[經(jīng)典]堅強的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的堅強的作文，歡迎大家分享。

堅強的作文1

　　“轟隆隆…”隨著(zhù)一陣房屋倒塌的聲音，房屋們垂下了有氣無(wú)力的頭，躺在了災區的地上�！皨寢�?zhuān)瑔鑶琛�”孩子的哭聲，人們的尖叫聲，房屋的倒塌聲…，響成一片�?月12日2點(diǎn)28分，我們全中國人民都不會(huì )忘記的日子。一場(chǎng)突如其來(lái)的山崩地裂襲擊了原本是那樣美麗的四川——汶川8級強震。

　　教室里認真聽(tīng)講的孩子；在家等待放學(xué)孩子的'爸爸或媽媽?zhuān)灰粋�(gè)個(gè)正在建設美好家園的工人叔叔……他們不知道，1分鐘后還能見(jiàn)到自己最?lèi)?ài)的人，他們是否還在人間。在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到了一個(gè)個(gè)家長(cháng)恐慌的面孔，一個(gè)個(gè)無(wú)助的眼神。一聲聲孩子的抽噎�？墒�，我旁邊的一個(gè)小女孩深深震撼了我，開(kāi)始，她一直哭著(zhù)，可當聽(tīng)到班里的人都出來(lái)了，她笑了，抹去眼角的淚水。對我說(shuō)：“哥哥，你說(shuō)的對，他們會(huì )平安的，對了要捂住鼻子，小心灰塵�！笨窗�，這就是我們堅強的四川小朋友，盡管在災難面前顯得那樣無(wú)助�？墒�，我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)。有一顆堅強的心。

　　“讓我再去救一個(gè)！”這是一個(gè)鐵血軍人的哭聲�！昂⒆觽儎e怕，有老師在！”這是一位老師的廢墟下的鼓舞�！皩殞毮阋�活下去！”這是一位母親手機上對兒子的生命宣言�！熬群⒆右�緊！”這是胡書(shū)記在廢墟上對軍人唯一的要求�！拔沂前嚅L(cháng)！”這是一位連救幾個(gè)同學(xué)的孩子對記者的解釋�！皠e管我，救那邊的孩子！”這是一位老奶奶割腕吞金前的遺言。蘋(píng)果女孩的微笑，小康馨堅定的眼神……這一件件不正是證明了我們堅強的心嗎？

　　也許，地震帶來(lái)了太多的痛苦，親人失去，房屋倒塌�？墒�，我們四川人民不會(huì )失敗，因為有你們，因為——堅強的心，因為愛(ài)！

　　嘻嘻，那天晚上10點(diǎn)了，沒(méi)寫(xiě)完，偶把第3段補上了，大家來(lái)看看！

堅強的作文2

　　她沒(méi)有哭，她告訴自己要堅強！聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無(wú)言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧？她心里想著(zhù)，這次才能彌補過(guò)去的悲哀``````她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著(zhù)，憧憬著(zhù)，她想英語(yǔ)科她能重新呈現自己的威風(fēng)，她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰，畢竟，那次英語(yǔ)比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕，太深，太深了。

　　她鼓起勇氣對自己說(shuō)：我能行！很快地，她來(lái)到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷，作文查了，9分的呈現給她帶來(lái)了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說(shuō)著(zhù)呢！可她沒(méi)想到，她怎么也沒(méi)想到，會(huì )這樣：卷面上兩條紅線(xiàn)相交的.數目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺(jué)得心里突然很痛，她迷茫了，她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過(guò)了，總結過(guò)了，復習過(guò)了，還是如此！但，沒(méi)有哭，她選擇了堅強！她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對待她的成績(jì)呢？

