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堅強作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的堅強作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
堅強作文 篇1
“每一次,都在,徘徊孤單中堅強……”張韶涵的歌聲一點(diǎn)一滴地從音響里傳出,腦海中浮現出她的身影,那個(gè)正撕心裂肺地笑著(zhù)的身影……
曾經(jīng)的她,是我最要好的朋友,我最信任的閨蜜;而如今的她,雖然沒(méi)有一點(diǎn)變化,卻成為了我同情的對象,我知道這樣不好,也希望她能夠做回以前的自己,但看著(zhù)她那一個(gè)個(gè)違心的笑臉,內心深處的一個(gè)聲音在告訴我:我做不到。一貫不會(huì )被感動(dòng)的我,第一次為了別人――哭了。
當我們全班得知這個(gè)消息時(shí),她把頭低得很低很低,是在壓制著(zhù)淚水嗎?也許。老師一遍又一遍地提著(zhù)她的傷心事,我真想上去捂住老師的嘴,而她卻鎮定自若,沒(méi)做什么反應。我們幾個(gè)朋友一起帶她出去玩兒,也盡量避開(kāi)關(guān)于母親的話(huà)題,她卻笑著(zhù)對我們說(shuō)著(zhù)她母親的病情。某個(gè)星期天,我得知了她母親已病逝的消息,不由得開(kāi)始可憐她,而第二天見(jiàn)到她的時(shí)候,她身邊的小姨已經(jīng)是哭得眼睛都腫了,她卻若沒(méi)事人似的,但可想而知,每一個(gè)微笑的背后,都是一陣又一陣撕心裂肺的痛!我曾試想,如果是我發(fā)生了這樣的事,我能夠和她一樣堅強的挺過(guò)嗎?不可能。
每一個(gè)孩子都是善良的天使,每一個(gè)天使都擁有自己與眾不同的翅膀,每一對翅膀都是由愛(ài)組成的――左邊是母愛(ài),右邊是父愛(ài)?上攵,無(wú)論失去哪一邊,天使都會(huì )從空中降落,一直落到黑暗的深谷。天使墜落后,必須尋找新的道路。也許可以視壓力與嘲笑為空氣,從容地面對世界,微笑著(zhù)面對生活;也許被困在黑暗的深谷里再也出不來(lái)了;也許走出了深谷,卻再也沒(méi)有勇氣面對人生,面對曾經(jīng)熟悉的.一切。他們必須學(xué)會(huì )把同情和挖苦拒絕與心靈大門(mén)之外!她做到了,讓我不由得對她心生敬佩。
“我曾害怕,所以我懂的,難免會(huì )沮喪的模樣。我受過(guò)傷,所以更渴望,美麗的飛翔……”另一首《有形的翅膀》覆蓋了《隱形的翅膀》,沒(méi)錯,你記住,我們都是你有形的翅膀,在你身旁,陪你勇敢唱。我愿意做你另一半的翅膀,陪你一起飛翔,也希望你能堅持這份“隱形的堅強”!
堅強作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我長(cháng)大了。在成長(cháng)歷程中,我也曾經(jīng)遇到過(guò)像狂風(fēng)暴雨般的挫折和困難,但是我沒(méi)有低頭,而是勇往直前,無(wú)所畏懼,因為堅強在我心中。
小學(xué)時(shí),我遇到大困難就躲避,遇到挫折也沮喪,但是有一件事,改變了我。
一次,我遇到了一個(gè)棘手的難題,沒(méi)有仔細審題,便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學(xué)的答案。媽媽在檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現這道題我沒(méi)有做,便問(wèn)道:“為什么不做?”我低頭答道:“太難了!庇谑,媽媽給我講解了一遍,我才發(fā)現,憑我自己,完全可以做出這道題。我默默地想,如果我再堅強一點(diǎn),就不用勞煩媽媽了。唉,我非常內疚。
幾天后,我將實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)翘炷堑李},我本來(lái)會(huì )做,可是我……”媽媽知道我的.意思,心平氣和地對我說(shuō):“你呀,一點(diǎn)都不堅強,這怎么能行,以后遇到困難,想想魯賓遜,想想他在遇到困難后是怎么做的!蔽铱蘖,但是從那時(shí)起,堅強走進(jìn)了我的心靈,烙在了我的心上。
從那以后,每當我遇到苦難,我都會(huì )想起媽媽的話(huà)和魯賓遜,當他孤身漂流到孤島時(shí),他沒(méi)有沮喪,沒(méi)有退縮,而是堅強地努力想辦法活下去。想到那里,我就不由得堅強起來(lái)。
