我成功了作文[實(shí)用6篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　今天是元旦，可我寫(xiě)了一天作業(yè)，太煩了。我站起身朝窗外望去，外面的世界真的很精彩。

　　我看到伙伴們在放炮仗，我就跑出去看。只見(jiàn)他們手持小“地雷”，腰挎火柴盒，嘴含打火機，準備往厚厚的冰里炸。一聲號令，全組爆破人員一起往一個(gè)地方扔，只聽(tīng)“轟隆”一聲，一大塊冰的表面被炸得面目全非，景象頗為壯觀(guān)。

　　看著(zhù)伙伴們玩得這樣熱鬧，我也按捺不住了，跑回家央求爸爸給我買(mǎi)炮。在我的軟磨硬泡下，爸爸勉強同意了。

　　但是，我還有一個(gè)大難題，炮買(mǎi)來(lái)了，我卻不敢放。這可怎么辦呢？我想想，沒(méi)辦法；再想想，還是沒(méi)辦法。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你看你，讓我給你買(mǎi)炮，買(mǎi)了又不敢放，你真是個(gè)膽小鬼，以后別想讓我給你買(mǎi)炮了，哼！”說(shuō)完，他一甩袖子，走了。

　　這時(shí)，伙伴們喊我過(guò)去放炮，不去不行，去了又不敢放，這怎么辦呢？最后，我還是被迫無(wú)奈地去了�；锇閭兪褂昧艘环N最新的作戰方式——連環(huán)攻擊。其實(shí)就是一個(gè)接一個(gè)地扔，投擲時(shí)間控制在2秒以?xún)�。這種攻擊的樂(lè )趣是：一齊攻擊的破壞大，但是持續時(shí)間短；而連環(huán)攻擊的破壞威力小，但持續時(shí)間長(cháng)。

　　我原本想逃避攻擊，誰(shuí)知還是被伙伴“盯”上了，我沒(méi)有辦法，只好充當最后一擊。但是最后，我還是不敢點(diǎn)火，就在這危急時(shí)刻，一位同學(xué)沖了上來(lái)，點(diǎn)燃了我手中的`炮，我慌慌張張地一扔，只聽(tīng)“轟”地一聲響，那塊冰終于被炸透了。我的勇氣一下子全來(lái)了，我終于敢放炮了！

　　一位名人講：戰勝自己是最大的成功。今天，我戰勝了自己。

我成功了作文 篇2

　　我心中的快樂(lè )是天上閃爍的星星，最亮的那顆星，是我成功時(shí)的喜悅。

　　記得那一次，我突然打乒乓球，爸爸給我買(mǎi)了一幅球拍，還有球。我回到家以后迫不及待地讓爸爸教我打球（我爸很會(huì )打乒乓球）。我爸笑著(zhù)說(shuō)：那么急？只要你一下顛十個(gè)球，我就教你。

　　我高興的一蹦五尺高，從爸爸手里奪過(guò)球拍，搶起球顛起來(lái)，我一臉自信的笑容，好像是我教我爸而不是我爸教我，我忍不住樂(lè )出聲來(lái)，結果手一歪，球徑直朝我的臉飛來(lái)，我的`臉被球狠狠地撞了一下，球也被彈出去老遠，我心中的高興全部變成了憤怒，我沖過(guò)去，抓起球，本想摔下去，可爸爸卻說(shuō)：做事哪有不失敗的？如果不肯從失敗中爬起來(lái)，那你這一輩子永遠不可能成功了。

　　我聽(tīng)了這些話(huà)手禁不住停了下來(lái)，仔細回味著(zhù)，是啊，如果不肯爬起來(lái)，一生就會(huì )在失敗中度過(guò)。

　　從這天開(kāi)始，我自己努力練球。當然，吃了不少的苦，但每次吃苦時(shí)我就想一想爸爸的話(huà)，火氣和不情愿也就所剩無(wú)幾了。

　　又有一天，爸爸給我來(lái)了個(gè)突然襲擊——和我比顛球，我這幾個(gè)月的努力沒(méi)有白練，100：150，我贏(yíng)了。我大叫一聲：我成功啦！