　　班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開(kāi)教室，她無(wú)法去面對現實(shí)，看著(zhù)老師正興奮地記分數，她，走了出來(lái)``````時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著(zhù)，后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當念到她的分數時(shí)，老師作出了反應，“會(huì )不會(huì )念錯了啊”，“不會(huì )”后的現實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現實(shí)是無(wú)法擺脫的`````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習習向她撲來(lái)。明天的英語(yǔ)課，她該如何去面對？她告訴自己：不要哭，哭，無(wú)擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切。

堅強的作文3

　　人的一生沒(méi)有過(guò)挫折和失敗是不完美的，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母�！蓖�往每一個(gè)成功的人背后必須經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，成功的經(jīng)驗往往是從失敗中總結出來(lái)的，沒(méi)有人能一輩子什么事都能順著(zhù)他的心意，因此，失敗和挫折是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。

　　記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人，講故事比賽”我作為班干，然后當然要代表我們班參加比賽。預賽的.時(shí)候，我一飄過(guò)關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。最后到了比賽的那一天，我心里緊張極了，當主持人念到我的名字的時(shí)候，我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話(huà)筒前，先做了自我說(shuō)，然后把我準備了一個(gè)星期的故事很流利的講了出來(lái)，但是看著(zhù)臺下的同學(xué)我的心里更緊張了，心里想著(zhù)這回要是我不拿第一名，我可怎樣和同學(xué)們交待��！講完了故事，我便回到座位上認真地聽(tīng)主持人報分，可聽(tīng)到我的分數的時(shí)候我的淚水就忍不住了，我竟然沒(méi)拿第一名！我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，一向再往下掉，雖然我得了第二名，但是我是一個(gè)很要強的女孩子，什么事都要做到最好，而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說(shuō)了這樣一句話(huà)：“一次的失敗，并不代表你下一次還會(huì )失敗，然后哭是沒(méi)有用的，想要成功就務(wù)必擦干眼淚繼續前行�！�

　　這句話(huà)對我的啟發(fā)很大，哭是解決不了問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )要在失敗中站起來(lái)，應對挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！蓖高^(guò)了上次的失敗，我也總結出了經(jīng)驗，再一次代表班級參加比賽，最后在所有選手中脫穎而出，奪了冠軍。

　　同學(xué)們，眼淚是用來(lái)洗刷心靈的窗戶(hù)的，但哭過(guò)之后我們要學(xué)會(huì )站起來(lái)，然后不管遇到多大的困難或者挫折，都不好氣餒，要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，超越自我，取得更大的成功！

堅強的作文4

　　同學(xué)們，我們應該為每一個(gè)堅強的生命喝彩。

　　在世界上，有許多殘疾人，請不要因為他們身有殘疾而輕視他們，其實(shí)他們比身體健康的普通人更堅強。在今年中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》中有兩個(gè)斷臂的大哥哥，他們雖沒(méi)有了雙臂，但卻有著(zhù)普通人沒(méi)有的堅強毅力，憑著(zhù)這堅強的毅力，他們實(shí)現了自己的理想，成為了對社會(huì )有用的人�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒，她小時(shí)候由于疾病失去了視力和聽(tīng)力，后來(lái)在安妮老師的引導下，用頑強的毅力克服了數不清的困難，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，最終成為了一個(gè)偉大的作家和教育家，感動(dòng)著(zhù)無(wú)數的人。還有桑蘭姐姐，她在受傷之后用堅強和微笑征服了整個(gè)世界，勇敢的面對殘酷的生活……難道我們不應該為他們堅強的生命力喝彩嗎？

