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堅強的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的堅強的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
漫步在樓下的小公園里，傍晚時(shí)分，來(lái)這散步的人慢慢的多起來(lái)了……
一個(gè)大概剛會(huì )走路的小男孩小手抓著(zhù)他媽媽的大手一小步一小步用心的走著(zhù)，突然，他松開(kāi)了媽媽的大手，用仍有些蹣跚的步子向前小跑起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，小男孩“叭”的一聲重重的摔倒在地上，趴在地上大聲地哭了起來(lái)，邊抹眼淚邊用可憐的眼神望著(zhù)他媽媽。
“給我自己站起來(lái)！起來(lái)！”媽媽嚴厲地呵斥著(zhù)小男孩。我楞了……
最終，小男孩在母親的“鼓勵”下跌跌撞撞的爬了起來(lái)，小手沾滿(mǎn)了灰塵。
回想起這段情景，我想了很多，很多……
這樣靠自己的力量，靠自己的努力，靠自己的毅力，戰勝了困難，這就是——堅強！這就是所謂的“大丈夫”行為吧！在現今的社會(huì )中，“大丈夫”已不再是男人的專(zhuān)利了。女子也可以做大丈夫！
世界著(zhù)名作曲家貝多芬26隨時(shí)就創(chuàng )作了最初的三首奏鳴曲，可是痛苦卻走向了他，因為治療不善，他的耳咽管炎轉為慢性中耳咽，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。1820年，他的兩耳完全失聰，這對于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)致命的打擊！然而，他沒(méi)有屈服，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”。他以超強的.意志和毅力，克服失聰帶來(lái)的種種困難，為人類(lèi)留下9部交響曲、32部鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂(lè )四重奏曲等不朽的音樂(lè )瑰寶。貝多芬稱(chēng)得上是不受造化、命運主宰的堅強的人！真正的“大”人！大丈夫！
弗洛伊德把認得欲望稱(chēng)為“本我”，把人的常規理性稱(chēng)為“自我”。他認為，“自我和我的關(guān)系，可以以騎馬者與馬的關(guān)系作比喻。馬提供牽引力，騎馬者則有特權確定目的地，指揮這個(gè)剽悍的牲畜的動(dòng)作。但是在自我與本我之間經(jīng)常出現一種不盡理想的局面：騎馬者迫不得已只能隨著(zhù)馬所愿意走的路徑走下去�！�
也就是說(shuō)，人的理性應該成為自身的欲望，被欲望反控，被欲望牽著(zhù)鼻子走。
可見(jiàn)男子漢并不能簡(jiǎn)單得成為大丈夫。男子漢可以通過(guò)自我超越`自我完善成為大丈夫！同樣，我們女子也可以通過(guò)自我超越`自我完善成為“大丈夫”！
我們都要爭做大丈夫，無(wú)論男女！你認為呢？！
堅強的作文 篇2
頑強的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉編織著(zhù)美麗的衣裳，走在綠茸茸的'草地上，似乎到處響著(zhù)“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話(huà)。我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強的生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì )頑強地萌發(fā)出來(lái)。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。春天，冰雪剛剛融化，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來(lái)。而小草，卻像一群活潑可愛(ài)的小孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著(zhù)春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。我愛(ài)小草，更愛(ài)撫養它的大地！
堅強的作文 篇3
初中畢業(yè)了，一向堅強的我還是沒(méi)有掉眼淚，看著(zhù)他們在一旁哭的稀里嘩啦的，自己卻只能默默流淚，我的同學(xué)紫問(wèn)道：“瑤，你怎么都不哭呢？難道不見(jiàn)到我們了，你感覺(jué)很慶幸么？”“自然沒(méi)有，就我這樣的也哭不出來(lái)啊�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)道。
其實(shí)并不是哭不出來(lái)，而是并不愿意把自己的柔弱給別人看。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)一向很好，于是班里便有人看不慣我，一個(gè)同學(xué)在玩鬧的過(guò)程中撞了一下我的桌子，鉛筆盒掉了下來(lái)，筆撒的到處都是，我性格有些內向，也沒(méi)有讓她賠禮道歉，只是一個(gè)人默默地撿著(zhù)筆。