一次次挫折,非但沒(méi)有打到我,還使堅強在我的心里烙得更深,堅強已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。
堅強作文 篇3
我非常膽小,媽媽經(jīng)常說(shuō)我:“什么時(shí)候才能長(cháng)大一點(diǎn),堅強一點(diǎn)呀!”那天,我們都在爬山,一不小心,我被一塊石頭絆了一腳,跪到了地上,還把膝蓋磕破了,我哭了起來(lái),但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒傷口就不疼了,我也停止了哭泣。在下山的.時(shí)候我又因那塊石頭絆倒了,這次我沒(méi)有哭,而是站了起來(lái),心里想:你自己走路不看路怪誰(shuí)呀?哭?哭有什么用呀,哭了你還是會(huì )疼。
那天,學(xué)校舉辦了“運動(dòng)會(huì )”,我們那隊輸了,雖然沒(méi)拿到獎杯,但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望,因為我們隊一直表現非常棒,只不過(guò)在“袋鼠跳”的時(shí)候,袁磊一直想比他們快,所以總是早跳出去,又被迫回來(lái)重新跳,所以我們才輸的,我們并不比他們差。
自從那兩次以后,我變的堅強起來(lái)了,不會(huì )因為滑倒就哭鼻子了。我終于學(xué)會(huì )了堅強。
堅強作文 篇4
20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,人們永遠也忘不了這個(gè)日子,就在那一刻,高達8級的地震在汶川發(fā)生了,那里的人們遭受苦難,但是堅強的中國人并沒(méi)有被地震所嚇倒。
四面八方的人們來(lái)到汶川,支援汶川,也有許多志愿者,人們顧大家,舍小家。很多人被埋到了石瓦下,支援災區的人們?yōu)榱瞬皇瓜旅娴娜嗽俅问艿絺,就用手一點(diǎn)一點(diǎn)的去扒,手都破了,血流滿(mǎn)了手,但只要有一線(xiàn)希望,人們就不會(huì )放棄。作為學(xué)生的我們,雖然不能親自去災區支援,但是學(xué)校里愛(ài)心不斷,同學(xué)們都拿出了自己的積蓄捐款給災區,雖然錢(qián)并不是很多,但是它代表了同學(xué)們的一顆熱情的心。
在第一時(shí)間,溫總理也到了汶川,看到那里的情況,溫總理流下了眼淚,不顧自己的安危,親自指揮人們救援。60多歲的總理,是我們的好總理呀。余震不斷,隨時(shí)都有生命危險,但是他依然站在那里,他象一面旗幟,更象一座豐碑。
人民的生命不是脆弱的,她是堅強的,中國人有著(zhù)頑強的意志,有的人被埋在廢墟里好幾天,被發(fā)現后,生命仍在延續,還在燃燒。
有的`人為了救他人的生命,而自己犧牲了,這樣的英雄很多,不想再提及他們的名字,想到他們,就會(huì )想起悲傷的故事,他們是中國人的脊梁。
一方有難,八方支援,去汶川的志愿者一直沒(méi)有間斷,中國人的心是團結的,他們沒(méi)有被困難嚇倒,因為我們都是中國人,堅強的中國人!
堅強作文 篇5
上個(gè)月,我在花盆里種了幾顆大蒜。
一天,我給大蒜澆水的時(shí)候,發(fā)現了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì )吸收土壤中的營(yíng)養,影響到大蒜的生長(cháng),便鏟子把已經(jīng)長(cháng)出的野草都鏟掉了,只剩下那把土壤緊緊抓住的`根須。
又過(guò)了幾天,我去給大蒜澆水,突然發(fā)現原來(lái)那株野草的根須部位又長(cháng)出了好幾株野草,而且還長(cháng)得挺好:枝條直直的,葉子綠油油的。它們仿佛在傲慢地跟我說(shuō):“你來(lái)鏟我們呀!我們不怕!”我很生氣,于是又把這幾株野草鏟掉了。
我原以為不會(huì )再長(cháng)出野草來(lái)了,但讓我想不到的是,過(guò)了幾天,上次生長(cháng)野草的地方竟又長(cháng)出了好幾株野草,我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種堅強的生命力和堅強的勇氣令我震驚,我不忍心再將它們鏟掉,但我又怕它們吸收大蒜的營(yíng)養,于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(cháng)。
面對這些野草,我震驚;面對這些野草,我佩服。野草尚且如此,更何況人呢?雖然生命是有限的,但我們依然可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!