　　值得喝彩的堅強的生命不光只有人，還有堅強的`動(dòng)物們。

　　我養著(zhù)一只小兔子，性格溫順，生活在一只小籠子里，籠子里有只開(kāi)個(gè)小“門(mén)”的紙箱作為它的臥室�？尚⊥脤ΜF狀很不滿(mǎn)意，于是，它天天在紙箱上啃呀啃，撓呀撓，最終又啃出來(lái)一扇整整齊齊的“門(mén)”和一個(gè)“天窗”，然后每天在這狹小的空間里練習奔跑、跳躍。我想它一定有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天它能獲得自由，能在廣闊的空間奔跑，所以為了這一天，它一直在鍥而不舍地努力練習和準備著(zhù)，在它柔弱的外表下有一顆堅強的心。還有像鹿這樣的食草動(dòng)物，為了生存下去，它們必須在出生后的幾分鐘內站起來(lái)，不然它們就會(huì )成為猛獸們的口中餐，難道這不也是堅強的生命嗎？我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇關(guān)于北極昆蟲(chóng)的文章，如果它們沒(méi)有堅強的生命和毅力，能在那嚴寒的北極生存下來(lái)嗎？

　　請讓我們一起為生命的堅強喝彩吧！

堅強的作文5

　　人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難，它們并不是你成功路上的絆腳石，而是墊腳石，有了它們，你才會(huì )站的越來(lái)越高，變得越來(lái)越強大。

　　有一次，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“課外知識比賽”，我理所當然的參加了進(jìn)去，在比賽前期，我把指定的課外書(shū)看了又看，心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天，我輕簡(jiǎn)便松的完成了卷子，對于我來(lái)說(shuō)，第一名非我莫屬�？纪暝�，我心里不免驕傲起來(lái)，等待成績(jì)公布的日子。成績(jì)公布出來(lái)了，我在網(wǎng)上一查，看到我竟然是第四名，與第一名僅有5分之差。

　　這時(shí)，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不爭氣的眼淚落了下來(lái)，我無(wú)論怎樣樣也理解不了這個(gè)事實(shí)，為什么？為什么？為什么我精心準備的考試才考了這樣一點(diǎn)分，我像被人潑了一盆冷水，那種憤怒與生氣誰(shuí)也不明白，我用力捶打著(zhù)頭，我想明白這不是真的'�？墒�，事實(shí)永遠改變不了，電腦上那刺眼的“第四名”我永遠忘不了！

　　之后，爸爸認真的對我說(shuō)：“跌倒了就要爬起來(lái)，人的一生不可能永遠停留在那個(gè)點(diǎn)，這一次的失敗，你有沒(méi)有總結原因？哭能解決問(wèn)題嗎？人生還有許多挫折呢，失敗是成功之母，你下次必須要努力！”

　　爸爸的這句話(huà)，讓我有了很大的啟發(fā)。是啊，我們不能只停留一個(gè)點(diǎn)，而忽略了未來(lái)的期望，同學(xué)們，小樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能穩固根基？彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣會(huì )這樣絢麗？

堅強的作文6

　　如果說(shuō)堅強是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

　　那個(gè)在風(fēng)雨中摔了一跤又一跤的，最后像個(gè)落湯雞似地走進(jìn)教室的身影，我到現在還清晰記得。

　　這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學(xué)們的哄笑，我心中充滿(mǎn)了對父母的埋怨。但是當老師表?yè)P我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，開(kāi)心地笑了，從此我便定義了自己——堅強的女孩。

　　我喜歡吃桃子，每當那一個(gè)個(gè)調皮鬼壓彎了桃樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì )傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù)，于是爸爸就成了我心中的英雄。他總是三下五除二就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮�，爸爸準備爬樹(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。

　　我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅強的女孩，于是我又充滿(mǎn)信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

　　朋友講過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)很久的童話(huà)故事：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命地、苦苦地掙扎，可是大樹(shù)媽媽卻任憑它受風(fēng)雨的'打擊，絕不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了，雨止了，孩子委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴粣?ài)我了嗎？”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著(zhù)孩子的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜；暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì )愈加純凈；暴風(fēng)雨過(guò)后的小草會(huì )越發(fā)充滿(mǎn)生機；暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì )更加堅強�！�

　　我們要永遠記�。嚎孔约簱纹鹨黄�天空，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛。

堅強的作文7

　　人生的道路不只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(cháng)鶯飛，也會(huì )有坎坎坷坷，坑坑洼洼。面對挫折時(shí)，選擇堅強，會(huì )為人生增添厚重的一筆。

