堅強的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的堅強的作文7篇，歡迎大家分享。

堅強的作文 篇1

　　一個(gè)盛開(kāi)著(zhù)梅花的季節，我從屋里跑了出來(lái)，靠在那里靜靜地思索著(zhù)。他們告訴我，現在是寒冷的季節，很容易感冒，叫我回屋里休息。我反而不聽(tīng)，靜靜地看著(zhù)那朵朵梅花，他們看見(jiàn)了，就回去了，沒(méi)有理睬我。我慢慢走向梅花，摸著(zhù)那美麗的花瓣，看著(zhù)那飛舞的雪花，我臉上出現了笑容。

　　一個(gè)綻放著(zhù)臘梅的季節，我從屋里拉開(kāi)的窗子邊看著(zhù)，靠著(zhù)窗子靜靜地看著(zhù)。他們告訴我，快把窗子關(guān)上，以免著(zhù)涼。我也不聽(tīng)，目光落在那臘梅的身上，臘梅受著(zhù)大雪的打擊，卻還是面帶微笑。從它的微笑中感覺(jué)到它好像在說(shuō)著(zhù)：“不能放棄，不能退縮，永遠保持著(zhù)微笑，讓所有人都和你一起玩，不要管別人的態(tài)度，管好自己的一切行動(dòng)�！蔽铱粗�(zhù)它，輕輕地為它鼓掌。

　　雪慢慢地飄落下來(lái)，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞著(zhù)，瞧那絕妙的`舞姿，真美��！臘梅和梅花不怕寒冷，在大雪中堅強地站起來(lái)，堅持著(zhù)面帶微笑。而其它花呢？原來(lái)其它花怕寒冷，躲起來(lái)了。對了！人也一樣，遇到困難不要退縮，告訴自己：“你能行的！”是��！所謂困難像彈簧，你弱它就強。所以，我們應該勇敢地面對困難，不能被困難攔祝瞧！梅花和臘梅就不是一個(gè)例子嗎？

　　晚上，天空中還飄著(zhù)鵝毛大雪，我都冷得發(fā)抖了，再看看臘梅和梅花呢？它們還在面對著(zhù)困難，依然沒(méi)有退縮，在堅持著(zhù)。這又讓我為臘梅和梅花感嘆。既然在這個(gè)又冷又黑的晚上，它們居然還在堅持著(zhù)。我情不自禁地走在門(mén)前，穿著(zhù)厚厚的衣服，開(kāi)著(zhù)門(mén)，走到它們身邊，一些人從窗子往外看，只見(jiàn)我靠在旁邊，不禁說(shuō)道：“這孩子是神經(jīng)病嗎？那么冷的天還出來(lái)�！倍�我，卻并不理會(huì )，因為，它們都不懂得臘梅和梅花的珍貴，都不懂得臘梅的梅花的堅強，都不懂得臘梅和梅花的心情。

　　梅花在向我微笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你�！迸D梅在向我微笑，好像對我說(shuō)著(zhù)：“相信自己，別人才會(huì )相信你�！蔽乙残χ�(zhù)面對它們，撫摸著(zhù)它們的花瓣，一邊撫摸，一邊說(shuō)：“你們真堅強，我以后一定會(huì )像你們那樣堅強！”梅花在吃驚地望著(zhù)我，臘梅在微笑著(zhù)點(diǎn)頭，它們相信我一定會(huì )像它們那樣做一個(gè)堅強、不怕困難的人。

　　一個(gè)盛開(kāi)著(zhù)梅花和臘梅的季節，那個(gè)寒冷的冬季，我陪著(zhù)它們一起玩耍，陪著(zhù)它們一起歡笑，陪著(zhù)它們一起堅持。

堅強的作文 篇2

　　想寫(xiě)一個(gè)故事，關(guān)乎堅強，于是，想到了那首歌，那個(gè)人，那段往事。

　　——題記

　　淚，不總是苦澀的，就像人不會(huì )總是初見(jiàn)時(shí)的模樣。

　　青春的心緒，就像被貓咪玩過(guò)的線(xiàn)團，越整理越糾纏�；蛟S是因為太亂的緣故吧，我很容易被一些微小的事物吸引，比如一本書(shū)，一首歌或是一只陽(yáng)光下打盹的貓咪。所以我在聽(tīng)到那個(gè)旋律的時(shí)候，會(huì )不由自主地被吸引。

