積極向上的作文常用（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的積極向上的作文，希望對大家有所幫助。

積極向上的作文1

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話(huà)的主題是《做一個(gè)積極向上的中學(xué)生》。

　　古人云"天下興亡，匹夫有責"�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的責任是多么的重要。而中學(xué)生的責任是什么呢?

　　我認為，一個(gè)具有高度責任感的班集體，一個(gè)具有優(yōu)秀的班集體，是一個(gè)團結友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、具有強大生命力的班集體，是一個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)激情的班集體。

　　我們班級有一個(gè)優(yōu)秀的班級體—中學(xué)。

　　這個(gè)班級是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。每天早晨，當我們班的同學(xué)早上在校園門(mén)口排隊打掃衛生時(shí)，班長(cháng)就會(huì )在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織同學(xué)們打掃衛生。在打掃衛生時(shí)，我們的同學(xué)們總會(huì )把這個(gè)班級打掃得干干凈凈，不留一點(diǎn)垃圾。

　　我們班級有一個(gè)積極進(jìn)取的團隊。這個(gè)團隊是一個(gè)以班級為單位，以班級為單位，每個(gè)人都是集體中的一份子。在班級中，同學(xué)們會(huì )為自己是一名班長(cháng)而自豪，為集體而驕傲。

　　這個(gè)班級是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。有的同學(xué)會(huì )對老師的問(wèn)題大聲質(zhì)問(wèn)，甚至有的`同學(xué)還會(huì )對老師的提議大聲質(zhì)問(wèn)。在這里，我也要說(shuō)一說(shuō)我們班級。

　　班級的同學(xué)是集體的，是集體的主人。每個(gè)班級都是這個(gè)集體中的一分子。

　　集體是力量的源泉，我們每個(gè)人都有義務(wù)和責任來(lái)維護集體的利益。只有團結友愛(ài)，同舟共濟，才能共同創(chuàng )造美好的明天。

　　同學(xué)們，作為班長(cháng)，我們應該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從現在做起，嚴格要求自己。在課堂、課間、課外活動(dòng)中，我們都應該主動(dòng)地去做，而不是逃避。在課間活動(dòng)中，我們都應該主動(dòng)地去做，而不是逃避。在課間活動(dòng)中，我們都應該主動(dòng)地去做，而不是逃避。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)積極向上的中學(xué)生吧!

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家。

積極向上的作文2

　　"最困難的時(shí)刻照亮你的未來(lái)"這句名言警句激勵著(zhù)許多人。它告訴我們，當面臨挑戰和困難時(shí)，我們應該從中尋找機會(huì )和啟示，而不是被它們擊倒。這個(gè)故事我親身經(jīng)歷過(guò)，下面我會(huì )為您詳細描述。

　　幾年前，我正在追逐我的夢(mèng)想，成為一名作家。然而，我遭遇了一個(gè)巨大的挫折。一本由我投入了大量心血的小說(shuō)被出版商拒絕了。這一打擊讓我感到沮喪和失落，我開(kāi)始懷疑自己是否真的有能力實(shí)現夢(mèng)想。

　　然而，正是在這個(gè)最困難的時(shí)刻，我開(kāi)始重新審視自己的寫(xiě)作，尋找不足之處。我閱讀了更多的書(shū)籍，參加了寫(xiě)作工作坊，并與其他作家交流經(jīng)驗。我發(fā)現，這次失敗不僅是一次打擊，更是一次珍貴的學(xué)習機會(huì )。

　　我學(xué)會(huì )了從失敗中汲取力量。我重新審視了小說(shuō)的結構和人物設定，找到了其中的問(wèn)題，并進(jìn)行了修正。我不再將拒絕看作是對我的打擊，而是將其視為一次改進(jìn)的機會(huì )。這種積極的心態(tài)讓我再次振作起來(lái)，堅定了我追逐夢(mèng)想的信念。