　　試卷發(fā)下來(lái)了！目光中的期待轉為驚愕，繼而又轉為失望。又失敗了，我該怎么辦？無(wú)助的我呆呆的望著(zhù)窗外格外藍的天，思緒不禁又飄到了過(guò)去……

　　從前的我是多么的惹人羨慕，每一次考試總是名列前茅，從沒(méi)想過(guò)失敗的滋味，驕傲與滿(mǎn)足充斥著(zhù)我的身體。終于，一切都變得不盡人意，一次次考試的失敗，沉重的打擊著(zhù)我的自信心，那種從懸崖跌落谷底的滋味真的好難受。而我是個(gè)好勝的人，急切地想往上爬，卻又一次次的跌落，我感到好難過(guò)。

　　如今，又是一次考試的失敗，使我沮喪到了極點(diǎn)。

　　回到家，我懶懶地打開(kāi)電視。屏幕上出現玉樹(shù)災區的情況，85%的居民房屋倒塌，救援人員正在極力搜救。一個(gè)三年級的藏族小男孩穿梭在救援帳篷中，對受傷的人們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷與照料，這一幕使我心頭一震：這個(gè)男孩不在乎震后的傷痛與余震的危險，義無(wú)反顧地幫助人們，這需要何等的勇氣與無(wú)比的堅強的信念！

　　我還看到，剛從余震中走出來(lái)的四川人民也向玉樹(shù)伸出了友愛(ài)之手：30幾輛掛有四川車(chē)牌的出租車(chē)，自發(fā)地組織起來(lái)，長(cháng)途跋涉來(lái)到災區，等待派遣。人們的`堅強與友愛(ài)，為中國又書(shū)寫(xiě)了輝煌！

　　看罷，我的心靈受到了深深的觸動(dòng)，再陰霾的天氣也阻擋不了人們心中熱切的希望，再遙遠的路途也阻擋不了人們堅強的步伐！

　　相比較，我的挫折是多么的渺��！一顆星的隕落暗淡不了整個(gè)星空，一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天！在這一刻，我應該選擇堅強！重整旗鼓，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心揚帆起航！

堅強的作文8

　　嗯，我是說(shuō)，時(shí)間為什么過(guò)得這么快？轉眼六年級上學(xué)期就要考試了，可我又生病了。39.5度啊。我受不了了，去了醫院。

　　這是我今年第一次去醫院，不禁回想起那些往時(shí)看病的樣子。

　　那時(shí)我才九歲，也是在這里。也是同樣一個(gè)大夫，也是同樣一個(gè)時(shí)間，同樣的病，同樣的治療辦法。這些都成為了我以往的記憶。

　　昨天晚上，我的'腦子被燒壞了，不省人事。不會(huì )說(shuō)話(huà)，走路跌跌撞撞。打針也不知道疼不疼。爸爸媽媽都下去拿藥了，我自己一個(gè)人在上面打針。

　　不知為什么，我想起了我的同學(xué)們——從幼兒園開(kāi)始的所有同學(xué)，包括輔導班的同學(xué)。也許這樣我會(huì )放松一點(diǎn)。

　　我快死了。真得受不了了�？晌疫�是不想說(shuō)。因為家里本來(lái)就不富裕，如果這樣，只能給家里造成更多的麻煩。

　　就在這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)消息：我姐姐也發(fā)燒了�？墒�，她就比我堅強。一個(gè)人在家里，使勁靠，就是不去醫院。再想想我，一個(gè)人生病驚動(dòng)全家這么多人，不竭的慚愧嗎？

　　那個(gè)護士真的很溫柔。就好像電視劇《生命危機》里面的小楚�？雌饋�(lái)和我姐姐差不多大，很小聲地說(shuō)話(huà)。照顧得無(wú)微不至。我也開(kāi)始漸漸的好了起來(lái)。

　　20xx年12月1日凌晨1點(diǎn)30......

