勤奮的作文（精）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的勤奮的作文，希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文1

　　剪紙是我國民間藝術(shù)瑰寶之一，每一張栩栩如生的剪紙背后，都有一個(gè)神秘動(dòng)人的故事。

　　今天，我看到了一副精美的剪紙：那是一個(gè)蒙古族的小姑娘，她正安安靜靜地坐在一個(gè)蒙古包里，她在干什么呢？原來(lái)正專(zhuān)心致志地讀著(zhù)書(shū)呢！散發(fā)著(zhù)陣陣幽香的喇叭花包圍著(zhù)她的蒙古包，兩只蝴蝶輕輕悠悠地落在蒙古包上……看著(zhù)這幅精妙絕倫的剪紙作品，我不禁插上了想象的翅膀，飛向了幻想的天空……

　　蒙古族有個(gè)名叫其其格的小女孩，她有一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)，淡淡的柳葉眉，秀氣的.鼻子下面有著(zhù)薄薄的嘴唇，最討人喜愛(ài)的是她那一雙杏仁眼，清澈得似乎總是充盈著(zhù)一汪清水。光是看她漂亮的臉蛋，誰(shuí)也想不到她悲慘的身世——父親早逝，雙耳失聰，母親含辛茹苦，一人把她拉扯大的。雖然命運如此殘酷，但是她沒(méi)有輕易放棄。為了報答母親的養育之恩，她每天起早貪黑地讀書(shū)，廢寢忘食，猶如一塊干燥的海綿，如饑似渴地吸吮著(zhù)知識的甘霖，因為她深知，只有知識才能改變命運。

　　因為天生的缺陷，她必須請老師，所以，除了緊張的學(xué)業(yè)，她還要承擔起一部分維持家庭生計的責任，左鄰右舍，誰(shuí)不心疼她？

　　因為一生下來(lái)的落后，她必須付出比別人雙倍的努力，她的勤奮刻苦，蒙古族的族人們誰(shuí)不看在眼里？又有誰(shuí)不佩服？

　　春天來(lái)了，她又開(kāi)始了自己忙碌的學(xué)業(yè)，喇叭花包圍著(zhù)她的蒙古包，散發(fā)出的陣陣清香浸滿(mǎn)了蒙古包的每一個(gè)角落，輕輕柔柔地包圍著(zhù)她。漸漸地，天邊泛起了魚(yú)肚白，清晨的第一縷陽(yáng)光小心翼翼地探了進(jìn)來(lái)，柔柔地灑在書(shū)本上，溫暖的春風(fēng)溫柔地吹拂著(zhù)它，書(shū)角輕輕地翹了起來(lái)，風(fēng)好像要幫她翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。兩只蝴蝶在蒙古包旁嬉戲，看到了這位正在專(zhuān)心致志讀書(shū)的少女，不禁停了下來(lái)，悄悄地落在蒙古包上，就這么靜靜地看著(zhù)……

　　遠處是一聲渺遠的雞啼�！疤炝亮�，”其其格望向窗外的朝陽(yáng)想道，“是啊，夜再黑，天總會(huì )亮的。

勤奮的作文2

　　“從前的月色變的慢，車(chē)馬郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人……”一首《從前慢》，讓有著(zhù)天使般嗓音的段奧娟，在《創(chuàng )造101》這個(gè)節目中，得到了更多人的關(guān)注。

　　在參加節目之前，大娟還是一名學(xué)生，經(jīng)常在抖音上發(fā)表自己的一些視頻。她翻唱的一首《Faded》，讓她得到到關(guān)注，有了很多的人關(guān)注她。用一句比較熱門(mén)的話(huà)來(lái)說(shuō)，抖音，是我和段奧娟愛(ài)情開(kāi)始的地方。在抖音，經(jīng)常有刷到她的視頻，我就有關(guān)注了她。

　　20xx年初，騰訊視頻《創(chuàng )造101》的播出，讓我，看到了不一樣的她。在節目播出時(shí)，我pick的小姐姐，就是大娟，成團11人的投票，我只有給過(guò)她投票。在剛剛開(kāi)始看的時(shí)候，我還是為了大娟而看的。成為團粉，還是再她們成團之后。

　　大娟真的很努力，在節目的第一期，她僅穿著(zhù)一件校服，就登上了101的舞臺，她的表演，得到了不少導師的'認同，她唱歌是真的好聽(tīng)。但是，在唱歌上還是一張白紙的她，對于舞蹈的基礎，她又能有多少？她被簽約的時(shí)候，還只是個(gè)學(xué)生，公司還沒(méi)有對她進(jìn)行練習生培訓。她可是一點(diǎn)舞蹈基礎都沒(méi)有，在第一次評級中，她還被降到了C班。

