成功作文【實(shí)用】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成功作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

成功作文 篇1

　　童年的趣事數不勝數，但使我多年不忘的還是那第一次騎會(huì )自行車(chē)的時(shí)候。

　　那天上午，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，但馬上發(fā)起愁來(lái)：我又不會(huì )騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個(gè)勁地安慰我，說(shuō)：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛�！�

　　下午，爸爸推著(zhù)自行車(chē)，和我一起來(lái)到操場(chǎng)�！吧习�！”爸爸沖我一笑

　　爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了，騎上自行車(chē)，圍著(zhù)操場(chǎng)就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘呼呼的樣子，我自己也找到感覺(jué)了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹(shù)下休息。我記得爸爸對我說(shuō)：“孩子，你不要太急了，騎車(chē)龍頭要把穩，不能兩邊搖，身子向前弓一點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會(huì )了�！蔽艺玖似饋�(lái)再一次滿(mǎn)懷信心的踏上自行車(chē)，努力按爸爸說(shuō)的去做，但半路殺出個(gè)“程咬金”，我一個(gè)急轉彎，倒了，我幾乎要絕望了�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我耳邊又響起那首歌。

　　我再一次騎上去，小鳥(niǎo)跟著(zhù)我，太陽(yáng)照著(zhù)我，小樹(shù)守著(zhù)我，爸爸看著(zhù)我，自行車(chē)陪著(zhù)我，想學(xué)會(huì )的上進(jìn)心推著(zhù)我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。

　　從那以后，我干什么事都堅持不懈，因為我懂得——“有志者事竟成”。

　　那一次，我成功了

　　成功，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì )成功。

　　去年的暑假，哥哥說(shuō)帶我去溜旱冰。因為這是我第一次溜冰，所以我顯得無(wú)比興奮。到了溜冰場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧的音樂(lè )聲。我在穿溜冰鞋的時(shí)候，哥哥溜過(guò)來(lái)說(shuō)：“濤，溜冰要講究耐心和態(tài)度�！蔽冶锪�

　　哥哥一眼，哥哥馬上又說(shuō)道：“就你這副樣也想學(xué)溜冰，太令我想吐了�！蔽覛獾脙裳郯l(fā)白，馬上站起來(lái)想去追哥哥。我跨出第一步時(shí)就覺(jué)得身體東搖西蕩，好像自己是一個(gè)不會(huì )走路的小孩子。��！我的整個(gè)身子失去了平衡�！芭觥钡囊宦�，我滑倒在地。哥哥見(jiàn)我摔倒了就立刻溜過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)交你�！蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著(zhù)：“等你交會(huì )了我那你可慘了�！备绺缯f(shuō)溜冰時(shí)身體半彎，兩只腳的距離在2分米到3分米之間，溜的時(shí)候腳要八字形分開(kāi)。我牢牢的記住了剛才哥哥講的那句話(huà)，便馬上自己去練習了。雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來(lái)�！敖�(jīng)過(guò)我自己認真的訓練，我終于可以控制平衡，終于可以自己溜了”我狂喊道。頓時(shí)在溜冰場(chǎng)的人都把目光投向了我，看的我都不好意思了�？墒俏业男睦镞�是甜滋滋。

　　就這樣我學(xué)會(huì )了溜冰，也愛(ài)上了溜冰。溜冰的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結。只要堅定目標，總有一天你會(huì )快樂(lè )地“飛”起來(lái)！

　　在我的人生成長(cháng)中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的.一件事。 我在上學(xué)前班的時(shí)候學(xué)習非常好。有一次，老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測試，接著(zhù)老師說(shuō)：“同學(xué)們，拿出本子來(lái)，然后把題做完，老師給你們改分，誰(shuí)考得好，老師就會(huì )發(fā)給你們一些小獎品�！碑斎荒菚r(shí)的我們非常幼稚，想著(zhù)獎品會(huì )是什么，可能是糖，可能是一個(gè)小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不布滿(mǎn)圖案的尺子，~~~~~我們想了很多老師可能發(fā)的東西，但就在這個(gè)時(shí)候，時(shí)間過(guò)去了，我抄完了題但是沒(méi)有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對了10道，剩下的紙有的是“？”，有的是“X”，我只得了七十多分，而獎品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒(méi)有珍惜~~~~讓時(shí)光老人偷偷溜走。這時(shí)，我真不敢想我回家的后果，媽媽可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。一瞬間，我想出了一個(gè)自己認為天衣無(wú)縫的辦法。

　　在回家的路途中，我把那個(gè)小測試從本子上撕了下來(lái)，一回到家里，媽媽就檢查我的作業(yè)，這時(shí)，媽媽發(fā)現我的本子很薄，好像少了幾頁(yè)，就問(wèn)：“瑩瑩，你的本子怎么少了好幾頁(yè)�！蔽业椭�(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)，媽媽知道肯定有事，就按開(kāi)免提給我一塊回家的金珊打了個(gè)電話(huà)，電話(huà)“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳著(zhù)，突然，電話(huà)通了，發(fā)出了金山幼稚的聲音，

　　媽媽向金珊詢(xún)問(wèn)了一下事情的經(jīng)過(guò)后，非常地生氣，就開(kāi)始打我，當時(shí)，我也覺(jué)得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎？媽媽好像看透了我的心思，就說(shuō)：“你這么小就學(xué)會(huì )了說(shuō)謊話(huà)，張大還會(huì )學(xué)好嗎？你回你的物理反省反省，找回你丟失的東西�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我非常后悔，就承認了錯誤，媽媽笑了，夸我是個(gè)知錯就改得好孩子，就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西，那就是-誠實(shí)。