　　我打完針，該回家了�？墒�，我卻又遲遲不愿離開(kāi)。

　　也可能是我想念那兩位護士，或者我姐姐一個(gè)人在家，不想把她吵醒〉。

　　今天，我沒(méi)去上學(xué)。因為我還是頭疼，況且還要去打針。我在這里，堅強的把這一篇文寫(xiě)完了。

堅強的作文9

　　你，身居閨中，自幼才華橫溢，18歲時(shí)的你與宰相之子結為夫妻，有著(zhù)共同愛(ài)好的你們談詩(shī)論道，一起飲酒對詩(shī)，愜意的生活卻并不長(cháng)久，丈夫的遠調讓你少了一位知音，離別時(shí)，你沒(méi)有哭，日子永遠是那么漫長(cháng)，思念時(shí)，你吟誦出“人比黃花瘦”的詩(shī)詞，寄給遠調的丈夫，終于，在漫漫日子的等待中，夫妻終于重逢，多么堅強的你與丈夫相見(jiàn)時(shí)第一次哭了，因為喜悅而哭泣。

　　沉浸在重逢的喜悅中的你，哪會(huì )知道幸福就要走到盡頭了呢？國家動(dòng)亂，你收集的'詩(shī)詞畫(huà)卷一件一件的被毀壞，背井離鄉的你在經(jīng)受著(zhù)一打擊后又經(jīng)受丈夫辭世的痛擊，你沒(méi)有因此倒下，本以為坐在小舟上那個(gè)吟詩(shī)的人才是真正的你，你卻一改原本委婉的自己，吟誦出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古名句，世界仿佛在這一時(shí)刻停止了，耳邊只有你那堅定不移的語(yǔ)氣在大聲的呼喊著(zhù)：生當作人杰，死亦為鬼雄，這是那個(gè)在吟誦“人比黃花瘦”的你嗎？我為你的堅定而折服，那一刻，仿佛已定格在我心中，成為一道最獨特，也最美麗的風(fēng)景。

　　在古代，丈夫就是女子的全部，本以為你會(huì )因此倒下而站不起來(lái)，本以為你會(huì )永遠沉浸在失去丈夫的痛苦中，本以為你會(huì )因此而向命運低頭，永遠的沉下去，本以為——或許在你的心中，堅強替代了一切，即使有過(guò)傷痛，你也會(huì )微笑著(zhù)帶著(zhù)滿(mǎn)心的傷痛繼續邁著(zhù)堅定不移的步伐繼續走下去，風(fēng)卷殘云，也打不倒你堅強的心。

　　耳邊回響著(zhù)你堅定地呼喊，腦中回放起那個(gè)滿(mǎn)眼傷痛卻微笑著(zhù)的心，風(fēng)卷殘云，你的堅強，定格成我心中最美的風(fēng)景！

堅強的作文10

　　我不是一粒沙子，也不是一聲輕嘆這句話(huà)是汪峰所演唱的《堅強的心》里的一句歌詞，人人都有一顆堅強的心，做任何事情都需要堅強的去面對，有時(shí)，有一顆堅強的心十分重要的他決定了你的命運，你的'性格，和你的一生

　　貝多芬，著(zhù)名的音樂(lè )家，一生創(chuàng )作了許多世界名曲，《英雄交響曲》《命運交響曲》但他卻的人生卻是上帝給他開(kāi)了一個(gè)極大的玩笑，就在他的是也達到頂峰時(shí)，很不辛，他的耳朵聾了，對于一個(gè)音樂(lè )家，我想最重要的就是他的樂(lè )感和聽(tīng)力，他喪失了一項音樂(lè )人重要的條件，他還會(huì )成功么，他還會(huì )繼續創(chuàng )造音樂(lè )么？很明顯，答案是會(huì )的，其實(shí)貝多芬也消沉過(guò)，也抑郁過(guò)

