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我成功了的作文

時(shí)間:2024-05-01 18:21:49 勵志作文 我要投稿

[通用]我成功了的作文8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我成功了的作文8篇,希望對大家有所幫助。

[通用]我成功了的作文8篇

我成功了的作文 篇1

  ———===分頁(yè)標題===———

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。

  想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因為媽媽出遠門(mén)了,爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午,我把家中的臟衣服都找了出來(lái),放進(jìn)洗衣盆里,再往盆子里放滿(mǎn)水,想把衣服都泡濕后再洗,可衣服卻像不聽(tīng)我的話(huà)一樣,總有一些地方浮出水面來(lái),我把它們往下按了按,衣服才不甘心地被完全泡濕,這時(shí)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單,我一定能把它們洗得像新買(mǎi)的一樣!”可是我接下去就遇到了困難,因為我的手太小,搓衣服的時(shí)候總是抓不住,怎么辦呢?正當我愁眉不展的時(shí)候,我突發(fā)奇想——做數學(xué)題是一步步來(lái)的,洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢?于是我找到了衣領(lǐng),把它提了起來(lái),一部分一部分地搓洗:衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí),衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現在我眼前,于是我用力搓,可怎么搓都搓不掉,不一會(huì )兒,我的手有些發(fā)紅,又癢又痛,而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶(hù)似的,死活不肯下去,我有點(diǎn)想放棄了,這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話(huà):堅持就是勝利!我便忍著(zhù)癢和痛,使勁搓了起來(lái),那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。

  世上無(wú)難事,只怕有心人,要想收獲成功的果實(shí),就要付出辛勤的汗水

  ———===分頁(yè)標題===———

  金秋十月,在這個(gè)收獲的季節里,我收獲了成功,收獲了喜悅。

  在二十幾天前,學(xué)校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時(shí)很高興,因為我們喜歡唱歌,更希望我班獲獎?捎钟行⿹,因為我班僅有四十二名學(xué)生,歌聲不如其它班高,還有幾個(gè)搗蛋大王,老師也讓他們全上場(chǎng)。老師看出了我們的心思,就對我們說(shuō):“努力造就成功路,汗水澆開(kāi)成功花!

  老師帶領(lǐng)我們投入了緊張的練習。選歌曲,找伴奏,老師從課上忙到課下;背歌詞,練唱歌,我們從學(xué)校練到家里。有時(shí)中午也不休息。

  比賽的日子到了,我們早早來(lái)到學(xué)校,心里很緊張。馬上要上場(chǎng)了,在后臺,老師還在為我們鼓勁。

  大幕拉開(kāi)了,我似乎忘了一切,只是眼睛盯著(zhù)指揮的同學(xué),耳朵聽(tīng)著(zhù)伴奏,用盡全力去唱。

  當班長(cháng)捧回“優(yōu)秀表演獎”獎牌時(shí),我們幾乎歡呼起來(lái):“我們成功了!”

  “校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功,也收獲了自信,更明白了:一分耕耘,一分收獲。

  ———===分頁(yè)標題===———

  在寒假里,我對“棋”這一類(lèi)有了極大的喜愛(ài),無(wú)論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢!我不但會(huì )很多棋,還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功,都是我在寒假里現學(xué)的呢,讓我來(lái)告訴你吧!

  在放寒假的第二天中午,我纏著(zhù)我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽(yù)的老爸,對他說(shuō):“老爸,你忘了吧,每年的2與餓日,我們家全家就會(huì )舉行象棋比賽的,你這個(gè)二連冠,今年會(huì )成三連冠了吧!卑职趾孟蟊晃艺f(shuō)的話(huà)弄迷糊了吧!笆裁炊B冠,今年的象棋比賽,我的寶貝女兒也要參加吧!卑职謽(lè )呵呵地說(shuō),我一點(diǎn)不謙虛的說(shuō):“那是當然。老爸你一定會(huì )教我吧!”說(shuō)罷,我用極快的速度把棋盤(pán)拿了過(guò)來(lái),爸爸和我擺了起來(lái),擺好后,我們便“開(kāi)戰”了。