　　雖然她被降級到了C級，但是在第一次公演中，她還因為自己刻苦的練習，成為了勤奮C位。隨著(zhù)節目的一次次公演，我們也見(jiàn)證了大娟的一路進(jìn)步。她在舞臺上的表現，越來(lái)越好了。

　　從她一開(kāi)始時(shí)的零基礎，到現在她在舞臺上閃閃發(fā)光，是的，她進(jìn)步了，她做到了。她也是一個(gè)00后的女孩，在19年到來(lái)的前幾天，她才剛剛18歲。這個(gè)女孩，參加節目的時(shí)候，也還未成年，卻背負著(zhù)那么大的壓力。

　　那個(gè)勤奮的女孩，作為團隊的老幺，在團綜中，更是會(huì )讓人更加的喜歡她--在撒哈拉沙漠中，她每次都是為團隊著(zhù)想，沖在前面為團員們探路，更多其他成員的粉絲，也開(kāi)始對大娟開(kāi)始路轉粉了。有這樣一個(gè)女孩，的確是令人喜愛(ài)。 看著(zhù)大娟在舞臺上漸漸的發(fā)光，看著(zhù)大娟變的越來(lái)越漂亮，看著(zhù)她一路的成長(cháng)、喜愛(ài)她的人漸漸變多。這個(gè)勤奮的女孩，走花路吧！十年之約，我們蛋卷永遠不散！

勤奮的作文3

　　自古以來(lái)勤與奮二字就一直在激勵著(zhù)人們。多少文人墨客都是靠著(zhù)勤奮來(lái)取得成就的。達查理斯羅伯特達爾文曾說(shuō)過(guò)：如果我有什么功績(jì)的話(huà)，那不是有才能的結果，而是勤奮與毅力的結果。他靠著(zhù)不懈的努力，最終成為進(jìn)化論的奠基人。

　　下面我就來(lái)詮釋一下勤與奮二字。

　　勤乃勤勞也！

　　一勤天下無(wú)難事。隨著(zhù)當今社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的.習性。他們不善于思考，不努力爭取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著(zhù)自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬于白日做夢(mèng)。

　　世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠，即使沒(méi)有百分百的成功，那也具有無(wú)比高的含量?jì)r(jià)值。海星說(shuō)過(guò)：人們在那里高談闊論著(zhù)天啟和靈感之類(lèi)的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著(zhù)，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)。是啊，人的一生有幾個(gè)人會(huì )在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停得費勁游著(zhù)，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。

　　奮乃奮斗也！

　　奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)，哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想，只要你勇于奮斗，你便不會(huì )拜拜浪費你的青春，因為你已努力過(guò)，至于結果無(wú)需后悔。邁克爾喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。倘若你放棄了，那么你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權利！

　　我相信，只要奮斗過(guò)，你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。

　　我們青少年更應加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng )下一個(gè)豐富的經(jīng)驗，良好的伏筆。

　　不管怎樣，勤與奮會(huì )時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話(huà)，那么即使是憑借著(zhù)小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì )曇花一現，將不見(jiàn)蹤影。也根本成不了什么大器。

　　因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻將勤奮記在心中。它是激勵我們最好的勉勵！

勤奮的作文4

　　天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法只有一個(gè)，那就是勤奮。每一個(gè)名言警句都會(huì )告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理，一個(gè)人有多成功不是看他有多高的天賦，而是關(guān)鍵看他是否勤奮。

　　比如，瑪麗·居里，原名瑪麗·斯科羅多夫斯卡，因后來(lái)嫁給法國物理學(xué)家皮埃爾·居里而改稱(chēng)瑪麗·居里或居里夫人。是法國化學(xué)家和物理學(xué)家，生于波蘭華沙。1883年畢業(yè)于波蘭華沙高級中學(xué)。1891年考入法國巴黎大學(xué)。1893年以物理學(xué)第一名成績(jì)獲巴黎大學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位，次年又以數學(xué)成績(jì)第二名獲巴黎大學(xué)數學(xué)學(xué)士學(xué)位，1903年又榮獲博士學(xué)位。1906年成為巴黎大學(xué)第一位女教授和法國科學(xué)院第一個(gè)女院士。這些成就難道不是居里夫人勤奮的成果嗎？