　　還會(huì )痊愈嗎？我當然如此希望，可是非常渺茫；這一類(lèi)的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著(zhù)凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的，此時(shí)的貝多芬已經(jīng)開(kāi)始變聾，他不愿面對一切的事物與心愛(ài)的人，這只說(shuō)明了貝多芬已經(jīng)開(kāi)始放棄自己的音樂(lè )了，同時(shí)也標志著(zhù)放棄自己的人生

　　但是，天無(wú)絕人之路，貝多芬在自己短暫的小陳與低迷后，重新被喚醒了那份堅強，那份堅韌的心，終于貝多芬雖然耳聾，他聽(tīng)不見(jiàn)鋼琴的聲音，就用一塊木頭頂著(zhù)，不停的去練，不怕勞累，不怕手痛

　　最他臨終前的幾天，他涇川造出了世紀迷宮去《歡樂(lè )頌》，而且，這首歌沒(méi)有讓人聽(tīng)出這可憐的貝多芬而是向世人展現了一個(gè)歡樂(lè )的貝多芬

　　人要想想成功必須要向貝多芬一樣，有一顆堅強的心，不管你曾經(jīng)帥的多慘！

堅強的作文11

　　或許命運的長(cháng)線(xiàn)，注定要牽扯住飛翔的心，或許歲月的長(cháng)河中將帶走花季的青春，或許崎嶇的山路，會(huì )困住那渴望的雙眼。但只要抓住堅強的翅膀一定能帶我們飛向希望。

　　人生是與風(fēng)浪搏擊的木漿，旅途中的荊棘，是坎坷曲折的小路，是不斷戰勝的過(guò)程。既然是人，就不能逃避現實(shí)，不能回避挫折與失敗，只能勇敢面對。當劉備面對兵敗，面對軍心渙散的軍隊，對他來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。關(guān)于對他說(shuō)昔日高祖與項羽爭天下，數敗于羽，后九里山一戰成功。而開(kāi)四百年基業(yè)，勝負兵家之長(cháng)，何可自惰其志。一時(shí)受挫，并不等于徹底失敗。失敗并不可怕，關(guān)鍵是不能喪失信心和堅強的.意志。如果因暫時(shí)的失敗而失去了堅強的意志，那么會(huì )導致希望的再次破滅。所以說(shuō)面對現實(shí)，抓住堅強的翅膀，找回自信，堅強，就一定能看到希望的曙光。

　　《傅雷家書(shū)》中有這樣一句話(huà)：人一輩子都在高潮低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。不因高潮而驕傲，不因低潮而頹廢，只求心里想當平衡。我們也一樣，不論面對成功·失敗·挫折都要堅強，用有限的人生，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。

　　堅強，標志著(zhù)自信和大度，是一種胸懷，一種境界，帶夢(mèng)想上路，抓住堅強的翅膀，在人生中遠航，就不怕困難挫折。珍藏痛苦而不放大痛苦，珍藏快樂(lè )而不封存快樂(lè )，珍藏成績(jì)而不迷戀成績(jì)。讓堅強伴隨珍藏化作實(shí)際行動(dòng)，真正腳踏實(shí)地完成自己的遠航。

　　在黑暗中尋找光明，在浩瀚天空中尋找方向。不怕未來(lái)的沮喪，抓住將強的翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想飛向遠方。

堅強的作文12

　x

　　在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強、原諒……這些都表現著(zhù)善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強，因為它讓我明白了許多的道理，它讓我勇敢地面對困難。

　　記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的.雨滴從天上掉下來(lái)。而我，正在屋里焦急地望著(zhù)窗外，因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒(méi)有理解“堅強”這個(gè)詞。突然，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒(méi)有哭，而是掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好像是剛從水中拿出來(lái)的。此時(shí)，我立刻明白了堅強里的深刻道理：堅強可以上一個(gè)人不再害怕，站起來(lái)勇敢面對眼前的事情。

