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成功的作文通用(6篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的成功的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成功的作文 篇1
人生,有許多道路可走,一個(gè)人不無(wú)論干什么事,如果失敗了,只要有信心去做另外一件事,就有可能成功,就會(huì )發(fā)現,通往成功的路不止一條。
記得在上小學(xué)一年級時(shí),媽媽為了讓我對繪畫(huà)產(chǎn)生興趣,為了我有一門(mén)特長(cháng),就給我報了周末繪畫(huà)班。
剛開(kāi)始,我感覺(jué)挺好的,想著(zhù)可以拿著(zhù)彩筆在圖畫(huà)本上面畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)上一條龍,在上面涂上美麗的顏色,太漂亮了,總想著(zhù)每天都是周末,因為可以畫(huà)畫(huà)了,
但是不知怎么的,慢慢地,我對畫(huà)畫(huà)沒(méi)興趣了,總覺(jué)得拿著(zhù)筆在上面不斷勾畫(huà),上色了又忙著(zhù)換彩筆,就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)不好玩,于是在繪畫(huà)課上就愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的,畫(huà)畫(huà)越來(lái)越差了,過(guò)了幾個(gè)星期就開(kāi)始賴(lài)在家里不去了。
終于有一天,我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺外面又十分優(yōu)美的歌曲,就在陽(yáng)臺上隨著(zhù)歌曲的`節奏不知疲倦的跳動(dòng)起來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“你喜不喜歡跳舞?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大聲的說(shuō):“喜歡!眿寢尵徒o我報了舞蹈班,剛跳的時(shí)候感覺(jué)特別的辛苦,因為我從來(lái)沒(méi)跳過(guò)舞,感覺(jué)我身體里面的筋沒(méi)有拉開(kāi),特別痛,有好幾次都不想起了,但是,想到做一件事要有恒心、有毅力才能成功,不能再像學(xué)畫(huà)畫(huà)那樣,半途而費,我才又堅持下去。
漸漸地,我熟悉了舞蹈的基本技巧,基本動(dòng)作就覺(jué)得容易多了,慢慢的我開(kāi)始喜歡舞蹈。周末里,在舞蹈課上,我都非常認真的跟老師學(xué)跳舞,在家時(shí)只要閑著(zhù)沒(méi)事,就關(guān)上門(mén),放著(zhù)音樂(lè ),獨自在房間里跳舞。
舞蹈帶給我很大的樂(lè )趣,舞蹈使我的性格變得開(kāi)朗了,一晃兩年過(guò)去了,在這兩年里,我因為學(xué)舞蹈而了解了更多的知識,增加了我對舞蹈的喜愛(ài)。
當我快要迷上舞蹈了,媽媽突然說(shuō)不讓我學(xué)舞蹈了,我因此哭了好幾場(chǎng),一直到現在,當我看到別人登臺跳舞我好傷心。
每個(gè)人都有一定的特長(cháng),抓住點(diǎn)去訓練,一定會(huì )有成功的一天。
成功的路不止一條,有了機會(huì )就不要放棄。
成功的作文 篇2
人,從哭啼著(zhù)落地便是一個(gè)新生的開(kāi)始,踏出了人生第一步。這第一步往往是那么的容易,但最后確是有著(zhù)兩種迥然不同的結局:失敗或成功!成功也好,失敗也罷,但它不僅僅只是以這四個(gè)字來(lái)代表著(zhù)最終的成果,決定權只在于過(guò)程,更關(guān)鍵的是取決于勝敗的'最后一刻!人在失敗之時(shí),哀聲抱怨、痛訴著(zhù)不公,寧愿自欺欺人,也不相信自己輸了。而有時(shí),是否輸了,真的是不公、那么不服氣呢?不!古往今來(lái),成功者之所以能取得業(yè)績(jì),他憑靠的是實(shí)力,真真實(shí)實(shí)的水平來(lái)服倒眾生,而不是“運氣”。即使有時(shí)是,但那又能持之多久呢?失敗者,想的是靠“幸運女神”的眷顧,而更重要的一點(diǎn),莫過(guò)于他遠遠沒(méi)有成功人士的那最后一分堅持!