那個(gè)同學(xué)再次返回，故意踩了一下我的手，我感覺(jué)很痛，也沒(méi)有出聲，但是疼痛卻刺激著(zhù)我的眼睛，我的眼里已經(jīng)禁不住冒出了淚水，但是強忍著(zhù)不讓它掉下來(lái)。旁邊有個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“至于嗎？不就是被踩了一下手掌嘛，看把你矯情的�！逼渌艘捕几胶偷�，還有一些就等著(zhù)看我的'笑話(huà)。
我也不知道說(shuō)什么，把東西收拾好以后就在那里靜靜的寫(xiě)作業(yè)，但是有好事者叫來(lái)了老師。老師問(wèn)：“這是怎么了？”那個(gè)撞我的同學(xué)搶先說(shuō)：“我剛剛不小心踩了她一下，但是已經(jīng)道歉了，她卻還是不依不饒的�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，老師以為我是默認了，便把我罵了一頓。
我很難受，淚水禁不住加速的流了下來(lái)。
所以從那開(kāi)始，我就在別人面前裝的很堅強，其實(shí)，痛只有自己知道。
堅強的作文 篇4
我很平凡，平凡的沒(méi)人在乎�？匆�(jiàn)同伴開(kāi)開(kāi)心心的上下學(xué)，心里有一種說(shuō)不出的滋味…
我沒(méi)有同學(xué)那樣的.生活。我也沒(méi)有伙伴那樣美麗的衣服，我無(wú)法成為世界的焦點(diǎn)，只感謝上天給了我生命。
有時(shí)候我曾想過(guò)去死，人間太枯燥無(wú)聊。每天重復同樣的事沒(méi)有意思…… 我痛恨上天，痛恨它的偏愛(ài)。痛恨它的不公平。
遇到困難，我也只有在心你說(shuō)：堅強……堅強……有誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助我呢？只有自己完成。
哭泣時(shí)，有誰(shuí)會(huì )給我遞上一張紙呢？
只有自己知道自己的痛苦和無(wú)助，只有自己才能幫助自己。守護自己。
不需要別人的幫助，靠自己就行了！
嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……。
哭泣也沒(méi)人理！
我恨上帝�。�！
沒(méi)人
理我
只有一人
哭泣……
嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……。嗚嗚嗚嗚……嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……
希望……上帝……
派一個(gè)人……
與我一同哭泣……。
與我一同歡笑……
堅強的作文 篇5
堅強的人值得喝彩。什么是堅強的人?能在困境中站起來(lái)的人，能扼住命運咽喉的人，是堅強的人。這些人也往往受到人們的尊敬、喝彩。人們?yōu)樗麄兒炔�，絕不單單是為這些人本身，更重要的是為他們堅強的品質(zhì)。
歷史上因堅強而受到喝彩的人數不勝數，愛(ài)迪生就是其中的一位。愛(ài)迪生年輕時(shí)生活很困難，干過(guò)很多零工，如報童、送報員、服務(wù)生等。他忍著(zhù)饑餓和寒冷進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造，更糟的是他常常為一項發(fā)明經(jīng)歷幾十或幾百次失敗。然而他沒(méi)有退卻。用他自己的話(huà)說(shuō)：“即便再貧困，我也要去發(fā)明�！薄笆×伺率裁�，至少我知道以前的方法行不通�！睈�(ài)迪生就是如此堅強的人，因此受到世人的喝彩。這種喝彩已經(jīng)持續了一個(gè)世紀，相信會(huì )一直持續下去。
合上史冊，看看現在的風(fēng)云人物�；艚鹣壬瑯邮菆詮姷娜�。他身患罕見(jiàn)的疾病沒(méi)有倒下，而是扼住命運的咽喉，堅強地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對記者這樣說(shuō)：“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng)，我也會(huì )堅強地活下去并繼續我的研究�！被艚鹣壬运膱詮娳A(yíng)得了世人的喝彩。他的書(shū)暢銷(xiāo)全世界，他的事跡到處傳頌。
愛(ài)迪生、霍金能贏(yíng)得世人的喝彩，在于他們堅強的品格。在我們的'生活中，也同樣有像他們一樣堅強的人。前些日子，“非典”肆虐。但就在這非同尋常的日子里，我們當中呈現出許多堅強的人，王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨戰斗在抗“非典”前線(xiàn)，不畏致命的疾病，勇敢地救助他人。雖然她最后不幸感染“非典”，仍堅強地與病魔斗爭，底得了世人的喝彩。人們?yōu)樗奂堹Q祈禱，為她的事跡淚流滿(mǎn)面。雖然她現在與世長(cháng)辭了，但是她的高貴品質(zhì)卻永遠留在人們的心里，受到人們的喝彩。
從這些人的身上，我們得出了一個(gè)結論：堅強的人值得喝彩。同時(shí)，我們在心里也會(huì )暗暗下定決心：我們也要做一個(gè)堅強的人，贏(yíng)得人們的喝彩!
