堅強的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的堅強的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個(gè)小女孩，因為腿腳不靈便。父母不知嘆過(guò)多少氣，流過(guò)多少淚，因此，她也感到十分自卑。
從她上學(xué)那天起，老師就知道她是個(gè)殘疾人，就把她調到第一排。她很聽(tīng)老師和媽媽的話(huà)，每天都很用功，努力的學(xué)習。經(jīng)過(guò)老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績(jì)都名列前茅。
盡管她的學(xué)習成績(jì)好，但也有人在背后給她吹冷風(fēng)：“學(xué)習成績(jì)好頂啥用？再好也不過(guò)是個(gè)殘疾人�！甭�(tīng)了這些話(huà)，她心如刀絞。自從她看了書(shū)上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂(lè )和正確的人生觀(guān)。學(xué)習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛(ài)迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅強的'活了下來(lái)，跟他們比起來(lái)我算是幸運多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續努力學(xué)習，絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
看后，我深受感觸。這個(gè)堅強的女孩，就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服，很頑強。我便服你，小女孩。
賀老師點(diǎn)評：你筆下的這個(gè)女孩精神上受到的痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個(gè)堅強的孩子，是個(gè)懂事的孩子，也你寫(xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作，值得老師驕傲。
堅強的作文 篇2
我的爺爺很平凡，但是我卻很敬佩他，因為他非常的堅強，不管遇到什么艱難，我爺爺總是迎難而上。
我的爺爺今年68歲了，在我三歲的時(shí)候，我的奶奶中風(fēng)了，之后留下了后遺癥。因為中風(fēng)導致行動(dòng)不便，生活無(wú)法自理。那個(gè)時(shí)候爺爺特別的傷心，看著(zhù)中風(fēng)的奶奶，他特別的心疼�？墒遣∧�(lái)臨時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有辦法，哪怕心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意，也只能選擇接受。在這樣的困境當中，爺爺雖然心痛，但是他沒(méi)有灰心，沒(méi)有消沉，爺爺毅然扛起了家里所有的事情。
此后，我爺爺既要照顧我又要照顧奶奶，他每天給我們燒菜做飯，洗衣服，掃地…而這一切原先都是奶奶做的�，F在家里大大小小的事情都需要爺爺一個(gè)人做，起初雖然有許多的不適應，但是爺爺努力嘗試著(zhù)做好每一件事情，打理好家里的一切事務(wù)。
現在爺爺的生活更加忙碌了，他不僅要照顧我們的生活起居，還要去田里耕作。雖然生活辛苦，但是爺爺沒(méi)有半句怨言。他無(wú)微不至的照顧年幼的我，又細心的`照料奶奶，爺爺一個(gè)人默默的撐起了這個(gè)家。
這樣一位樸實(shí)而又堅強的爺爺；這樣一位有責任感又有擔當的爺爺；這樣一位默默付出不求回報的爺爺；我的心里對他充滿(mǎn)了敬意。
堅強的作文 篇3
短暫的絢爛，永恒的璀璨。
----題記
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí) 直掛云帆濟滄海
你仕途失意，面對豪華的宴席，嗜酒的你卻停下筷子，不能下咽，心中一片茫然。你內心是何等的苦悶抑郁，但你卻抒發(fā)了“天生我材必有用”的情懷。我想，不羈，灑脫是對你絕代一生的萬(wàn)門(mén)詮釋?zhuān)紶杺牟⒉皇钦鎸?shí)的你。美酒入豪腸，三分釀成月光，剩下七分嘯成劍氣，繡口一吐就是盛唐。是啊，你是何等的有才華。
李白走了，但他卻用豪邁慷慨證明了一個(gè)堅強不屈的靈魂。
史家之絕唱 無(wú)韻之離騷
作為史學(xué)家的`你，在受宮刑后忍辱負重，用整個(gè)生命書(shū)寫(xiě)了一部永遠閃耀著(zhù)光輝的偉大著(zhù)作----《史記》。沒(méi)有一個(gè)史學(xué)家受過(guò)這樣奇恥大辱，但也沒(méi)有一個(gè)史學(xué)家似你流芳百世。我想正是由于擁有這樣的經(jīng)歷才鑄成了不屈的你。