不可置信,但又不得不承認事實(shí)確實(shí)如此!“一分”,它的意義不是微乎其微,相反的,它是至關(guān)重要!就如,也許你永遠都不相信,在起跑線(xiàn)上,槍聲響的一剎那,你奮力向前沖去。沒(méi)錯,現在你是領(lǐng)先跑在第一名的位置,但在最后重點(diǎn)的沖刺,為何這個(gè)讓人引以為傲的“位置”卻反而被別人遙遙領(lǐng)先以至奪去了呢?因為,你松懈了,你的洋洋得意使你放低了警惕,你放棄了最后“一分”堅持!就在那么一瞬間,腦海里一片空白,想象不到,這些日子以來(lái)的刻苦訓練,汗水與心血,在就那一刻這樣附注東流,令自己心痛、悔恨`````` 瓦解生命的每一分力量,但千萬(wàn)不要放棄堅持,哪怕只是“一分“而已!
成敗之間的過(guò)程,無(wú)論再苦再累,你都會(huì )發(fā)現,其實(shí)只是在劃下結局的那一秒,你能夠堅持“一分”,便是勝利!
成功的作文 篇3
唐僧取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)。他的成功是走出來(lái)的。穆?tīng)栐?jīng)說(shuō)過(guò):勝利是不會(huì )向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。走向成功的路上我們會(huì )迷失,會(huì )想放棄,但是只要堅定信念,當你成功后會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的問(wèn)題都不是問(wèn)題!
我也曾經(jīng)歷過(guò)像唐僧取經(jīng)般的困難。在攀登泰山時(shí)我也曾迷茫、曾想過(guò)放棄,不過(guò)當我想到站在山頂可以一覽縱山小時(shí),我咬緊著(zhù)牙發(fā)誓一定要登上山頂,但我也知道這將是一項艱難的任務(wù)。首先,我乘車(chē)抵達紅門(mén),經(jīng)過(guò)南門(mén)后開(kāi)始了我艱難的'征程,攀爬傳說(shuō)中的十八盤(pán)。那崎嶇的山路,那陡峭的石階讓人望而生畏。我扶著(zhù)欄桿用力攀登,艱難地邁出一步又一步。想象著(zhù)站在山頂我不由得加了一把勁。臉上的汗水順著(zhù)下顎濺落到地上,身體的能量也將消耗殆盡,但為了登到山頂,感受人到山頂我為峰的豪邁,我不放棄,要堅持,我為自己加油鼓勁!
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮斗,我終于戰勝了險峻的十八盤(pán)。休息十多分鐘后我調整好身體,準備迎接下一個(gè)挑戰!我整裝待發(fā)向山頂前進(jìn)。面對前面艱難前行的人群我不由的驚嘆,原來(lái)還有許多比我厲害的探險者!山上的霧氣漸漸多了起來(lái),霧氣纏繞著(zhù)身體使我清涼了許多,因為我離山頂越來(lái)越近。
現在的我早已筋疲力盡,怕是登不上去了。此刻我閉上雙眼,讓清涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我想起登山之前發(fā)的誓言。面對眼前大山給予我的挑戰,我決定要堅持,一定要登上山頂。我補充好實(shí)物和水,向山頂再一次發(fā)起沖擊。
經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的艱苦攀爬,我終于望見(jiàn)了山頂的那座黃涼亭。這使我又振奮起來(lái),我咬著(zhù)牙,拽著(zhù)疲憊的身體沖到了涼亭前面,向山下望去。!那云彩纏繞著(zhù)大大小小的山峰,實(shí)在是美極了!爸爸給我照了好多相片,說(shuō)讓我保存好留做紀念。
當我們坐纜車(chē)下山時(shí),經(jīng)過(guò)云層穿越山峰,這種感覺(jué)太令我興奮了!快要到山底時(shí)我看見(jiàn)了很多人往山下走,我心想:一定是沒(méi)堅持而沒(méi)能到達山頂吧!不過(guò)也有許多登上山頂一覽眾山小的人。
從此以后我明白了,只要堅持就會(huì )成功。成功的路就在腳下,只要你肯走,就一定會(huì )到達終點(diǎn),不是嗎?成功的路就在腳下,你肯走嗎?
