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成功的作文（錦集5篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的成功的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
人生好比下棋，如果走一步看一步，必死無(wú)疑。人，要有目標；而且還要為目標而奮斗，去實(shí)現目標。
成功的前提就是要有目標。沒(méi)有目標，人就不知道往哪方面發(fā)展與進(jìn)步；沒(méi)有目標成功就會(huì )離你遠遠的。有一句名言讓我為目標而努力：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！眰ゴ蟮奶拼笤�(shī)人李白也是這樣，從一個(gè)頑皮的小孩子到一位大詩(shī)人，他的經(jīng)歷是怎樣的呢？
據說(shuō)，李白小時(shí)候學(xué)習不用功，進(jìn)步不快。一天，他有一段課文背不出來(lái)，心里煩躁，就出來(lái)玩。
李白走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小河旁有一位老婆婆，拿著(zhù)一根鐵棒，在石頭上使勁地磨來(lái)磨去。李白奇怪地問(wèn)到：“您在干什么呀！”
老婆婆一邊磨一邊回答：“我要把它磨成針�！�
“天哪！”李白下了一跳，“這么出的鐵棒，得磨到猴年馬月呀？”
老婆婆笑到：“呵呵，這只要天天磨，日不間斷，就會(huì )磨得越來(lái)越細，最后一定能磨成針�！�
李白頓時(shí)感悟到，勤奮才能有收獲。他轉身飛跑回家，撿起剛才丟下的書(shū)本，一遍接著(zhù)一遍地反復背誦起來(lái)。不久，他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出來(lái)了。最后，整本書(shū)他都能倒背如流。經(jīng)過(guò)持續的刻苦學(xué)習，他終于成了大詩(shī)人。
李白的經(jīng)歷可能也讓你擁有了偉大的目標，而且為目標而努力。他的經(jīng)歷也感染了我，如今我那個(gè)小小的目標已經(jīng)達到，可是我還有更加偉大的目標。
鐵棒磨針，也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想：水滴的目標是把石頭滴穿；繩子的目標是把木頭鋸斷。我覺(jué)得它們的目標都是偉大的；因為，一個(gè)小小的水滴和堅硬的`石頭比，石頭就像是龐然大物。它們的目標總會(huì )實(shí)現，因為這是它們用勤奮換來(lái)的。
相信自己，你也能做那個(gè)把鐵棒磨成針的那個(gè)人，只要你肯下功夫去實(shí)現目標。
只要功夫深，鐵棒磨成針。
成功的作文 篇2
其實(shí)，從小我都不善管理，無(wú)論是管理什么，我都管不好，我自己也深知這一點(diǎn)，往往知難而退，不去當那個(gè)管理者。
有一天，老師突然宣布實(shí)行小組制，我心中一驚，這可不妙，要選小組長(cháng)了，我管理能力差，管得一定不好，管不好弄個(gè)倒數第一小組可就……于是我抱定主意，不去當那個(gè)小組長(cháng)。
偏偏我們小組的人都生性淡泊，都不愿當小組長(cháng)，大家一想，都覺(jué)得我的聲望最高，一致選我，我也不好拒絕，只好點(diǎn)頭接受了。我忽的一想：也確實(shí)，其他幾個(gè)人都不善管理，管理能力比我還差，我 好歹以前還當過(guò)小組長(cháng)，雖然管得一般，但也比沒(méi)管過(guò)好，再說(shuō)，也是挑戰下自己嘛。
剛開(kāi)始，老師還只是讓我們以小組為單位討論課堂上的學(xué)習問(wèn)題。我們小組的人都還很配合，雖然主要是我在說(shuō)，但大家也都在跟著(zhù)想，也還調動(dòng)得起來(lái)�？珊髞�(lái)，開(kāi)始有了一些表演的活動(dòng)。
表演中要分配角色，這下可讓我頭疼了，怎么分配好呢？我可也不想失去一個(gè)好機會(huì )呀！我想了想，忽然想到一個(gè)好辦法，不是分角色嗎？正好有四個(gè)角色，讓他們自己去挑好吧，我于是跟他們說(shuō)，“ 嗯，正好有四個(gè)角色，你們挑吧，我反正哪一個(gè)都行�！�
他們七嘴八舌的討論起來(lái)�！拔乙@個(gè)小女孩�！薄拔乙钌俚哪莻�(gè)�！薄安�，我要那個(gè)最少的�！薄麄儬巵�(lái)爭去，誰(shuí)也不肯讓步，我聽(tīng)著(zhù)頭皮都麻了，忙大叫一聲：“停，別吵了！這樣，我來(lái)讀 旁白，他讀小女孩沒(méi)問(wèn)題吧？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。我斟酌一會(huì )兒又說(shuō)：“你讀得有氣勢，你那讀這個(gè)人�！薄澳銌�，就讀另一個(gè)旁白�！彼麄冇贮c(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲說(shuō)：“服從組長(cháng)安排�！�
終于安排好了，我舒了一口氣，說(shuō)：“好了，現在我們來(lái)練一遍。大家配合著(zhù)讀了起來(lái)，我一邊讀好自己的角色，一邊仔細聽(tīng)著(zhù)他們的朗讀，時(shí)不時(shí)揪出他們的'問(wèn)題：”這里需要再讀輕一點(diǎn)，要讀出他當 時(shí)的狀態(tài)�！啊边@里要讀得堅定一些�！啊蠹乙蔡撔穆�(tīng)從了我的意見(jiàn)，改正的問(wèn)題。
到了表演時(shí)，我們小組胸有成竹，”刷刷“全舉起手來(lái)，老師也點(diǎn)我們表演，一切都在我的意料之中進(jìn)行著(zhù)，雖然還是有組員有些膽怯，有的沒(méi)讀好，但這對于生性淡泊的我們組也是一大進(jìn)步呢！老師 還表?yè)P了我們呢！
我的心中美滋滋的，今天我成功戰勝了自己，領(lǐng)導著(zhù)我們組完成了一場(chǎng)出色的表演，這對不善表演的我可是一大突破呢！我的心中充滿(mǎn)了成功的喜悅。
成功的感覺(jué)，真好哇。
成功的作文 篇3
書(shū)法，是一個(gè)很常見(jiàn)的藝術(shù)的表示，雖然很常見(jiàn)，但在學(xué)習書(shū)法這門(mén)藝術(shù)的途中，每個(gè)人的遭遇都是獨一無(wú)二的。
一天，我隨爸爸去公園散步時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺手那一支毛筆，在一張很大的紙上寫(xiě)字。一筆又一筆的寫(xiě)著(zhù)，很有氣勢，有點(diǎn)像是在練功一般，頗有頂天立地之勢。幾分鐘下來(lái)，四個(gè)大字在我眼前呈現。這字好像在哪里見(jiàn)過(guò)，既陌生又熟悉。我立馬扭過(guò)頭來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么字呀？”爸爸笑著(zhù)回答：“這字叫‘頂天立地’因為是顏體，所以你看不懂�！睆拇�，學(xué)習書(shū)法這粒種子，便在我的心中發(fā)芽，一發(fā)不可收拾。
我向爸爸申請報名書(shū)法班，爸爸問(wèn)我：“學(xué)習書(shū)法很累，很枯燥的，你要想好哦！”我想都不想，立馬回答道：“我想好了，就學(xué)書(shū)法！”開(kāi)始學(xué)書(shū)法，我興味盎然，每天都要練他個(gè)幾百、幾千字，不然就渾身不舒服，因此，我也經(jīng)常被老師表?yè)P。不過(guò)我屬于三分鐘熱度。漸漸地，我沒(méi)有了耐心，沒(méi)有以前那么的認真，漸漸地，我都不去書(shū)法班了，一直在家里玩。
又是一天，我去公園玩，又看見(jiàn)了那個(gè)老爺爺，他還是在練書(shū)法，我看向他練得字“持之以恒”這不正是我在學(xué)書(shū)法嗎？不堅持哪來(lái)的.成功，那里來(lái)的好成績(jì)。
我思緒萬(wàn)千，有繼續去參加書(shū)法班。從此，我知道了：沒(méi)有堅持做基礎，哪會(huì )有踏實(shí)的成功呢？
成功的作文 篇4
倘若有的人問(wèn)我：“成功的秘訣是什么?我會(huì )說(shuō)：“是堅持。人尤其是在逆境中，依然能做到堅持，著(zhù)實(shí)不易�！�
我們仰望歷史的長(cháng)空，無(wú)視星光閃耀，有些人就像一顆流星，星光一時(shí)，卻眨眼間墜落在無(wú)邊的黑暗中，而有些人就像細碎的性子，依然堅持迸發(fā)自己的光芒，最后變?yōu)榭罩凶铋W亮的星�？蛇�記得那位在活的泉水旁清洗毛筆和硯臺的執著(zhù)少年，他廢寢忘食的練習書(shū)法，泉水也被染黑了，正因他的堅持，最終書(shū)寫(xiě)出了中國書(shū)法巔峰之作《蘭亭序》，他便是王羲之;可還記得在每個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，總有一盞黃豆似的燭，旁邊的執著(zhù)少年正在心無(wú)旁騖的讀書(shū)，思索著(zhù)解決黎民疾苦的方法，他便是吟誦“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！钡那骞俜吨傺�;可還記得那不分酷暑嚴寒，走遍祖國大江南北的執著(zhù)老人，正因為他的堅持，鑄就了我國古代地理知識典籍《徐霞客游記》，那人便是徐霞客。他們因為堅持得到了成功，因為成功得以名垂千古。有人說(shuō)：“堅持的人，不一定會(huì )成功。放棄的人，一定不會(huì )成功�！彼^的堅持，便是堅韌的意志和持久的努力實(shí)踐。成功來(lái)之不易，不易在成功之前便有失敗和挫折，我們無(wú)法預料，亦無(wú)法避免。唯一能做的只是咬牙堅持，堅韌而持久。每一滴眼淚和汗水，實(shí)力便增長(cháng)了一分，離成功便更進(jìn)了一步。
