堅強的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的堅強的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　懸崖峭壁，斷崖邊上，堅強的百合默默綻放。

　　——題記

　　當你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì )陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時(shí)，一定會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。那些美好的事物在歷練中選擇了堅強。

　　那一朵朵野百合也是如此，他們卑微的存活在無(wú)人煙的山谷之中，面對懸崖陷阱他們毫無(wú)懼色，因為他們小小的心中謹記：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！边@里環(huán)境惡劣，雜草叢生想要有生命存活是件難事，更何況體型嬌小的野百合呢？然而心靈純潔的他們面對雜草的鄙夷不甘示弱，他們努力地釋放內心的能量。一天，它們終于開(kāi)花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的`顏色。這時(shí)候，雜草再也不敢嘲笑它們了。他們堅強的活著(zhù)并且默默地綻放出美麗的花瓣吐露出怡人的芬芳。

　　年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù)，灑落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)更多潔白的野百合�；▋罕椴悸�山遍野成為難得一見(jiàn)的美景。原先陡峭、凄涼的山谷如今變成仙境般的地方。

　　這里飄過(guò)的每一寸空氣中都彌漫著(zhù)淡淡的香氣，清香中蘊含著(zhù)倔強，他們堅定著(zhù)自己的信念默默的開(kāi)花，在歷練中選擇了堅強。

　　原先他們在這山谷中是多么的不起眼，連雜草都瞧不起他，但他們有勇氣努力證明自己的存在。他們擁有平凡的身份，卻有著(zhù)不平凡的品格——堅強。這讓我想起高位截肢的張海迪、活在無(wú)聲無(wú)色彩世界里的海倫凱勒。在殘酷的命運挑戰面前，他們沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，堅強的活著(zhù)。他們并不平凡。

　　野百合默默地開(kāi)花，告訴我們要堅強。

堅強的作文 篇2

　　人，總會(huì )遇到挫折。只有選擇堅強，我們才能脫穎而出。----于是，我想讓自己更堅強

　　在家里，我是一位姐姐，我有責任照顧好妹妹，有必要幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)上的一些瑣碎事情，可是…… 我卻還沒(méi)真正承擔起這個(gè)責任，因為我感覺(jué)到自己根本還沒(méi)有承擔起這個(gè)責任的必要。而當我看到了那一幕的時(shí)候.....我愣了，我徹底意識到自己真的該承擔起這個(gè)責任了，而且無(wú)論再怎么艱難，我都必須堅持下去。

　　那是一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事的主人公是馬鵬飛，他，僅是一個(gè)14歲的小男孩，年齡和我不相上下，可是當我還會(huì )和爸爸媽媽頂嘴、討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，甚至埋怨他們對自己不夠關(guān)心，不夠理解的時(shí)候，這個(gè)小小的孩子，卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔責任，學(xué)會(huì )了感恩。

　　年紀小小的他要背起照顧奶奶、家庭的責任。他的故事講起來(lái)令人心酸，馬鵬飛很小的時(shí)候，最親愛(ài)的父母就相繼離他而去，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他便失去了孩子應該得到的溫暖與關(guān)愛(ài)，而他也是幸運的，因為這一切他的奶奶都無(wú)償地給了他，而他就是在奶奶的莫大關(guān)懷與呵護中成長(cháng)為一個(gè)堅強、懂得感恩的'孩子的。馬鵬飛較其他孩子更早學(xué)會(huì )了自立、自強，當我們五歲的時(shí)候還會(huì )對長(cháng)輩撒嬌，愛(ài)鬧愛(ài)玩，總愛(ài)調皮搗蛋，可是他卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了煮飯做菜。他說(shuō)：“奶奶含辛茹苦把我拉扯大，她多不容易啊，現在奶奶老了，行動(dòng)又不方便，我應該照顧好奶奶，回報奶奶的養育之恩�！眾W，這是一個(gè)多么懂事的孩子��！他那時(shí)才五歲啊，卻已經(jīng)懂得了感恩，是多么難得��！現在，隨著(zhù)他的年齡增長(cháng)，他感恩的心并沒(méi)有漸漸變淡，而是變得更加堅定，更加濃烈。每天拂曉的時(shí)候，他就要起床為奶奶做好早餐，幫奶奶換好藥等等，確定做完所有的事情后，他才背起書(shū)包匆忙趕向學(xué)校；中午他又要從學(xué)校跑回家里去喂奶奶吃飯---學(xué)校距離他的家有幾公里遠，雖然路途遙遠，但是他卻是從未中斷過(guò)，不論風(fēng)有多大，雨有多大，這個(gè)孩子還是堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……；晚上他又要做很多很多的事情，他總是那么忙碌，簡(jiǎn)直就是一個(gè)典型的睡得晚，起得早的勤勞人士。馬鵬飛，一個(gè)懂得感恩且堅強的孩子!