成功的作文 篇4
喜悅是一種奇妙的感覺(jué),它可以融化心中的冰雪,使人重新獲得信心。而喜悅則改變了我的性格,使我在成功的道路上越行越遠。
記得那還是一個(gè)冬日的午后,天氣冷極了,大街上沒(méi)有一個(gè)人,仿佛都被那呼嘯的北風(fēng)吹回了家。就連那高大挺拔的梧桐樹(shù)也被那狂風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,樹(shù)葉全都被甩到地上,被狂風(fēng)卷到遠方。而我卻獨自一人豎著(zhù)衣領(lǐng),縮著(zhù)脖子,走在上課的`路上。時(shí)而一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰,抱怨道:“什么鬼天氣,還要去上補習班!”可一想到華杯賽的事情,便咬著(zhù)牙繼續向前走著(zhù),心中有一種意念,我要成功,我要拿華杯賽的一等獎!
從此以后,教室里總能看到我認真聽(tīng)講的坐姿;老師的辦公室里,也總能看到我拿著(zhù)書(shū)向老師請教問(wèn)題的身影。離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了,可是我不僅不緊張,反而充滿(mǎn)干勁,因為我已經(jīng)做好了充足的準備!
比賽開(kāi)始了,發(fā)下試卷,我快速的把試卷瀏覽了一遍,頓時(shí)心中有了底,這些題目大多數都是我做過(guò)的題型,我心中不免暗自慶幸。
成績(jì)出來(lái)后,果然不出我所料,我成了為數不多的一等獎獲得者中的一員。我高興極了,我終于拿到了小學(xué)華杯賽第一個(gè)一等獎,但轉念一想,我不能就此而驕傲,我要繼續努力,再創(chuàng )新高。
一分耕耘,一份收獲,豐碩的果實(shí)固然讓辛勤的耕耘者感到喜悅,然而這喜悅只可沉浸片刻,不可沉浸其中。要想取得更大的成果,就必須繼續耕耘,這是我從獎?wù)律厦靼椎牡览怼?/p>
成功的作文 篇5
我相信,每個(gè)人都是一朵花,會(huì )綻放出屬于自己的顏色與香氣……
我相信,每一個(gè)圓滿(mǎn)的結果都會(huì )有一個(gè)平凡的開(kāi)始和一個(gè)艱難的過(guò)程……
我是一個(gè)平凡的女孩,屬于我的那朵花沒(méi)有玫瑰的'浪漫與艷麗,沒(méi)有牡丹花的華貴與高雅,但我擁有向陽(yáng)的精神,我是一朵向日葵!
從幼兒園開(kāi)始我一直認為我是平凡的,我一直認為我是一朵路過(guò)這世界的野花,無(wú)名無(wú)姓,世上沒(méi)有像我一樣平凡的物種。但我忘記了我不平凡,忘記了我雖是一朵野花但卻是世上僅此一朵!忘記了我來(lái)這世上的意義!對!我要改變!
由此,我的變化之路開(kāi)始了!
我開(kāi)始學(xué)習舞蹈,哦,這真是一個(gè)令人稱(chēng)奇的事物,老師說(shuō)我很有天賦,每次做示范都是我,甚至,母親說(shuō)我不學(xué)舞蹈就是浪費!是啊,每當我聽(tīng)到音樂(lè ),身體就像靈蛇一般輕盈,我驕傲!我自豪!我不再是路邊的野花,我是獨一無(wú)二,屬于自己的花!