　　瑪麗·居里是放射化學(xué)和放射物理學(xué)的創(chuàng )始人和奠基人。她在十分艱苦的條件下，經(jīng)過(guò)近10年的耐心試驗，發(fā)現并分離了釙和鐳兩種新元素。為了紀念她的偉大祖國波蘭，特將她發(fā)現的第一個(gè)元素命名為分（polonium）�，旣悺ぞ永镞�把她發(fā)現的放射性元素用于醫學(xué)，開(kāi)創(chuàng )了放射性治療的先河，從而拯救了千百萬(wàn)癌癥患者的生命。她一生兩次獲得諾貝爾獎——1903年的`物理獎和1911年的化學(xué)獎，是女性科學(xué)家中唯一有此殊榮者。此外，她還擔任25個(gè)國家的104個(gè)榮譽(yù)職務(wù)，24次獲獎。她的主要著(zhù)作有《同位素及其組成》、《論放射性》和《放射性物質(zhì)及其輻射研究》等。這些成就不也是居里夫人勤奮的成果嗎？

　　多少個(gè)孤獨的日夜，多少個(gè)寒冷的冬日，她為了自己的理想和生命搏斗。當有些人走在繁華的街道，挑選自己喜歡的衣服時(shí)，當有些人在家里消磨無(wú)聊時(shí)光時(shí)，居里夫人卻獨自在實(shí)驗室里搞研究。

　　也許會(huì )有人說(shuō)，我們太平凡了創(chuàng )造不出什么大發(fā)明，所以不用努力。其實(shí)，作為一個(gè)平凡人，勤奮刻苦依然是我們生活中最鋒利的武器。我們只要在自己的位置上有所突破，也就沒(méi)有虛度年華。

　　成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。成功的原因，在于不屈不撓。在獲得成功之前，每個(gè)人都有自負的權利迪斯累利、最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠之日。

勤奮的作文5

　　我們中國是一個(gè)文明古國，在浩翰的歷史長(cháng)河中，出現了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。近日，我讀了《中華傳統美德故事》這部好書(shū)，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事非常引人入勝，它既增長(cháng)了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發(fā)。

　　這部書(shū)有十個(gè)部分，通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。其中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事，深深地吸引了我�？鬃邮莻�(gè)大思想家、教育家，他也是一個(gè)謙虛好學(xué)的'學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂(lè )曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰國時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜，倦意襲來(lái)時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說(shuō)服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書(shū)，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應該學(xué)習和發(fā)揚的傳統美德嗎？

　　勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應該具備的品德。我們在學(xué)習科學(xué)文化的過(guò)程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神，才能讀好書(shū)，才能自強、自立，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！皶�(shū)山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達一個(gè)又一個(gè)知識和品德的高峰！

勤奮的作文6

　　古人曾云：“勤能補拙”。何謂勤？何謂拙？勤就是勤奮；拙，笨拙也。人可拙，卻不可不勤，以勤補拙，方顯拙之貴，不勤之人。則久處于愚昧之世，庸碌之間。

　　于古，勤學(xué)之典例數不勝數，張良輔劉邦，匡衡鑿壁借光，司馬光苦讀并著(zhù)《資治通鑒》。但今世之人也毫不遜色于古人，好學(xué)勤問(wèn)之人更是盡出不窮，這不正驗了那一句詩(shī)么？“江山代有才人出。各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！薄扒谀苎a拙是良訓，一分辛勞，一分才”，這是我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚的座右銘。從少年時(shí)代開(kāi)始，華羅庚不辭勞苦，一筆一劃，經(jīng)常學(xué)習到深夜。非常勤奮，最終在數學(xué)當面取得了一定的成就。勤能補拙，是古訓。更是我們應當引以為傲的金玉良言。智力不如人。這不打緊，最重要的是你是否具有不懈的毅力與堅強的意志。用你超人的勤奮去彌補自己的不足之處，那么你終將略勝一籌，因為只要你心中的籌碼多了，你就有成為大贏(yíng)家的可能。

　　“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，不能只羨慕別人樂(lè )享收獲的那一刻。而應當去了解他們奮斗的'過(guò)程，然后去學(xué)習，效仿，在心田種下夢(mèng)的種子，比別人多一份辛勞、多一分付出，相信總有一天會(huì )萌芽的。童第周這個(gè)名字，想必大家并不陌生，中學(xué)的他成績(jì)很差，但他并沒(méi)有放棄，而是暗下決心努力學(xué)習。天剛蒙亮。宿舍沒(méi)有電燈，他獨自一人到路燈下讀書(shū)。至此。他常與路燈為友，積極向上。終于，他在生物學(xué)研究上取得了巨大成就。天才總是從孤獨中走出來(lái)的。即使你舍棄了世界，也不能舍棄了自我。如果一個(gè)人連自己都不信任了，那么你還有什么資格去走完你的一生？揚起自信之帆，一勤勞為風(fēng)，勇氣作槳，在生命長(cháng)河里浪遏飛舟、勇博激流，這樣，達到成功彼岸絕不單是你的異想天開(kāi)。