  我是小朋友,當然先下了,我第一步走了“當頭炮”,爸爸便跳了馬,當我準備吃他的兵時(shí),爸爸便告訴我:“你吃了我的兵不要緊,但是你看見(jiàn)沒(méi)有,我的馬在這兒,你一吃兵,我的馬便會(huì )吃了你的炮,那你不合算,一個(gè)兵換一個(gè)炮劃不來(lái)的,你應該跳馬,那樣我的炮也不敢來(lái)吃你的卒啊,是不是?”我似懂非懂的點(diǎn)帶內頭,按照老爸教我的方法下,我下了車(chē),爸爸又對我說(shuō):“這個(gè)車(chē)是可以不用出來(lái)的,你這樣走豈不浪費一步,著(zhù)一步你應該吃我的兵,懂了沒(méi)?”我這下可懂了2個(gè)道理:

  一、下第一步的時(shí)候,不能按照對方所走的路線(xiàn)走,要看清楚對方棋子會(huì )對我方棋子造成怎樣的傷害。

  二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時(shí)候出來(lái),可以不用浪費一步,這是我下這盤(pán)棋的好處,讓我這個(gè)新手也懂得了2個(gè)道理。

  在這以后的20天里,我每天都和老爸下兩個(gè)小時(shí)的象棋,因此棋藝也越來(lái)越高了。當第20天和老爸下完以后,我看了看日歷,發(fā)現距離2月1日只有1天了,時(shí)間越來(lái)越緊迫,我也帶著(zhù)心里一連串的問(wèn)號,迎接明天。

  到了2月1日,我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢,最后只剩我和老爸了,我們之間又會(huì )有一場(chǎng)激烈的斗爭,到了尾局,我和爸爸都只剩下車(chē)、馬、士、將了,爸爸糊涂了,竟讓兩個(gè)老王見(jiàn)了面,我就贏(yíng)了。

  從這以后,我一直相信,只要有付出,就一定有收獲!

  ———===分頁(yè)標題===———

  "我成功了,成功了,終于做好了!萬(wàn)歲!"

  眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥(niǎo)笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的。

  這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我準備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個(gè)三角形的洞口,大約8毫米。笛管做好了,我就做哨口,我拿著(zhù)小圓木對好大小斜者劈開(kāi),像一個(gè)鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發(fā)音孔,另一端與哨口齊平。大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個(gè)圈,再在另一端做了一個(gè)卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進(jìn)去,看下一步驟。"喔"要用線(xiàn)扎起,一下子就塞進(jìn)去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的聲音進(jìn)入耳邊,讓我感到親切與舒服。

  一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)笛做好了。這個(gè)事情表明了,看起來(lái)容易,做起來(lái)難。

  ———===分頁(yè)標題===———

  一想起這件事,我心里就甜滋滋的。

  那是這個(gè)星期二的上午,上體育課時(shí),老師叫我們去爬單杠,我聽(tīng)后心驚膽戰,因為我不會(huì )爬。我開(kāi)始慢吞吞地往單杠方向走去,就好象走向"斷頭臺"一樣,每走一步心跳都在加快。

  到了"斷頭臺",我們開(kāi)始排隊,可由于我很聰明,所以我總能排到最后,突然,老師的聲音傳入我的耳邊:"陳欣誼,什么時(shí)候輪到你呀別人都爬過(guò)好幾遍了,你呢,怎么還在那里發(fā)呆,自己好好想想。"

  我聽(tīng)后,十分慚愧,當時(shí)真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,我低著(zhù)頭,開(kāi)始打"內部戰",惡魔與天使在"吵架",不一會(huì )兒,"爭吵"停止了,與此同時(shí),我也被一股強大的力量"推"到單杠前面。

  老師見(jiàn)了,連忙說(shuō):"對,就是要這樣勇敢地面對困難,才能成為贏(yíng)者!"。我聽(tīng)后,只好苦笑:哼!是誰(shuí)把我推到這里來(lái)"受罪"氣死我啦!