　　最終，我的.努力得到了回報。一家新的出版商看到了我的潛力，并決定出版我的小說(shuō)。這本書(shū)引起了讀者的興趣，贏(yíng)得了好評和銷(xiāo)售的成功。這一切都源于我從困難中獲得的經(jīng)驗和勇氣。

　　所以，當你面臨困難和挫折時(shí)，請記住這句名言警句："最困難的時(shí)刻照亮你的未來(lái)"。不要被失敗擊倒，而是用它們來(lái)鼓勵自己成長(cháng)和進(jìn)步。在每一個(gè)困難的背后，都有一個(gè)寶貴的機會(huì )等待著(zhù)你。相信自己的能力，堅持努力，你一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。

積極向上的作文3

　　我是一名xx年級的學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)幻想而又活潑的小男孩。我在課堂上，老師提出問(wèn)題，我會(huì )舉雙手，積極舉手發(fā)言，不管老師點(diǎn)我回答，我都會(huì )積極舉手發(fā)言。每當遇到難題時(shí)，我都會(huì )去請教老師，老師會(huì )耐心地為我講解，我就像是被老師的教育所吸引，我的.思維一直在不斷地飛速地運轉著(zhù)，這樣就成為了我一次一次地積極舉手發(fā)言的好方法。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么畫(huà)什么我都喜歡，只要一有時(shí)間就會(huì )拿著(zhù)畫(huà)筆和顏料畫(huà)畫(huà)，有時(shí)畫(huà)完一個(gè)人，就把這個(gè)人畫(huà)的像個(gè)小丑，有時(shí)畫(huà)一個(gè)人，就把那個(gè)人畫(huà)得像個(gè)小人，有時(shí)畫(huà)完一個(gè)人，就把這個(gè)人畫(huà)得像個(gè)小人，有時(shí)畫(huà)完一個(gè)人。有一次，老師要選一個(gè)同學(xué)去參加繪畫(huà)大賽，我也想去參加，可是我還沒(méi)有報名參加，只好跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑘竺麉⒓影�！”媽媽同意了�?/p>

　　媽媽看我這樣，就把我送到老師那里去報名，報名的時(shí)候，老師讓我把畫(huà)的內容給畫(huà)上了，我一下子就畫(huà)完了。老師說(shuō)：“我畫(huà)得非常好，你可以參加，你要好好畫(huà)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我開(kāi)心地笑了。

　　老師的話(huà)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)，一定能成為一個(gè)畫(huà)畫(huà)天才。

積極向上的作文4

　　人們總是說(shuō)：“凡事都要樂(lè )觀(guān)，因為一旦樂(lè )觀(guān)就會(huì )積極。只要有這樣的精神，人就一定會(huì )成功�！倍�這個(gè)故事證明了這句話(huà)。

　　故事大意是，一只蜘蛛在屋檐下織了一張大網(wǎng)，但不一會(huì )兒，雨下得很大，網(wǎng)被砸碎了。蜘蛛很快補好了網(wǎng)，但是因為墻是濕的，蜘蛛爬上去又掉了下來(lái)；爬上去，摔倒。爬了一個(gè)多小時(shí)，蜘蛛一直沒(méi)有放棄，還在努力往上爬。三個(gè)避雨的人看到了蜘蛛，每個(gè)人心里都有不同的想法。第一個(gè)人想了：“哦，仔細想想，我的生活不就是這樣的蜘蛛嗎？”忙忙碌碌，埋頭苦干，不斷墮落，卻一無(wú)所獲�！庇谑�，他傷心地離開(kāi)了，變得越來(lái)越沮喪，最后一事無(wú)成。第二個(gè)人想：“蜘蛛為什么這么笨？既然墻太滑，為什么不繞過(guò)去，從干燥的地方爬上去呢？以后，我一定不要像這只蜘蛛一樣愚蠢。如果遇到什么問(wèn)題，一定要冷靜思考！“第二個(gè)人也離開(kāi)了，他變得更聰明了，平靜的過(guò)著(zhù)自己的生活。第三個(gè)人看到了屢敗屢戰的.蜘蛛，心里被：震驚了�！边@樣的小蜘蛛，有著(zhù)如此積極的態(tài)度和頑強的毅力。如果我能像這只蜘蛛一樣，我會(huì )輸，會(huì )反復戰斗，堅持下去。我會(huì )成功的！“然后，第三個(gè)人變強了。最后，他取得了巨大的成就，成為了一個(gè)大家都非常崇拜的名人。