人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青
你，身系百姓，心憂(yōu)天下，似乎決定了飄搖坎坷的命運。作為丞相，你嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。你滿(mǎn)懷熱血，一心抗元。被俘后，當敵人要免你一死，請你做丞相時(shí)，你卻一口拒絕。留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。寧為南宋鬼，不當茍且人，你淡定地面對命運的挑戰，因為你有一顆將強的心。
文天祥走了，但你堅強不屈的品性將載入史冊，流傳千年。
一朵花的生命有長(cháng)短，一個(gè)人留下的印跡有淺深，只有選擇了將強，才能擁有永恒的璀璨。讓堅強的花永駐心中，給我們照亮前方的路，指引我們走向遠方。
堅強的作文 篇4
她，是在我小學(xué)六年級時(shí)的勢友；她有著(zhù)俗氣的名字，超凡的精神；她比我小，卻讓我心悅誠服叫她“艷玲姐”。
艷玲姐是我們班的班長(cháng)。她個(gè)子不高，有一張圓圓的臉蛋，不知道是因為什么，她的眼角競有一圈圈魚(yú)尾紋，略黑的眼袋垂在眼睛下方，一張臉看起來(lái)有些發(fā)黃，叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來(lái)，不知是在思索什么問(wèn)題。
我至今還記得她寫(xiě)過(guò)一篇文章《鏗鏘玫瑰》，她說(shuō)，她愿做一朵那樣的玫瑰，默默無(wú)聞的開(kāi)放。我愈來(lái)愈覺(jué)得，她就是那朵玫瑰，堅強是她的刺，保護它生長(cháng)，開(kāi)放；堅強是她的綠葉，默默無(wú)聞的的陪襯著(zhù)紅花；堅強是她的花朵，那樣熱烈、奔放，擁有只屬于自己的美麗。
艷玲姐總是戰無(wú)不勝的，無(wú)論多難的.事，只要她下定了決心，就一定能做到，所以，我們私下叫他“戰王艷玲�！�
那是在我們快小升初考試的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，其中一項是讓我們整理六下的整本書(shū)里的知識點(diǎn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我也不禁抱怨，老師怎么布置這么多作業(yè)，其他還好，可是要整理一本書(shū)的知識點(diǎn)，天啊，這下完了！我朝右手邊瞅了瞅，瞄見(jiàn)艷玲姐只皺了一下眉頭，一言未發(fā)地在本子上記作業(yè)，心中不由嘆道，哎，堅強的艷玲姐這回八成要失敗了。
第二周開(kāi)始了。全班同學(xué)無(wú)一列外的頂著(zhù)黑眼圈上課，可作業(yè)完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業(yè)，好家伙！試卷大小的紙她整理了四張。望著(zhù)那工整的筆跡、密密麻麻的字體，我不由的佩服起它；不愧是戰神哇，總能堅持到最后一刻。
在那一年里，我從未見(jiàn)過(guò)艷玲姐放棄過(guò)、流淚過(guò)，堅強是她的盾牌，是她的堡壘，為她抵擋一切困難，堅強是她的刀槍?zhuān)撬母�，為她劈荊斬刺，打倒困難，攀越一座又一座高山。
她就是艷玲姐，她就是那樣堅強，她就是那朵風(fēng)沙中的鏗鏘玫瑰，不管風(fēng)沙多肆虐，她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。
堅強的作文 篇5
從我們出生的那一刻起，父母便成了我們的第一位老師，他們教會(huì )了我說(shuō)話(huà)、走路、吃飯等等，還教會(huì )了我做一個(gè)堅強的人。
記得在我上幼兒園時(shí)，我喜歡玩，也很喜歡到處跑，昨天去小伙伴家玩，今天去田野上玩，明天去池塘邊玩。好動(dòng)的我，經(jīng)常在腿上留下一個(gè)個(gè)傷疤。但在我的記憶里，父母沒(méi)有在我跌倒時(shí)扶過(guò)我，而是在我自己爬起來(lái)之后，細心地為我處理膝蓋上的傷口。
漸漸地，我長(cháng)大了，性格還是那樣好動(dòng)。在我九歲那年，我學(xué)起了騎自行車(chē)。我騎的是家里的一輛很大的老式自行車(chē)，不容易掌握平衡，我便從推車(chē)開(kāi)始學(xué)。那時(shí)的我，很矮，只比車(chē)高出半個(gè)腦袋，也比較瘦弱，推著(zhù)笨重的自行車(chē)，很吃力。我笨拙地推著(zhù)車(chē)子，一不小心，絆到一個(gè)石子，摔了一跤。我倒在地上，自行車(chē)重重地壓在我的身上，腿被路上的石子劃下了一道道傷口，鮮血頓時(shí)汩汩流出。我疼得流下了眼淚，身上沒(méi)有一點(diǎn)力氣，根本站不起來(lái)。一直在旁看著(zhù)我的爸爸，并沒(méi)有扶我起來(lái)，而是轉過(guò)身，回了家。我頓時(shí)覺(jué)得委屈極了，氣憤地一下子推開(kāi)了自行車(chē)，忍著(zhù)痛狼狽地從地上爬起，一步一瘸地回了家。
