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堅強的作文

時(shí)間:2024-03-24 12:11:14 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的堅強的作文6篇,希望對大家有所幫助。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  “每一次,都在,徘徊孤單中堅強……”張韶涵的歌聲一點(diǎn)一滴地從音響里傳出,腦海中浮現出她的身影,那個(gè)正撕心裂肺地笑著(zhù)的身影……

  曾經(jīng)的她,是我最要好的朋友,我最信任的閨蜜;而如今的她,雖然沒(méi)有一點(diǎn)變化,卻成為了我同情的對象,我知道這樣不好,也希望她能夠做回以前的自己,但看著(zhù)她那一個(gè)個(gè)違心的笑臉,內心深處的一個(gè)聲音在告訴我:我做不到。一貫不會(huì )被感動(dòng)的我,第一次為了別人――哭了。

  當我們全班得知這個(gè)消息時(shí),她把頭低得很低很低,是在壓制著(zhù)淚水嗎?也許。老師一遍又一遍地提著(zhù)她的傷心事,我真想上去捂住老師的嘴,而她卻鎮定自若,沒(méi)做什么反應。我們幾個(gè)朋友一起帶她出去玩兒,也盡量避開(kāi)關(guān)于母親的話(huà)題,她卻笑著(zhù)對我們說(shuō)著(zhù)她母親的病情。某個(gè)星期天,我得知了她母親已病逝的消息,不由得開(kāi)始可憐她,而第二天見(jiàn)到她的時(shí)候,她身邊的小姨已經(jīng)是哭得眼睛都腫了,她卻若沒(méi)事人似的,但可想而知,每一個(gè)微笑的背后,都是一陣又一陣撕心裂肺的痛!我曾試想,如果是我發(fā)生了這樣的`事,我能夠和她一樣堅強的挺過(guò)嗎?不可能。

  每一個(gè)孩子都是善良的天使,每一個(gè)天使都擁有自己與眾不同的翅膀,每一對翅膀都是由愛(ài)組成的――左邊是母愛(ài),右邊是父愛(ài)?上攵,無(wú)論失去哪一邊,天使都會(huì )從空中降落,一直落到黑暗的深谷。天使墜落后,必須尋找新的道路。也許可以視壓力與嘲笑為空氣,從容地面對世界,微笑著(zhù)面對生活;也許被困在黑暗的深谷里再也出不來(lái)了;也許走出了深谷,卻再也沒(méi)有勇氣面對人生,面對曾經(jīng)熟悉的一切。他們必須學(xué)會(huì )把同情和挖苦拒絕與心靈大門(mén)之外!她做到了,讓我不由得對她心生敬佩。

  “我曾害怕,所以我懂的,難免會(huì )沮喪的模樣。我受過(guò)傷,所以更渴望,美麗的飛翔……”另一首《有形的翅膀》覆蓋了《隱形的翅膀》,沒(méi)錯,你記住,我們都是你有形的翅膀,在你身旁,陪你勇敢唱。我愿意做你另一半的翅膀,陪你一起飛翔,也希望你能堅持這份“隱形的堅強”!

堅強的作文 篇2

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)美麗的童話(huà):藍月亮是一只專(zhuān)門(mén)從人間收集憂(yōu)傷的藍鳥(niǎo),而紅月亮是一只專(zhuān)門(mén)從人間收集快樂(lè )的紅鳥(niǎo),后來(lái),他們成為了月空中的藍月亮和紅月亮,只有憂(yōu)傷和快樂(lè )都被收集到的人才能從夜空中看見(jiàn)藍月亮和紅月亮!对铝僚ⅰ愤@本書(shū)中的費月月就是這樣的一個(gè)女孩。 日記

  費月月原本是個(gè)健康、無(wú)憂(yōu)的女孩,可是因為五歲時(shí)一起車(chē)禍被送進(jìn)醫院后,粗心的醫生把她的兩條腿接成了不一樣的長(cháng)短,從那時(shí)起,月月就知道自己和別人不再一樣了……殘疾后的月月變得不愛(ài)出門(mén),卻執著(zhù)地喜歡畫(huà)畫(huà),因為畫(huà)畫(huà)能讓她的世界變得單純而美麗,那些畫(huà)作也成了她的朋友?墒,畫(huà)畫(huà)卻不能改變她的家庭,禍不單行,最?lèi)?ài)她的爸爸因為生病去世了,月月家里的日子變得更加的艱難了,然而這個(gè)堅強的女孩并沒(méi)有放棄對自己夢(mèng)想的追求,因為她的身邊還有一群關(guān)心、幫助她的人:蔣咪、古劍秋,形影不離的小貓“咪”……這一切,讓這個(gè)殘疾的女孩堅強地繼續追求著(zhù)她的藝術(shù)夢(mèng)。

  費月月在逆境中的堅強讓我由衷地欽佩,我仿佛看見(jiàn)了一幅寧靜的畫(huà)面,:一個(gè)女孩坐在海邊的沙灘上,仰望著(zhù)夜空,深藍色的`夜空掛著(zhù)一個(gè)藍色的月亮和一個(gè)紅色的月亮。在成長(cháng)中,她有足夠的憂(yōu)傷,可是在朋友的鼓勵下,她給我們帶來(lái)的更多的是快樂(lè )和堅強。這樣一個(gè)殘疾的月亮女孩讓我們深思。我們是幸運的,與費月月相比簡(jiǎn)直是天堂。

