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堅強的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的堅強的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù),我的心也暖暖的。
我下了樓,本想出去轉一轉,可就在這時(shí),被一朵堅強的小花吸引住了。
看著(zhù)那朵小花,我仿佛也成了那朵堅強的`小花。我的腳下長(cháng)出了根須,深深扎進(jìn)了泥土和巖層,手變成了美麗的花瓣,胳膊變成了花的枝葉,頭發(fā)變成了花的莖。就在這時(shí),突然下起了雨。
啊,不好,怎么又下起了大雨?不過(guò),我一定要堅強,不能在大雨中低頭。在大雨中,我的根須緊緊抓住泥土,生怕被大雨沖走;花緊緊抓住花蕊,生怕被大雨打掉。就在這時(shí),雨悄悄地停了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒對我唱著(zhù)美妙的歌,大樹(shù)歡快地笑著(zhù),好像在說(shuō):“小花,你真堅強,大雨中,你都沒(méi)有低頭、彎腰,我們應該向你學(xué)習!”小草歡快地跳著(zhù)舞,好像在說(shuō):“小花,你要和我一起跳舞嗎?”
不知不覺(jué),我蹲了一個(gè)上午,回到家,望著(zhù)窗外,依舊看著(zhù)那朵堅強的小花。
堅強的作文 篇2
不知是因為什么原因,從上個(gè)學(xué)期末直到現在,我就一直沒(méi)有關(guān)注過(guò)那個(gè)曾經(jīng)吸引過(guò)我、令我癡迷的“生態(tài)缸”,也許是因為上學(xué)期期末的瘋狂復習,使我為作業(yè)而忙得不亦樂(lè )乎,忘了關(guān)注它;還是在寒假忙著(zhù)四處游玩;不時(shí)冷落了它,有時(shí)而才想到我看這么一個(gè)生態(tài)瓶,才“賞”給它們很少一丁點(diǎn)兒食物,這些食物連續維持它們生命都不夠。
冬天到了,它們凍得縮起了身子,而缺糧也對它們造成了身體上的打擊,接連著(zhù)有兩條魚(yú)被凍死或餓死。剩下僅存的兩條魚(yú)也不得不肯食起自己同伴的尸體和漂浮著(zhù)的浮萍充饑來(lái)抵郁嚴冬。
當它們終于挺過(guò)了嚴冬,當我終于又開(kāi)始重視起了它們所在的那個(gè)偏僻的'角落,它們已經(jīng)是骨瘦嶙峋了,那雙原本就突出的眼睛被餓得更亮了,而水面上漂浮的浮萍也已不見(jiàn)了蹤影,似乎全部都被饑寒交迫的魚(yú)兒吞吃了。原本美好的生態(tài)系統已經(jīng)被徹底破壞了,生態(tài)系統已經(jīng)一片混亂。
魚(yú)兒們生命的堅強令我無(wú)比地震撼,它們對生命的熱愛(ài)使人驚嘆:“小小的魚(yú)都能夠那么地熱愛(ài)著(zhù)自己微弱的生命,為了活下來(lái),它們吃盡了苦,它們的心頭也許只有一個(gè)信念:“堅持!一定要活下來(lái)!”也許正是這樣頑強的信念,才使它們度過(guò)了嚴冬,經(jīng)受住了那生存的重重考驗。
想起它的堅強,這無(wú)疑使我想起我們的生命,人的生命只有一次,可以浪費它也可以利用它,浪費生命是可恨的,讓我們一起學(xué)習大自然中“生命的堅強吧!”