  想到這里,只聽(tīng)見(jiàn)老師喊:"陳欣誼,你還愣住干嘛還不快爬!"

  "老師,我爬不上去。"我一邊說(shuō),一邊苦笑著(zhù)。

  "那你先爬,你爬不上去,我再幫你,好嗎"

  "試試看。"

  我開(kāi)始爬單杠,我死"纏"著(zhù)單杠,可單杠總是能夠從我的懷抱中溜走。

  過(guò)了很久,只聽(tīng):"我來(lái)幫你吧!",大概是因為曾老師開(kāi)始"同情"我的原因吧!

  "首先,雙手抓緊單杠,然后雙腿"抱"著(zhù)單杠,屁股和手一起向上爬。"老師邊說(shuō)邊做示范。

  我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始練習起來(lái)。

  開(kāi)始的時(shí)候,我的手沒(méi)抓住單杠,總是摔下來(lái),看看手,看看腳,沒(méi)一處都摔得"五顏六色"。

  第二次,我吸取教訓,手抓緊單杠,可手一抓緊,腳也好像被"502牌"的膠水"粘"在單杠上,突然,我的屁股好像加上了"潤滑油","嗖"的一聲,又重重摔到地上,由于手抓在單杠上的時(shí)間長(cháng),而且我又抓得太緊,所以手心起了許多"包子"。

  我開(kāi)始灰心了,可我一見(jiàn)單杠在"嘲笑"我,我又燃起了我心中的烈火,我重新站起來(lái),走向單杠。

  我爬著(zhù)單杠,開(kāi)始時(shí),我十分賣(mài)力,雖然我只是像蝸牛一樣慢慢地爬,但我仍不灰心,爬到中間的時(shí)候,我開(kāi)始像皮球一樣泄氣了,但我還是爬呀爬,李晴和梁曉彤好像也看出了我的心思,她們開(kāi)始大聲地吶喊:"陳欣誼,加油!陳欣誼,加油!……"我聽(tīng)后,我又充滿(mǎn)力氣,我開(kāi)始繼續爬呀爬,離目的地越來(lái)越近了,只差兩米,一米,五十厘米,三十厘米,二十厘米……終于到了!

  我摸了摸目的地,立刻就滑下來(lái)了。

  我一落地,立刻成了大明星。

  雖然我摔得遍體粼傷,但是————我成功了!

  我同時(shí)也明白了什么叫"不驚風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹"。

  老師的話(huà):

  跟"排了很多此次隊都不用輪到我"的"聰明",和"不知是誰(shuí)把我推到這里來(lái)受罪"比較起來(lái),我會(huì )更加喜歡你在面對困難是同學(xué)老師的殷切鼓勵,以及你最后的頓悟"不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹!"此言絕非假。

  我時(shí)時(shí)希望能見(jiàn)到一個(gè)能擁有與她高大的身材所匹配的健康的陳欣誼。我想一定會(huì )的。別怕苦,多鍛煉吧。

  ———===分頁(yè)標題===———

  俗話(huà)說(shuō)得好:"世上無(wú)難事,只怕有心人。"是呀,做任何事,只要不被困難嚇倒,勇往直前,就一定能成功。

  記得有一節勞技課,老師讓我們利用限有的工具,照著(zhù)書(shū)本,編織一個(gè)盤(pán)長(cháng)結,下面還得配有吉祥結,如意結等裝飾。這對于我這雙一直只運用于寫(xiě)字的雙手來(lái)說(shuō),是一項多么艱巨的挑戰!

