學(xué)會(huì )堅強作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
一年前的今天，我們遭遇了人生中最大的災難。災難過(guò)后，我們學(xué)會(huì )了堅持；一年后的今天我們用文字寫(xiě)下了自己的堅強�！坝�
災難是無(wú)情的。一場(chǎng)特級大地震，仍我們失去了美好的生活。房子，親人車(chē)子．．．．．．什么都沒(méi)了。在上去親人的那一刻，我才知道，眼淚會(huì )不自覺(jué)的流下來(lái)，是什么意思。人是多么的渺小，和災難比起來(lái)，我們顯的多么的無(wú)助。那一刻我多么的希望自己變成超人，然后沖進(jìn)廢墟中去救起我的親人；我可以向神仙一樣，讓他們起死回生�？涩F實(shí)是：我不能。我多么想他們還活在這個(gè)世上，陪我玩，有一個(gè)溫暖的家。他們離開(kāi)了我，我該怎么辦？孤零零的一個(gè)人，那一刻我想到了死，和他們一起永遠的一起�；钪�(zhù)每一天都顯的特別的痛苦。想起以后自己該怎么面對生活，生活離我多么遙遠，顯的多么的渺茫。死，我唯一的解脫。
人心是溫暖的。當我腦中生起死的念頭是，好多叔叔阿姨來(lái)關(guān)心我們。讓我們知道，這世上還是有人疼愛(ài)我們的。他們給我們講好多故事，還給我們買(mǎi)來(lái)了好多生活用品。原來(lái)好多人和我們一樣，是不幸的。我們要堅強，不可以再讓那么多的叔叔阿姨和許多關(guān)心我們的人操心。經(jīng)過(guò)了這次災難我們明白了很多的道理，我們要活下了，快樂(lè )的.活下了，給自己也給死去的親人一個(gè)安慰，給許多和我們一樣遭遇災難，失去親人的小朋友一個(gè)榜樣。讓他們和我們一樣活下去。
我們可以大聲的喊出：汶川，我們是堅強的。
經(jīng)過(guò)了這次的災難，我想他們對生活有了一個(gè)更深的認識，我們也為他們的堅強感到高興。我相信許多和我一樣關(guān)心他們的朋友都為他們的表現感到高興。以上是某小朋友的筆錄�！笥�
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
天空的流星劃破了夜空的咽喉，幾朵未開(kāi)的花在要夜將夜里寂寞。
似霧非霧的空氣沾上了星星的淚水，天鵝在蘆葦中睡掉了一身的疲憊。
有一顆被遺忘的草，為了懸崖唱了一輩子的歌，亙古不變。
其實(shí)，我們可以像月亮追趕太陽(yáng)的步伐，雖然在同一天空，卻彼此形同陌路，雖然日日相隨，卻不知相思為誰(shuí)，可還是執著(zhù)了一億年。
有一天，花謝了，琉璃杯破了，年輕死了。燦爛的煙花又恢復了天空的寂靜。我們背靠背淚流滿(mǎn)面，看著(zhù)星空的星子依然在眨呀眨，十五的月依舊嬋娟千里。突然一顆流矢消失在頭頂。
如果當天不斷老去，如果當四季不在輪回，如果當佛祖淪落成屠夫，如果當生命瞬間煙滅。
如果這樣，我似人非人。如果這樣，一切沉淪。
是否還會(huì )放起那線(xiàn)沉睡在搖籃中的風(fēng)箏，不是在春天里，不是在清風(fēng)中。沒(méi)有花香草長(cháng)，蛾影蝶飛。烈火吞噬了城市，烏云扼殺了天空，老鼠歡樂(lè )的歌唱，裂開(kāi)的傷口流淌著(zhù)十九世紀農夫的血。是否，我們會(huì )突然夢(mèng)到童年，一起放風(fēng)箏的日子，一起在春天的田野跌倒。
其實(shí)，所有的傷都是不斷涌來(lái)的寂寞。越是渴望幸福的孩子，越是寂寞。
其實(shí)，所有的痛都是自己不斷仰視的渴望，越說(shuō)堅強，越是脆弱。
其實(shí)，所有的所有的都是我們的所依�？偸钦f(shuō)要歸宿的孩子，最后很容易沉淪了自己。
當時(shí)光讓老巷在呆呆的視線(xiàn)里作古，當時(shí)光讓風(fēng)箏在緊握的手中斷線(xiàn)，當時(shí)光讓牢牢記住的夢(mèng)在半昧半醒里遺忘。當時(shí)光讓馬兒的'蹄在前行的車(chē)痕前迷路。
在某一個(gè)溫柔的午后，陽(yáng)光灑在臉上發(fā)著(zhù)刺眼的光，我明白了執著(zhù)一片花的凋謝，會(huì )讓你失去一個(gè)春天。我明白了中意某一株野花，就會(huì )迷失在整個(gè)田野。