　　人生如一片稻田，而我們則是農夫，俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一份收獲”，我們奮斗的過(guò)程也是耕耘的過(guò)程。每一株禾苗用心去呵護、用辛勤的汗水去澆灌，等到豐收的季節來(lái)臨。換來(lái)的則是我們嘴角的上揚。人勤、意堅，即使滴水亦可以穿石，鐵杵也能成針，燕子叼在嘴里的泥是土，但日積月累后就不再是土了。而是成了巢、成了燕子的家。勤奮久了，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)你是一直走在別人的前面……

勤奮的作文7

　　梁?jiǎn)⒊�在《少年中國說(shuō)》中曾經(jīng)充滿(mǎn)激情的說(shuō)道“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！辈诲e，人是國之本，少年更是國家希望之所在，一個(gè)國家，一個(gè)民族有沒(méi)有希望與前途，全在看這個(gè)國家的少年的勤奮程度就大致可以推論了。

　　勤奮需要努力，因為人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力，靠勤奮換來(lái)的'。舉世矚目的科學(xué)家霍金就是很好的例子。

　　史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家。

　　霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話(huà)，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器，讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……

　　但霍金不會(huì )因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人�；艚鹪趧�橋大學(xué)任牛頓曾擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響�；艚疬�在1988年4月出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，已用33種文字發(fā)行了550萬(wàn)冊，如今在西方，自稱(chēng)受過(guò)教育的人若沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，會(huì )被人看不起。

　　勤奮還需不斷嘗試與摸索，諾貝爾在爸爸的影響下從小就對炸藥非常感興趣，但是在有一次的試爆過(guò)程中他的弟弟被炸死，自己被炸傷，他完全忘記了疼痛，滿(mǎn)臉鮮血的爬起來(lái)大喊：“我成功了！”

　　“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張�！鄙倌陚�，是時(shí)候勤奮了。為了中華之崛起，請拿出你們的豪情！

勤奮的作文8

　　學(xué)生們，什么是生活？事實(shí)上，生命是一次伴隨著(zhù)一分一秒的旅程。

　　在這個(gè)社會(huì )里，時(shí)間對每個(gè)人都公平，每個(gè)人都平等地享受時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短和速度對每個(gè)人都一樣。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒鐘，也不會(huì )因為你的延遲而等一分鐘。正如民間諺語(yǔ)所說(shuō)：時(shí)間就像河里的水，只能流走，不能流回。古人也用“飛逝的時(shí)間”來(lái)描述時(shí)間的飛逝，用“寶貴的時(shí)間”來(lái)描述寶貴的時(shí)間。表面上看，似乎有很多時(shí)間。從今天到明天，從現在到下一秒，太陽(yáng)每天都會(huì )正常升起，月亮每個(gè)月都會(huì )變圓變短。時(shí)間似乎永遠持續下去。它沒(méi)有盡頭。然而，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年365天，一天86400秒，隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣、吃飯、玩耍還是睡覺(jué)，時(shí)間都不會(huì )停止或增加。

　　你還記得小時(shí)候同學(xué)們唱的兒歌嗎？后天，多少明天，我為明天而活，一切都是浪費。不知不覺(jué)中，生活會(huì )從年輕到年輕，從年輕到成熟，再到老年。古往今來(lái)，許多人對時(shí)間進(jìn)行了評論，不同的人對時(shí)間有不同的定義和解釋。作者說(shuō)：時(shí)間是一條向東流的長(cháng)河，進(jìn)入海洋，永不回頭；醫學(xué)專(zhuān)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒鐘的搶救時(shí)間就有可能挽救一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活的'每一點(diǎn)，你就能抓住盡可能多的資本來(lái)影響未來(lái)。軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利。抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的時(shí)刻可以改變戰爭形勢，把腐敗變成魔法。哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間是我們生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。我想說(shuō)時(shí)間是我們的學(xué)術(shù)成就和未來(lái)。時(shí)間是公平的，但是為什么同齡的人會(huì )有不同的成就呢？那是因為不同的人對時(shí)間有不同的態(tài)度和做法。勤奮的人快點(diǎn)。那些尋求知識的人利用他們的時(shí)間。有抱負的人珍惜時(shí)間。聰明人贏(yíng)得時(shí)間。

　　優(yōu)秀的學(xué)者擠出時(shí)間；野心家追求時(shí)間。忠誠者遵守時(shí)間；努力工作創(chuàng )造時(shí)間。因此，同學(xué)們，要聰明勤奮，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人生只有一次。不要浪費你的時(shí)間，也不要因為什么都沒(méi)做而后悔。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！