　　悲觀(guān)是一種毀滅，樂(lè )觀(guān)是一種拯救。如果消極悲觀(guān)是瘟疫，積極樂(lè )觀(guān)是雨。一只小蜘蛛可以讓三個(gè)人產(chǎn)生三種不同的想法。第一個(gè)人只看到了消極悲觀(guān)的一面，畢竟一事無(wú)成；第二人學(xué)會(huì )了機智做事，一生碌碌無(wú)為；第三個(gè)人看到了積極的一面，變得堅強，取得了巨大的成就。

　　一個(gè)成功的人和一個(gè)失敗的人最大的區別不是誰(shuí)比誰(shuí)聰明，而是一個(gè)成功的人總能以積極的心態(tài)對待生活，所以他總能成功；而失敗的人和成功的人恰恰相反。這就是人與人的區別。

積極向上的作文5

　　未來(lái)不屬于富人，也不屬于窮人，而是屬于正能量。

　　不要和消耗你的人在一起。

　　愛(ài)一個(gè)給你正能量的人。每個(gè)人的生活都是一樣的，在細看的時(shí)候尋找快樂(lè )，尋找一切能讓自己快樂(lè )的東西：健康、平靜、物質(zhì)、榮譽(yù)、成就。

　　既然你想快樂(lè )，那就找一個(gè)能讓你感到快樂(lè )的人。

　　不要找一個(gè)沒(méi)有激情和好奇心的人去生活。他們只會(huì )跟你在家里嘆氣，抱怨生活真無(wú)聊。他們只會(huì )打開(kāi)電視，一遍又一遍地翻頻道。好像除了看電視，他們想不出別的娛樂(lè )項目了。有正能量的人對很多東西都很好奇。不管遇到什么新鮮事，都想嘗試一下。他們會(huì )帶你去嘗試新的餐廳，帶你去看口碑好的電影，帶你去體驗。

　　你會(huì )發(fā)現世界那么大，值得你用一生去嘗試。

　　不要和沒(méi)有安全感的人生活在一起。他們總是在尋找可能的不幸，擔心未來(lái)的災難。他們一直在考慮該怎么辦。有正能量的人會(huì )對生活樂(lè )觀(guān)，相信自己。他們知道生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )和悲傷，所以他們學(xué)會(huì )了平靜地面對它。

　　遇到麻煩，理性解決。他們相信人總有贏(yíng)的一天，真的贏(yíng)不了的時(shí)候，就接受了。他們能正確認識自己，有自知之明，不會(huì )妄自菲薄，不會(huì )自我膨脹。該獨立就獨立，該求助就求助。

　　生活中的豁達和包容。

　　有正能量的人，智慧很大。他們能分辨世界的'黑白，不會(huì )在人生的道路上誤入歧途，也不會(huì )隨波逐流。不要夸大事情的負面。

　　他們知道世界是如何運轉的原理，他們知道每個(gè)人都有陰晴圓缺。當你需要的時(shí)候，他們會(huì )給你最中肯的建議。他們有原則，但尋求創(chuàng )新和改變。他們有意見(jiàn)但聽(tīng)建議。

　　不要和輕易放棄的人生活在一起。他們沒(méi)有信仰，沒(méi)有夢(mèng)想。他們對挫折的第一反應也是最后反應是逃避，他們可以放棄整個(gè)世界。

　　有正能量的人，堅定信念，有人生目標，知道自己的需求，為自己努力。他們歡迎變革并取得進(jìn)步。困難來(lái)了，他們不去打擾，也不貪圖安逸。他們知道山后會(huì )有更美麗的風(fēng)景。