改革開(kāi)放，給我們帶來(lái)了富裕和幸福，它是鄧小爺爺窮盡心血所開(kāi)辟出的富強之路。鄧爺爺在長(cháng)期被勞動(dòng)下放期間，非但沒(méi)有嗟嘆自己不平的命運，而是把精力都投入到怎樣帶領(lǐng)人們走向富裕，怎樣富強新中國上了，他每天在繁勞的農活后，依舊堅持讀書(shū)，做筆記，深化思想，總結經(jīng)驗，開(kāi)辟出新道路。作家徐剛老先生，幾十年如一日的自費堅持去在西部考察，寫(xiě)了很多關(guān)于環(huán)境保護的.著(zhù)文章，卻不要國家一分錢(qián)，很多人都被感動(dòng)，也紛紛獻身于環(huán)保事業(yè)中。那些堅強奮斗的體育健兒，訓練室里充滿(mǎn)了他們堅持的汗水，獎臺上有他們激動(dòng)的淚水。一個(gè)個(gè)鮮活的人物，用他們真實(shí)的經(jīng)歷告訴我們：成功的秘訣是堅持。堅持成就實(shí)力，鑄就了成功，同時(shí)也樹(shù)立了一座座精神豐碑。堅持自古以來(lái)便是中華兒女的意志和精魂，它深深地融入到骨髓里。成功之路再艱難，只要我們擁有堅韌的意志并持久的努力實(shí)踐，總會(huì )獲得意外的收獲�！吧礁F水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
我們往往陷入絕境時(shí)，再堅持一下就會(huì )“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。
成功的秘訣是堅持。堅韌的意志并持久的努力實(shí)踐，我們做到了，便會(huì )有一片明朗的天空，似錦的前程，也為歷史添一筆別樣的風(fēng)景……
成功的作文 篇5
每個(gè)人都希望成功，但成功來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)很多考驗才能成功。我每次來(lái)到溜冰場(chǎng)，就會(huì )想起我第一次溜冰的樣子。
溜冰場(chǎng)上有很多人都在練習溜冰；有的初學(xué)者像個(gè)笨鴨子似得扶著(zhù)欄桿慢慢地挪動(dòng)步子；有的手牽著(zhù)手一起“搭人車(chē)”，結果兩個(gè)人都摔了個(gè)“四腳朝天”；有的卻像舞蹈明星在跳芭蕾舞一樣的動(dòng)作流暢。我看著(zhù)看著(zhù)，心也慢慢的激蕩起來(lái)了，于是也換上了溜冰鞋。唉，這鞋可真重呀！我樂(lè )呵呵地走上溜冰場(chǎng)，可還沒(méi)站穩，雙腳仿佛不受控制般不由自主起來(lái)，我的心就像被吊在半空中一樣惴惴不安。我小心翼翼的滑啊滑，突然身子一仰，可憐的我就和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，摔了個(gè)狗啃泥。真痛呀！我邊摸著(zhù)屁股邊站了起來(lái)，抓住欄桿，一步一步慢慢地向前走，圍著(zhù)欄桿繞了幾圈。唉，看來(lái)滑旱冰也是一門(mén)難學(xué)的技術(shù)活��！說(shuō)實(shí)話(huà)，真的是摔怕了，都有點(diǎn)想打退堂鼓了。
一個(gè)朋友看出了我的心思，忙對我說(shuō)：“阿政，學(xué)一件事就要學(xué)到底，學(xué)溜冰摔跤是經(jīng)常的'事，這里的人哪一個(gè)沒(méi)摔過(guò)，我雖然在溜冰上數一數二，但我也有摔過(guò)跤，摔幾跤就會(huì )了”。我聽(tīng)了這番話(huà)，好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀(guān)察那些人的動(dòng)作。我發(fā)現他們都是身子稍稍探著(zhù)，兩腳叉開(kāi)成“八”字形，總是把重心放在溜冰一條腿上。我看準了，就開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們的動(dòng)作溜。剛開(kāi)始的時(shí)候還是會(huì )跌倒了，但是我堅持哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)的原則，一直堅持不懈、不斷轉換滑冰技術(shù)，屁股跌青了，膝蓋也腫了，但最后我終于能在溜冰場(chǎng)上溜冰了。這讓我開(kāi)心極了，我就像一只剛剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)那樣，貪婪的在滑冰場(chǎng)上自由自在的翱翔著(zhù)！
雖然最后我全身上下都很疼，但我心里很高興，因為我終于學(xué)會(huì )了溜冰，我成功了！我品嘗到了成功的喜悅，還明白了一個(gè)道理：做任何事都要腳踏實(shí)地，不放棄，那么成功就一定會(huì )在眼前。
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