天空的飛雁有著(zhù)自己的方向，即使相遇了，后來(lái)還是會(huì )離開(kāi)。
當一切都離開(kāi)，當一切都離去，最后一切都成空。即使是為了忘卻的記憶，我們也要堅強的學(xué)會(huì )記住。
要相信，在某個(gè)你我都不知道的角落，一定有一株美麗的小花，為了你開(kāi)的燦爛，為了你痛苦的堅強。
記住在某一時(shí)刻時(shí)，為了忘卻的記憶，也為了能堅強的學(xué)會(huì )記起。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
從小到大，我學(xué)會(huì )了許多許多的、事，可它們都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被淡忘了。但那一次，那一次學(xué)會(huì )的事卻讓我記憶猶新。
二年級的時(shí)候，我是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主，家人圍著(zhù)我團團轉，這讓我感到十分自負。
直到有一天，家里的大人都出去了，留我一個(gè)人在家里。在走的時(shí)候媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我小心，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，懶散的隨口回答到：“知道了�！�
上午我和朋友玩游戲，可是我突然感覺(jué)腳下重心不穩，“啪”的一聲倒在了地上，我當時(shí)只感覺(jué)手臂和膝蓋火辣辣地疼。我嘗試著(zhù)站起來(lái)，可膝蓋疼地厲害，讓我想掉眼淚。我低頭一看，只見(jiàn)膝蓋擦破了皮，小石子和灰與血混在一起，血還一直在流。
我頓時(shí)感覺(jué)眼前模糊一片，接著(zhù)眼淚就掉了下來(lái)。我看了看四周，在人群里尋找媽媽的身影，想著(zhù)她溫柔地抱著(zhù)我說(shuō)：“不哭，不疼�！比缓筝p輕地吹我的傷口�？墒菋寢尣辉�。
我咬咬牙，試著(zhù)自己慢慢挪動(dòng)腿，搖搖晃晃地站起來(lái)，再晃晃蕩蕩地往回走。其實(shí)路并不遠，平常只要5分鐘就能到家，可今天我好像走了很長(cháng)很長(cháng)地時(shí)間，著(zhù)時(shí)間長(cháng)的讓人覺(jué)得可怕。
我臉上依然掛著(zhù)淚珠，走路搖搖晃晃地想鴨子一樣可笑。我回到家用水洗了一遍傷口，用棉棒把石子清理干凈，然后用衛生紙把傷口胡亂包起來(lái)，那個(gè)過(guò)程我一直在呲牙咧嘴，臉上還掛著(zhù)淚珠，滑稽的像一個(gè)小丑，但我卻笑了，不止在笑我那蹩腳的'包扎方法和我的滑稽，也是因為我在不知不覺(jué)中的改變。
通過(guò)那件事，使我堅強了不少。直到現在我都在詫異那個(gè)尊貴的小公主怎么會(huì )在那時(shí)候不大哭一場(chǎng)而只是掉幾滴眼淚呢？可能是一種叫做“堅強”的東西在搗亂吧。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
人生最大的成功莫過(guò)于戰勝自己。然而，其中將會(huì )有無(wú)數的困難在等待著(zhù)你。這是你人生中的挫折，也正是考驗你面對人生態(tài)度的'時(shí)候。當你在困難面前，你是選擇前進(jìn)呢還是選擇放棄呢？這都是困難對你的考驗。
在以前，我在困難面前，總會(huì )選擇放棄，我總是顯得那么脆弱，但是在我經(jīng)歷了一件事后，我知道了：人，要堅強！
在我剛上二年級的時(shí)候，媽媽有一天不在家，我向人一打聽(tīng)才知道媽媽有病了，需要住很長(cháng)一段醫院，當時(shí)我非常著(zhù)急，因為媽媽沒(méi)在我怎么吃？我怎么學(xué)習？這時(shí)爸爸說(shuō)：“小家伙，你要學(xué)會(huì )堅強！”于是我天天自己走學(xué)校，我還自己做飯，我還讓爸爸去照顧媽媽?zhuān)⑶椅疫�在學(xué)校認真學(xué)習，媽媽住院這段時(shí)間我學(xué)習不但沒(méi)落后，相反我學(xué)習還有所長(cháng)進(jìn)，老師夸我長(cháng)大了，同學(xué)說(shuō)我懂事了。爸爸說(shuō)我敢于和困難挑戰了。我說(shuō)我學(xué)會(huì )堅強了，因為我知道，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以我在這次實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了堅強。