　　爸爸笑著(zhù)說(shuō)：真是青出于藍勝于藍吶，哈哈。

我成功了作文 篇3

　　從小到大，我做過(guò)許多成功的事，也做過(guò)許多失敗的事。失敗的.事，提醒了我要不斷前進(jìn)；成功的事，則給了我鼓勵，并下決心向更高的目標奮進(jìn)。我還清楚地記得我那一次取得的成功。

　　那天，我在做數學(xué)題。做著(zhù)做著(zhù)，我碰到了一條難走的路——一道題把我難住了。我又仔細念了一便題：一工廠(chǎng)的工人，12人一組多3人，8人一組也多3人；總人數大于100且小于140。我仔細想了想，覺(jué)得有必要求出12和8的最小公倍數。于是，我寫(xiě)下一個(gè)短除式，并求出最小公倍數是24。接著(zhù)，我把目光移到了多3人：24多3是27，那么，求出的數和27有什么關(guān)系呢？會(huì )不會(huì )是27的倍數？我試了好幾遍，發(fā)現不是，便退了一步——換一個(gè)思路，就從24著(zhù)手！那么，得數應該是24的倍數吧？正想著(zhù)，我又瞅到了多3人。我恍然大悟：一定是24的倍數再多3！我就照此算起來(lái)。我發(fā)現，在100與140之間24的倍數只有120。于是，我就照著(zhù)123（120＋3）反算了一遍：它除以12商10余3，除以8商15余3。哈，對啦，就是123！我興奮地將123寫(xiě)進(jìn)了答案，心里樂(lè )滋滋的。

　　通過(guò)這件事，我明白了：做事要認真思考，多些耐心，另外還要考慮全面！

我成功了作文 篇4

　　有一次，爸爸送我一輛自行車(chē)，我很開(kāi)心。但是如果我不會(huì )騎呢？我心想。爸爸讀懂了我的心思，說(shuō)：“你不會(huì )騎自行車(chē)嗎？沒(méi)關(guān)系，我可以教你。然而，靠你自己

　　車(chē)很難的，所以你不能放棄好好地學(xué)�！�

　　我說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。交給我吧�！�

　　然后我先讓爸爸給我做了一個(gè)示范，爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看，心想，太簡(jiǎn)單了。我一定可以學(xué)會(huì )的`。然后讓爸爸下來(lái)讓我來(lái)騎。我先坐上去，爸爸在后面扶著(zhù)我，然后踩踏板。我看可以了，就讓爸爸放手，結果0。1秒過(guò)后就倒下去，我和自行車(chē)一起重重地摔倒在地上，然后我就生氣了，坐在樹(shù)下對爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)了！”這時(shí)，爸爸走了過(guò)了說(shuō)：“你不是答應我要學(xué)會(huì )的嗎？”

　　我說(shuō)：“這樣掉下去太疼了，我就是不想學(xué)了！”

　　爸爸說(shuō)：“你只有多加練習才會(huì )，我學(xué)習騎自行車(chē)就是學(xué)了好幾天才會(huì )的�！�

　　我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對，就再次坐上去開(kāi)始練習，“功夫不負有心人”過(guò)了好幾天，我終于學(xué)會(huì )了。

我成功了作文 篇5

　　每個(gè)人都有成功的事，而且成功之后就會(huì )感到很幸福。

　　到現在為止，我有一件最成功的事讓我頗有成就感和幸福感，那就是學(xué)習電子琴并且考過(guò)了十級。

　　開(kāi)始考一級時(shí)，由于曲目很簡(jiǎn)單，所以輕輕松松就會(huì )了。每次受到老師的表?yè)P，我的心里總是美滋滋的，好像學(xué)習音樂(lè )就是讓我幸福的。