  我們有健全的身體,有完整幸福的家庭,有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)墒怯钟卸嗌贂r(shí)候我們能做到月月的那份堅持呢!就說(shuō)我一個(gè)學(xué)二胡的經(jīng)歷吧,其實(shí)我也很喜歡音樂(lè ),唱歌、樂(lè )器都是我的最?lèi)?ài),可是除了喜歡,我卻不能堅持日復一日枯燥的練習,每次,媽媽讓我拉二胡,我總是不耐煩的哼一聲“知道了”,拉了沒(méi)二三十分鐘,我就找理由想打“退堂鼓”了。原來(lái)在幸福的籠罩下,我們反而失去了很多,看不見(jiàn)身邊的美、不能吃苦、不會(huì )關(guān)注別人,堅持對我們竟然變得那么難。像賣(mài)火柴的小女孩一樣,她一次次擦亮火柴,最后勇敢地站立在真正的陽(yáng)光下,而我們不需要自己擦亮火柴,道路就已經(jīng)平坦,怎么走過(guò)去,走出怎樣的人生,月月身上的力量才是我們真正學(xué)習的榜樣。

  書(shū)中的月月更多的是堅強、快樂(lè )的,這些還要感謝她的一些朋友,在集體中,月月從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到自己和別人的不一樣,這份友誼是純真而平等的。在我們身邊也有一些這樣殘疾或者有缺陷的朋友,如果我們在生活中也用自己的心去體會(huì )殘疾的痛苦,或許我們就會(huì )對殘疾人多生出一些關(guān)愛(ài)和理解。讀完這本書(shū),我發(fā)現我喜歡上了月月,喜歡她的純真,她的追求,更是因為她執著(zhù)的精神,給我帶來(lái)極大的震撼。

  每個(gè)人都可以自己拿起畫(huà)筆,挑選顏色,為自己畫(huà)個(gè)天堂,然后走進(jìn)去……

堅強的作文 篇3

  我從小就和“堅強”二字無(wú)緣,雖說(shuō)并不軟弱,但即使是我自己,也從不認為自己很堅強。

  那是第一次參加軍訓回來(lái)時(shí),我們回到學(xué)校領(lǐng)取作業(yè)和通知書(shū)。在老師分發(fā)寒假作業(yè)時(shí),我便感受到雙眼發(fā)熱,頭也很難受。我覺(jué)得沒(méi)什么事,就閉上眼睛靠在椅子上,等待時(shí)間到了就回家。

  回家后,頭暈的癥狀更加嚴重,疼得我不想起身。自己測量了體溫,竟然達到了四十一度。我不但頭疼欲裂,四肢時(shí)常抽筋不說(shuō),還由于病毒感染導致胃炎腹瀉。白天就不停忍著(zhù)疼痛去廁所,晚上更是夜不能眠,輾轉反側也睡不著(zhù)覺(jué),加上夜晚寒冷,體溫度數增加。最終,我只好三更半夜去醫院急診治療。

  從放暑假開(kāi)始,發(fā)燒一直持續了快一個(gè)月的時(shí)間。在這期間,我幾乎都沒(méi)有下床,吃了醫院開(kāi)的退燒藥后,仍不斷反復:吃完藥后一覺(jué)醒來(lái)體溫下降不少,但一到晚上又回升到高燒。但我沒(méi)有放棄和絕望,依然遵循醫囑,每天做好應做的事。

  在即將進(jìn)入八月時(shí),我終于退了燒。雖然其他的疾病和并發(fā)癥并沒(méi)有完全褪去,但我立刻打起精神,開(kāi)始預習下個(gè)學(xué)期的課本,完成老師布置的作業(yè)。

  我從沒(méi)想過(guò),我是如此的堅強。連續不段的發(fā)燒真的令人絕望,人體的痛苦還在其次。吃下退燒藥后的降溫給人希望,但隨后晚上的回升又讓人絕望。每天臥病在床無(wú)所事事,讓我覺(jué)得自己好像一個(gè)遲暮的老人。整整一個(gè)月盯著(zhù)天花板發(fā)呆,幾乎瀕臨崩潰?晌业男闹杏辛讼M,我便不再恐懼和絕望,正是這希望讓我如此堅強。

  太陽(yáng)的光芒總會(huì )刺穿陰霾,從萬(wàn)里的深空中,太陽(yáng)灑下的滂沱大雨驅散了無(wú)邊的'烏云。那光線(xiàn)是信使,也是希望;那驅走的是烏云,也是心中的陰霾。

  只要我們心中存有希望,每個(gè)人都會(huì )發(fā)現:自己是如此的堅強。

堅強的作文 篇4

  我家門(mén)前有一條小河,小河旁全都是綠色的小草,到了秋天,小草就全都沒(méi)在了,冬天過(guò)后,從上往下看,小河旁都是土,現在我就給大家講一講這些綠色的小草吧。