勤奮的作文9

　　我是顯綱小學(xué)六年級的穩露明同學(xué)。我是一位優(yōu)秀的少先隊員，優(yōu)秀的班干部，有三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號，是班主任的得力助手，是一位德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　我從小就愛(ài)科學(xué)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)追求，愛(ài)立志，俗話(huà)說(shuō)：“人生貴有志”，我從小就樹(shù)立自己遠大的理想，我的理想是什么呢？你們猜吧！是做一位醫生，不是。做一位干部，不是。做一位市長(cháng)，也不是。我的理想是做一位老師。

　　老師在我的心目中是多么偉大，能為培養各種人材，作出自己平生的貢獻，鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，在我的心里落下深深的印象。我是多么喜歡，多么向往。

　　當我進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)時(shí)，親身受到老師的教導。老師提著(zhù)我的手一邊講一邊教我寫(xiě)字，常常教育我要認真，要勤奮，學(xué)好知識為人民。老師的話(huà)語(yǔ)鞭策我，鼓勵我。使我在航程路上乘風(fēng)破浪，老師教會(huì )我怎樣寫(xiě)字，老師教會(huì )我識字，老師教會(huì )我計算，老師教會(huì )我用詞造句，老師教會(huì )我寫(xiě)文章，使我從一個(gè)不懂事的小娃娃成為一位優(yōu)秀的少先隊員。祖國各項各業(yè)的建設者，他們離不開(kāi)老師的教導，老師為培育國家“棟梁”費勁心思，為高一級學(xué)校輸送合格的，優(yōu)秀的'學(xué)習尖兵，付出自己的青春和汗水。老師平凡的工作是多么偉大，我更加羨慕，更加去追求。所以我默默下定決心，要做一位被人們稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師。被人們稱(chēng)贊，被社會(huì )贊頌，多么自豪��！

　　我國的數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“知識在于積累，天才來(lái)自勤奮�！币獙�(shí)現自己的理想必須要更加勤奮學(xué)習，努力拼搏。我從來(lái)不曠課、缺課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，依時(shí)完成各項作業(yè)，積極完成老師布置一切任務(wù)。平時(shí)尊敬老師，團結同學(xué)，老師經(jīng)常表?yè)P我，鼓勵我。我是班中尖兵，是同學(xué)們生活伙伴，是同學(xué)們學(xué)習榜樣。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，鞭策我。我深深體會(huì )到少年不努力，老大徒傷悲，我在成績(jì)面前不驕傲，得到榮譽(yù)更加勤奮好學(xué)。我也深深知道時(shí)間非常寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我要抓緊這個(gè)學(xué)習機會(huì )在學(xué)校里遵守學(xué)校一切規章制度，學(xué)習知識，學(xué)好本領(lǐng)，掌握技能，為實(shí)現自己的理想努力拼博，我相信有志者是竟成，我的理想一定能實(shí)現。

　　我誓言：我為建設小康社會(huì )而勤奮讀書(shū)！

勤奮的作文10

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝挥星趭^，才會(huì )有收獲；只有付出，才會(huì )有結果。一份耕耘，一份收獲。正如明朝吳承恩《西游記》說(shuō)的那樣：功到自然成。我們每個(gè)人都羨慕歷史上的名人，崇拜歷史上的天才，并總是抱怨老天不給自己一個(gè)聰明的大腦。其實(shí)我們錯了。天才來(lái)自勤奮。

　　想要一步登天是不可能的。古往今來(lái)，任何一位名人都不知道小時(shí)候受了多少苦，經(jīng)過(guò)了多少努力，付出了多少汗水才換來(lái)了最后的一點(diǎn)成果、一絲安慰。

　　歐洲文藝復興時(shí)期意大利卓越畫(huà)家達·芬奇，婦孺皆知，具有重大成就，像《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》都是他所創(chuàng )造的。達·芬奇從小就愛(ài)好繪畫(huà)，父親送他到佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫(huà)雞蛋。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十幾天,本來(lái)他也畫(huà)不下去了，就去請教老師。老師告訴他：雞蛋雖然很普通，但天下沒(méi)有絕對一樣的，即使是同一個(gè)雞蛋，角度不同，投下的光線(xiàn)也不同，那么雞蛋的形狀也就相應的`發(fā)生了改變。因此畫(huà)雞蛋是練基本功。要想有更好的創(chuàng )作就必須練好基本功。最后，達·芬奇堅持練習，練習稿堆了一堆又一堆，最終獲得了巨大的成就，成為了一代宗師。

