成功了的作文9篇(熱門(mén))

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的成功了的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

成功了的作文 篇1

　　在我們的學(xué)習和生活中，常常會(huì )遇到許多困難，當遇到這些困難時(shí)，戰勝他們，最后一定會(huì )享受到成功的喜悅。下面這件事就是我遇到了困難最后我成功了

　　幾天前，就聽(tīng)爸爸說(shuō)放假讓我做一個(gè)兔籠子。因為家里養的兔子多了而沒(méi)地方放。我以為這很簡(jiǎn)單，便爽快的答應了。

　　放假這天，我很早就起來(lái)了。爸爸給我準備好了工具。為了培養我的自立能力，他告訴我不要問(wèn)他怎么做，不會(huì )去后院看看兔籠是怎么做的.。我先拿了四根木棍據成長(cháng)度相等當籠子腿。又拿了四根木棍同樣先據成長(cháng)度相等，然后把它們四根釘在一起。我感覺(jué)有些不結實(shí)，便想起了這學(xué)期我們學(xué)的三角形具有穩定性，便有在兩兩之間斜著(zhù)定了一根。接下來(lái)就是釘底了，我找了許多木板然后就在籠子上釘，全部釘完后，我遠遠一看，兔籠釘歪了，我灰心了，心想好不容易釘的最后還釘歪了，便一氣之下把他們全拆了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“釘好了么，兒子�！蔽以谝慌圆徽f(shuō)話(huà)。爸爸看了看旁邊拆的兔籠子便知道了是怎么回事，說(shuō)：“怎么，沒(méi)釘好么，別灰心，找出問(wèn)題重釘一定會(huì )釘好的，爸爸相信你�！甭�(tīng)了這番話(huà)我頓時(shí)有了信心，重新釘起兔籠子來(lái)。最后我成功了。

　　通過(guò)這件事，我知道了遇是不能退縮，一定要堅持到底成功一定會(huì )屬于你。

成功了的作文 篇2

　　每當打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的，發(fā)金光的證書(shū)時(shí)，便會(huì )讓我想起手捧證書(shū)時(shí)那高興的樣子，也會(huì )想起練習時(shí)的辛酸。那是初一時(shí)，老師告訴我們不久就要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞，限時(shí)五分鐘，只在1，2班選出前五名，參加珠海市的比賽。大家聽(tīng)了，勁都來(lái)了!一放學(xué)，大家都在課室里背單詞，有的找來(lái)一個(gè)同伴，讓他看表，自己則在默;有的則找來(lái)一張白紙，把單詞分類(lèi)寫(xiě)在紙上我也在努力地背，可總是沒(méi)辦法記憶住那些單詞，我心里直罵自己笨。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�她也為我出謀獻策，這一招不行，那就用另外一招吧!她還說(shuō)，這是你得獎的好機會(huì )，可別錯失喔!我聽(tīng)了，會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要贏(yíng)!接下來(lái)的幾天，我便把心思放在這一件事上，更加努力地去背單詞

　　終于，我贏(yíng)了，我在默寫(xiě)時(shí)，以默寫(xiě)104個(gè)單詞的成績(jì)在班中排名第三，拿到了市比賽的入場(chǎng)券�；氐郊�，當我把這件事告訴媽媽時(shí)，她又對我說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)一次成功，并不代表永遠的.成功，還有很多的挑戰等著(zhù)你去闖，而且現在你還不算是完完全全的成功呢!不能驕傲啊!我聽(tīng)了后很不好意思地向媽媽扮了個(gè)鬼臉。之后的每天晚飯后，媽媽都會(huì )坐在我身邊陪我練習。比賽的前一天晚上，她問(wèn)我：緊張嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)拿不拿到獎都沒(méi)所謂，沒(méi)關(guān)系，只要盡力了就行。使我鎮定下來(lái)，放松心情。

　　我沒(méi)有辜負媽媽的期望，在比賽中，我超出了平時(shí)發(fā)揮的水平，默寫(xiě)了170多個(gè)單詞，拿了二等獎。當我手捧證書(shū)時(shí)，心里別提有多高興，這當中更少不了媽媽的幫忙。我嘗到了成功的滋味，那味兒，永遠在我心中回蕩。

成功了的作文 篇3

　　哦—我終于嘗到了成功的滋味！可我曾想過(guò)這來(lái)之不易的成功背后，卻隱藏著(zhù)巨大的艱辛和勞苦，這一切都得從四年級的一次看電視中說(shuō)起。

