶�；�，花開(kāi)的季節，一朵朵碩大的扶�；ㄩ_(kāi)在枝頭，婀娜多姿，就像一團團燃燒的火焰，一條條纖細的花蕊又仿佛吐出了紅色長(cháng)條的舌頭。
一陣爽心的涼意向我撲來(lái)，讓我瞬間感到特別的滿(mǎn)足。然而，一回到家，爸爸就質(zhì)問(wèn)著(zhù)我：“我的錢(qián)包里怎么少了一元錢(qián)？”我結結巴說(shuō)：“我也不…知…道��！“你還不承認，小小年紀就學(xué)會(huì )偷錢(qián)，長(cháng)大怎么得了！”爸爸狠狠地批評了我一頓，我臉上火辣辣。
成長(cháng)的滋味就像一個(gè)多味瓶，里面裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)之路，多味瓶里的味道也越來(lái)越豐富，我細細品味著(zhù)那迷人的滋味。
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