  果然,不出我的意料。剛一開(kāi)始,我就遇到了一個(gè)另人頭疼的問(wèn)題:繩子太長(cháng)了,繞來(lái)繞去的。一會(huì )兒,這里勾住了,不一會(huì )兒,那里又纏住了,真是把我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。我在心里默默地對自己說(shuō):"別急,慢慢來(lái),我肯定能夠刻服這個(gè)困難的。"慢慢地,繩子開(kāi)始聽(tīng)我的話(huà)了,我也摸準了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問(wèn)題搞定,釘子又開(kāi)始和我鬧別扭了。我要將他釘到泡沫塑料里去,他卻筆筆直的,臨危不懼,還硬生生地戳了我一下,把我氣個(gè)半死。這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決,一陣頭暈目眩又隨之襲來(lái)。好不容易將第一個(gè)盤(pán)打完,抬頭看看書(shū)本。天啊,好復雜的.步驟!一會(huì )兒穿,一會(huì )兒壓的,搞得我腦袋里一片空白,就差沒(méi)從椅子上摔下來(lái)了。終于,我費了九牛二虎之力,將這個(gè)盤(pán)長(cháng)結完成。對照著(zhù)書(shū)本,仔細一瞧,不好,我打錯了!望著(zhù)這個(gè)半成品,我真是心如刀絞呵!就在這時(shí),下課鈴響了,看到別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地完成了作品,我真是心急如焚?墒,急中出亂,亂中出錯,越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗?墒羌庇钟惺裁从媚赜谑,我逐漸將自己的心情平靜下來(lái),對照著(zhù)書(shū)本認認真真地打了起來(lái)。功夫不負有心人,終于在第二節課即將結束之際,我終于迎來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——我成功啦!

  ———===分頁(yè)標題===———

  從三年級開(kāi)始,我不知不覺(jué)的養成了粗心大意,馬馬虎虎的壞習慣。上課做練習題時(shí),我不是抄錯題就是算錯得數……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì )犯。有一次考完試回家,我滿(mǎn)懷信心的告訴媽媽?zhuān)@次考試一定會(huì )得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我卻只得了93分。那時(shí)我比較小,一直沒(méi)有認識到馬虎的后果。

  與三年級的老師們朝夕相處了一年后,我升入四年級,馬馬虎虎的壞習慣也會(huì )隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí),我的數學(xué)成績(jì)只有78分,那些有難度的應用題我全都做對了,惟獨計算題分數為零。我仔仔細細的檢查了一遍,心里十分生氣:所有的題我都會(huì )做,又是那個(gè)壞習慣在搗亂,我如果不把它改掉,以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁,終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法:在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫(xiě)一張紙條貼在我的小床頭上,并且請爸爸、媽媽監督。

  我按著(zhù)計劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái),我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了,風(fēng)一吹過(guò),上面貼著(zhù)的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著(zhù)這個(gè)響聲,心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個(gè),誰(shuí)想到錯了這么多。以后可不能錯這么多,哪怕少錯一個(gè)字,一道題都是自己的進(jìn)步!

  第二個(gè)周一轉眼過(guò)去了,小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯字、錯題也沒(méi)有。當我發(fā)現這一進(jìn)步時(shí),樂(lè )得一蹦三尺。過(guò)了幾天,我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試,這是一個(gè)測驗我到底有沒(méi)有改掉壞習慣的好機會(huì )。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),認真的答卷,特別是做到計算題時(shí),我更加小心翼翼。我的試卷答完了,回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現了一個(gè)錯誤:最后一道題的得數應該是四分之三,而我寫(xiě)成了三十四。我認真地做了修改。

  考試成績(jì)發(fā)下來(lái),我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候,我按捺不住心里的激動(dòng),忍不住跳了起來(lái)。

  我成功了。我改掉了馬虎的壞習慣,并且對學(xué)習更加有信心。

我成功了的作文 篇2

  成功總是甜蜜的,而我的第一次成功卻帶著(zhù)點(diǎn)兒苦澀——

  書(shū)畫(huà)室的大廳里,墨香四溢,光滑的大理石地面上,一塵不染。我揣著(zhù)一顆態(tài)忑的心步人大廳,一眼望去,只見(jiàn)四壁掛滿(mǎn)字畫(huà)。我仔細觀(guān)賞著(zhù)每一幅字畫(huà),無(wú)不是書(shū)苑精華,畫(huà)壇錦繡。