　　幾年前，在一次對我很重要的考試中，我發(fā)揮失常，考砸了。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我似乎聽(tīng)見(jiàn)我的心在滴血。那一天，我不想回家，我怕看到爸媽失望的臉，可我不能不回家，我更怕他們擔心，回家后，我給他們看了那張試卷，他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是臉色明顯變了。我知道，那時(shí)我說(shuō)什么都是多余的。

　　回到臥室后，我趴在床上，想哭。在掉了幾滴眼淚之后沒(méi)有任何征兆的情況下，我聽(tīng)到了那首歌。那時(shí)，是我最孤獨無(wú)助的時(shí)候。

　　“天氣冷暖不確定，每個(gè)人躲在人海里相遇，總是沒(méi)道理，弄錯后，輕輕說(shuō)對不起，沒(méi)關(guān)系，不論失去了什么，都沒(méi)痕跡。每一次讓淚水流回心里，去灌溉夢(mèng)想開(kāi)出奇跡。我要的堅強，不是誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方。這世界多擁擠，就有多匆忙。用所有的寂寞時(shí)光，給自己鼓掌。我要的`飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠方。用旅途的孤單，來(lái)收獲成長(cháng)，直到遇見(jiàn)了，你一起分享�！�

　　淚總會(huì )有流完的時(shí)候，當淚水流完之后，夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)出花朵，來(lái)迎接堅強。

堅強的作文 篇3

　　一天，我在某個(gè)公園玩，轟隆隆，天空劃過(guò)一道刺眼的閃電，接著(zhù)下起了傾盆大雨。在公園之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散開(kāi)了。

　　我急急忙忙地跑回家，在路上，我看見(jiàn)了一叢花，它們在那殘酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的幾乎都死了，有的已經(jīng)奄奄一息了。

　　唯有一朵野菊花，在無(wú)情的大雨的吹打下，傲然挺立�？此�那神氣的樣子，我停下了腳步，仔細一看。它雖然沒(méi)有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸、本色、純潔，不含任何雜質(zhì)。它不像美人蕉那樣，穿著(zhù)大紅袍子，披著(zhù)黃色上衣，驕傲地揚起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著(zhù)優(yōu)美的姿勢，等待著(zhù)人們的贊賞。它是那么小，那么不起眼。但它有著(zhù)頑強的生命力，在大雨的摧毀下，不屈不撓。

　　它那種堅強是無(wú)花能及的，它在沒(méi)有人灌溉的情況下茁壯成長(cháng)。它單單只靠自然環(huán)境。春、夏、秋、冬，都是這樣。它那種精神也許我們也抵不過(guò)。一朵小小的花，它值得我們學(xué)習。以后我繼續走回家了。

　　生活中的美，難道只屬于繽紛的色彩和姿態(tài)的`外表嗎？野菊花的小小花，撲鼻的香，不畏風(fēng)雨的堅強，難道不是一幅令人贊嘆的風(fēng)景嗎？我愿化成一朵小小的，潔白的野菊花。這是多么強大的生命力��！這也值得我們學(xué)習。

堅強的作文 篇4

　　一天，我從小鳥(niǎo)的口中掉下來(lái)，正好落到一個(gè)洞里。當我睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現我看到的東西都是那么的巨大。我的身旁都是種子。原來(lái)我從人變成了一顆種子，我還是一粒柿子樹(shù)的種子呢？

　　很快，我就被主人從集市上買(mǎi)走放在了車(chē)上。一路上我真高興��！我肯定是主人精心呵護的種子，也會(huì )在主人的呵護下茁壯成長(cháng)�？刹涣�，由于主人的疏忽，車(chē)子扎到了一塊大石頭，車(chē)子顛了一下，我被甩了出來(lái)。

　　更不幸的是，我被掉在了郊外的`一個(gè)石縫里。這里荒涼堅硬�，F在我只有一個(gè)想法：就是一定要活下去！這時(shí)我突然感到身體下方有一些甘甜的雨水。我真感謝大地給了我一線(xiàn)生機和希望。我每天吮吸著(zhù)雨水，身體也一天天膨脹起來(lái)了。