　　天才不是天生的，美國著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)被老師稱(chēng)為“木雞”，但就是這樣一位被老師輕視的學(xué)生卻為美國的發(fā)展作出了重大貢獻。并說(shuō)出了這樣一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

　　總而言之，天才來(lái)自勤奮。任何成果必須在經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力下得到。不要在乎別人的看法，不要以自己的笨拙怨天尤人。那只不過(guò)是偷懶的借口罷了，關(guān)漢卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：笨鳥(niǎo)先飛。只要勤奮，只要努力，只要肯下功夫，鐵杵磨成針。

　　請謹記：勤奮可以贏(yíng)得一切。從現在開(kāi)始，要勤奮，努力，為自己的未來(lái)打基礎。成為眾所周知的天才離我們并不遙遠。

勤奮的作文11

　　我有過(guò)很多夢(mèng)想，長(cháng)大以后當科學(xué)家、當老師、當畫(huà)家……數都數不完�？墒�，我也是個(gè)貪玩的孩子，有時(shí)候一玩起來(lái)便忘了時(shí)間。媽媽批評我：“夢(mèng)想必須要靠刻苦學(xué)習才能實(shí)現，不然就只能是空想�！�

　　當時(shí)，我并不十分理解媽媽的話(huà)，學(xué)習和夢(mèng)想到底會(huì )有多大關(guān)系？《開(kāi)學(xué)第一課》解開(kāi)了我心中的思緒。

　　一束柔和的聚光燈拂過(guò)他布滿(mǎn)皺紋的臉，鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，透過(guò)鏡片，一雙炯炯有神的小眼睛，一笑就會(huì )瞇成一條縫，看起來(lái)像一位博學(xué)多才的老師。媽媽告訴我，這位和藹可親的伯伯是中國新東方教育創(chuàng )始人俞敏洪。

　　“俞敏洪伯伯小的時(shí)候也有夢(mèng)想么？他是怎樣實(shí)現的？”我也帶著(zhù)疑問(wèn)，隨著(zhù)俞敏洪伯伯的講述，進(jìn)入了他那段寶貴的歲月。

　　俞敏洪伯伯出生在農村，曾三次參加高考，第一次高考英語(yǔ)33分，第二次高考英語(yǔ)55分。當時(shí)，村里有個(gè)同學(xué)跟他一樣連續兩年高考失利，第二年的分數還比他多1分。當俞敏洪伯伯下定決心考第三次的時(shí)候，對方卻放棄了，聽(tīng)從家里的安排，在家種地去了。第三次高考，俞敏洪更加努力學(xué)習。他是學(xué)校最刻苦的學(xué)生，憑著(zhù)這份努力拼搏與堅持不懈，他的英語(yǔ)考了95分，總分高出北京大學(xué)錄取線(xiàn)，終于實(shí)現了上北京大學(xué)的夢(mèng)想。

　　“夢(mèng)想如果沒(méi)有努力，沒(méi)有拼搏，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有一次次失敗和挫折的挑戰，最終是不能站在夢(mèng)想成真的巔峰上”俞敏洪伯伯的話(huà)讓我突然“醒”了過(guò)來(lái)。夢(mèng)想不是輕易能夠實(shí)現的，成功是要付出努力才能夠獲得的。

　　俞敏洪伯伯，他生在六十年代，家境貧寒、生活艱苦，三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)，付出了很多努力與汗水，經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內心的`奮斗之火從未熄滅，用自己的夢(mèng)想與價(jià)值激起改革浪潮里一個(gè)又個(gè)美麗的浪花！相比之下，我們生長(cháng)在改革開(kāi)放四十年的新時(shí)代，偉大的祖國正在飛速地發(fā)展、繁榮、強大，我們肩負著(zhù)國家強盛、民族振興、人民幸福的責任。我們沒(méi)有任何理由不刻苦學(xué)習，沒(méi)有理由不為心中未來(lái)的夢(mèng)想努力奮斗！

　　俞敏洪伯伯的故事告訴我，夢(mèng)想的花兒，要靠辛勤汗水澆灌；夢(mèng)想的彼岸，要靠努力堅持才能到達。觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》后，一個(gè)小小的信念扎根在了我的心里：夢(mèng)想啟航，勤奮作槳。

勤奮的作文12

　　我愛(ài)玩，但我更愛(ài)跳舞；我愛(ài)彈琴，但我更愛(ài)跳舞；我愛(ài)看書(shū)，但我更愛(ài)跳舞。談到跳舞，舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心頭，如一杯醇香的紅酒，越品越香。

