學(xué)會(huì )堅強作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
堅強是一把“總鑰匙”它能夠使你人生充滿(mǎn)成功,充滿(mǎn)激情,它是打開(kāi)人生未來(lái)之路的金鑰匙。堅強的意志一向是我所追求的最高貴的寶藏。
暑假即將結束,很快的就要升到初四,初四面臨著(zhù)升學(xué),面臨著(zhù)軍訓。還記得初一的軍訓;鹆胰,強紫外線(xiàn),一個(gè)高高的個(gè)子站在隊伍的最前面,閉著(zhù)眼,心里想打鼓一樣,嘴里叨念著(zhù),“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風(fēng),站著(zhù)的我開(kāi)始前傾后仰。就像一個(gè)不倒翁,就像一個(gè)霜打的茄子蔫了!澳隳軋猿肿?”“不能”。從那一次氣我就成為一個(gè)不堅強的男孩,“你能堅持住嗎?”這句話(huà)就一向縈繞在我的耳邊,為此我在同學(xué)面前就是一個(gè)不堅強的人。
夏日炎炎太陽(yáng)像火球一樣,站在水泥地上的我還在隊伍的前面,閉著(zhù)眼,“你能堅持住嗎?”同樣的聲音又出此刻我的耳邊,陣陣微風(fēng)吹過(guò),緊緊的咬著(zhù)牙,“我能堅持”話(huà)音剛落,我的心里充滿(mǎn)了激情,老師向我投來(lái)贊許的眼光。太陽(yáng)向我微笑,樹(shù)葉搖擺著(zhù)向我鼓掌·我能堅持住,我能行,又一陣清風(fēng)我的.小腿鼓足了肌肉一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,像一桿筆直的旗桿。
晚上,躺在床上,望著(zhù)天花板,腦海中不住的出現“一位老師在一個(gè)學(xué)生面前,問(wèn)”你能堅持住嗎?“我能”我不住的笑著(zhù),如同曇花開(kāi)放一樣,真是欣喜若狂,我如此堅強。
軍訓以后,初四的學(xué)習生活開(kāi)始了,有了堅強信念的我不斷的過(guò)關(guān)斬將,情緒更加高興,在困難面前,堅強的信念一向鼓舞著(zhù)我鍥而不舍勇往直前。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
曾是媽媽含在嘴里的怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現在的我,卻完完全全地改變了。因為,我學(xué)會(huì )了——堅強。
也許,堅強是一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許堅強是一片安定藥,能讓人垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章,指引著(zhù)我們在人生的道路上勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。
冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的明艷。然而當初它的芽?jì),侵透了奮斗的淚泉,灑變了犧牲的血雨,”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗,那么,這樣的人生是輝煌的`。其實(shí),痛苦本不是一件壞事,因為,在它的背后寫(xiě)著(zhù):積極向上,永不放棄。然而,有些人遭遇痛苦,卻不調整心態(tài)重新面對,而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái),原本一丁點(diǎn)兒的痛苦被他放得很大很大,他自己也一直沉侵在痛苦中難以自拔。但是,生活中也有這樣一些智者,別人以為他們的快樂(lè )是以沒(méi)有痛苦為前提的,可事實(shí)上,他們也有痛苦,而且可能還多出旁人的想象。然而,他們面對痛苦,卻與前者截然相反:揚一揚眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰,不需要哭泣,更不要魔法師幫你解除,只需巍巍一笑。因為,我相信笑聲所具有的感染力,是任何藥物都無(wú)法與之相比的。
朋友們,當你感到痛苦時(shí),請不要哭泣。相信微笑,這個(gè)能夠使人堅強的動(dòng)作吧!相信總有一天,你會(huì )看見(jiàn),藍藍的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )遇到很多的挫折。面對挫折,有些人選擇了勇敢去面對,而有些人卻選擇了逃避。其實(shí)逃避不是解決問(wèn)題的根本。
就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間,我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來(lái)學(xué)習成績(jì)不穩定的我,又遇到這個(gè)打擊……怎么辦?我很快下定決心,依然咬牙挺過(guò)來(lái),跨進(jìn)了老君廟鎮二中的大門(mén)。
到了中學(xué),人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長(cháng)。有時(shí)我就把心里話(huà)寫(xiě)下了來(lái)投稿。希望有一天,同學(xué)們能夠看到我的`真心話(huà)。
如今,我已經(jīng)在健康成長(cháng),不再為任何事情而哭泣了。我相信,只要你想做好一件事,就應該用堅強的意志來(lái)對待。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
成長(cháng)過(guò)程中,有失必有得,有得必有失。
——題記
磕磕碰碰中,我們走上了成長(cháng)的道路;懵懵懂懂中,我們明白了太多的事理;跌跌撞撞中 ,我們得到了很多成長(cháng)的饋贈。我們哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)傷心過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò)悲傷過(guò),但只有當我們哭過(guò)之后,我們才會(huì )知道,原來(lái)淚水是咸的;痛過(guò)之后,才會(huì )知道傷口是痛的;跌倒之后,才會(huì )知道石頭是硬的。成長(cháng),給予了我們許許多多的東西,其中就包括——堅強。