　　一天清晨，我被一陣風(fēng)給吹醒了，咦，我長(cháng)出了一個(gè)小芽了�！敖憬憧靵�(lái)看呀！石縫里長(cháng)出了一顆小芽！”一個(gè)小姑娘說(shuō)到�！靶∶妹�，那是野草呀”姐姐心不在焉地答道。天啊，我大喊一聲：“為什么連你也看不起我？！”我更加堅定信念了，我一定要活下去，活得更加精彩！

　　我看見(jiàn)天空黑沉沉的，忽然就下起了雨。雨點(diǎn)拍打著(zhù)我，我掙扎著(zhù)，飄搖而頑強。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，火辣辣的烤著(zhù)我的全身。突然之間，狂風(fēng)席卷大地，我抓緊身旁的泥土，平淡而從容。感謝大地，我沒(méi)有被風(fēng)吹走，勇敢地活了下來(lái)。一天天變得強壯。

　　幾年過(guò)去了，我變成了一棵大樹(shù)。我腳下泥土散發(fā)著(zhù)芳香，樹(shù)葉之間還有陽(yáng)光照耀。秋天到了，我長(cháng)出了許多果實(shí)，給路人解渴。吃過(guò)果子的人都交口稱(chēng)贊，柿子真甜。

　　我是一顆從種子變成的大樹(shù)。我要用我的堅強，向著(zhù)光明，向著(zhù)太陽(yáng)努力生長(cháng)，給人們帶來(lái)甘甜的生活！

堅強的作文 篇5

　　今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本，路過(guò)趙老師的辦公室。發(fā)現趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門(mén)口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒(méi)好嗎？不會(huì )又犯了那種可怕的病了吧！”

　　“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來(lái)那么難受，她會(huì )來(lái)給我們上品社課嗎？還是會(huì )讓別的老師代替呢？”過(guò)了一會(huì )兒趙老師竟然奇跡般地出現在了教室門(mén)口，她跟平時(shí)一樣嚴肅，手里拿著(zhù)一本教科書(shū)。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說(shuō)：“同學(xué)們，翻開(kāi)品生書(shū)的第44頁(yè)，今天我們要講第四單元……”

　　這節課使我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于少數民族的知識，把我上課時(shí)的想法都沖走了，真是一節生動(dòng)的'品社課。下課時(shí)我才想起我還有一個(gè)疑問(wèn)尚未解開(kāi)：為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了？真是一件怪事！后來(lái)我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會(huì )發(fā)作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。

　　老師你雖然患有皮膚病，但您并不會(huì )因為您的病而耽誤我們的學(xué)習，不讓我們的課程落下一節，老師您真堅強！您可以請假去醫院看病，但您沒(méi)有，你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習上。老師我們會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )讓生病的您為我們操心。

堅強的作文 篇6

　　你們猜一猜我喜歡什么植物？不是花中之王的牡丹，也不是嬌艷美麗的玫瑰，而是在冬天盛開(kāi)的梅花。

　　我記得，有一天我正慢慢悠悠地逛著(zhù)植物園。忽然，凜冽的寒風(fēng)像一把把小刀向我的臉刺來(lái)。當我準備放棄賞花要回家時(shí)，卻聞到了一股淡淡的清香。我順著(zhù)清香，轉過(guò)身去，就看見(jiàn)了粉紅粉紅的梅花。

　　這些梅花姿態(tài)各樣，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了纖細的'“小爪子”。有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。梅花有很多不同的顏色，有的白里透紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……千姿百態(tài)，在寒風(fēng)中搖曳生姿。剎那間，我忽然體會(huì )到了梅花那迎風(fēng)傲霜的堅強品格。

　　梅花的堅強，讓我想到了一句耳熟能詳的古詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。這種堅強深深地打動(dòng)了我，每當我遇到困難時(shí)，想到了那在凌冽寒風(fēng)中怒放的梅花，都會(huì )迎難而上。

　　我喜歡這樣堅強的梅花！

堅強的作文 篇7

　　“為了不落后，第二天我還是上課了。在舞蹈室里，我很戲劇化的經(jīng)歷了一件事……”她抿了一口茶……

　　我推著(zhù)輪椅，茫然地在門(mén)外看這一切。熟悉的舞蹈房，熟悉的鏡子……耳邊傳來(lái)了聲音，陌生的腳步聲，陌生的同學(xué)，還有陌生的好友，以及陌生的文文……