　　是的，用正能量去愛(ài)一個(gè)人。

　　他們會(huì )給你驚喜，同時(shí)也會(huì )給你帶來(lái)感情。他們告訴你走直路，放棄一切扭曲的價(jià)值觀(guān)。如果你不是一個(gè)有足夠正能量的人，請去愛(ài)一個(gè)有正能量的人。

　　這道數學(xué)題中，否定得不到肯定。另一個(gè)負能量的人會(huì )拖累你的生活。讓有正能量的人引導你的靈魂和行為。通過(guò)微妙的方式，你會(huì )變得更加開(kāi)朗和快樂(lè )。

　　這一定比任何財富都要長(cháng)期滋養你的心靈！

　　人生是一個(gè)選擇的過(guò)程，人生最重要的選擇就是選擇和誰(shuí)在一起。選擇和誰(shuí)一起工作，和誰(shuí)交朋友，和誰(shuí)結婚，向誰(shuí)學(xué)習。

　　和誰(shuí)在一起決定你的未來(lái)。你和誰(shuí)在一起取決于你。睜大眼睛，用心去尋找。

積極向上的作文6

　　積極向上是我們小學(xué)生應該有的心態(tài)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，既然有了夢(mèng)想，就應該為了自己的夢(mèng)想而去努力。

　　我現在的學(xué)習很是一般，我一直想成為老師眼中和父母心中的好孩子，同學(xué)中的好榜樣。我一直在為這個(gè)理想而努力，為啥其他人就可以成功，不是因為別的就是因為他們的.努力和積極向上。

　　我經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：人生曲曲折折如水，世事重重疊疊如山，不是每一個(gè)人的路都是坦坦蕩蕩的，每一個(gè)人的山那頭都會(huì )有自己想要的寶藏，既然想要為什么不去拼搏？我們都應該積極向上的去尋找自己想要的東西。每個(gè)人都可以成功，但是沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，不去積極向上怎會(huì )成功。

　　愛(ài)迪生，海倫凱勒，牛頓，不都是這樣嗎。我相信只要我的努力一定會(huì )向他們一樣成為一個(gè)成功人士。

積極向上的作文7

　　一個(gè)人一輩子匆匆不過(guò)幾十載，一個(gè)人的一生不可能一輩子美好，也不可能一輩子事事如意�？隙〞�(huì )有這樣或那樣的困難，這樣那樣的煩惱，關(guān)鍵是要保持樂(lè )觀(guān)和積極向上的心態(tài)，人才會(huì )活得精彩。

　　人們有時(shí)往往遇到一點(diǎn)困難或挫折，總是長(cháng)吁短嘆，不是去想辦法克服、解決，而是怨天由人，其實(shí)抱怨是一味毒藥，它可以摧毀你的意志，削減你的熱情，抱怨生活不如改變生活，抱怨命遠不如改變命運。

　　現在很多人離了婚想不通、看不開(kāi)，沉迷于過(guò)往，糾結于過(guò)去，以為世界末日來(lái)臨。一味的消沉，自暴自棄，甚至自殺。其實(shí)都是懦夫的行為，這個(gè)世界誰(shuí)離了誰(shuí)地球都照轉，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)日子都照過(guò)。關(guān)鍵在于自己的心態(tài)，只有自己從失敗婚姻的陰影中走出來(lái)，才能迎接陽(yáng)光和雨露。

　　人的心態(tài)很重要，人們總是很羨慕別人擁有的，總覺(jué)得自己擁有的東西太少，卻不知道他人背后付出的努力與艱辛。有時(shí)人們往往向往異地的風(fēng)景，總覺(jué)得外面的'風(fēng)景更美，總是抱著(zhù)一種好奇和永不滿(mǎn)足，忽略了自己身邊的風(fēng)景。其實(shí)有時(shí)并非如此，風(fēng)景美不美是跟心境、心情有密切的關(guān)系。心情好人生何處不風(fēng)景，，心情糟人生何處無(wú)風(fēng)景。心情好時(shí)你眼里看到的都是人生美好的東西，而心情不好時(shí)你的心靈永遠被丑陋的靈魂所占據，自然眼里不可能呈現美好的風(fēng)景。