　　隨后，媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理致我始終難忘，這個(gè)道理是這樣的：無(wú)論做什么事都要誠實(shí)，如果不誠實(shí)將會(huì )帶來(lái)災難，帶來(lái)不幸。

成功作文 篇2

　　學(xué)校舉辦了“大山與民族”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺。

　　我參加的是編花繩小組。一聽(tīng)到編花繩，我就覺(jué)得很沒(méi)意思，那不是女孩子們玩的嗎？我才不感興趣呢。不過(guò)，既然報了名也只好去看看了。

　　我慢騰騰地來(lái)到編花繩小組，大家已經(jīng)在集合了。教我們的是溫老師。她胖胖的，穿著(zhù)白色的'衣服、藍色的牛仔褲，正微笑地看著(zhù)我們。

　　她給我們每人發(fā)了一條繩子，溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做第一種編法‘降落傘’�！薄敖德鋫恪钡淖龇ㄆ鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒一個(gè)小巧而精致的降落傘就在老師的手中產(chǎn)生了。我不由得叫起來(lái)：“太神奇了！”沒(méi)想到一根不起眼的繩子，竟能變成這么精美的東西，我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我一定要學(xué)！

　　我馬上對編花繩產(chǎn)生了興趣，于是我模仿老師的動(dòng)作和技巧練了起來(lái)，可是試了很多遍都沒(méi)成功。這時(shí)我想起了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)寓言故事，故事告訴我們不能盲目地模仿他人。想到這里，我一邊模仿老師，一邊自己琢磨，不多一會(huì )，那精美的降落傘也出現在我的手里了。

　　我高興得笑了，大聲嚷道：“哦，我成功了！”

　　溫老師望著(zhù)我那充滿(mǎn)勝利喜悅的臉，對我說(shuō)：“怎么樣？很神奇吧！”

　　我說(shuō)：“是啊，老師，你快教我其他本領(lǐng)吧！”

　　“好，這次我就教你復雜一點(diǎn)的吧，那就是‘漁網(wǎng)’�！睗O網(wǎng)？一聽(tīng)到這個(gè)名字我就好奇，迫不及待叫老師教我。老師又教了我編漁網(wǎng)的方法，可是不知道怎么回事我總也學(xué)不會(huì )。

　　“鈴……鈴……”吃飯鈴響了，老師讓我們先去吃飯。吃飯時(shí)我一邊吃一邊還在回憶老師教我的方法，恨不得馬上學(xué)會(huì )。

　　第二天下午，我馬上又去編花繩小組學(xué)習了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就成功了。我歡呼起來(lái)：“我成功了！耶！”

　　通過(guò)這次學(xué)習，我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

成功作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母�！�

　　我十分愛(ài)語(yǔ)文，也十分愛(ài)作文。光喜愛(ài)沒(méi)用，一動(dòng)筆，不是這個(gè)地方?jīng)]寫(xiě)好，就是那個(gè)地方太啰嗦了。后來(lái)自己覺(jué)得滿(mǎn)意的作文，幾次投稿，都是石沉大海。但是，我還是記得天天寫(xiě)日記。

　　當我覺(jué)得作文寫(xiě)得很好時(shí)，就拿去給同學(xué)評，評好后再給班主任過(guò)目。每次希望登刊，卻總不讓人滿(mǎn)意，弄得我面紅耳赤。

　　又有一次，我高高興興的去交給組長(cháng)，將作文讓班主任過(guò)目�？墒沁^(guò)了許多天，都沒(méi)有回應，我垂頭喪氣的回了家。

　　媽媽說(shuō):“帆帆，沒(méi)關(guān)系，這次不行，下次一定行，我相信你。你的.作文不是很好，沒(méi)事多瞧瞧《成語(yǔ)詞典》，多看看雜志�！蔽也恋暨@失敗的眼淚，繼續我那失敗的路程。

　　皇天不負有心人。一天，我的作文真的刊登出來(lái)了!我又驚又喜，不好意思起來(lái)。

　　人生的道路很漫長(cháng)，我要朝著(zhù)更高更遠的目標去努力、去追求。我的心在大聲歡笑，風(fēng)兒也在為我的成功慶賀歡歌，你聽(tīng)見(jiàn)了么?

成功作文 篇4

　　真沒(méi)想到！真沒(méi)想到五年級上冊的那一個(gè)學(xué)期，我數學(xué)大考竟然考了滿(mǎn)分，直到現在這件事我還是印象深刻。那一天上午，數學(xué)老師布置好了假期作業(yè)，拿出成績(jì)單在講臺桌前報分數，我的心開(kāi)始砰—砰直跳，報到十一號的分數了，馬上就要報到我了，我心跳加快，緊張了起來(lái)，報道十五號了，在那一瞬間我胡思亂想：我可能考了八十五分以上，可能考了九十五分以下，可能考了九十五分以上，也有可能靠滿(mǎn)分，那我就好了，幾乎沒(méi)可能。徐老師說(shuō)：“十六號，一百分�！�

　　我聽(tīng)了這分數懷疑我耳朵有問(wèn)題，問(wèn)了一下同桌，原來(lái)是真的，我是在做夢(mèng)把！我拉了一下耳朵覺(jué)得有點(diǎn)疼，我這才知道我大考考了一百分是真的，我歡天喜地。這才知道我上課認真聽(tīng)課沒(méi)有白費，還使我數學(xué)大考考滿(mǎn)分成功。只要上課認真聽(tīng)就一定會(huì )成功的，成功等于百分之九十九的'汗水加百分之一的智慧。

　　我終于成功了，數學(xué)大考考滿(mǎn)分，只要你付出了努力你就一定會(huì )成功的。以后上課我一定還會(huì )更加認真聽(tīng)老師講課。

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