　　酸

　　唉！練練練！天天都練，每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳，雙腿直發(fā)酸發(fā)軟，舞蹈室仿佛是一個(gè)令人毛骨悚然的地獄。我每次都苦苦地哀求道：“老媽?zhuān)�求求你了，我不去跳舞了，都快酸死了！我現在不愛(ài)跳了！”但是，無(wú)論我怎樣哀求，撒嬌還是賴(lài)著(zhù)不走，媽媽還是斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！必須去！是你自己決定去報名的，換了個(gè)嚴厲一點(diǎn)的老師，就這樣了？浪費錢(qián)呀！”聽(tīng)完我無(wú)奈地走下樓梯，嘟著(zhù)嘴巴無(wú)精打采……到了少年宮，我無(wú)奈地放下書(shū)包，到一旁去練！唉！我練得是渾身酸痛！可是當音樂(lè )響起，我又把一切的無(wú)奈，全都拋到鬧后，擺動(dòng)起伏優(yōu)美的舞姿，露出燦爛的笑容來(lái)……

　　甜

　　耶！我終于拿到證書(shū)了！當老師念到我的名字時(shí)！我的心無(wú)比激動(dòng)，那一瞬間，我忍不住又跳起舞來(lái)了！

　　在剛開(kāi)始上課時(shí)，老師念到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字，唯獨沒(méi)念到我！當時(shí)我思緒萬(wàn)千！難道我考不及格嗎？難道我沒(méi)有其他同學(xué)做得好嗎？難道我，我……正在我百思不得其解的時(shí)，“婧怡”一個(gè)聲音想響在我耳邊，我連蹦帶跳地跑到前面，鄭重地接過(guò)證書(shū)！翻開(kāi)一看，啊，我獲得了舞蹈班全國優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱(chēng)號，我三步并作兩步?jīng)_到外面，小心翼翼地把證書(shū)放在書(shū)包里，無(wú)數次重復地跳同一個(gè)動(dòng)作的辛酸在此刻算的了什么？我心花怒放，著(zhù)心里呀！真是無(wú)與倫比的甜！

　　苦

　　真是的！我走在回家的路上，心里埋怨著(zhù)老師，上課練，搞得我腰酸背痛，這不夠！回家還練，練，練！頭都快破了！練的加起來(lái)，就一個(gè)半小時(shí)了，我哪有心思呀！彈完琴，在干凈的`地板上，劈腿，下腰，片腿……唉！繼續練下去，我的腿就要斷了！沒(méi)辦法，但回想起榮譽(yù)，我笑了……

　　辣

　　哎呀！照這樣，我門(mén)就該殘廢了，該壓到何年何月呀？每次一上課，老師就壓，壓，壓，甚至整個(gè)身體坐下去，唉！就聽(tīng)見(jiàn)骨頭喀吱，喀吱的響，老師居然這樣，還讓我們站在那么窄的地方練下腰，唉！這感覺(jué)真辣！

　　雖然這樣，腰酸背痛但我有了榮譽(yù)，苦中有樂(lè )！舞蹈就是我最大的樂(lè )趣！

勤奮的作文13

　　你看見(jiàn)了嗎？樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會(huì )了飛翔。

　　——題記

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見(jiàn)彩虹，無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。

　　成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。

　　三年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯了，老師也不會(huì )講你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？

　　于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽(tīng)，一開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說(shuō)：“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書(shū)給她聽(tīng)，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊。

　　不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書(shū)遞給了我，我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書(shū)，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因為，此刻我已明白，一個(gè)人在面對自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當我放下手中的書(shū)時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯�！卑⒁陶f(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺(jué)！

　　之后我的.膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏(yíng)得了大家的掌聲。

　　后來(lái)，我的讀書(shū)也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著(zhù)天空在心中吶喊：我成功了！

勤奮的作文14

　　成功之花將為那些堅持不懈并努力工作的人綻放

　　毅力和勤奮是兩把鋒利的刀片，可以幫你砍斷很多困擾你的繩索。我堅信堅持和勤奮永遠是成功的必由之路。

　　雷殿生是一個(gè)普通人。當他有了在中國行走的夢(mèng)想時(shí)，他的生活不再平凡。徒步到中國之前，他做了充分的準備，存了一個(gè)相當大的小金庫。他可以繼續擴大他的金庫，但他開(kāi)始了他的夢(mèng)想。他沿著(zhù)海岸線(xiàn)、高原、峽谷、原始森林、草原、沙漠和戈壁等行走。在干旱的沙漠里，惡劣的環(huán)境把他推向了死亡的.邊緣。他沒(méi)有放棄，而是拼命堅持，渴得喝自己的血和尿，終于成功走出了沙漠。十年后，他走遍中國，穿了50多雙鞋。他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為中國第一個(gè)徒步行走的人。十年，是怎樣的堅持！