到了家，爸爸取出碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，并語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“你記住，以后再遇到了挫折，就自己面對。從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。不要流淚，生活是仁慈的，但它也是殘酷的。它不會(huì )憐憫你的.遭遇，所以，你一定要做一個(gè)堅強的人�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我原本埋怨他的心，一下子明白了：爸爸這是在教育我，在考驗我。生活就像一場(chǎng)淘汰賽，勇敢、堅強的人留下；膽小、懦弱的人則被無(wú)情地淘汰。他是在用事實(shí)告訴我，只有堅強地面對一切困難，才會(huì )打敗困難。在生活這場(chǎng)淘汰賽上，我必須靠自己。
幾個(gè)月后，摔了很多跤的我，終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。騎在自行車(chē)上，風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò)，我頓時(shí)覺(jué)得很自豪。
現在，我已經(jīng)是一個(gè)堅強的女孩了，我打敗過(guò)許多困難，原因只有一個(gè)：我的父親教會(huì )了我堅強。我會(huì )永遠記住那一年爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)，在成長(cháng)的道路上應不斷打敗一個(gè)又一個(gè)困難。
堅強的作文 篇6
“要是人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的�！边@是海倫·凱勒的感悟。海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的成功女性，一個(gè)又聾又盲的弱女子。但就是這樣一個(gè)被命運所拋棄的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。不僅如此，海倫·凱勒還靠著(zhù)那顆堅強、不屈不撓的心掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言，用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴我們什么是堅持。
“有的時(shí)候，我渴望著(zhù)，想看到這些東西，可是卻無(wú)法實(shí)現，我的心因此而哭泣。如果我能從這僅有的觸碰中就可以感受到如此多的快樂(lè )，假如我不曾失明，那么將會(huì )有多少美麗都能夠被我盡收眼底��？”光明，對于健康的人來(lái)說(shuō)，是生命中的一個(gè)必需品，如果健康的人失去了光明呢，他會(huì )怎么樣？是抱怨命運對自己的不公？還是含淚結束自己的生命？?jì)H僅一歲半就失去了光明對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是莫大的挫折，海倫·凱勒也不例外�？墒呛悺P勒并沒(méi)有因此而頹廢，年幼的她在莎莉文小姐的幫助下，漸漸學(xué)會(huì )了寫(xiě)字和手語(yǔ)，并且完成了學(xué)業(yè)。
看著(zhù)飽受磨難的海倫·凱勒，我想起了我的媽媽。
在一次車(chē)禍中，我的媽媽成為了殘疾人。醫生的診斷結果使我們家徹底絕望——高位截癱。高位截癱就是腰部以下都將失去正常人的功能，也就是說(shuō)媽媽可能一輩子都要躺在床上。全家的心情都非常沉痛，但是只有媽媽仍然堅持著(zhù)做復健，她堅信自己一定能夠重新站起來(lái)，一定能夠重新像正常人一樣走路，好還經(jīng)常笑著(zhù)說(shuō)，等她好了，還想去參加廈門(mén)馬拉松比賽呢！