  有一次,冬天過(guò)去了,小河旁又沒(méi)有小草了,我來(lái)到小河旁,我一直走著(zhù),我走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現了一根小草,一開(kāi)始我還以為是一根斷了的小草,可是我輕輕的一拔,可怎么也拔不動(dòng),這回我才發(fā)現這真是一株小草,我慢慢的坐下來(lái),我發(fā)現這棵小草的旁邊的`土全都干了,可這棵小草卻還綠綠的,看上去很好看。

  第二天,我吃完飯,我又跑到那根小草那里,我坐下,我發(fā)現:“這棵小草長(cháng)高了一點(diǎn),而且還變綠了許多,可這棵小草旁的土地干的更利害了。

  啊,小草的生命力真強啊,冬天剛過(guò)去小草就堅強的長(cháng)了出來(lái),即使這棵小草長(cháng)的地方是干得開(kāi)裂,它也不顧一切頑強地生長(cháng),生長(cháng)。

堅強的作文 篇5

  我家陽(yáng)臺養了一盆仙人掌,它有十厘米左右高,綠色的球形身體,上面長(cháng)滿(mǎn)又尖又硬的小刺,像千萬(wàn)把利劍,仿佛在告訴人們:“只許看不許碰!

  爸爸媽媽不大會(huì )養花,其它的花養了一段時(shí)間都陸續枯萎了,但仙人掌在我們家已經(jīng)生活兩年了,算得上是一個(gè)“創(chuàng )舉”。

  前幾天,我放學(xué)回家無(wú)意間看見(jiàn)仙人掌的頭上長(cháng)了一朵白色的小花,乳白色的花瓣,淡黃色的花蕾,好像一個(gè)婀娜多姿的小仙子亭亭玉立。我趕緊給它澆了一點(diǎn)水,小花被晶瑩的小水珠壓得抬不起頭,在陽(yáng)光的`照射下顯得格外嬌艷。

  過(guò)了幾天,我和同學(xué)在陽(yáng)臺玩,一不小心把仙人掌從一米多高的“懸崖”上推了下去,只聽(tīng)“咣”的一聲,仙人掌的圓腦袋就搬了家。我大驚失色,趕緊去叫爸爸。爸爸一聽(tīng),馬上來(lái)“搶救”仙人掌,只見(jiàn)他拿了一把小夾子,把仙人掌小心翼翼地放進(jìn)花盆里,又把倒出的土也裝進(jìn)里面。我以為仙人掌已經(jīng)命喪黃泉。誰(shuí)知第二天,再看仙人掌依舊長(cháng)得生機勃勃,而且又長(cháng)出一朵可愛(ài)的小白花。

  我很驚奇,忙跑去問(wèn)爸爸,他笑著(zhù)對我說(shuō):“仙人掌生命力很強,它原本生活在沙漠。有時(shí)沙漠會(huì )發(fā)生火災,它可以用自己的汁液來(lái)抵抗無(wú)情的火焰,所以仙人掌是名副其實(shí)的‘生命樹(shù)’。它的作用也不小,它可以綠化空氣和吸收電腦輻射,還可以制作成食品并入藥!

  原來(lái)貌不驚人的仙人掌竟然有這么多的作用,我以后要多多觀(guān)察,爭取有更多的新發(fā)現!

堅強的作文 篇6

  ="野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"每當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我不由自主地贊嘆到小草多么堅強!

  期末考試后,由于成績(jì)不好,我不敢回家,垂頭喪氣的來(lái)到公園。仿佛附近的景物都在嘲笑我,就連最普通的小草都在嘲笑我。我一氣之下過(guò)去踩了他好幾腳。這時(shí),天氣像小孩子的臉一樣,說(shuō)變就變。頓時(shí),黃豆般的大雨傾盆而下,我趕緊跑到公園里的涼亭下。遠遠望去,花兒們低著(zhù)頭,有的花瓣都被吹落了,失去了生機,可是小草依然頑強地抬著(zhù)頭,看著(zhù)天空,和大雨抗爭著(zhù)。它們手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,仿佛在說(shuō):“加油,大家一起堅持,風(fēng)雨之后一定能見(jiàn)到彩虹!

  終于,雨過(guò)天晴,小草門(mén)顯得更加生機勃勃了,似乎更有精神了,小草綠油油的,他們都高高的仰起頭,掛著(zhù)勝利的'微笑。似乎又在說(shuō);"怎么樣,我們贏(yíng)了吧!“我心想:連嬌嫩的小草都能尚且克服困難,我怎么可能連小草也不如呢?我大步地向家走去,準備回家勇敢地面對媽媽。突然發(fā)現被我踩到的小草,我趕緊跑過(guò)去把它們扶起來(lái),我真后悔把它們踩到。突然一塊磚頭壓在小草上,我急忙把它搬開(kāi)。心想:我回去一定努力學(xué)習,找到原因,并且改正。

  從小草身上我感悟到了生命的價(jià)值——堅強。一顆顆平凡的小草,卻演奏者不平凡的生命贊歌。

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