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成功的作文

時(shí)間:2024-05-05 16:44:40 勵志作文 我要投稿

(通用)成功的作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成功的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(通用)成功的作文5篇

成功的作文 篇1

  面對著(zhù)鴉雀無(wú)聲的試場(chǎng),我滿(mǎn)心的長(cháng)息。

  原來(lái)初二上都過(guò)一大半了,馬上又得面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雪,期末大考……各科都將進(jìn)入復習階段了,緊張的氣氛更濃烈了,雖說(shuō)考試為自己,可大過(guò)年拜訪(fǎng)別人家,不都是先問(wèn)成績(jì)么?好不好還給自個(gè)兒臉上“貼金”呢!

  那么,怎么為之成功地畫(huà)上句號呢?通向成功的密碼只有一個(gè)——控制自己。

  大冬天的早晨,誰(shuí)不愛(ài)被窩?可它是會(huì )害你的,別賴(lài)床了,或許這時(shí)的我該分身了,另一個(gè)我對自己說(shuō):“別人都早起去背書(shū)了,你還賴(lài)?還賴(lài)!一大清早背上幾句英語(yǔ),還是個(gè)不錯的選擇呢,控制自己睡眠欲望,當你離開(kāi)被窩時(shí),一定要狠下心,不然這必定是一道錯誤的密碼。

  上課時(shí)也不要再開(kāi)小差,或許和鄰座大談人生了。老師才是你該聽(tīng)的,別以為周末補兩小時(shí)的課就有用了,可能旁邊的同學(xué)此時(shí)聊得甚歡,但你必須淹沒(méi)于知識的海洋里,別是一條淡水魚(yú),控制自己的聊天欲望,你才不會(huì )損失重要的知識點(diǎn)。

  中飯后的時(shí)間也不要在小賣(mài)部閑逛了,那里不適合你,你應該回來(lái)回到教室的懷抱,訂正錯題,復習課本,這些才是正道。不要認為在家熬夜補完的作業(yè)是多么了不起的事,每個(gè)問(wèn)題都是耗盡腦汁想的么?都是自己努力的結果么?而并非如此,從現在開(kāi)始,請控制自己,不要將時(shí)間浪費在無(wú)謂的事情上了。

  你會(huì )抱怨技能課在減少,社會(huì )要背的內容太多,科學(xué)的電路看不懂,英語(yǔ)的語(yǔ)法又太復雜?赡銏猿直沉藛?不會(huì )的有刨根問(wèn)底嗎?進(jìn)步的時(shí)間都在你的抱怨喪氣間流逝的'。這才初中,未必要你的房間徹夜通明,但別在是游戲與電視聲蔓延了,不是所有人都幸運到臨時(shí)抱佛腳,就可以取得好成績(jì)的,是的,或許你一次成功了,那萬(wàn)一失敗了呢?你肯定會(huì )后悔,自己不曾努力,不曾控制住自己。

  如果你想站在象牙塔上微笑,那么通往成功的道路,密碼只有一個(gè)——控制自己;蛟S你不曾有美好的結果,但你有美好的奮斗過(guò)程,讓你為之自豪。

成功的作文 篇2

  暑假的一天,我的爸爸帶我去南大游泳。這天烈日炎炎,像火球的太陽(yáng),火辣辣地照在爸爸和我的身上,等我們到了南大游泳館,我們的身上已經(jīng)浸透了汗水,頭上豆大的汗珠直往下滴。爸爸和我趕緊鉆進(jìn)了更衣室,更完了衣,我們直奔泳池。哇塞!泳池里的人真多呀,他們都穿著(zhù)五彩斑斕的泳衣,這時(shí)的泳池似五彩繽紛的大花園!

  我“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池,可是一下了泳池我就嗆了一口水,吃了一個(gè)大虧。爸爸邊下泳池邊哈哈大笑起來(lái),我的自尊心受到了傷害,于是,我便上了岸?烧l(shuí)知道,爸爸在一旁生氣地說(shuō):“快點(diǎn)給我下來(lái),如果你每次都害怕水,那長(cháng)大以后你不就成了一個(gè)‘旱鴨子’嗎?”

  爸爸的話(huà)既是批評更是激勵,于是我鼓足了勇氣,又跳進(jìn)了泳池,爸爸高興地說(shuō):“好樣的,乖女兒!”我一聽(tīng)到爸爸表?yè)P我了,開(kāi)心極了!我把頭蒙進(jìn)水中,把腿蹬起來(lái),我的爸爸在一旁替我糾正姿勢,居然連二十分鐘都不到,我就學(xué)會(huì )了蛙泳,我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。慢慢的.,我一點(diǎn)一點(diǎn)地游,第一次游了10米,第二次游了20米,就這樣嗎,10米、20米、30米、40米……最后我終于游到了2300米。

  哈哈,我終于成功了!