　　在四年級的一個(gè)星期五下午放學(xué)后，我懷著(zhù)一肚子的苦水回到家后，悶悶不樂(lè )的打開(kāi)了電視機，恰好這時(shí)李金斗正在說(shuō)相聲，看著(zhù)看著(zhù)我露出了微微的笑容，漸漸的我開(kāi)懷大笑了起來(lái)，肚子里的苦水一下子就好像蒸發(fā)了一樣，又似神奇般的不見(jiàn)了。初看說(shuō)相聲，我就覺(jué)的說(shuō)相聲的那個(gè)人（因為當時(shí)我也不知道說(shuō)相聲的那個(gè)人叫什么所以只能叫“那個(gè)人”）站在臺上很風(fēng)光有時(shí)說(shuō)上一句話(huà)觀(guān)眾們就會(huì )大聲的鼓掌大聲的喊好。慢慢的我才明白了說(shuō)相聲的那些人是因為給了觀(guān)眾快樂(lè )﹑高興、幸福，而觀(guān)眾們才鼓掌的。

　　于是我抱著(zhù)為觀(guān)眾帶去快樂(lè )而選了一個(gè)單口相聲《駕車(chē)》，我看了兩三遍自以為憑我的記憶里應該記住了，便在星期三的隊會(huì )上報上了這個(gè)節目。到了星期三的對會(huì )時(shí)間了，當主持人報上我的名字的那一刻，我就緊張了起來(lái)，可我一緊張臺詞呀動(dòng)作呀什么的我都不記得了，可我還是硬著(zhù)頭皮上去了，我在臺上和同學(xué)們對持了兩分鐘之后，我還是沒(méi)有想起來(lái)，于是我又紅著(zhù)臉咬著(zhù)牙跑了下來(lái)，下課后，有的同學(xué)對我說(shuō)：“不想就別說(shuō)了，你以為你是馬季二世呀！”有的對我說(shuō)：“你呀耽誤了我不少時(shí)間你看子么辦？”……各種各樣的說(shuō)法讓我想找一條裂縫鉆下去再也不出來(lái)，我不僅對相聲失去了信心，我更懷疑自己是不是說(shuō)相聲得料。

　　可在一次偶然的事情中我重新找到了自我。那是我在一次上網(wǎng)中，沒(méi)留神點(diǎn)錯了一個(gè)網(wǎng)址，進(jìn)去之后我才知道這是一位相聲大師的成功記錄，在這記錄里我就看到了一個(gè)驚人的數字，這位大師為了成為真正的相聲大師，失敗不下百次，而我卻僅僅失敗了一次，“這對嗎？”我不禁問(wèn)起了自己。就在這時(shí)我的心里產(chǎn)生了一個(gè)想法：不能為一次小小的失敗而灰心，因為我是要當著(zhù)名相聲演員，并超越之前的所有著(zhù)名的相聲演員的，這雖然只還是一個(gè)夢(mèng)想，但我只要認真用心就還是有希望的.，于是我又拿起了《駕車(chē)》這份臺詞一字一句的背了起來(lái)，在第二周的隊會(huì )上我只猶豫了一下便又報上了節目當我結結巴巴說(shuō)完后，班里響起了一兩個(gè)人的掌聲，但這一點(diǎn)掌聲對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，這幾點(diǎn)掌聲讓我的自信又增加了許多，于是我不斷地練習，不斷的表演掌聲一次比一次多﹑一次比一次更響亮。慢慢的辦理終于發(fā)出了雷鳴般的掌聲，這些響亮的掌聲，深深地印在了我的心里，這些掌聲讓我忘記了練詞時(shí)的一切艱苦，我又會(huì )心地笑了。