為了我舞蹈的節奏性更強,我學(xué)習了電子琴,學(xué)校不錯,但需要面試,那一天,我起晚了,稀里糊涂進(jìn)了教室,老師正在通過(guò)打節奏來(lái)面試,我一看這太簡(jiǎn)單了,上去就拍了一遍,馬上就錄取了!在班里,我不是最優(yōu)秀的,但我覺(jué)得已經(jīng)很棒了!我的舞蹈也得到了提高。
后來(lái)因為學(xué)業(yè)重,我慢慢放棄了舞蹈和電子琴的學(xué)習,但訓練仍沒(méi)斷過(guò),因為我熱愛(ài)!但后來(lái)我又不甘寂寞去學(xué)習了書(shū)法,我的書(shū)法天賦可謂是"相見(jiàn)恨晚".才學(xué)了不到兩年,就學(xué)習了許多字體,前些日子剛得了省級優(yōu)秀獎。
再后來(lái)我發(fā)現了我的一種特殊技能哦!那就是寫(xiě)---作----文----沒(méi)想到邑!其實(shí)我也是通過(guò)鍛煉得來(lái)的-----參加征文比賽參加小記者。效果非常大,新華杯征文比賽三等獎,先后在報紙上發(fā)表二篇采訪(fǎng)稿,一篇作文!我離我的終極目標不遠了!
去年,我又去了學(xué)習了吉他,也是非常喜歡呢!老師經(jīng)常說(shuō)我是他學(xué)生中比較優(yōu)秀的哩!
現在,我已經(jīng)不平凡了,我變成了一朵會(huì )變的花,時(shí)而是玫瑰,時(shí)而是牡丹,時(shí)而是向日葵。但不管怎樣我成功了!我綻放出艷麗的花朵,散發(fā)出怡人的光彩!
我嘗到了成功的滋味,甜甜的、酸酸的。嘻嘻,咦,卷子上怎么濕了?看看自己的臉上已然成為了一朵正在流淚的向日葵!
成功的作文 篇6
在看NBA比賽的時(shí)候,常常會(huì )為球星們精準的投籃而贊嘆不已,覺(jué)得他們的本領(lǐng)仿佛是天生的。還是解說(shuō)員一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,他說(shuō)投籃其實(shí)并沒(méi)有什么秘訣,靠的就是自信。只有訓練中多多地進(jìn)球,信心足了,到賽場(chǎng)上手感才會(huì )好。這話(huà)令我信服,做什么都要有感覺(jué),而那感覺(jué)說(shuō)白了就是一次次成功帶來(lái)的`自信。
由此我想到了孩子的學(xué)習,那些成績(jì)優(yōu)秀、全面發(fā)展的孩子往往有較多的成功體驗,對學(xué)習充滿(mǎn)興趣,而另一些相對落后的孩子則少有成功的體驗,面對學(xué)習表情痛苦。對于后一類(lèi)孩子,老師和家長(cháng)可能投入了更大的精力,卻不見(jiàn)得有明顯的收效。這是因為,一貫的偏見(jiàn)導致我們更傾向于以嚴厲的臉色和埋怨的口氣來(lái)對待他們,認為唯有如此才能激勵他們奮發(fā)上進(jìn),殊不知,在挫敗感和不被信任的雙重打擊下,他們反而更加退步了。
我相信每個(gè)孩子天生是好學(xué)的,也是無(wú)所畏懼的,但經(jīng)過(guò)打擊后就會(huì )變得退縮。所以,呵護孩子的自信,最好的辦法就是幫助他去不斷地體驗到成功的感覺(jué)。譬如,一道數學(xué)題孩子做不出來(lái),我們就可以找同類(lèi)題型里簡(jiǎn)單的來(lái)讓他做,簡(jiǎn)單的做對了,再向復雜的發(fā)起進(jìn)攻。在孩子認真思索的時(shí)候,我們一定不要插言,只有孩子自己做出來(lái)了,他才會(huì )得到成功的體驗。如果三道題孩子做對了兩道,那就應該大大地表?yè)P,而不是去責怪他為什么另一道做錯了。
每一個(gè)孩子都是人生的主人,自信才能走得更遠。給孩子一個(gè)成功的機會(huì ),成功的體驗最寶貴!
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