　　雷殿生的堅持讓他取得了今天的成就。如果他沒(méi)有堅持，他的夢(mèng)想之翼早就被折斷了。如果不是他堅持，他的生活早就被惡劣的環(huán)境吞噬了。堅持就像一艘永不磨損的船，在心靈的海洋中航行。

　　這是我從朋友那里聽(tīng)到的一個(gè)故事。一個(gè)孩子特別喜歡吉他。他看見(jiàn)一群大孩子在公園里彈吉他。他很羨慕，決心學(xué)吉他，但是沒(méi)錢(qián)請老師教。于是他每天去公園看別人彈吉他。一天，彈吉他的大哥們打電話(huà)給孩子們，幫他們買(mǎi)吃的。孩子們什么也沒(méi)說(shuō)，就去幫他們買(mǎi)食物了。他們慢慢了解了彼此。哥哥看著(zhù)孩子那么喜歡吉他，就教他們彈。冬天來(lái)了，天氣冷，大哥哥也不在公園彈吉他，孩子們就用木板當吉他，不停地練習指法。又到春天了。大哥們看到孩子進(jìn)步很開(kāi)心，就把吉他借給了孩子。孩子把吉他帶回家，父親很驚訝。不知道孩子從哪弄來(lái)的吉他，怕別人的吉他損壞。爸爸看到孩子們可以通過(guò)自己的努力彈吉他，就決定給他買(mǎi)一把吉他。通過(guò)他不懈的努力，這個(gè)孩子實(shí)現了他彈吉他的夢(mèng)想。

　　有了勤奮的品質(zhì)，難做難的事情就會(huì )變得簡(jiǎn)單；有了毅力，即使成功之路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì )微笑面對。朋友們，讓我們每個(gè)人都有勤奮和堅持，成功之花就會(huì )為我們綻放！

勤奮的作文15

　　塵埃，只有積土成山才能風(fēng)雨興焉；雨滴，只有積水成淵才能蛟龍生焉；鐵杵只有不斷磨礪方可成針。發(fā)明大王愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九汗水�！彼�以，人只有在勤奮中才能書(shū)寫(xiě)成功。

　　勤能補拙，“金無(wú)足寺，人無(wú)完人”，每個(gè)人的智力都是有限的，我們沒(méi)有辦法像愛(ài)因斯坦一樣有如此發(fā)達的大腦，但先天的平庸，我們有能力通過(guò)后天的勤奮來(lái)補足。司馬光小時(shí)候記憶力很差，但他卻以勤奮戰勝了記憶力方面的缺陷，他常�？磿�(shū)到深夜，別人背一遍的書(shū)他背上十遍，終于他的勤奮讓他成為一代大家，編纂出編年史巨著(zhù)《資治通鑒》。司馬光曾說(shuō)“用力多者收功遠”，他用自己的勤奮書(shū)寫(xiě)出才華橫溢，我們也應從他的勤奮中學(xué)到，勤能補拙，唯勤奮方可成長(cháng)。

　　天道酬勤。豐碩的'果實(shí)成熟于勞動(dòng)的汗水之中，織就錦衣的絲線(xiàn)穿梭于勤勞的雙手之中，所有通向收獲的路，都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨礪，而那磨刀石，就是勤奮�？锖忤彵诮韫�，孫康映雪苦讀，車(chē)胤囊螢勤學(xué)，祖逖的聞雞起舞，如果為他們的成功歸功，那他們成功便是來(lái)源于勤奮。由此可見(jiàn)，勤奮，是成功的必經(jīng)之路。

　　唯有勤奮，方可圖強。少年強，則國強，少年得志，則國得志，少年雄于歐洲，則國雄于歐洲。當國家面臨危難時(shí)，周恩來(lái)面對老師的提問(wèn)，可以挺直腰桿說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，從此他便真的勤奮讀書(shū)，為以后的新中國成立立下汗馬功勞。錢(qián)學(xué)森在接受發(fā)展祖國航天事業(yè)的艱巨任務(wù)時(shí)，放棄名與利，投身于艱苦的科研中，終于為中國航天開(kāi)辟了一個(gè)新記元。所以說(shuō)唯有勤奮，方可圖強；唯有勤奮，方可書(shū)寫(xiě)個(gè)人的成才、國家的富強。

　　青春的光輝，理想的鑰匙，生命的態(tài)度，都應該扎根于勤奮中，用雙手去構建屬于我們心中的美好未來(lái)。未來(lái)的成功，猶如一位裊娜的姑娘，在遠方等待，等待那個(gè)披著(zhù)勤奮前行的天才，而我，愿意做那天才，步伐堅定，披荊斬棘，走向成功。

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