　　堅強，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著(zhù)勇敢的標志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅強，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵。

　　如果在你勉強擺著(zhù)五個(gè)麻袋，里面分別裝著(zhù)無(wú)數的金錢(qián)、美麗的容貌、可愛(ài)的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì )選擇堅強，因為堅強可以幫助我們克服困難，渡過(guò)難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。

　　堅強，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺(jué)，只要堅強面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習的能手、生活的強者。堅強，可以讓膽小如鼠的人變得無(wú)所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋�(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)——堅強，可以讓弱者變?yōu)閺娬�，可以讓人變得強大，可以讓人間沒(méi)有渺小的懦弱者！

堅強的作文13

　　黃昏已近，蒼黃的天空下車(chē)水馬龍，川流不息，夕陽(yáng)的余暉照在回家的小路上，我獨自一人，背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)步伐緩緩走著(zhù)。

　　回到家里，我放下書(shū)包，倒在沙發(fā)上，學(xué)校里的功課壓得我喘不過(guò)氣。初三了，一切都不是我想象中的那么容易，同學(xué)們都開(kāi)始努力拼搏，而我原本的優(yōu)勢也變得不再那么明顯，愈感吃力。就在我思考著(zhù)該如何適應初三的節奏的時(shí)候，媽媽回家了�？粗�(zhù)她兩鬢的白發(fā)，眼角的皺紋，那種酸酸的心情又浮上心頭

　　我家的'家境也算不錯，可媽媽從來(lái)不在她自己身上多花錢(qián)。她總是穿那幾件衣服，也不買(mǎi)化妝品，這樣的媽媽是那么的樸實(shí)無(wú)華，問(wèn)她為何這樣節儉，她也總是這樣說(shuō)：“等你長(cháng)大掙錢(qián)了，再給我補回來(lái)就是了�！逼鋵�(shí)我知道，媽媽其實(shí)也愛(ài)美，她是心疼花錢(qián)，但媽媽在我身上卻從不吝惜。

　　不管是假期給我報的學(xué)習輔導班，還是買(mǎi)輔導用書(shū)時(shí)，不管價(jià)格多少，媽媽都會(huì )支持我。在家里學(xué)習時(shí)，媽媽一會(huì )兒進(jìn)來(lái)送水，一會(huì )兒又洗了水果送進(jìn)來(lái)，或者時(shí)不時(shí)地從門(mén)縫看我，可是又怕打擾我的學(xué)習，媽媽總是給我創(chuàng )造最好的學(xué)習環(huán)境，能讓我更好地一心一意地學(xué)習。

　　家務(wù)活媽媽也從不舍得讓我做，想要讓我多點(diǎn)學(xué)習時(shí)間，但是我知道媽媽的心意，所以也會(huì )主動(dòng)地做一些力所能及之事，我也想在能力所及范圍內幫媽媽分擔呀!

　　是啊!媽媽為我做了這么多，我必須用自己的努力和拼搏回報她!我有什么好猶豫彷徨的呢，我要把失去的自信找回來(lái)!不管學(xué)習多繁重，我也要調整好自己的狀態(tài)迎接初三，讓每天緊張充實(shí)起來(lái)，周?chē)�的同學(xué)都在努力，那我就做到比他們更加努力。

　　夜深了，完成今天的學(xué)習任務(wù)，放下手中的筆，看著(zhù)窗外的璀璨星空，我更加堅定了自己的信念，媽媽?zhuān)�因為你，我�?huì )變的更堅強!