　　這是我們縣上舉行了一個(gè)才藝大賽，我看見(jiàn)報名海報之后，便沒(méi)有猶豫，就報上了名。之后我選了一個(gè)叫《說(shuō)廣告》的相聲，我又反復的練習起來(lái)，通常為了一句臺詞我們要練習好幾遍，好不容易完完整整的說(shuō)了一遍，可我們覺(jué)的可能還不行，于是又反復練習直到我們覺(jué)得可以了為止，到了比賽那天，我懷著(zhù)自信的心情走上臺，懷著(zhù)緊張的心情走下臺。到了報分數的時(shí)間了，我聽(tīng)到到主持人說(shuō)我只得了88。6分，而導致我被淘汰了來(lái)，因為只有90分以上才可以進(jìn)入決賽。當聽(tīng)到到這個(gè)消息的時(shí)候，我的心像被雷劈了一樣，那時(shí)我哭了，這里面有痛苦的哭聲，也有委屈的哭聲，我覺(jué)得我已經(jīng)做的夠好了，但這是為是么呢？發(fā)泄完后，我又振作了起來(lái)，對自己說(shuō)：“別怕還有下一次，”于是我又拿起了那份臺詞練習了起來(lái)……在這兩年里，我有了更大的進(jìn)步，從學(xué)習別人的相聲﹑到自己可以編寫(xiě)一些短小的相聲片段﹑再到指導別人演相聲時(shí)應注意的語(yǔ)氣和動(dòng)作。在這之中，我的每一步都在想自己的理想前進(jìn)，同時(shí)我的每一步都流著(zhù)練詞時(shí)的艱辛的汗水。這種汗水一直流到我覺(jué)得可以了，可以再次登上舞臺的時(shí)候，我報上了“第二屆步行杯才藝大賽”并和徐晨軒選了一個(gè)叫《虎口遐想》的相聲我們先看了原人演的視頻，我們首先模仿他們，然后我們有根據劇情來(lái)添加動(dòng)作，再然后我們又進(jìn)行了N詞的練習，經(jīng)過(guò)了一周的時(shí)間，之后，便到了表演的時(shí)間了，當輪到我們的時(shí)候，我們神采奕奕的走上了舞臺盡情發(fā)揮，我們在舞臺上盡情的發(fā)揮，我們進(jìn)入了決賽，并且得了優(yōu)秀獎，當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，而我又流出了眼淚，這次的眼淚跟以往的不同，這次的眼淚是高興的﹑興奮的、激動(dòng)的﹑快樂(lè )的。��！這么多的艱辛總算沒(méi)白費，這么多年的努力總算得到了給力的回報。

　　這次我嘗到了成功的滋味，這味有甜﹑有酸﹑有咸﹑也有辣。通過(guò)這次獲獎，我懂得了一個(gè)道理，不論做什么事，都不可能腳踏青云，一步登天。做什么事都要付出汗水和艱辛，而這汗水和艱辛也不是白費的，它們換回來(lái)的的，卻是榮譽(yù)、快樂(lè )、高興。自從我嘗到了成功的滋味之后，我不再為失敗而灰心，因為失敗乃成功之母，之后，我將會(huì )付出更多的艱辛和汗水，來(lái)?yè)Q取成功后的喜悅。請期待我之后更努力的表現吧！

成功了的作文 篇4

　　愛(ài)迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀(guān)察與鉆研后，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！ 成功象是酸酸的石榴，回憶著(zhù)自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的.寫(xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì )別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著(zhù)發(fā)來(lái)的喜報，可每次都是一個(gè)結果——又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著(zhù)，面對著(zhù)一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著(zhù)幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗，一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們在休息的時(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自己，每天堅持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的！ 成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒(méi)有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會(huì )有回報”這句話(huà)在我心頭圍繞。 我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì )付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì )感到欣慰與幸福，甜甜底！ 我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

成功了的作文 篇5

　　“哇！竟然做成了！好漂亮��！”我笑容滿(mǎn)面，心中開(kāi)滿(mǎn)了芬芳吐艷的花兒……

　　記得事情是那樣的�！岸ｂ忊�！叮鈴鈴！”第五節課的下課鈴聲響了起來(lái)，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術(shù)老師專(zhuān)門(mén)要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個(gè)興致勃勃地排在隊伍的前面，我喜歡美術(shù)課！

　　走到美術(shù)教室門(mén)前，可以感受到美術(shù)教室豪華的`氣派！一進(jìn)去，便感到自己身份好像很高貴。

　　“今天上手工課哦！”美術(shù)老師說(shuō)道，“折考拉書(shū)簽！”全班同學(xué)興高采烈。

　　“先對折，然后這樣，再這樣，接下來(lái)，這樣，嗯……”美術(shù)老師耐心地指導著(zhù)。由于我們班的同學(xué)折紙較慢，我便從教室里望向外邊。

　　下雨了——牛毛細雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風(fēng)徐徐，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家還是沒(méi)有疊完剛才的步驟？難道在剛才，時(shí)間靜止了……

　　呵！總算是疊完了！繼續下一步。時(shí)間突然飛逝，轉眼間，離下課就只有十分鐘了。��？你們怎么疊的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對！手指已粘上了許多膠。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……��！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問(wèn)東問(wèn)西，完了完了！我不能完成了，頓時(shí)沮喪起來(lái)，我平時(shí)疊東西都是一學(xué)就會(huì )的呀，今天怎么了？