  在這里,我是個(gè)雛兒。我心里想著(zhù),掃了一眼廳內眾人。只見(jiàn)幾位老先生正拿著(zhù)幾幅字畫(huà)研究著(zhù),另有一群人圍在那里看著(zhù)什么,還不時(shí)評論幾句。

  “好!”人群中爆出一聲喝彩。我不由得擠了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)少年懸腕揮毫,正在落款,隨后,一方陰陽(yáng)文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫(xiě)著(zhù)“生龍活虎”,虎字寫(xiě)成狂草,氣勢非凡,最后一筆十分瀟灑。

  有人贊嘆著(zhù):“到底是省少年書(shū)法比賽冠軍,確有實(shí)力!”

  我一向好斗,此時(shí),好勝心蓋過(guò)了羞怯,立刻上前一步,朗聲說(shuō)道:“我也寫(xiě)一幅!”說(shuō)完,隨手從書(shū)案上拿過(guò)一張熟宣鋪開(kāi),并從書(shū)包里往外掏其余三寶。四圍的人都是有學(xué)問(wèn)者,大都涵養極好,除了少數人知道我是“雛兒”,大都含笑不語(yǔ),拭目以待。

  我掏出一方硯,立刻引起騷動(dòng)。這是外祖父送我的,真正祖傳的。我又拿出筆墨,眾人又一陣嘖嘖——這些都是精品啊!

  拿起筆,心臟突然擂鼓般跳起來(lái),耳膜冬冬響著(zhù),我這才意識到自己還是怯場(chǎng),然而手哆哆嗦嗦已觸及紙面。糟了,如果再耽擱,紙上馬上會(huì )出現一個(gè)墨疙瘩。這時(shí),我似乎看見(jiàn)那位獲獎少年正撇嘴汕笑他的同齡人不過(guò)是個(gè)雛兒、上場(chǎng)昏。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一咬牙,心猛地往下一沉,紙上立刻行云流水般地現出個(gè)“生”字。耳膜不再響了,我和往日練字一樣,心只隨著(zhù)筆尖在紙上揮灑。

  轉眼之間,又一個(gè)“龍”字寫(xiě)罷,兩旁觀(guān)者紛紛議論:“他的造詣絕不在剛才那位之下!”“這‘龍’字最好,極是飄逸,很有氣度,行筆間有太白詩(shī)句之灑脫!”……我美美地聽(tīng)著(zhù),一個(gè)“活”字又躍然紙上,馬上有人低聲喝彩:“真是寫(xiě)活了!”

  我心里蕩起一陣成功后快樂(lè )的漣漪,突然覺(jué)得身子輕了許多,仿佛腳踏祥云,飄飄然已成書(shū)仙。我成功了!我終于可以嶄露頭角,成為書(shū)壇新秀了!

  心馳神往之際,“虎”字已寫(xiě)到最后關(guān)鍵一筆。偏偏我心未收回,一筆下去,波波折折,如病夫枯藤一般。我頓時(shí)清醒了,旁邊眾人一陣嘆息又傳人耳中:“可惜,最后一筆本應是點(diǎn)睛之筆。卻反成敗筆!”“可惜!可惜!”

  我手里拿著(zhù)筆,呆呆地望著(zhù)紙上欲飛欲舞的四個(gè)大字,心里真不知是什么滋味。忽然有人拉了拉我的胳膊,我回頭一看,是那位獲獎少年。他笑著(zhù)對我說(shuō):“你的字真漂亮,比我寫(xiě)得好!”

  一位老者指著(zhù)那“虎”字對我說(shuō):“一個(gè)人難免有些敗筆,但關(guān)鍵在要善于總結,到底是水平發(fā)揮上的原因還是心理上的原因。書(shū)法界以后屬于你們,只要戒驕戒躁,希望大著(zhù)呢!”

  那位獲獎少年碰了碰我,說(shuō):“快題款吧。雖然有一處敗筆,但畢竟還是上乘之作,送給我行嗎?”我擱下筆,堅決地說(shuō):“送你的字以后再寫(xiě)吧,這幅我要自己留著(zhù)!