堅強的作文 篇6
我從小就是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，受傷了，我會(huì )哭；老師批評我了，我會(huì )哭，就連在超市購物付款別人插隊時(shí)我也會(huì )哭！哎！眼淚在我這兒變得很廉價(jià)，可是，在今天的班會(huì )上，我學(xué)會(huì )了堅強。
今天要進(jìn)行班委改選，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，準備充分的我，準備競選班學(xué)習委員和數學(xué)課代表，可是怎么也沒(méi)有想到竟然會(huì )落選學(xué)習委員！當老師宣布結果時(shí)，我的.眼淚又要不爭氣地跑出來(lái)了。怎么辦呢？我不能哭！我想，我已經(jīng)六年級了，在學(xué)校里好多低年級的小朋友都已經(jīng)叫我大姐姐了，怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭呢！對，不能哭！這時(shí)，我好像聽(tīng)到有些同學(xué)在小聲嘀咕：“周雨凡哭了嗎？怎么又哭啦！”不行，我立刻以一個(gè)微笑回給他們，他們的聲音一下子消失了，是被我驚住了嗎？的確，我的眼里含著(zhù)絲絲淚水，但是我的嘴角是上揚的！我在笑！
是的，我落選了，但是我當上了數學(xué)課代表，這同樣能讓我為同學(xué)們服務(wù)不是嗎？而且，正是因為同學(xué)們的“責備”讓我認識到了自己的不足。也正是因為這次班會(huì )，讓我懂得了堅強。我相信，只要我腳踏實(shí)地地努力，一定會(huì )得到老師和同學(xué)們的認可！ 。
堅強的作文 篇7
成功的戰場(chǎng)，還需要堅強的助戰。
就是哪個(gè)堅強，它猶如鋼鑄一樣地印在了我的心中，久而久之，它被擦得越來(lái)越亮。
有多少次，我失望、迷惑，可又重新振作起來(lái)。是因為它堅強，讓我又鼓起了勇氣。有多少次，我悲傷、我沮喪，是因為它堅強，讓我擦干眼淚，勇往直前。有多少次，我自卑、我自棄，是因為它堅強，讓我戰勝了自己，一如既往地前進(jìn)。有多少次就因為有了它，我戰勝了一切困難。堅強，它讓我有了更完美的人生，有了更明確的目標，它永遠支撐著(zhù)我的心靈，賜予我無(wú)窮的力量，去完成自己的使命。
小學(xué)時(shí)，老師教我們念堅強，記堅強，寫(xiě)堅強，那時(shí)，我們只知道有個(gè)堅強。初中時(shí)，老師讓我們查字典解釋堅強，我們開(kāi)始懂得了堅強�，F在，我們才真正知道了堅強的內涵。于是，我把自己塑造得十分堅強。這時(shí)，我們才真下地擁有了堅強。
堅強，是黑暗中的'啟明星;堅強，是我前進(jìn)的路標;堅強，是我失落時(shí)激勵我的掌聲;堅強是我成功的忠實(shí)朋友。
堅強，你是我無(wú)悔的選擇。任何一次碩果的取得都源于你的肩上。讓我們大家都堅強起來(lái)吧，去創(chuàng )造我們璀璨的明天。
堅強的作文 篇8