　　她換上了粉色的絲蕾摸（mo）胸小天鵝服，露出了嬰兒般白嫩偏粉的肩頭，頭發(fā)高高挽起，耳邊留著(zhù)棕黑色的微卷的散發(fā)，眼皮上也畫(huà)了銀色的眼影。她看到我后，嘲弄地把我推進(jìn)了舞蹈室，一大群學(xué)生紛紛看著(zhù)我，“哼”誰(shuí)都知道，她是想讓我成為眾人的笑柄。

　　她優(yōu)美的從輪椅后到我面前，帶著(zhù)微笑地說(shuō)“西西啊，你叫都殘了，都來(lái)上學(xué)，也沒(méi)見(jiàn)你的學(xué)習好到哪里去啊”她特地強調“殘”字，使那一大群學(xué)生蜂擁而上�！拔魑�，你的腳殘了？”“是啊，多么秀氣的腿啊”…。。我似乎聽(tīng)出了她們的嘲弄“西西啊，真可惜，兩年后本來(lái)是你和展智參加全國桃李杯的，沒(méi)想到……”說(shuō)著(zhù)，我分明看到她捂著(zhù)嘴巴偷笑了了起來(lái)�！暗纫幌�，你也是不可能的，除非…。。你這道不爭氣的腿會(huì )在兩年之內恢復健康”人群堆里傳來(lái)文文的聲音“不過(guò)，連我們這里最好的醫生都說(shuō)醫治不好的病，應該不會(huì )…。。好到哪里去吧？！”說(shuō)著(zhù)，她一挑眉。我的手緊緊地握成一團，血氣往上沖。

　　“31號文文！”“到”邱教授見(jiàn)我在這里，緩緩的開(kāi)口。他用愛(ài)撫的目光望著(zhù)我，用手拍著(zhù)我的肩頭“西西，你是我一生中見(jiàn)過(guò)舞蹈天賦最高的.，我很希望再能見(jiàn)到你跳舞…。。這次，只能讓文文來(lái)代替你…�！彼麥睾偷乜戳宋乙谎邸拔奈�，你就代替西西去吧！”“是”說(shuō)著(zhù)，邱教授將象征著(zhù)天鵝公主奧斯塔的皇冠交給她“好好練習”便帶著(zhù)一大群學(xué)生出去了，碩大的舞蹈室里，只留下我和文文。一個(gè)站著(zhù)，一個(gè)作者；一個(gè)神采奕奕，一個(gè)黯然神傷；一個(gè)微笑，一個(gè)憤怒。

　　“西西啊，你知不知道我等這個(gè)位置，整整五年，從高一開(kāi)始！”她把玩著(zhù)高貴又不失樸素，優(yōu)雅又不失端莊的用天然粉水晶刻成，并配有高純白銀絲裹住，未成年人拳頭般大的皇冠。她輕輕的拉開(kāi)像藤蔓般勾起的邊條，美麗的皇冠穩穩的套在她頭上。她蔑視著(zhù)西西“你知道嗎？這皇冠數我父親集團專(zhuān)門(mén)派專(zhuān)家到南非去開(kāi)采來(lái)的水晶，連大小也幾乎按我的頭型設計的，仿的便是比奧斯塔更美的皇冠，更精致，更美！”這是文文把臉湊過(guò)來(lái)“可是…。。我卻從來(lái)沒(méi)帶過(guò)！”文文甚至到了怒吼的狀態(tài)“展智，多么英俊。多金。好的男孩！可他連正眼都沒(méi)看過(guò)我所以，你就設計了這場(chǎng)陰謀是吧！”我冷笑一聲，斜視著(zhù)她“醫生告訴你，我失憶了，你開(kāi)心的不得了。你一位我會(huì )忘記是你一把把我推向馬路中心的，還買(mǎi)通了當場(chǎng)看到的人，你以為忘記那司機的相貌，然后已取騙我娘，說(shuō)你是我的救命恩人，這樣，你不僅不讓我參加桃李杯，還會(huì )讓娘以為你是我家的救命恩人！”我提高了分貝，在空蕩蕩的舞蹈室里沒(méi)有一絲回應“可你萬(wàn)網(wǎng)沒(méi)想到，我竟然還有記憶，所以你便說(shuō)我糊涂了”我冷笑這“請，回答我”

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