  這便是我的'第一次成功,同時(shí)也是又一次失敗。我有技藝上的成功,而感受最深的還是心理上的失敗。這失敗,正是我成功甜蜜中的苦澀。我要走向新的成功,走向完全的成熟。

我成功了的作文 篇3

  我成功了

  在我的記憶長(cháng)河里,有著(zhù)數不勝數的成功星星,現在就讓我揀一件讓大家一起分享那份快樂(lè )。

  前幾天,我在父母的陪同下去石家莊參加鋼琴比賽。

  一路上,我的心里好象揣了只兔子砰砰跳個(gè)不停,心里默默祈禱著(zhù):進(jìn)入決賽,進(jìn)入決賽......媽媽看透了我的心思,拍了拍我的肩膀,溫和地說(shuō):“不要緊張,以你的`實(shí)力能參加決賽!” 走進(jìn)比賽大廳,看見(jiàn)了許多參賽選手,這更使我緊張了,媽媽的眼睛似乎看透了我的心思,她那真誠堅定的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ),成為鞭策我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力,我的心一下子鎮定下來(lái)。

  比賽終于開(kāi)始了,第一個(gè)節目是團隊表演手風(fēng)琴<>,第二個(gè)節目吉他表演,第三個(gè)節目是電子琴獨奏......盼星星又盼月亮,終于盼到了關(guān)鍵時(shí)刻,我自信地走到賽場(chǎng)中心,自我介紹:“我叫趙佳琪,我演奏的鋼琴曲目是<>!蔽易叩戒撉偾,深吸一口氣,開(kāi)始了演奏,我把旁邊的一切都拋到了腦后,鋼琴的旋律像潺潺流水聲蕩漾開(kāi)來(lái),我的手指好似穿越在時(shí)空里,我也陶醉在音樂(lè )里,好象自己成了那個(gè)報童,在大街上歡快地吆喝......不知不覺(jué)中,一曲劇終,雷鳴般的掌聲嘩然而起,我微笑著(zhù)鞠躬謝幕。

  當成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí),我不敢去看,擔心自己榜上無(wú)名,我又鼓足勇氣去看,我被選上了!我心中的大石頭落了下來(lái),興奮的叫起來(lái):“媽媽?zhuān)獏⒓邮Q賽了!”......這說(shuō)明這幾年來(lái)我沒(méi)有辜負老師和家長(cháng)的期望,我下決心要在河北省決賽中更加努力!

  在回家的路上,花兒更加嬌艷了,挺拔的楊樹(shù)揮舞著(zhù)雙臂為我加油,我的心就像鼓足風(fēng)的帆船一樣,渾身有使不完的勁兒!我細細地品味著(zhù)學(xué)彈鋼琴以來(lái)的喜、怒、哀、樂(lè )......

  我成功了。

我成功了的作文 篇4

  每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜,我是多么想親自下廚!

  今天,我決定親自下廚煎荷包蛋。我預備好了材料,F在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。我把油倒入鍋中,控制好了火候。然后,把雞蛋放入鍋中,只見(jiàn)那雞蛋像一位“跳水運動(dòng)員”,擺了個(gè)不規則的姿勢跳入水中。頓時(shí),濺起了許多朵油花。甚至有的油都跳到我的臉上了,我趕緊關(guān)掉爐火?吹竭@一幕,我不由得心灰意冷。心里想:等爸爸媽媽回來(lái)再煎吧!這時(shí),我忽然想起一首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!笔前!做什么事應該有耐心,碰到困難要不怕挫折。于是,我猛得把雞蛋翻過(guò)來(lái),可是全都焦黑了。我聞到一股燒焦的'味道,急得像在熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。就抓起水壺,加了大量的開(kāi)水。變成了“水蛋”。但是,我并沒(méi)有灰心。又打了一個(gè)蛋,重新煎了一個(gè)荷包蛋,往返翻幾次,看著(zhù)這個(gè)美味的蛋在我手中誕生了,我心里別提有多興奮了。