  另外,今年特別使我難忘的事情是,7月中下旬我去上海參加了“全國少兒擊劍”比賽。我是從三年級開(kāi)始練習擊劍的,至今已經(jīng)練習了兩年。我現在的擊劍水平已經(jīng)達到了中級。這次比賽是我首次參加全國性的擊劍比賽。為打好比賽,我進(jìn)行了充分準備。正當我鼓足信心地迎接比賽的時(shí)候,我的韌帶不小心拉傷了,但是,這點(diǎn)小傷,絲毫沒(méi)能影響我沖刺8強的心愿。在上海比賽期間,我每天都要跑2公里的路,還要做200個(gè)弓步。雖然腿很酸疼,人很辛苦,但是每次在訓練的時(shí)候,我都對自己說(shuō):“加油!我要堅持到底,勝利就在前方!”通過(guò)自己的不懈努力,以及教練對我的悉心指導,我終于如愿以?xún)數孬@得了全國少兒擊劍賽8強的稱(chēng)號。

  通過(guò)這幾次的考驗和磨煉,我一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩健。我知道了做任何事情,都要通過(guò)努力才能成功。獲得成功的那一刻就是幸福。

成功的作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì )成功,有的是學(xué)會(huì )一項本領(lǐng),有的是小發(fā)明,有的是學(xué)習上有進(jìn)步,有的是在比賽中取得名次。

  我的成功是作文登報了,那還是我第一次投稿,那天,我滿(mǎn)懷希望的把作文用電子郵件的形式發(fā)了出去,我想:我的作文應該能登刊出來(lái)吧!

  文件發(fā)出一星期了,什么音訓都沒(méi)有,再加上一連幾期的現代少年報我都看了上面都沒(méi)有我的名字,頓時(shí),心理好失落,腦子里一片空白,因為我知道我的《荒島生存記》可能落選了,可是這畢竟是我的第一次投稿呀!我想是不是報社的編輯阿姨們把我的看掉了呀!

  一連幾天,我心情都很低落,直到這個(gè)星期天。

  那天,我像往常一樣來(lái)到輕松國文上作文課,劉老師在上課時(shí)不輕易間有說(shuō)到了他的那至理名言:“你們呀!不要總為失敗找借口,要多為成功找方法呀!”聽(tīng)了這句話(huà),我一愣,突然想到了作文登報的事情,自己再仔細琢磨這句話(huà)的意思,我所報社的人把我的文章看掉了不就是在為失敗找借口嗎?對,我不能為失敗找借口。

  回到家,立馬拿出我的《荒島生存記》來(lái)修改,我先審查一遍,覺(jué)得結尾部分寫(xiě)得不夠好,我想:“我在荒島上生活十幾天后就這樣回去了的情節有些枯燥,于是我就再加上了五位小矮人,然后在來(lái)寫(xiě)我和小矮人之間的故事,最后在寫(xiě)小矮人們幫助我逃離荒島,這樣的'話(huà),情節就更加的扣人心弦了。

  我把修改好的文章按照吳老師上課時(shí)說(shuō)的技巧又投了一次,果然過(guò)了幾天,在現代少年報上看到了我修改后的《荒島生存記》,我高興得一蹦三尺高。

  接下來(lái)幾個(gè)月,我的好多作文又等刊在武漢晚報上了,在參加第八屆楚天杯頒獎大會(huì )上,就是因為我頻繁的發(fā)表作文,記者還采訪(fǎng)了我,那天我感覺(jué)自己好偉大。

  回家后,我想起了那一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,是!我也相信,走過(guò)長(cháng)長(cháng)的黑暗隧道,一定可以沐浴成功的曙光。

成功的作文 篇4

  努力就能成功?想得美!

  馬爾科姆格拉德威爾的《異類(lèi)》一出,10000小時(shí)定律,就飄洋過(guò)海,來(lái)到中國,成為一種人人奉之的成功定律。

  這個(gè)定律很簡(jiǎn)單,即,堅持10000個(gè)小時(shí),人人都能變成天才。

  比如,達芬奇、貝多芬、莫扎特、喬丹等世界級天才,都是經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)小時(shí)的苦練,方成一代大師。

  我也相信過(guò)。

  甚至給自己定過(guò)計劃,每天投入5小時(shí),一年至少投入300天,6.66年后,就有了10000小時(shí),那時(shí)候,不說(shuō)成為世界級,國家級碼字工,應該可以做到了吧?