在爸爸的幫助下，媽媽不顧醫生的反對，堅持坐、跪、爬，慢慢的學(xué)著(zhù)站、最后是走。每天的訓練壓力排山倒海般的向媽媽涌來(lái)，媽媽每次都練的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但她從沒(méi)有叫過(guò)一次苦，一次累。除此之外，每天的針灸也是必不可少�？粗�(zhù)媽媽常常扎的跟個(gè)小刺猬一樣，針拔出來(lái)的時(shí)候像個(gè)馬蜂窩，爸爸的心就非常的疼，即使是年幼的我也深知媽媽不容易。記得有一次，媽媽在練習走路的時(shí)候，不小心被自己的腳絆了一下，直接往地上砸去。我頓時(shí)傻在原地，不知道該怎么辦。只見(jiàn)媽媽疼的`眼淚都要掉下來(lái)了。但她依然倔強的直起身，腳上傳來(lái)的疼痛使她咬緊牙關(guān)，她努力用手撐起上身，腿慢慢的屈起來(lái)，準備再次站起，我這才反應過(guò)來(lái)，連忙跑上前，扶住了媽媽?zhuān)瑤椭酒饋?lái)�？粗�(zhù)媽媽已經(jīng)慘白的臉，我又擔心又不解的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆欢ㄒ@么努力地復健��？”我記得當時(shí)媽媽回答我的時(shí)候，臉上的嚴肅，她深吸了一口氣：“我不想像其他殘疾人一樣，一輩子躺在床上讓別人照顧，我想重新站起來(lái)，重新走路！”這句話(huà)使我陷入了沉思，或許這就是媽媽的堅持，和她不同于其他人的固執，也許就是因為這份固執，才成就了今天的媽媽。
她通過(guò)了自己的努力與朋友一起合伙開(kāi)了一個(gè)托管班，豐厚的收入不僅減輕了家里的經(jīng)濟負擔，也充實(shí)了媽媽的生活。媽媽雖不是成功女性，但她卻有著(zhù)跟成功女性一樣的執著(zhù)精神。從小到大，因為媽媽的款款教導，使我懂得了自立自強和樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，無(wú)論遇到什么困境，總能積極向上，這一切都是我在媽媽身上的看到的，不需要語(yǔ)言，只要靜靜呆在她身邊，這一切就像清新的氧氣，不知不覺(jué)吸入我的心靈。
“聽(tīng)音樂(lè )的聲音、鳥(niǎo)兒的歌唱、合唱團有氣勢的旋律，就像你明天就要失聰一樣；觸碰每個(gè)你想觸摸的東西，就像明天你的觸覺(jué)就要失靈了一樣；聞花朵的芳香，品嘗佳肴的美味，就像你永遠都聞不到或嘗不到一樣�！痹倜赖臇|西也終有消逝的一天，不要怨恨上帝對你的不公，就像那一句話(huà)“上帝在為你關(guān)上了一道門(mén)的同時(shí)，可能也在某個(gè)角落為你開(kāi)啟了一扇窗�！庇脠詮娙タ朔щy，用感恩去擁抱世界。
堅強的作文 篇7
還記得那年夏天，陽(yáng)光是那么燦爛，六歲的我被媽媽帶到金舞門(mén)。當我雅嫩雙手推開(kāi)舞蹈房的大門(mén)，迎面而來(lái)的是一張張親切的笑臉，緊接著(zhù)就是把桿、鏡子等東西。我目不暇接地看著(zhù)，對這里一切都感到十分新奇，不一會(huì )兒，我就深深地愛(ài)上了這里。
這兒漂亮的舞蹈房、親切的老師，友好的舞伴，歡樂(lè )的課堂……這一切的一切，就如同夢(mèng)一般，滋潤了我幼小的心靈，我心中那顆舞蹈的種子開(kāi)始發(fā)芽。
就這樣，我毫不猶豫地報上了名，上了屬于我的第一節舞蹈課。上課前，我早早地就在舞蹈房里等候，因為好奇和激動(dòng)，我控制不往自己的情緒，忍不住偷著(zhù)笑了。
終于挨到了上課，漂亮的曾老師讓我們壓腿。毫無(wú)舞蹈經(jīng)驗的我站在一旁束手無(wú)措，看到別人輕輕松松地壓腿，我的心里真不是滋味。正當我一知為何是好時(shí)，曾老師注意到了我，只見(jiàn)她莞爾一笑，朝我走來(lái)手把手地將正確的動(dòng)作教給了我，那時(shí)，我別提有多興奮。但我自己想像其它小朋友那樣壓得更下面時(shí)，我才真正嘗到了什么叫痛�。�！
我卯足了勁兒，猛地往下壓，只聽(tīng)見(jiàn)“咯嗒”一只聲脆響。我感覺(jué)到雙腿麻木了，像是被千萬(wàn)根扎似的，痛！痛！痛！“��！”我小聲叫了一聲，努力忍住眼淚，可眼淚就像擰不緊的水龍頭，從眼睛里奪眶而出，委屈感涌上心頭……淚水和汗水夾雜在一起往下流，無(wú)助地把目光投向曾老師。
曾老師善解人意地陪我坐地一旁開(kāi)導我，讓我笑一個(gè)。我瞬間覺(jué)得什么疼痛都沒(méi)了，便哈哈地笑著(zhù)，并瀟灑地抹去淚水，這種喜怒無(wú)常就是一種成長(cháng)，就是一種堅強……
從那以后，淚水沒(méi)止，但堅強一直伴隨！每當流淚時(shí)，我就會(huì )想到一定要堅強，笑一笑就好了，所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”嘛！
如今，老師從曾老師換成黃老師，雙從黃老師換到鄭老師，一路上的'風(fēng)風(fēng)雨雨，只有我們最清楚，我也從一懵懵懂懂的小屁孩長(cháng)大成了一位活潑開(kāi)朗的大姑娘，但永遠不變的，還是淚水背后的堅強！
堅強的作文 篇8
堅強是一種自然美，在你的一生中你堅強過(guò)嗎?如果有，那么你何時(shí)堅強過(guò)呢?又該如何堅強下去呢?