　　是的，有了感恩的心，如果我們不能為感恩別人而堅持戰勝困難，那是遺憾的！我佩服馬鵬飛，他會(huì )感恩，更懂得堅強，他也許很不辛，但是他同時(shí)也是辛運的，因為他擁有堅強的意志，使他戰勝了挫折，并學(xué)會(huì )了感恩萬(wàn)事萬(wàn)物。

　　我想讓自己更堅強！就像馬鵬飛一樣，有厄運打不垮的信念，有知恩圖報的決心！我想讓自己更堅強！就像頑強的小草一樣，不甘向命運低頭認輸！我想讓自己更堅強！就像沙漠里的仙人掌一樣，不屈不撓，頑強生存!

　　是的，我要堅強，堅強，再堅強！

堅強的作文 篇3

　　吳兮晴，她及肩的黑發(fā)，御姐般的風(fēng)范，但束成丸子頭卻會(huì )變得分外可愛(ài)，正如她筆下的漫畫(huà)人物。高挑的身材，明明可以成為大姐大，卻又能為一些事拼命撒嬌。出類(lèi)拔萃的成績(jì)，一班之主，促使所有人都能聽(tīng)她的話(huà)。

　　她的聲音很好聽(tīng)，如泉水、涓涓細流，蘇蘇的，不嬌媚，不霸氣。如那潺潺流水，風(fēng)拂楊柳，低回輕柔。也如黃鶯出谷，婉轉悠揚，似水如歌。清澈動(dòng)聽(tīng)，清脆嘹亮。又覺(jué)如空谷幽蘭，酥軟人心，讓人倍感舒適，心曠神怡。

　　她也很喜歡笑，爽朗又略帶些羞怯，似銀鈴般清脆，似微風(fēng)般輕柔，似陽(yáng)光般溫暖，又似未成熟的草莓般青澀。

　　在我們班，她的成績(jì)是數一數二的，教室后面貼著(zhù)的每次考試前十五名的名字，每一張上都有她的名字，得過(guò)全校的第二，作為女生，她已經(jīng)很厲害了�？伤龔膩�(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己很厲害過(guò)，甚至還總是抱怨這兒又粗心寫(xiě)錯了題，那兒分數太低。其實(shí)她分數再怎么低，也甩我們十幾分。

　　在我們面前，她總是一副笑嘻嘻的樣子，有說(shuō)不完的話(huà)。我們也不知道，她這個(gè)整天笑得沒(méi)心沒(méi)肺的人居然也會(huì )有那么多的心事兒。

　　在我們看來(lái)，她從不會(huì )在意別人對她的看法，而她卻只是把別人的看法深深地埋進(jìn)了心里。

　　長(cháng)得人高馬大的，聲音還那么嗲，太作了吧。都考那么高分了，還一個(gè)勁兒地說(shuō)自己考差了。一句句看似風(fēng)清云淡的調侃，也許像針一樣刺進(jìn)了她的.心里。我看見(jiàn)她，蒼白的臉頰上泛起了一種描述不出的紅，面露尷尬，平時(shí)炯炯有神的雙瞳，也頓時(shí)黯然。沒(méi)事吧？沒(méi)關(guān)系。

　　晚上，另一邊，突然傳來(lái)一聲哭泣。那是她在哭，強抑制著(zhù)又抑制不住地哭�？蘼暫苄�，很細，但卻能體會(huì )到她的撕心裂肺。泣聲在夜色籠罩著(zhù)的陋室里回蕩。這時(shí)候，連最基本的問(wèn)候都顯得尷尬。

　　沒(méi)事吧？我再次問(wèn)。沒(méi)關(guān)系。還是這個(gè)回答。

　　在我們面前，她裝作什么事也沒(méi)有。堅強得讓人心疼。

　　再難受也要陪著(zhù)我們一起笑，再傷心也要憋在心里，自己默默承受所有。

　　她就是這樣的。

堅強的作文 篇4

　　暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，最終勝利的并不是嬌艷美麗的鮮花，而是平凡卻頑強的小草。

　　——題記

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！肮磐�今來(lái)，有多少詩(shī)人都用他們優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊頌這頑強的小草，而我，也很喜歡小草，因為它的頑強，他對暴風(fēng)雨的不畏，把我深深吸引住了。