堅強的作文14

　　有這樣一位作者，她以自己的經(jīng)歷為原型，寫(xiě)出了一部作品，這部作品轟動(dòng)了英國乃至世界文壇，成為全球女性必讀的一本書(shū)。她就是夏洛蒂·勃朗特，而這部作品，就叫做《簡(jiǎn)·愛(ài)》。

　　簡(jiǎn)·愛(ài)是一位別人看來(lái)非�？蓱z的女該，她從小失去父母，被寄養在舅舅家，而唯一疼愛(ài)她的舅舅又不幸因生病英年早逝，可憐的簡(jiǎn)在舅媽、表姐、表弟和仆人的.欺辱、責罵中長(cháng)大，她被送到寄宿學(xué)校，唯一的朋友卻得了傷寒去世了。她畢業(yè)后四處流浪，當過(guò)家教，當過(guò)老師，當過(guò)保姆，甚至還有一次又饑又渴，暈倒在路上。她也有過(guò)舒適的生活---在桑菲爾德府。但正當她準備與羅切斯特先生結婚時(shí)，命運再一次捉弄了她-----羅切斯特先生有妻子，是個(gè)瘋子。雖然，命運似乎總是與簡(jiǎn)·愛(ài)過(guò)不去，但她終究頑強的活了下來(lái)。

　　簡(jiǎn)·愛(ài)是我聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)的最堅強的人。她從童年到少年，到成年一直都有人在欺辱她，她沒(méi)有錢(qián)，只吃最差的食品，甚至在餓暈醒來(lái)后放下尊嚴要過(guò)飯，但是，她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄。同樣，夏洛蒂·勃朗特的生活也非常艱辛，在貧苦中奮斗，在寫(xiě)作中受挫，在思考中轉型，在努力中成功，如果他沒(méi)有像仙人掌花一樣的堅強，又怎么會(huì )寫(xiě)出這樣的作品，轟動(dòng)了文壇呢？

　　我相信：我也會(huì )像簡(jiǎn)·愛(ài)或夏洛蒂·勃朗特一樣的堅強。遇到困難，我不會(huì )退縮。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�？嚯y是人生的老師。我相信我會(huì )越挫越勇，堅強不屈，成為“逆境”造就出來(lái)的“人才”。

堅強的作文15

　　日常生活，好像一座山。它巍巍，它聳立，它壯觀(guān)，但它也風(fēng)險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客，順向著(zhù)那光輝的吞吐量太陽(yáng)太陰的山頂攀爬。

　　更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明，一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石，通常難分它是不是牢固。正當性大家笑容滿(mǎn)面地一腳踏入時(shí)，松脫的土壤便拽著(zhù)巨石和我們一搖直下。

　　大家通常被摔得遍體鱗傷，一汪眼淚期盼著(zhù)明天，再次攀爬。

　　挫敗不過(guò)是一塊奇特的絆腳石，朦朧的顏色掩藏著(zhù)無(wú)盡洞天。踏遍它，眼下便有恍然大悟的人生境界，便是一種最好取得成功；懼怕它，它便是攔路虎，便是沒(méi)法超越的懸崖峭壁。

　　知道消息突至的.通常是大家的媽媽。他們痛心，關(guān)心，愧疚的目光中閃爍著(zhù)淚水。來(lái)源于他們的驚懼反而嚇傻了大家，他們剛開(kāi)始提心吊膽地關(guān)愛(ài)著(zhù)大家。整天心驚膽戰地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著(zhù)他們踩過(guò)的固石，往前懶散地向前。

　　隨后，便是老師來(lái)了。有時(shí)候，她們太嘔心瀝血，嚴格的小表情反倒禁錮了大家，大家僅有遙遙無(wú)期地盯住眼下的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的大家，猛然想到那責怪的目光而已，站著(zhù)不動(dòng)，也許最安全性。

　　卻不知道，它是觀(guān)念的禁錮，它是生命的囚牢，大家不肯，更害怕可曾想，那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來(lái)！

　　而人生奇山卻自始至終默然著(zhù)，它哀嘆著(zhù)這些寵著(zhù)被束的小朋友們，凝視著(zhù)著(zhù)這些獨自一人站立起來(lái)繼續前行的身影。針對這些不久被摔下來(lái)的小孩，只不過(guò)淡淡的一笑，隨后希望著(zhù)爬起來(lái)的影子能多積分剛毅。

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