堅強的作文 篇3
我家的植物欄又添加了一位新住戶(hù),它就是文竹,可它卻有一個(gè)不平凡的來(lái)歷。
一天傍晚,我和媽媽吃完了飯,出去散步。突然,我聽(tīng)到了“咚”的一聲,只見(jiàn)一個(gè)白色的托盤(pán),上面的泥土里種著(zhù)一棵綠色的小東西,咦?那是什么?媽媽說(shuō)一定是一盆植物。但是好好的植物為什么扔掉呢?媽媽回答不上來(lái)。我走近一看,原來(lái),這就是我家缺少的植物文竹!那時(shí)它已經(jīng)好多地方都枯黃了,一付沒(méi)精神的'樣子。還是我來(lái)把它養好吧!想著(zhù),我將小文竹捧回了家。
在家里,我為小文竹找了一個(gè)漂亮的盆,把它小心翼翼地放進(jìn)盤(pán)里,盛滿(mǎn)特制的營(yíng)養土,為它澆了充足的水分,一片一片葉子上掛滿(mǎn)了露珠。接著(zhù)的任務(wù)就是把它枯黃的葉子剪掉,我特別仔細地剪著(zhù),不放過(guò)一個(gè)角落,好不容易才把它剪干凈,看它們綠得好像一塊翡翠,我心里高興極了,希望它能成為我家的好風(fēng)景。
過(guò)了幾天,再看見(jiàn)它,我不禁驚嘆道:“這還是我以前那瘦弱的文竹嗎?現在,它吐著(zhù)嫩綠色的小芽,好像是真的大竹子一樣,居然活了。這時(shí),我突然領(lǐng)悟到了這棵文竹是那么堅強,盡管幾天沒(méi)有了水,盡管環(huán)境有多么惡劣,它都能在困難中重生,它用一個(gè)堅定的信念驅使著(zhù)自己,一定要活下來(lái)!以后一定會(huì )更好的!它讓我心頭一震,不管幾天沒(méi)有澆水,不管環(huán)境有多么惡劣,都能重新點(diǎn)起生的希望,相信未來(lái)一定會(huì )更好!
堅強的作文 篇4
擁有一顆堅強的心,我們才能有成功的收獲。
我有一顆堅強的心,我的堅強讓我在成長(cháng)一路上都有著(zhù)不少的收獲。就如,在我的堅強之下,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那是在一年暑假,暑假里媽媽特意為我買(mǎi)來(lái)了一輛自行車(chē)。于是,我就開(kāi)始學(xué)習騎自行車(chē)了。在在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,我始終無(wú)法保持平衡,盡管我努力的學(xué)習,并且聽(tīng)取媽媽的意見(jiàn),但是我就是無(wú)法學(xué)會(huì ),這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗,我依舊選擇了堅強。并且每天里練習得更加的`勤奮了。
在之后的一天里,由于我依舊沒(méi)有掌控好車(chē)把手,導致車(chē)身失衡,“哐~”的一聲,我就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。這一摔,自行車(chē)蹭去了漆,我的腳也被蹭破了皮。當時(shí)候,媽媽看著(zhù)我蹭破皮的腿,還朝我說(shuō)道,若是我實(shí)在學(xué)不會(huì )就算了。
媽媽也是出于對我關(guān)心,并且當時(shí)候我也學(xué)騎自行車(chē)有好一段時(shí)間了。媽媽這般對我勸說(shuō),倒也符合實(shí)際。但是,我沒(méi)有屈服,堅強的我可是不會(huì )這么容易就認輸的。
摔了腳后,我休息了幾天,等到我的腳好的差不多后,我又繼續學(xué)習了起來(lái)。盡管之前屢屢失敗,并且我還摔了腳,但是堅強的我始終都相信自己,相信自己能夠學(xué)好騎自行車(chē)。這個(gè)暑假里,我花費了不少的時(shí)間在練習自行車(chē)上,終于“功夫不負有心人”,在我不斷的練習之下,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我有一顆堅強的心,不管我面對多少次的失敗,我都始終相信只要我更加的努力,那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅強,讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),讓如今的我能夠自由自在的騎著(zhù)自行車(chē)在路上兜風(fēng)。這就是我堅強后的收獲。
堅強的作文 篇5
我,一個(gè)自信的女孩,在成長(cháng)的海洋中,我享受成功的快樂(lè )與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續地敲著(zhù)我的門(mén),在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠也忘不了那一天,那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái),我的手還是涼的,不斷的冒著(zhù)冷汗。
當天十一點(diǎn),當我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著(zhù)題目,然而,當我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天!我的作文離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺(jué),我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。
怎么辦?重寫(xiě)一篇嗎?可是,時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著(zhù)手表。一定不夠,怎么會(huì )這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來(lái)!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì )輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著(zhù)。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì )在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分,離考試結束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)!哆z憾是可以挽回的》,我寫(xiě)著(zhù),想起了英語(yǔ)等級考試時(shí)的失敗與成功,我飛快地構造起了一篇文章。
慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手在抖,我的心在抖,我覺(jué)得我全身都在努力。