  然而想得美。

  因為我慢慢發(fā)覺(jué),這10000個(gè)小時(shí),名堂大著(zhù)呢。

  比如一個(gè)白領(lǐng),做著(zhù)她不太喜歡的接電話(huà)工作。

  每天拿起電話(huà),喂,您好。喂,再見(jiàn)!

  如此循環(huán)一萬(wàn)小時(shí),她能成接電話(huà)大師嗎?

  當然不會(huì )。

  因為,這不是她真心熱愛(ài)的工作。

  不愛(ài),一切投注的勞力,都只是應付敷衍,只是茍且無(wú)奈。

  不得已為之的事情,對靈魂的滋養、技能的精進(jìn)、經(jīng)驗的獲取,毛線(xiàn)用處都沒(méi)有。

  那么,喜歡的事情做上10000小時(shí),會(huì )成天才嗎?也不會(huì )。

  舉個(gè)例子,吃飯。

  飯人人愛(ài)吃,甚至許多人,都自稱(chēng)吃貨,以證明自己對食物的謎之狂熱。

  那我們來(lái)做一個(gè)算式。

  一個(gè)正常人,每天花在進(jìn)食上的時(shí)間,平均算起來(lái),大約是2小時(shí)。

  2小時(shí)365天80年=58400

  也就是說(shuō),人的一生大約有58400小時(shí)花在吃飯上。

  58400,幾乎6個(gè)10000小時(shí),但吃出大師了嗎?沒(méi)有。

  為什么?

  沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)含量。

  舉筷,下箸,挑選,夾,提起,塞入口中,咀嚼,吞咽這一串動(dòng)作,是人的本能,也就是說(shuō),只要是個(gè)人,無(wú)論智商超人的天才,還是智商為零的傻瓜,都能把它完成。

  零技術(shù),零經(jīng)驗,零邏輯,零知識,零門(mén)檻。

  058400=0

  一件事情的技術(shù)難度為零,花在上面的時(shí)間,就是零回報。

  反之,一種技術(shù)難度越高,花在上面的時(shí)間越值錢(qián)。

  所以,如果在吃飯這件事上加上技術(shù)難度,在好吃不好吃之余,吃貨還系統而專(zhuān)業(yè)地,去研究食材、食譜、食系、食法、食物故事就會(huì )成為廚師,或者美食家。

  但有了興趣和技術(shù)難度,還是不夠的。

  比如說(shuō),打網(wǎng)球。

  網(wǎng)球喜歡嗎?喜歡。

  網(wǎng)球難吧?難。

  但是,每周打4小時(shí),一年52周,共打208小時(shí),打上50年,45250=10400小時(shí),會(huì )成為天才嗎?

  不會(huì )。

  為什么?

  這只是業(yè)余愛(ài)好,而非刻意練習。

  刻意練習,是佛羅里達心理學(xué)家安德斯埃里克森提出的概念。

  什么意思呢?

  你要做到以下:

  1,只在學(xué)習區練習。

  2,注意力必須高度集中。

  3,大量重復訓練,從不會(huì )到會(huì )。

  4,在整個(gè)練習過(guò)程中,隨時(shí)能獲得有效回饋。

  真正的刻意練習,是非常令人不爽的。

  比如,鋼琴家們的練琴,籃球運動(dòng)員們的訓練,舞蹈家們的練功都不是一件彈著(zhù)玩玩、打著(zhù)玩玩、跳著(zhù)玩玩的事。

  所有在業(yè)界獲得卓越成就的人,不僅在時(shí)間上投注很多,而且在訓練強度、專(zhuān)注度、有效度上,同樣投注很大。

  以今天的自媒體為例。

  如果天天寫(xiě)故事故事故事一點(diǎn)結論、我朋友我朋友雞湯式的文章,那么,寫(xiě)上十年,大概也不會(huì )有太多精進(jìn)。

  因為,這種訓練強度太小了,對作者的智識、專(zhuān)注度和訓練有效度的需求太過(guò)低微。

  所以,如果想偷懶的時(shí)候,我就會(huì )用半小時(shí),寫(xiě)出一篇這種文章。

  因為,幾乎不經(jīng)大腦。

  簡(jiǎn)易方便,人人能學(xué)。

  但對我個(gè)人訓練有用嗎?沒(méi)用。然而奇怪的是,這種文章是最受歡迎的唉

  為什么沒(méi)用呢?