堅強需要忍耐力;堅強需要勇氣;堅強需要時(shí)間……因為這是一種美。
貝多芬，大家都認識吧，他的一生是由痛苦造成的，貝多芬出生在貧窮的家庭里，他的童年是艱苦的、不幸的，在1815年的時(shí)候雙耳失聰，還經(jīng)歷了幾段失敗的愛(ài)情，丹蘭士·勒侖斯維克說(shuō)過(guò)：“自然是他唯一的知己�！辈槔怼ぜ{德說(shuō)他從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人像他這樣的愛(ài)花木、云彩、自然……他似乎靠著(zhù)自然而生活。他有著(zhù)重病纏身的身體卻還依然堅持自己的夢(mèng)想，最后還有一個(gè)無(wú)情無(wú)義的侄子結束了他的一生。有人對他的評價(jià)是：一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，有痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!他的痛苦鑄成歡樂(lè )。他那樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度對惡劣環(huán)境的`鄙視。她的堅強說(shuō)明了家庭出身低不表明人生不能精彩，身體的殘疾也不能阻礙人到達成功的彼岸，他扼住命運的咽喉。
堅強只要有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，任何客觀(guān)因素都影響不了你吧?
堅強的作文 篇9
今天中午，我興沖沖地下樓去玩耍。來(lái)到樓下，發(fā)現門(mén)檻上有個(gè)小東西在慢慢移動(dòng)，我蹲下一看，原來(lái)是只小螞蟻。
這只小螞蟻正在搬比自己身體大幾十倍的一塊面包往上爬，它一定是想把面包拖回家去�？墒菍τ谒鼇�(lái)說(shuō)，面包那么重，門(mén)檻那么高，它能爬上去嗎？帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇，我開(kāi)始觀(guān)察它。爬的`時(shí)候，我看它嘴巴一張一合，它是不是在大聲喊：“加油！加油！”為自己鼓勁呢？一點(diǎn)一點(diǎn)的，終于，它快要爬上門(mén)檻了，可是突然腿一滑，它又摔了下來(lái)，大概是摔疼了吧，它兩條腿向上蹬著(zhù)，做出一副痛苦的樣子。我真想幫它一把，可是又一想，還是別違背自然規律了。過(guò)了一會(huì )兒，它堅強地站了起來(lái)，重新背起食物繼續向上爬去。不幸又發(fā)生了，它第二次重重摔了下來(lái)，于是它又開(kāi)始了第三次挑戰······嘗試了N次后，它還是沒(méi)爬上去，我的腿都蹲得酸疼了，我想要是我，早就放棄了。
就在這時(shí)，另一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們相遇后互相碰碰觸角，好像在交談著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒，兩只螞蟻一個(gè)在前一個(gè)在后，把食物抬了起來(lái)，這次來(lái)到門(mén)檻前，輕松地翻了過(guò)去。
站起身，我邊揉著(zhù)酸痛的腿邊想，這兩只小螞蟻比我強得多。平時(shí)做失敗了的事，我總會(huì )丟在一邊不再過(guò)問(wèn)，從沒(méi)想過(guò)要克服困難，總覺(jué)得自己不行。今天，兩只小螞蟻讓我懂得了，只要堅持不放棄，再大的困難都能克服。謝謝你，小螞蟻！
堅強的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間九天的軍旅夏令營(yíng)就要結束了。在這九天的訓練里，讓我學(xué)會(huì )了要做一個(gè)堅強的人。
記得九天前，我還是一個(gè)在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”不懂事的'孩子。出發(fā)的前一天晚上，我頓時(shí)情緒失控，依賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)恢笨�，哭的驚天動(dòng)地、死去活來(lái)，說(shuō)自己不想去夏令營(yíng)了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。
來(lái)到了軍營(yíng)，軍營(yíng)的紀律與規矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開(kāi)心，但是到了晚上，我因為想念媽媽?zhuān)瑐牡耐纯拗?zhù)。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下，我總算平靜了下來(lái)。
第二天，第三天……我逐漸開(kāi)始適應軍營(yíng)的生活。
轉眼間九天過(guò)去，在汗與淚的洗禮下，我告別了軟弱戰勝了困難，學(xué)會(huì )了堅強。我也永遠不再是那個(gè)依賴(lài)著(zhù)父母成長(cháng)的孩子了。
這九天里，讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心：回家之后，我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后，我只愿把堅強二字牢記心頭。每當受到失敗與挫折的時(shí)候，我一定會(huì )想到堅強二字。從今天起，我要永遠在心中默念：我要成為堅強的人！
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