“愛(ài)哭鬼,沒(méi)出息!愛(ài)哭鬼,沒(méi)出息!愛(ài)哭……”“嗯啊嗯啊,摔個(gè)膠都要哭,又沒(méi)缺手少腳的,真是沒(méi)出息的`愛(ài)哭鬼!”我的淚水并沒(méi)有因為同學(xué)們的各種諷刺就止住,反而越流越多,越流越兇。就在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我又哭了,無(wú)奈的嘆口氣,把我周?chē)耐瑢W(xué)都遣開(kāi)了,再一次將我請進(jìn)了辦公室。
“妮子啊,你要我怎么說(shuō)你才會(huì )聽(tīng)呢?,我跟你說(shuō)要你學(xué)會(huì )堅強,為什么你每次都聽(tīng)不進(jìn)呢?堅強堅強,不學(xué)會(huì )堅強你……”不管老師怎么說(shuō),我總是低著(zhù)頭,默默的扯著(zhù)自己的衣角,不語(yǔ)!澳惆,算了,這本書(shū),你先拿去看看吧!”我接過(guò)書(shū),是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我拿著(zhù)書(shū)走回教室,慢吞吞的回到自己的座位上,就開(kāi)始看書(shū)。
幾天后,我我合上了書(shū)的最后一頁(yè)。在我看完書(shū)的那一刻,我已經(jīng)被書(shū)中保爾柯察金給深深震撼了,他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅持創(chuàng )作,這得需要多大的毅力啊,這得多么不容易!而我呢,摔個(gè)膠都能哭成淚人,這和保爾相比,我的傷痛又算什么呢?》不行,我不能再這樣下去了,我要堅強,我不能再畏畏縮縮過(guò)日子了,我,要堅強!
現在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了,因此我也擁有了大量的朋友。這,都得感謝,我,學(xué)會(huì )了堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(cháng);我在爸爸媽媽的精心呵護下,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露!沂窃跍厥依锍砷L(cháng)的花!
在父母關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的日子,是多么的幸福溫馨!它帶給我的是親情快樂(lè )?上,好景不長(cháng),爸爸媽媽在我毫無(wú)預備的一個(gè)日子里,突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過(guò)的雙手,讓我從“五彩云”上掉了下來(lái),讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么?為什么讓我在這里?”我無(wú)助地大喊?墒腔貞业闹皇且魂惤(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著(zhù)這個(gè)世界,彷徨地徘徊著(zhù)。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒,噢!下雨了!我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái),似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著(zhù)上天對我的恩賜——雨!班!不!我已經(jīng)喝夠了!請不要再下——”可惜,我說(shuō)什么都遲了,傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著(zhù),它壓彎了我的纖細的腰;它打濕了我身上所有的地方——“不!”我竭斯底里地喊叫著(zhù),可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切!
“冷靜!你需要冷靜!”我對自己說(shuō),“對!深呼吸!你能做得到!”我深深地吸了一口氣,迅速調整心態(tài)并試圖直起腰來(lái),可是這并不容易做到,我屢試屢敗,但我并不灰心。終于,我直起身子,昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的`雨;迎接著(zhù)這猛烈的風(fēng),任憑它們在身邊肆虐;任憑它們在耳邊咆哮!也慌!漸漸地雨停了,風(fēng)靜了,我微笑著(zhù)看著(zhù)身邊的一切——都是新的!而我,在接受風(fēng)雨洗禮后,我身上便注入了“堅強”的元素。我想,它將會(huì )讓我更好地成長(cháng),更好地綻放!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
他經(jīng)歷了太多苦楚,于是變得那么嚴肅,冷漠且難以捉摸。當他看到女兒的呱呱墜地,當他聽(tīng)到兒子的第一聲啼哭,他便下定決心:一定不要讓兒女再受傷害!他要用他堅實(shí)的臂膀為兒女支起保護的屏障,可同時(shí)他也清楚地明白:他不可能永遠生活在兒女身邊,他要讓自己的孩子強于別人!勝于自己!—--學(xué)會(huì )堅強!
他對兒女的要求甚高,信奉“嚴師高徒,棍棒教子!”他固執地相信兒女終有一天會(huì )明白他的良苦用心,可那幼稚的孩子!又怎會(huì )看到父親那嚴厲的外表下滴血的心!他們曾經(jīng)謀劃逃跑,一起反抗,他們怎會(huì )明白無(wú)言父愛(ài)的偉大?又怎會(huì )了解父親的真正情懷?
直到有一天,孩子終于長(cháng)大,曾經(jīng)的無(wú)知被深深的愧疚所埋沒(méi)。突然才發(fā)現,歲月的刻刀已在為父親勾畫(huà)肖像,一條條紋絡(luò )悄悄爬上了父親的'面龐,雙鬢白發(fā)不知何時(shí)染上,他離去的背影突然顯得那樣孤獨,滄桑。孩子終于抑制不。簻I,在滴;心,在痛;可這又怎能彌補當初的過(guò)錯?
風(fēng)雨中,孩子說(shuō):“父親,我會(huì )更加堅強!”風(fēng)雨中,父親說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(cháng)大,你應飛翔!”風(fēng)雨中,孩子喊:“父親,我要飛翔,不愿接受您的護航!”風(fēng)雨中,父親笑了:“孩子,走吧!相信你不會(huì )令我失望!”真愛(ài),從來(lái)不需要太多言講!
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