是��！成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了堅強。它讓我在困難面前越戰越勇，成長(cháng)讓我學(xué)會(huì )堅強，它讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。它讓我樹(shù)立了自信。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
人的一生是那么短暫，我們在短暫的一生中展現自我。我們從挫折中學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強。人一生的挫折，只是為了使你這一生學(xué)習成長(cháng)，讓你這一生煥發(fā)光彩。
那弱不禁風(fēng)的嫩苗，因為學(xué)會(huì )了堅強，長(cháng)成了一顆參天大樹(shù)，那一只弱小的雄鷹，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終翱翔在空中；那一只孤獨的丑小鴨，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終變成了美麗的天鵝。
有時(shí)候，我認為挫折對我來(lái)說(shuō)是一種困難，讓我無(wú)法自拔，但后來(lái)，我發(fā)現我錯了。那時(shí)，我發(fā)現那朵小花在嚴寒中獨自開(kāi)放，沒(méi)有任何的朋友在身邊，沒(méi)有任何的庇護，直到有一天，我發(fā)現那朵小花，成長(cháng)得比任何小花都要美麗。突然，我認識到，挫折讓人堅強，讓人成長(cháng)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
其實(shí)，人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數挫折。有些人沒(méi)有堅強的毅力，不敢去突破自我，被挫折永遠的困住，猶如“坐井觀(guān)天”中的青蛙，如果不去突破，便會(huì )永遠困在井下，但還有些人敢于挑戰，敢于突破，不畏艱阻，勇于創(chuàng )新，終會(huì )取得成功，會(huì )在舞臺上展現自我。
挫折是讓人反省的過(guò)程。當一個(gè)人得意洋洋時(shí)便會(huì )忘記了自己的缺點(diǎn)，只有當他遇到挫折時(shí)才會(huì )反省自己，去勇敢追求自己的夢(mèng)想，正如“寶劍鋒從磨嚦出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果一個(gè)人經(jīng)受挫折可以鍛煉人的意志，可以讓他在失敗中突破自我的.精神，但是，如果一個(gè)人不斷受挫折，不斷受困難，他也會(huì )因此失去對生活的信心，會(huì )變得自卑。
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，變得堅強；一粒塵沙變成珍珠，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷，變得堅強；一顆幼苗變成大樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)雨，時(shí)間……的考驗，變得堅強……
每個(gè)人都會(huì )遇到許多挫折，我們不應該自暴自棄，而應該迎難而上，正確對待逆境，把苦難，把挫折看作成一個(gè)使自己成功的源泉，去突破自己！從挫折中學(xué)會(huì )堅強，讓自己從挫折中煥發(fā)光彩，讓自己擁有一段永不言棄的經(jīng)歷。