　　“這樣，這樣，嗯……”老師走了過(guò)來(lái)，用慈祥而溫柔的笑容望著(zhù)我，手把手地再示范了一遍最后的動(dòng)作。

　　“是這樣嗎？��！我會(huì )了��！”我捧著(zhù)小考拉書(shū)簽，高高地舉著(zhù)。

　　終于成功了！心中像裝滿(mǎn)了香甜的蜜，真甜！

　　成功的喜悅！是難以想象和表達的……

成功了的作文 篇6

　　那是幾年前的暑假的一天，媽媽還沒(méi)放假，爸爸一早就去了車(chē)站，準備回老家，家里只剩下我一個(gè)人�？斓街形缌�，我淘好米，插好電飯鍋，然后打開(kāi)冰箱看了看，發(fā)現里面還有一些番茄和絲瓜，于是我決定炒幾個(gè)菜。這還是我第一次炒菜呢。

　　首先，我拿出了兩個(gè)番茄，仔細地洗凈后，把番茄切成塊，放進(jìn)一個(gè)盆里，往里面撒了一些白糖，用筷子拌了拌，一道涼拌番茄便完成了。

　　接下來(lái)，我把絲瓜洗干凈，小心地把絲瓜皮刨去，把絲瓜切成片，放進(jìn)盆里待用。然后，我從冰箱里拿出兩枚雞蛋。接著(zhù)我把鐵鍋放在爐灶上，打開(kāi)煤氣灶，向鍋里倒了一些油？，把一枚雞蛋在鍋沿上輕輕一磕，再用手掰開(kāi)雞蛋殼，濃稠的蛋黃和蛋清便流了出來(lái)，我又把另一枚雞蛋也打進(jìn)了鍋里。雞蛋一入鍋便發(fā)出“滋滋”的聲響，很快蛋清就變成了白色，我連忙用鏟子攪碎雞蛋，把絲瓜片倒進(jìn)鍋中。

　　一不小心，鍋里的油濺到了我的手上，我立刻感到火辣辣的疼。我急忙放下鏟子，沖到水池邊用冷水沖手，等我感覺(jué)稍微好受些后，我又回到了爐灶旁。我向鍋里看了一眼，幸好我離開(kāi)的時(shí)間不長(cháng)，鍋里并沒(méi)有什么大礙。我一邊回想媽媽做菜的步驟，？一邊翻炒著(zhù)鍋里的絲瓜和雞蛋。過(guò)了幾分鐘，我蓋上鍋蓋，打算燜一會(huì )兒。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)鍋里的絲瓜已經(jīng)變得有些透明了，就加了兩勺鹽，翻炒了幾下后，關(guān)上了煤氣灶，把菜盛了出來(lái)，端上了桌。這時(shí)，飯也差不多好了。我就盛了一碗飯，開(kāi)始品嘗自己的`勞動(dòng)果實(shí)。

　　我?jiàn)A了一塊絲瓜放進(jìn)？嘴里，細細品味著(zhù)它的滋味。嗯，味道還不錯，就是稍微有點(diǎn)淡。我又夾了一塊番茄，啊，真甜啊。這一頓飯，我吃得特別香。雖然飯菜簡(jiǎn)單，但都是我自己做的呀。

　　至今我還忘不掉那頓飯的味道，我想，那就是成功的滋味吧。

成功了的作文 篇7

　　成功與失敗伴隨我們走過(guò)一生，我們也時(shí)常感受到成功給我們帶來(lái)的喜悅。那現在就讓我們品嘗成功的喜悅吧！

　　今天，我做了我人生的第一道菜，是大家極為熟悉的“涼拌茄子”。先把茄子切成條放在鍋里煮熟然后把茄子放上調味盆里適當放一些佐料，把茄子再攪拌幾下就差不多了。這道菜一成上飯桌，我便迫不及待的叫來(lái)家人品嘗。媽媽說(shuō)：“這茄子煮的`程度不好，時(shí)間太久了�！边@時(shí)，爸爸又說(shuō)：“這茄子的味道十分不錯，雖然茄子煮久了，但卻體現了一入口就感受到茄子的芳香，是味覺(jué)的一種享受”爺爺說(shuō)：“茄子流失的營(yíng)養成分很少，營(yíng)養很好�！逼牌艆s說(shuō)：“不管是什么，只要是我孫女做的都好吃�！蔽乙不卮鹆怂麄儭皨寢屩x謝您對我這個(gè)茄子的缺點(diǎn)的提出，我會(huì )改進(jìn)做出好吃的菜，還有謝謝您們的夸獎�！�

　　在我心里不管結果如何，我都很高興，因為那是我人生中的第一道菜。這次，我嘗到成功的味道，這是喜悅的快樂(lè )的，全身都在發(fā)出興奮的表情，人生還很長(cháng)，成功還會(huì )繼續，我會(huì )更加努力創(chuàng )造更多成功！

成功了的作文 篇8

　　今天是星期五，也是我最喜歡的一天，因為在星期五的最后一節課是我們的手工課。在這節課上，我們老師都會(huì )教我們做一些小手工，例如青蛙，蝴蝶。愛(ài)心等等

　　上課鈴響了，我最喜歡的李老師也快步走進(jìn)課堂上。我心里想著(zhù)這次不知道要做什么好玩的手工呢。李老師手里拿著(zhù)一摞紅紙不知道要干什么，李老師很快告訴了我們答案，這節課我們學(xué)做小花。我一聽(tīng)，心里高興壞了，因為再有幾天就是母親節，我正想著(zhù)尋思要送給媽媽什么禮物呢？不如我就在這節課上把小花學(xué)會(huì )，然后親自做一點(diǎn)小花送給媽媽當做母親節的禮物。

　　首先，李老師發(fā)給了我們每人一張紅紙。然后就按著(zhù)老師在黑板上畫(huà)的花瓣模型，用鉛筆把小花畫(huà)在紅紙上。然后順著(zhù)畫(huà)的痕跡，再把小花剪下來(lái)。剪成的小花瓣大約有十來(lái)個(gè)。然后再用膠水兒再把花瓣一片一片的粘起來(lái)，這樣一個(gè)美麗的小花兒的就會(huì )呈現在我們的面前。老師做的很快，我們在下邊也不緊不慢的做。但是當我把小花拼好后卻發(fā)現并沒(méi)有老師他們做的好看一些。簡(jiǎn)直不像一個(gè)花朵的'樣子，我心里失望極了，這個(gè)時(shí)候老師走在我面前。一步的從新拼裝起來(lái)，比剛開(kāi)始我拼的要好看多了，我又按照老師教交給我的順序，慢慢的把小花拼了一個(gè)漂亮的小花朵，并且很快就呈現在我的面前了。我心里高興壞了，經(jīng)過(guò)40分鐘的努力，我已經(jīng)能夠熟練地拼成漂亮的花朵，我決定在母親節的時(shí)候，多做幾朵小花朵，然后做成花束送給我辛勞的媽媽。

成功了的作文 篇9

　　在我童年的港灣里，有很多很多的往事，每一件事猶如一片花瓣，它們匯成了一條小溪，流淌著(zhù)…….我在溪邊玩耍，隨手一撈，撈出一件——我成功了。

　　每次回到家，看著(zhù)那張布滿(mǎn)灰塵的獎狀，便回想起當時(shí)作文競賽的情景，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和伙伴正在操場(chǎng)上玩的起勁，突然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“代藝，明天下午去參加作文競賽�！蔽蚁耄禾彀�，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)什么作文競賽��！我行嗎？回到家，我迫不及待的`打開(kāi)新買(mǎi)的作文大全，一頁(yè)一頁(yè)的看，眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天，我來(lái)到學(xué)校第一眼看到的就是老師的微笑，每上一節課，我都默默的祈禱時(shí)間可以過(guò)得慢一些，唉！可是老天卻不開(kāi)眼，課一節一節的溜走了，到了最后一節課了，我的心跳加速。我想：加什么速��！不就是寫(xiě)作文嗎？還難的到我代藝？我大步走進(jìn)考場(chǎng)。我剛踏進(jìn)，又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們在握筆等待了。我找了個(gè)空位坐下，老師說(shuō)是寫(xiě)人的，我一聽(tīng)，高興極了，這可是我的拿手作文。我提筆寫(xiě)下了一篇文章，我看著(zhù)同學(xué)們埋頭沉思的樣子，我心里很高興。我交了卷，大步走出了考場(chǎng)，我又期盼成績(jì)，又怕考不好，終于到了星期一，在升旗儀式上，我聽(tīng)到了老師公布成績(jì)，代藝，第一名，我心里樂(lè )開(kāi)了花兒，我大步走向了屬于我的講臺，我站在講臺上，看見(jiàn)了老師的微笑，看見(jiàn)了同學(xué)的羨慕，我成功了！

　　就讓那布滿(mǎn)灰塵的獎狀永遠激勵著(zhù)我吧！就讓老師的微笑永遠屬于我吧！就讓那充滿(mǎn)羨慕眼光的講臺永遠有我的身影吧！

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