堅強，這個(gè)詞匯是我從小被教育到大的的。記憶中小時(shí)候每當我被欺負我的時(shí)候，媽媽就會(huì )溫柔的摸著(zhù)我的頭發(fā)，告訴我要堅強；當姥爺去世的時(shí)候，姥姥抱著(zhù)嚎啕大哭的我，告訴我要堅強；當我期末考試沒(méi)有考好而傷心的時(shí)候，好朋友跑來(lái)告訴我，要堅強。從小到大一直被教育的堅強到底是什么？我該怎么樣子才是堅強呢？我一直找不到答案，我明白我要堅強，但是并不知道怎樣子才算堅強。承受得住各種壓力是堅強么？承受得住各種失去是堅強么？承受的了各種失敗算是堅強么？我在通向堅強的道路上面，越來(lái)越迷茫。慢慢的我不想要堅強，我只想要開(kāi)開(kāi)心心的活在這個(gè)世界上面，不想要去獨自承擔那么多。
可是最近我改變了我的看法，爸爸媽媽慢慢的老去了，雖然我不說(shuō)，但是我的心里面還是能夠切切實(shí)實(shí)的感受到爸媽的變化。慢慢的我開(kāi)始心疼起來(lái)爸媽?zhuān)抑懒宋覒撛趺礃影謰尣艜?huì )開(kāi)心。我開(kāi)始慢慢的想要保護爸媽?zhuān)_(kāi)始想要讓爸媽為我而驕傲。我慢慢地明白了，這就是爸媽一直教我的堅強，原來(lái)堅強就是勇敢的`挑起來(lái)那個(gè)名為責任的擔子。我知道了我必須要堅強，因為慢慢的堅強已經(jīng)成為了一種責任，深深地刻在了我的靈魂里面。原來(lái)我沒(méi)有必要去理解什么是堅強，我所做的一切，原來(lái)就是堅強。
你若不堅強，誰(shuí)替你勇敢？勇敢的面對生活，敢于做暴風(fēng)雨中的海燕。我們要選擇的人生，就要像這一樣，堅強不移!
堅強的作文 篇9
一個(gè)人堅強的理由是什么
人活在世上就要學(xué)會(huì )堅強，可一個(gè)人堅強的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅強的理由有很多！我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了學(xué)校，問(wèn)問(wèn)自己身邊的同學(xué)，一個(gè)人堅強的理由是什么？
來(lái)到充滿(mǎn)歡樂(lè )的學(xué)校，我看到一臉笑容的a，我問(wèn)他："一個(gè)人堅強的理由是什么？"a說(shuō)："堅強的理由就是我們要始終相信“只要努力，我一定是最好的！”i“mtheking！一點(diǎn)小的挫折算不了什么，況且還有將來(lái)的夢(mèng)，有陽(yáng)光，有希望！"
我帶著(zhù)同樣的問(wèn)題去問(wèn)b，b說(shuō)："為自己的`親人，朋友和自己所愛(ài)的人而堅強！就這么簡(jiǎn)單。"
接著(zhù)我又遇到了正在早讀的c，c說(shuō)："生物進(jìn)化法則“適者生存，其它不適者將被淘汰”！"
上體育課時(shí)，我看到了正在踢球的d，d說(shuō)："人活在世上是為了自己，所以一個(gè)人堅強也是為了自己！"
體育課下課，我碰到大汗淋漓的e，e說(shuō)："不要輕易流眼淚，相信自己是最堅強的！"
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅強是沒(méi)有理由的，因為人活在世上就必須要學(xué)會(huì )堅強。你強我卻不能弱，只能做到比你更堅強。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會(huì )堅強，懂得堅強。讓我們在今后的生活中學(xué)會(huì )堅強，對于挫折我們不要退縮！
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