堅強作文 篇6
當我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí),我的生活自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是從那天起,噩夢(mèng)奪走了我幸福的童年,我無(wú)法面對現實(shí)中的自己……
這天,我獨自走在彎曲的小路上,淚水模糊了我的雙眼,往事不斷浮現在我的腦海里:
20xx年6月1日,我和爸爸媽媽去挑選兒童節禮物。正當我興高采烈地朝馬路對面走去時(shí),忽然,一輛疾馳的小轎車(chē)飛速向我沖來(lái)。當時(shí)我還蒙在鼓里。這時(shí),爸爸、媽媽奮不顧生地跑過(guò)來(lái)把我推開(kāi)。霎時(shí)間,父母早已倒在血泊之中。眼前的一切使我驚呆了。然而,爸媽因傷勢過(guò)重,永遠的離開(kāi)了我。
這件事在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的創(chuàng )傷。我沉浸在哀傷的氣氛中,不能自拔。從此,我變得一發(fā)不可收拾。往日開(kāi)朗的我變得性格孤僻;從前成績(jì)優(yōu)異的我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習,甚至頻繁出入網(wǎng)吧。從那天起,我的'生活不再充滿(mǎn)陽(yáng)光。是李老師的淳淳教導,使我變得更加堅強。
李老師就像我的再生父母,給我溫暖,給我力量,用希望之火燃燒我冰封的心,當她發(fā)現我有所失常時(shí),便于我促膝談心,那動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)還不時(shí)在我耳邊回蕩:
黎靜,你一定要堅強,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)磨難呢?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們別向挫折低頭。迎難而上,才不會(huì )辜負父母的期望。
那一刻,我仿佛長(cháng)大了。我擦干眼角的淚水,重整旗鼓。在以后的日子里,李老師時(shí)時(shí)陪在我身邊,當考試失敗時(shí),她也不斷的鼓勵我,幫助我;當我成績(jì)名列前茅時(shí),她也時(shí)刻提醒我,關(guān)注我。李老師總是在我的身邊關(guān)心我,支持我,讓我撥開(kāi)生活容著(zhù)的陰影,重見(jiàn)天日。
李老師啊,您向辛勤的園丁,灌溉祖國的花朵;您想燃燒的蠟燭,無(wú)私地奉獻著(zhù)年輕的生命,默默無(wú)聞地照亮我純潔的心靈。是您讓我學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )笑對困難。!您太偉大了。
堅強作文 篇7
曾經(jīng)養過(guò)許多小金魚(yú),大大的尾巴像掉落的楓葉,紅色與金黃色把它打扮得氣質(zhì)非凡。但盡管努力地照顧它,最終卻留不住它。
在一次偶然的機會(huì ),姐姐的朋友看著(zhù)我家有個(gè)空蕩蕩的魚(yú)缸,便說(shuō)要送給我兩條魚(yú),但我毫不猶豫地拒絕了,因為我都養不成功的,沒(méi)有勇氣在養了。但她卻說(shuō)她養的不是金魚(yú),而是普通的魚(yú),很容易養的。于是我就抱著(zhù)試養的心理接受了。她送給我的兩條魚(yú)沒(méi)有金魚(yú)一般的美麗,沒(méi)有寬大的尾巴,只有黑溜溜的.身子,相貌一般般,于是我就把它放在魚(yú)缸里了。經(jīng)過(guò)幾天的飼養,我發(fā)現它們果然生機勃勃,沒(méi)有一點(diǎn)兒虛弱的樣子,日子就這樣過(guò)了一天又一天。但是有一天,我把魚(yú)兒放在陽(yáng)臺的時(shí)候,由于沒(méi)有注意它,就跑去干別的事了,魚(yú)兒卻不幸跳出水面,從三樓直接掉下一樓,當我發(fā)現魚(yú)缸欠一條魚(yú)的時(shí)候,馬上奔向一樓,果然它一動(dòng)不動(dòng)的躺在那滾燙燙的地面里,我以為它死了,但我去捉它的時(shí)候卻發(fā)現它還活著(zhù),我于是把它放在手了,馬上跑上樓,把它放在水里。最初它只是一躍一躍的,我以為它活不了多久了,可兩天過(guò)去了,它慢慢地恢復了元氣,再過(guò)幾天的調養,它又像往常一樣健康了。
雖然這是一條普通的小魚(yú),但是它的堅強卻在告訴我們,只要堅毅,就能挺得過(guò)去。不論是什么,都會(huì )成功的。
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