從挫折中學(xué)到成長(cháng)，從挫折中學(xué)會(huì )堅強，堅持一段信念，對待逆境，迎難而上！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，憂(yōu)郁的藍色，沉悶的灰色，壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。呵呵很悲催的經(jīng)歷也許你們都不曾嘗試過(guò)
想用龍應臺《回家》中的一段話(huà)，作為開(kāi)始。
“窗外的世界迅速往后退，仿佛有人沒(méi)打招呼就按下了電影膠卷快速倒帶鍵，不知是快速倒往過(guò)去，還是快速轉向未來(lái)，只見(jiàn)它一幕一幕從眼前飛快逝去�！�
青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！疵�。很喜歡這句話(huà)，它切切實(shí)實(shí)的符合我的生活。
用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，憂(yōu)郁的藍色，沉悶的灰色，壓抑的黑色。那么這就是我的初三生活。我的初三，并不像多數同學(xué)的初三一樣，是充實(shí)的。當然，我的初三卻也是充實(shí)的。這兩句話(huà)其實(shí)并不矛盾，為什么這么說(shuō)，因為我的初三絕大多數的日子都是在病房中度過(guò)，忙于治病。而和我相伴的都是與病痛有關(guān)的一切，藥物，藥水，護士，醫生諸如此類(lèi)的名詞。
從上學(xué)期第一次月考過(guò)后病情加重的那一刻開(kāi)始，我就知道，可能從此我就與第一名無(wú)緣了。結果的確如此。
說(shuō)實(shí)在的，后來(lái)我很頹廢，很墮落。為什么呢？地球人都知道，初三，也算是人生的一次重要的轉折。而我，竟然在這關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)病，還沒(méi)到?jīng)Q戰的時(shí)刻，就倒在了起跑線(xiàn)上。這于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的打擊。我的心就那麼大一點(diǎn)，怎么能承受太多？頹唐也就不足為奇了。
我覺(jué)得，那時(shí)的我幾乎快得抑郁癥了，病痛的折磨和考學(xué)的壓力兩座大山重重的壓在我的身上，好心酸！我過(guò)得真艱難，甚至經(jīng)常動(dòng)過(guò)輕生的念頭，只是沒(méi)有死的勇氣。我的心狠狠的流著(zhù)血，很痛，很難過(guò)。
爺爺，爸爸和其他的我多運動(dòng)運動(dòng)，否則不利于病情的好轉。我覺(jué)得什么都無(wú)所謂了，我已經(jīng)失去了很多，很多，不論是小時(shí)候，還是現在。短暫成長(cháng)的路上已經(jīng)嘗試過(guò)太多的不如意，也就麻木了，不再在乎一切。
爸爸還是那副不變的嚴肅，似乎從不擔心我。我的心就像跌進(jìn)了深深的水底，被冷水澆著(zhù)，泡著(zhù)，冰涼，刺疼。
……
由于爸爸忙于工作，我從小就是被奶奶養大的，爺爺奶奶的愛(ài)代替了父愛(ài)母愛(ài)，但感覺(jué)上還是有份殘缺，畢竟爺爺奶奶的'愛(ài)永遠不能等于父母的愛(ài)。
……
對于我的病，奶奶很擔憂(yōu)，她知道，慢性病不好治，要不，這么多年了，怎么還得靠藥來(lái)維持？就連他兒子那么本事的醫師都治不好我，她一個(gè)老人又能奈何？也只能瞎焦急著(zhù)。但對于我拒絕進(jìn)食，拒絕接受治療的消極態(tài)度，她很惱火，更多的還是深深心疼。
……
可以說(shuō)，奶奶為了我，真的付出了很多——從以前到現在，而在這個(gè)“非�！钡某跞�，奶奶分外憔悴，瘦了好多好多，也蒼老了許多，外人見(jiàn)了她都說(shuō)：“張嬸，你今年真的下橋了不少�！保ㄏ聵颍核ダ系囊馑迹�
我想，也許等我去了另一個(gè)世界，過(guò)了我離開(kāi)后的一段時(shí)間，奶奶就會(huì )慢慢好起來(lái)。這樣想著(zhù)，心中寬慰不少，因為我可能在某一天的清晨就會(huì )永遠的離開(kāi)，再也不會(huì )回來(lái)，也真的不想再來(lái)到人世了，因為，這里有太多傷心的回憶。
……
爺爺奶奶有時(shí)想走近我，安慰我，我總是把頭扭到一旁，不理他們，我不想讓他們經(jīng)常接近我，這樣，我走了，他們或許不會(huì )很難過(guò)。