  “叮咚,叮咚!笨隙ㄊ前职謰寢尰貋(lái)了。我把門(mén)打開(kāi),正是爸爸媽媽。我把“水蛋”和剛剛誕生的蛋讓爸爸媽媽品嘗,爸爸首先嘗了個(gè)“水蛋”。!怎么全是水!我恍然大悟,才知道煮不熟了。不由得捧腹大笑,媽媽把剛剛誕生的蛋津津有味地吃了起來(lái),并把大拇指對我揚了揚,對我說(shuō):“不錯,比我煎的還好吃呢!”聽(tīng)了這句話(huà),我的心里甜滋滋的。

  今天,我雖然第一次失敗了,但我第二次的時(shí)侯成功了。通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不能碰到困難就退縮,應該與困難勇敢地搏斗。我終于成功了!

我成功了的作文 篇5

  在我的人生詞典中,“成功”這個(gè)詞不知被記載了多少次,今天我就敞開(kāi)心扉,向你說(shuō)說(shuō)我成功的事例吧!

  那一年,我十歲。

  也許大家都知道我學(xué)過(guò)鋼琴吧,而在學(xué)琴的途中,少不了考級來(lái)幫襯。這次,老師居然讓我去考我以前想都沒(méi)敢想的.九級,這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的考驗。

  我驚呆了,老師卻故作輕松地開(kāi)始為我布置曲子,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我所彈的曲子的名單吧:莫扎特k330奏鳴曲、克萊門(mén)蒂練習曲、春舞、巴赫練習曲、音階、琶音。你也許會(huì )頭暈,這么多的曲子誰(shuí)能練下來(lái)?但我明確地告訴你,我能!

  在考級的前一個(gè)月里,我每天都要去上鋼琴老師的“魔鬼訓練班”,回來(lái)隨便扒上幾口飯就把自己獨自關(guān)在那悶熱的小琴房里,苦練兩個(gè)小時(shí),從琴房里出來(lái)時(shí)已變成了一個(gè)“汗人”......

  終于要上考場(chǎng)了,我深吸了一口氣,整了整領(lǐng)結,快步走上臺去。坐在琴凳上,我彈起了優(yōu)美的樂(lè )曲,讓感情從內心深處噴涌而出,在這一刻,我仿佛與鋼琴融為一體,共同奏出美妙的音符。

  我按響了最后一個(gè)音,走下臺,接過(guò)了老師發(fā)給我的“優(yōu)秀通過(guò)獎”證書(shū),別提有多開(kāi)心啦!

  這次,我成功了。

我成功了的作文 篇6

  記得是去年的一天,我突發(fā)奇想:做雞蛋餅!斑@個(gè)主意太好了,我真是太棒了,我太喜歡我自己了!”我邊說(shuō)邊跳起來(lái),說(shuō)干就干,我直奔廚房。

  首先我從碗柜中拿出一個(gè)碗,接著(zhù)從冰箱中拿出三個(gè)雞蛋,然后從筷子盒里取出一雙筷子,準備工作做好了,可我一上來(lái)就遇到了難題,這雞蛋怎么才能弄開(kāi)呀?無(wú)可奈何,只好把媽媽這位大廚請來(lái),媽媽在一旁幫我耐心講解:“先把雞蛋的中間部分放在碗邊打碎,然后向兩邊一拉,雞蛋黃和雞蛋清就會(huì )從殼內流出來(lái),明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笨拙地按著(zhù)媽媽的方法做起來(lái),果然成功了。隨后我拿起筷子開(kāi)始攪拌,這對我來(lái)講格外輕松,不一會(huì )兒就攪拌好了。媽媽幫我打開(kāi)煤氣灶的開(kāi)關(guān),然后把火調旺,我往鍋中倒了少許的油,油燒開(kāi)后,我便小心翼翼地把打好的雞蛋黃倒入鍋中,我握著(zhù)鍋把兒,媽媽握著(zhù)我的手,使鍋左右搖擺。!雞蛋餅做好了,可是卻糊了,我立馬變得垂頭喪氣,媽媽鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要我們好好查找原因,下次一定能成功,加油!”之后我的動(dòng)作明顯比上次嫻熟許多,不出一會(huì )兒功夫,雞蛋餅又做好了,不但沒(méi)有糊而且很好吃,吃著(zhù)自己做的`雞蛋餅,我心里像抹了蜜一樣甜。