　　但是，考到四級時(shí)，曲目就變難了，又是和弦，又是節奏和速度，顯得很不好彈�？墒俏覜](méi)有放棄，因為我有一個(gè)堅定的目標—考過(guò)十級！

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于考過(guò)了四級。

　　我的下一個(gè)“對手”更加強大，那就是六級。因為有點(diǎn)枯燥和更難得原因吧，我已經(jīng)有一個(gè)“琴友”退出了“征程”，但我和另兩位“戰友”要繼續“戰斗”下去。

　　終于，在一年的勤奮和汗水下，六級也在我面前“倒下”了，我欣喜若狂，因為我收獲了第三本音樂(lè )考級證書(shū)。

　　短暫的喜悅和幸福過(guò)后，八級已經(jīng)成為我的下一個(gè)目標。因為作業(yè)多了，練琴擠占了很多玩的時(shí)間，我曾經(jīng)猶豫過(guò)，但我能讓八級把我打倒嗎？經(jīng)過(guò)了枯燥和難耐，經(jīng)過(guò)了堅持和期待，經(jīng)過(guò)了奮斗和沖擊，八級又到了我的.身后，而和我相伴的戰友又有一個(gè)掉隊了。

　　終極目標是十級，我要發(fā)起總攻了，我想成為挑戰者和成功者。有時(shí)練習的太覺(jué)枯燥了，就試著(zhù)開(kāi)一些自己喜歡的曲目，自己用音樂(lè )犒勞一下自己—誰(shuí)讓咱會(huì )電子琴呢？呵呵。

　　特別是臨近考試前老師說(shuō)“這樣下去，可有點(diǎn)懸��！”我的心也真感到懸之又懸，我心想，我不會(huì )這次倒下吧？在每天都彈五十遍的高強度下，經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的兩個(gè)多星期，我又來(lái)到了戰場(chǎng)。

　　監考老師頻頻點(diǎn)頭，我心里竊喜—難道真的有戲？

　　等待了一個(gè)多月，爸爸從網(wǎng)上查到我通過(guò)的信息，并第一時(shí)間告訴我：“你通過(guò)了！”

　　看著(zhù)家里收藏的五本證書(shū)，我覺(jué)得六年時(shí)間真的沒(méi)有白過(guò)。我進(jìn)入了音樂(lè )的殿堂，證明了自己，用音樂(lè )愉悅了自己和大家，要知道證書(shū)上可有徐沛東老師的大名呢。

　　爸爸媽媽給我買(mǎi)了鋼琴，我暗暗下定決心，“鋼琴十級，你等著(zhù)我�！蔽乙惨欢ㄒ�再?lài)L嘗考過(guò)鋼琴十級的滋味。秦雨涵，你考過(guò)了鋼琴十級，那是怎樣的酸辣苦甜？

　　我成功了！我要用汗水換取再一個(gè)成功。

我成功了作文 篇6

　　再一次看著(zhù)很艱難的學(xué)習中，我卻學(xué)會(huì )了。

　　我先是看著(zhù)媽媽騎自行車(chē)，記住了所有動(dòng)作，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！我坐上自行車(chē)，學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，還差點(diǎn)翻車(chē)。第二次我學(xué)著(zhù)媽媽的`動(dòng)作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，還把鏈子蹬掉了，弄了一身油，我用手把鏈子上上后，又開(kāi)始了艱難的學(xué)習。

　　第三次，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，握著(zhù)車(chē)把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把車(chē)把扭掉了，媽媽見(jiàn)狀，趕緊把車(chē)推平，我下了車(chē)，想放棄，媽媽說(shuō)：“別停，趁熱打鐵。

　　”我也聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)了，終于，功夫不負有心人，我在一次轉彎的時(shí)候，意外碰了一下臺階，保持了平衡，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　自行車(chē)雖然學(xué)的艱難，但是小偉后感覺(jué)自己像老司機。

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