老師們經(jīng)常來(lái)看我，多是說(shuō)些鼓勵我的話(huà)，讓我振作，他們不知道，這等于在帶領(lǐng)我把悲傷重溫了一遍，我會(huì )更加萎靡。
然后，老師們再來(lái)，在床上躺著(zhù)的我就閉上眼睛，將被子一拉，把臉蓋住，不再聽(tīng)什么。我知道很對不起老師，但這是一種讓他們徹底對我失望的最好辦法。
老師們還是來(lái)，哪怕我表現的多么不待見(jiàn)他。
有一次，班主任老師生氣的說(shuō)：“你說(shuō)你這樣算甚么？你對得起誰(shuí)啊你！你這樣自暴自棄還是不是當初那個(gè)自信驕傲的你？學(xué)校的老師們都很為你惋惜，教過(guò)你的沒(méi)教過(guò)你的都讓我好好開(kāi)導開(kāi)導你，只要你愿意，學(xué)習那事都不算問(wèn)題，老師們都很看好你的實(shí)力。東山再起很容易，只要你肯堅持，不放棄。我也是做家長(cháng)的，也能體會(huì )現在你家大人的心情，他們都不好過(guò)，你以為你就你不容易？”我哭了，老師說(shuō)的很有道理，我的心被老師鏗鏘的話(huà)觸動(dòng)了，對，我應該站起來(lái)。哪怕迎接我的是次次的失敗，那又有什么，只要我還有志氣。
……
我開(kāi)始掙扎，不向病魔屈服，不向自己認輸。像小時(shí)候對待天災的態(tài)度。
看到我的轉變，奶奶露出了久違的笑容，說(shuō)：“孩子，不是說(shuō)條條大道通北京嗎？人生沒(méi)有死胡同。車(chē)到山前必有路，橋到船頭自然直。希望你堅強，一定要挺住�！�
我扯了扯僵硬的嘴，勉強擠出一絲笑容說(shuō)：“奶奶，霍金可以創(chuàng )造奇跡，張海迪可以直面挫折，史鐵生可以重新振作，他們的苦其實(shí)比我的還多，他們都可以做到，我沒(méi)有不堅強的理由。我相信，即使現在山重水復疑無(wú)路，一定會(huì )有柳暗花明的一天。我萬(wàn)一不堅持，到時(shí)候后悔了咋辦？未來(lái)的路還很長(cháng)，只過(guò)了15年而已，我還有大把的時(shí)間，我一定不能辜負�！�
奶奶很欣慰，說(shuō)：“你懂的比我們的都多，能說(shuō)會(huì )道的，就是氣人�！�
我低下頭，輕輕擦了將要流下來(lái)的眼淚。
……
慢慢的我開(kāi)始走進(jìn)校園，雖然每次在學(xué)校呆的時(shí)間不長(cháng)，但相比于呆在家里，來(lái)到學(xué)校就是一種進(jìn)步。我這樣安慰自己。
家人都說(shuō)：“孩子，去啦就當散散心，別把學(xué)習作為主要目的，健康快樂(lè )才是第一�！睂�，我得學(xué)會(huì )減壓，不能和以前相比，就算考1分，也是好的，成績(jì)代表不了一切，只要我還有心，還有活下去的勇氣。
老師批準我，一周可以只上二分之一（也就是五天）其余九天就用來(lái)休息（星期4天，還有一周剩下的五天）。
……
縣一�？荚嚂r(shí)位于全縣兩千名，老師們見(jiàn)了我基本上都是這么一句話(huà)：“雪雯，考得不錯！”額，不錯嗎？如果沒(méi)有重病，進(jìn)100是沒(méi)問(wèn)題的。但這只是如果，現實(shí)不容如果這個(gè)詞存在。還是應該淡定平和，至少相比于別的不缺一節課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還是不錯的吧！人呢，要知足。
“不錯的很��！你同學(xué)成天聽(tīng)著(zhù)老師講課，并且考前經(jīng)常復習，你也就在學(xué)校那幾天學(xué)一點(diǎn)而已，都考的這么好，他們也不見(jiàn)得全都考過(guò)了你吧！他們還沒(méi)有病呢，是不是，乖孫女？”我知道，奶奶怕我情緒回收成績(jì)的影響再次低落，安慰我的。不過(guò)，分數算什么呢，跟健康相比，真的不值什么！
走一步說(shuō)一步，不想那麼多，人生的起落，再也正常不過(guò)。并且人生不可承受之重不僅存在，而且一抓一大把，重要的是心境的自然和學(xué)會(huì )堅強的過(guò)程。
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