　　在我家門(mén)前，有一塊草地。里面長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的小草，還長(cháng)著(zhù)幾朵零星的野花，那里偶爾有幾個(gè)小朋友一起玩耍，我也很喜歡在我家窗戶(hù)上看著(zhù)這片綠地�！稗Z隆隆“，天空由藍變黑，時(shí)不時(shí)還陣陣雷聲�！卑�，又要下雨了�！拔腋袊@著(zhù)。于是，我又埋頭做我的`作業(yè)。很快，大雨嘩啦啦地下，形成了一曲優(yōu)美的樂(lè )章。此時(shí)，我正苦惱著(zhù)我那道數學(xué)題，“唉，我這個(gè)數學(xué)白癡又怎么會(huì )做呢？”我埋怨著(zhù)，順便朝窗戶(hù)那里望了一眼，之間雨勢小了一點(diǎn)，接著(zhù)我撐著(zhù)雨傘，朝草地走去，小草身上沾著(zhù)雨滴，小草耷拉著(zhù)腦袋，我用手輕輕地撫摸著(zhù)小草，說(shuō)：“小草，你怎么那么脆弱呢？”

　　第二天，天氣轉晴，太陽(yáng)公公溫和地照著(zhù)大地。我一如既往地從家的窗戶(hù)往下看，小草于昨天相比，簡(jiǎn)直兩樣兒，新生的小草，笑瞇瞇地癱軟在地上，“里里原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莶皇谴嗳�，而是非常堅強。此時(shí)，我望著(zhù)桌面上的作業(yè)，沉思著(zhù)�！芭畠�，想到了作業(yè)沒(méi)？”耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音，“還沒(méi)�！薄鞍职值葧�(huì )兒教你�！卑职值穆曇羟逦�、洪亮，可我仍聽(tīng)出聲音中的疲憊，眼淚有種一涌而出的沖動(dòng)，調整好情緒后，“爸，不用了，你休息吧�！蔽艺f(shuō)完便看著(zhù)那道題想了一天都沒(méi)有結果的難題。仿佛一切困難也阻擋不住我的毅力……

　　“微風(fēng)早已停息，枯草支支直立，猶如鋼絲�！贝丝�，陽(yáng)光懶散地照在草地上同時(shí)也為站在草地旁的小女孩披上一件無(wú)與倫比的紗衣，然而卻永遠比不上小女孩嘴邊的那一抹明亮艷麗的微笑，而她眼中那份閃爍著(zhù)堅毅的光芒似乎比任何璀璨的煙火更美麗……

堅強的作文 篇5

　　一個(gè)靜謐的午后，我斜靠在床邊，正興致勃勃的讀著(zhù)一本推理小說(shuō)。忽然窗外隱約的轟隆聲鉆進(jìn)了我的耳朵，像一條惡龍一樣打斷了我縝密的思緒。

　　我抬頭望向窗外，天地之間忽然像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，窗外灰蒙蒙一片。閃電和雷鳴漸漸頻繁起來(lái)，我只好迅速關(guān)緊門(mén)窗，躲進(jìn)了被窩，靜靜等待下雨的結束。

　　雷鳴一聲比一聲響。我無(wú)可奈何的用枕頭捂緊耳朵，可心卻怎么也靜不下來(lái)。這時(shí)我的腦海里浮現了一組畫(huà)面，是之前在手機中看見(jiàn)的。一幅是一位身穿反光馬甲黑色制服，嘴銜哨子的交警，他在突如其來(lái)的大雨中并沒(méi)有轉身離開(kāi)去躲雨或去拿把傘，而是堅守崗位，全然不顧，冒著(zhù)傾盆大雨在馬路中央指揮著(zhù)交通；另一幅是一位環(huán)衛工人在暴雨中清掃路邊被雨打落的樹(shù)葉和枝干。即使他們已全身濕透，即使他們被路邊飛馳的`車(chē)子賤一身泥，他們也未懈怠，任然堅守崗位，保護著(zhù)我們的環(huán)境，保護著(zhù)我們的生活。

　　在我們身邊，正是因為有他們這樣在暴雨中也能堅守崗位的人，才使我們生活的城市和諧美麗，而這種堅持不正是他們對自己職位和生活的熱愛(ài)嗎？想到這里，我的心慢慢的平靜下來(lái)。

　　也許，我身為一名學(xué)生，應該克服心里對閃電和雷鳴的恐懼，嘗試著(zhù)拿起書(shū)本，在無(wú)時(shí)無(wú)刻的同他們一起堅守我們自己的那份職位，嘗試著(zhù)在雷鳴的雨天里也能堅持學(xué)習！

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