  因為,這種技能,是我的舒適區,而不是學(xué)習區,更不是恐慌區。

  心理學(xué)家NoelTichy曾提出,人的知識和技能,分為三個(gè)區域:

  最內一層是舒適區。

  是我們習以為常的知識,嫻熟得近乎自動(dòng)化的技能。

  比如鋼琴家彈《兩只老虎》,籃球運動(dòng)員運球,舞蹈家劈叉,我寫(xiě)故事故事故事結論;

  中間一層是學(xué)習區。

  指目前尚未掌握,具有挑戰性的知識與技能,它會(huì )令我們不適,但長(cháng)期訓練,依然可以掌握。

  比如閱讀一本感興趣但有難度的書(shū),偶像演員飾演一個(gè)歷盡滄桑的女人,我寫(xiě)一篇專(zhuān)業(yè)度、精準度非常高的文章;

  最外一層是恐慌區。

  這里就是超出自己能力范圍太多的事務(wù)或知識,心理感覺(jué)會(huì )嚴重不適,可能導致崩潰以致放棄學(xué)習。

  因此,呆在舒適區做事,只是生活。

  呆在學(xué)習區做事,才是練習。

  而在這種持續的挑戰中,學(xué)習區會(huì )慢慢變?yōu)槭孢m區。

  舒適區越變越大,一部分的恐慌區也會(huì )相應變成學(xué)習區,長(cháng)此以往,你就會(huì )越來(lái)越厲害。

  若窮盡一生,必然天下無(wú)敵。

  那么,有了興趣,有了技術(shù)難度,有了刻意練習,10000小時(shí)后,就能成功么?

  非也非也。

  比如說(shuō),我喜歡寫(xiě)作,寫(xiě)作這種事也很難,我也一直呆在學(xué)習區,每天挑戰新知識與新寫(xiě)法。

  但是,如果我一天到晚心不在焉,一心幾用,疲乏不堪,那么,哪怕熬再多夜,廢多少寢,忘多少食,離《異類(lèi)》里的佼佼者,還是摸不著(zhù)邊兒。

  因為,成功還需要注意力高度集中。

  一個(gè)一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊做事的人,其效果遠低于只做事的人;

  一個(gè)讀趣味性專(zhuān)業(yè)讀物的人,其所思所得,也要遠低于全身心閱讀專(zhuān)業(yè)讀物的人;

  一個(gè)精力旺盛的練習者,和一個(gè)精神昏聵的練習者,在同樣的'難度訓練前,花了同樣的時(shí)間,但效果,明顯是前者勝出。

  這也就是當前許多專(zhuān)家,呼吁我們不要熬夜的原因。

  因為,當人的精力與注意力匱乏時(shí),你的工作是低效的。強行為之,只成姿態(tài),而且效果微渺。

  很可能,他人在神清氣爽、耳聰目明時(shí),學(xué)了1小時(shí),所獲得的成就,就遠超了你10小時(shí)的成果。

  除了以上,若想成功,還要反復練習基本技能。

  比如,舞蹈家會(huì )反復訓練基本動(dòng)作;

  音樂(lè )家將樂(lè )曲,一段一段地摳出來(lái),反復練習。甚至,能被人聽(tīng)出來(lái)是什么曲子,都不算過(guò)關(guān)。

  而一個(gè)高水平的美式足球運動(dòng)員,只有1%的時(shí)間,用于隊內比賽,其他都是各種相關(guān)的基礎訓練;

  我很佩服的一個(gè)作家,如今著(zhù)作等身,但是,每天晨起,依然朗讀《唐詩(shī)三百首》,因為能帶來(lái)基本的語(yǔ)言錘煉和美感鑒賞。

  不積跬步,無(wú)以成千里。

  一種技能反復,就會(huì )變成套路,變成習慣,長(cháng)在腦子里。

  修煉漸多,掌握的技能就會(huì )逐漸增多。

  還要隨時(shí)給自己反饋。

  因為,基于自我提升效應,人都會(huì )高估自己。

  比如說(shuō),經(jīng)常性地,我在寫(xiě)完自己的文章后,很有一種志得意滿(mǎn)之感,但在旁人看來(lái),這也不過(guò)是非常普通的一篇文章。

  文采與內容,都無(wú)甚出色之處。

  如果不指出,強行矯正,我可能就會(huì )按此套路,繼續寫(xiě)下去。

  而在其他業(yè)界,同樣如此。

  在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,獲取知識與修煉技能,都便捷起來(lái)。

  但是,為什么我們還需要一個(gè)好的教練、優(yōu)秀的老師?