終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了,F在十一點(diǎn)三十七分,我真覺(jué)得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了,雖然是短時(shí)間內的作品,我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信它,相信自己,這次不會(huì )考砸。第二個(gè)星期,分數出來(lái)了,90分,雖然不是最好,雖然作文也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯,見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會(huì )看到成功在向我們招手。
自信的我繼續著(zhù)我的成長(cháng)路程,依舊接受著(zhù)風(fēng)雨的考驗,然而我的記憶中,多了一份有價(jià)值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。
十六年,一路走來(lái),跌跌撞撞,深一腳,淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜,但幸運的是,我的腳印不孤單。
“快點(diǎn),來(lái)練琴了,別磨蹭!”我乖乖地走到電子琴跟前,端坐著(zhù)彈琴。外公在我身邊踱著(zhù)步,時(shí)而大喝一聲:“錯了!剛才那兒彈得不對!”時(shí)而慈眉善目:“嗯,不錯,有進(jìn)步!”然后再繼續在我身后走來(lái)走去,這是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的腳印。
“等媽媽一會(huì )兒,今天雪太大了,你自己別摔了!還要拿那么多東西,我送你去吧!”于是媽媽拖著(zhù)帶病的身體,把自己裹得里三層外三層地陪我去老師家補課,在風(fēng)雪中,我和媽媽并排而行,媽媽說(shuō):“你去我后面,踩著(zhù)我的腳印走!”我不解地問(wèn)為什么,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這樣你的鞋就不會(huì )濕!”這是少年時(shí)代,媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。
“怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼……我知道有個(gè)老中醫,他的`藥治肚子疼特別管用,我馬上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安?苫鸺被鹆堑啬昧怂,卻發(fā)現藥不對癥!于是,又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎,她明明可能在那里煎好再拿回來(lái),可不放心我,又跑來(lái)看我的情況?磿r(shí)間差不多,又折回去拿煎好的藥。來(lái)來(lái)回回,一路小跑。這是我生病時(shí),外婆在街上留下的匆匆的腳印。
“加油,不要放棄!不這樣怎么能培養堅韌的性格呢?快點(diǎn)好女兒,看!馬上就要到山頂了!爸爸陪著(zhù)你呢!”爸爸一邊奮力地向山上爬,一邊為落在后面的我鼓勁?吹桨职滞现(zhù)笨重的身體吃力地向上爬,我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧。于是就奮力追趕爸爸,這是在我消沉時(shí),老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。
……
從我記事時(shí),走了那么遠的路,留下無(wú)數的腳印,細細數來(lái),我的每一雙腳印旁,都有另一雙,甚至更多的腳印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的……
我的腳印從來(lái)不孤單!
堅強的作文 篇6
清晨,我站在陽(yáng)臺呼吸新鮮空氣,忽然一只燕子飛到了陽(yáng)臺上,落在了衣架上,我慢慢得像它靠近。
他有一身黑色的毛上,脖子上有一圈黑色的的毛尤其漂亮。他有一雙圓溜溜的眼睛,東瞅西瞧好奇的看著(zhù)眼前這個(gè)陌生的`世界,他的爪子理會(huì )紅色的,在他休息的時(shí)候總愛(ài)把一只腿縮進(jìn)去,然后站在陽(yáng)臺上一蹦一跳,它仿佛在給我跳舞。
我太喜歡這只燕子了,我慢慢得向他逼近,他也側著(zhù)身子往后退,我頓時(shí)停住了腳步,我仿佛聽(tīng)到了小燕子在對我說(shuō)話(huà),他對我說(shuō):“我害怕,請別碰我!
我慢慢得向它走進(jìn),它發(fā)現我對它很好就沒(méi)飛走,于是我就用手撫摸她的羽毛,它還用小嘴捉我,弄得我麻癢癢的,我向它一定感到了我的和藹。
我不明白他的腿為什麼一縮一縮的,我向陽(yáng)臺邊望了望,我發(fā)現了一個(gè)血跡,我想這個(gè)血點(diǎn)一定是小燕子身上的,它一定受傷了,于是我從屋里拿出了藥和紗布幫它包扎好,于是就把她放飛了……。
直到今天晚上我還在想小燕子,在想小燕子的腿好沒(méi)有。
堅強的作文 篇7
我們班有一名同學(xué),小小年紀就進(jìn)行了一次大手術(shù),她就是可愛(ài)的——彭李越。
開(kāi)學(xué)初,一聽(tīng)到彭李越骨折住院的消息,我如雷轟頂,立即和媽媽商量放學(xué)后去看望她。推開(kāi)病房門(mén)的那一瞬間,我簡(jiǎn)值不敢相信眼前這個(gè)蒼白的小女孩就是平時(shí)與我們玩的瘋癲的她。蒼白如紙的面頰無(wú)一絲色澤,我十分擔心她單薄的體質(zhì)能否支撐住這次手術(shù)。
“沒(méi)事吧?”我忙問(wèn)。只見(jiàn)她咬咬牙說(shuō):“沒(méi)事,只是還有一點(diǎn)疼!蔽蚁肫鹇飞蠇寢屨f(shuō)過(guò),現在她的麻藥剛過(guò),一定是最痛的時(shí)候,需要我的安慰。于是,我立刻說(shuō):“彭李越,我們班最近發(fā)生了許多趣事呢……”我繪聲繪色地向她描述起班里的新聞軼事,突然我聽(tīng)她倒吸了一口涼氣,“嘶……”額頭上也開(kāi)始出現了晶瑩的汗珠!我理解了,她一定正忍受著(zhù)穿心的痛,又不好意思打斷我的話(huà)題。
幾個(gè)星期后,她回來(lái)了,迎接她的是一次考試。半天后,成績(jì)出來(lái),她考的比班里很多同學(xué)都要好。我回憶起來(lái),第二次我去看她的'時(shí)候,她正靠在床頭艱難地做英語(yǔ),還不忘問(wèn)我,最近功課上到哪兒了?我十分感動(dòng),她在如此艱苦困難的條件下卻仍然把學(xué)習放在第一位,這精神是多么偉大!