  從這件事情當中我明白了,做事一定要有水滴石穿的精神,一次不行,就再做第二次、第三次,直到成功。

我成功了的作文 篇7

  星期二的手工課上,漂亮的繪畫(huà)老師教我們縫一個(gè)小沙包。需要帶剪刀、針線(xiàn)、一大塊布和若干豆子。

  首先,老師讓我們用自己帶來(lái)的剪刀把布剪成六塊長(cháng)約8厘米的正方形,然后用針線(xiàn)把六塊正方形布按照一定的'順序縫成一個(gè)袋子,最后,把準備好的豆子裝滿(mǎn)袋子的三分之一,再把預留的小口子縫好,這個(gè)沙包就大功告成了。

  我按老師的方法開(kāi)始剪布,然后用針線(xiàn)縫,可不小心縫錯了,重新縫了好幾次才大功告成。通過(guò)這次手工課,我明白了一個(gè)道理:做什么事情都不是那么簡(jiǎn)單的,一定要用心做。后來(lái)我費了九牛二虎之力,又克服了重重困難,終于縫好了我的小沙包?粗(zhù)自己親手縫出來(lái)的小沙包,心里高興極了:“我成功了!”

我成功了的作文 篇8

  小時(shí)候,看見(jiàn)同齡的伙伴都騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē)自由自在地穿街過(guò)巷,一支車(chē)隊帥氣地到達目的地,我羨慕極了!于是,我暗暗發(fā)誓:一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!父親也極力支持,買(mǎi)了自行車(chē)。他想教我,但我拒絕了。因為伙伴們的動(dòng)作極其簡(jiǎn)單利索,似乎一看就懂。我觀(guān)察了他們幾天,然后自己也照著(zhù)做。我先兩手扶車(chē)頭,然后一腳踏在車(chē)踏腳上,另一只腳剛要上去,我就下來(lái)了。

  我真有點(diǎn)生氣。明明是這樣做的`嘛!就這樣上來(lái)、下去弄了幾十遍,我終能坐穩了,這時(shí)我的信心倍增,相信一定能踩得更遠?墒,就踩了兩下,車(chē)就歪歪斜斜地倒下了,我也弄得遍體鱗傷的,手和腳多處擦破了皮,血也冒了出來(lái),砂子也進(jìn)去了。我哭了,我改變主意了:不學(xué)自行車(chē)!父親說(shuō):“別的小孩也是跌過(guò)很多次才學(xué)會(huì )的。你不能前功盡棄的!蔽议_(kāi)始猶豫了,學(xué)就會(huì )受皮肉之苦,不學(xué)就可以無(wú)痛無(wú)傷。但學(xué)了就能與伙伴們快樂(lè )地玩耍,要是不學(xué)我就……“爸爸,你教我吧!”我高興地說(shuō)。爸爸扶著(zhù)車(chē)尾,我一邊騎,他一遍跑,他告訴我要保持平衡,就是向前望就行了。我轉過(guò)頭時(shí),看見(jiàn)父親額頭冒著(zhù)汗,我就放慢了速度。踩了很久,我高興地說(shuō):“風(fēng)迎面吹來(lái)的感覺(jué)真好!”一轉身,發(fā)現父親在遠處向我招手,好像在說(shuō):“向前望!”我還沒(méi)聽(tīng)清,我就連人帶車(chē)一起倒下了、父親跑過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前呀!”“不!叫跌一跌,長(cháng)一智!”我插上話(huà)來(lái)。

  從此,我便能與清風(fēng)同行,如我所愿。我深信人經(jīng)歷失敗的次數遠超于成功。只有經(jīng)歷過(guò)失敗,并糾正心態(tài),成功才能離我們更近,最后觸手可及。

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