  因為,人會(huì )自我美化,單獨訓練時(shí),會(huì )對錯誤不敏感,甚至視而不見(jiàn)。

  而一個(gè)好老師,卻能及時(shí)給你積極的回饋,指出問(wèn)題,給予你針對性的具體指導。

  當然,有一些真正的高手,比如貝多芬,工作的時(shí)候,會(huì )分裂出另一個(gè)自己,站在旁觀(guān)者的角度觀(guān)察自己,每天都有非常具體的小目標,對自己的錯誤極其敏感,并不斷尋求改進(jìn)。

  最后,我想說(shuō)的是,天賦也很重要。

  雖然我也不知道天賦是啥。

  但某些與生俱來(lái)的東西,確實(shí)也會(huì )響你。

  比如,一對雙胞胎,在練習音樂(lè )的時(shí)間上,相差了20xx小時(shí),但他們的音樂(lè )水平,還是一樣的。

  因此,成功這種事情,關(guān)聯(lián)的成分太多了。

  它不是簡(jiǎn)單地照搬這個(gè)公式:天才=天賦自制力刻意練習精力集中10000個(gè)小時(shí)。

  而是:成功=天賦自制力刻意練習精力集中10000個(gè)小時(shí)。

  也就是說(shuō),任何一方為零,成功就是一場(chǎng)空想。

  但好就好在,我們在哪個(gè)方面,都能插上一腳,都占有一點(diǎn)份額兒,那么,既然成功之心正在胸腔撲撲作響,去試試又何妨?!大師成不了,無(wú)愧于自己,還是能做到的。

成功的作文 篇5

  “快點(diǎn)兒啊,都準備好了嗎?”劉老師對著(zhù)一片混亂喊道,聽(tīng)到這句話(huà),里一下子就揪了起來(lái),手里不禁加快了速度!翱!張禹把膠帶給我,在圍著(zhù)纏一圈!蔽壹贝俚暮爸(zhù),聲音里帶著(zhù)幾分慌張。

  別疑惑,我們正在參加“保護行動(dòng)”,老師說(shuō),我們要把雞蛋從四樓毫不留情的扔下去,看誰(shuí)的雞蛋不碎,這不是第一次了,可我心里到底還是慌張不已。王自琪連夜趕出一個(gè)超大的白色降落傘,當我看見(jiàn)時(shí),驚訝的張大了嘴巴,同時(shí)心里又多了幾分底氣,這么大的傘,可謂是勝券在握呀!我興奮不已,心中那份激動(dòng)久久不能平靜。經(jīng)過(guò)我們夜以繼日,手足無(wú)措的制作后,“白色天使”誕生了。

  我帶著(zhù)“白色天使”信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到窗前,可是,雞蛋保護器出現問(wèn)題了。只見(jiàn)那幾根負責鏈接的`線(xiàn)像奧數題上的圖形題一樣雜亂不堪,我一見(jiàn)狀,心里的那份心信瞬間灰飛煙滅。這時(shí)我瞅了瞅下面,那些人正興奮呢,仰著(zhù)頭,用充滿(mǎn)希望的眼神看著(zhù)我們,我被他們頂著(zhù),更緊張了。我低頭一看,呀!又亂了,我不禁急的團團轉,這只手整理這根線(xiàn),那只手撐著(zhù)傘,顯得狼狽不堪。

  我忐忑不安的把傘放到窗外,天哪,今天怎莫感覺(jué)四樓這么高?我是六神無(wú)主,一不小心,差點(diǎn)兒把保護器扔下去。劉老師大喊一聲,其他同學(xué)的杰作從天空中飄,不,墜下來(lái),我們的降落傘好比天使下凡,在空中翩翩起舞,但它更像白色的羽毛,優(yōu)雅的飄落。呼,我松了一口氣,心中的石頭總算落了地,我猛地想起來(lái),下去看看!

  我以最快的速度沖下去,來(lái)到一樓,我大搖大擺的走過(guò)去,一看他們正在“拆蛋”我還是緊張兮兮的湊過(guò)去。打開(kāi)重重防護后,看見(jiàn)雞蛋還安詳地躺在那后,我欣喜若狂,樂(lè )得手舞足蹈… …其他同學(xué)何嘗不是這樣,要是成功了,便像小麻雀一樣興奮地嘰嘰喳喳的大喊:“我成功了!”

  人生中有許多的成功,但是我們能有幾回這樣的喜悅?就讓我,好好沉浸在其中吧!

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