在彭李越的身上,我看到了堅強,一股積極向上的樂(lè )觀(guān)!
堅強的作文 篇8
有一天,我在空地上無(wú)意間發(fā)現小草被一塊石頭壓住了,只留下一丁點(diǎn)空隙來(lái)伸展身體。心想:小草真可憐!它肯定很快就死了。當我再次來(lái)的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現小草居然傲然挺立在石頭旁。只見(jiàn)它細瘦卻有精神,它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開(kāi)石頭的。
這是一棵多么堅強的小草!沒(méi)有人幫它澆水,沒(méi)有人幫它施肥,甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上,迎接大自然的挑戰?粗(zhù)這棵小草我思緒萬(wàn)千。也許是小鳥(niǎo)把它帶到這里。它不改變自己的生長(cháng)環(huán)境,但它珍惜每一滴的雨水,珍惜每一天的陽(yáng)光。終于皇天不負有心人,在這空地,小草展示出自己頑強的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時(shí)候,她患了脊髓血管瘤,先后做4次大手術(shù),胸部以下完全失去知覺(jué)。但是她仍迎難直上,以非凡的'毅力學(xué)習和工作,處處為別人著(zhù)想,唱出了一首生命的贊歌。你們看,這就是生命,一種不屈不撓的生命!
我贊美小草頑強的生命力,我更要贊美和小草一樣堅強的人。
堅強的作文 篇9
在我童年記憶的小河里,有許多時(shí)候要經(jīng)歷一些挫折。但是在這個(gè)時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你有兩條路可走。一條是選擇放棄,另一條是選擇堅強,繼續把一件事做到更好。
那一天,學(xué)校如期舉辦了一年一度的校運會(huì ),全校的同學(xué)都非常高興,我也不例外。校運會(huì )隨著(zhù)校長(cháng)的一聲“開(kāi)始”而熱火朝天。
八點(diǎn)半左右,我參加了跑步比賽,當哨聲響起,我的心七上八下,緊張極了。這不剛一開(kāi)始跑,我就被別人遠遠地甩在了后面。
“一圈,兩圈,三圈……”我在心里默默地數著(zhù)。跑到最后一圈時(shí),兩條腿如同灌了鉛似的,好沉,快要邁不開(kāi)步來(lái)。我在心里為自己鼓勵加油:劉炳君,你一定要堅持!加油!
快到終點(diǎn)時(shí),我終于忍耐不住了,我摔倒在地上。我的'同學(xué)看到這一幕后都無(wú)比驚訝,但是隨后,我又聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵聲!凹佑!劉炳君!”在同學(xué)們的支持和鼓勵下,我又站了起來(lái),我又一次選擇了堅強。因為我堅信:“努力就可能成功。不努力就一定不會(huì )成功!”
我終于跑完了全程。第二天,成績(jì)報告單出來(lái)了,我得了第二名,老師和同學(xué)們都為我取得的成績(jì)而感到驕傲和自豪!這次雖然沒(méi)有得到第一名,但是我仍然很高興,因為我的不放棄,我的堅持和努力。
生活中,一定會(huì )有許多不如意的事與之相伴,但是只要你選擇堅強,它就會(huì )引領(lǐng)你,使你的人生變得更加豐富多彩!
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