　　現實(shí)生活中有多少人即使在困難面前，都能有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，都能積極向上的生活，才能活出異樣的精彩。張海迪就是值得我們學(xué)習的榜樣，她在高位截癱的情況下，都能勇于接受生活的挑戰，自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，翻譯了大量的外國文獻，并且還發(fā)表了自己的文學(xué)作品，而四肢健全的我們還有什么可抱怨的。還有20xx年諾貝爾獎生理醫學(xué)獎得主屠呦呦，在晚年都能十年如一日的堅持實(shí)驗與研究，歷經(jīng)了380多次實(shí)驗最后才取得了成功，從植物中提取青蒿素，這種永不言敗，樂(lè )觀(guān)、積極向上的生活態(tài)度，都值得我們學(xué)習。

　　我們要正確地面對困難與挫折，要直面自己的人生，碰到困難要解決困難，遇到挫折與失敗不要氣餒，要越挫越勇。要以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)對待生活，你的人生才會(huì )大放異彩。

積極向上的作文8

　　人生過(guò)程中，分分秒秒都是經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是故事，保持平常心，低調積極的去生活，得意時(shí)，不要趾高氣昂，得意忘形，失落時(shí)，也不要急躁不堪，自暴自棄，保持平常心，懂得積累，學(xué)會(huì )尊重，心懷感恩，善待生活。

　　生活任何時(shí)刻無(wú)需趾高氣昂，得意忘形，不要有太多的顯擺，不要因生活有一點(diǎn)幸福就發(fā)到朋友圈自?shī)首詷?lè )，每個(gè)人的生活都是一個(gè)復雜的有機體，每一個(gè)有型的動(dòng)作都會(huì )牽扯太多人和故事。自己是自己生活的總指揮，每個(gè)人都應該如一個(gè)苦行僧一樣，潛心的經(jīng)營(yíng)自己的生活，自己不需要為自己代言，不要因生活一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)沾沾自喜，要記得生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，誰(shuí)也不知道下一刻會(huì )是什么，說(shuō)不定在你顯擺之后生活就會(huì )給你一記狠狠耳光，打的你所有的驕傲面目全非。

　　真正的牛人，不是那種太陽(yáng)穴高高隆起、舞大刀的貨色，而是那種連太陽(yáng)穴都凹了進(jìn)去、深陷半寸，看起來(lái)手無(wú)縛雞之力的人。真正的牛人，也不會(huì )24個(gè)小時(shí)都在打雞血，而是莊子筆下那種“呆若木雞”，格斗的時(shí)候就傻傻地在那兒傻站著(zhù)，但其它的雞卻戰栗不已。真正的牛人，他是一個(gè)低調到海平面的人物， 就像《天龍八部》里的少林寺掃地僧，武功高深莫測，模樣卻泯然眾人。

　　就算你生活很精彩，很無(wú)敵，就像拿著(zhù)神劍、橫行天下孤獨求敗。但是，如果失去了危機感，失去了不斷創(chuàng )新的動(dòng)力，在哪一天被別人彎道超車(chē)甚至跨界秒殺，不是不可能。比如，就算你生活如魚(yú)得水，就算你劍法天下無(wú)敵，忽然來(lái)了個(gè)拿機關(guān)槍的，你也會(huì )分分鐘被斃掉。

　　虎行似病，鷹立如睡，深藏不露，但一出手，則天地為之變色！物壯則老，盛極而衰，亢龍有悔，福禍相通，這是事物的普遍規律， 如果不hold住自己，恐怕也逃不過(guò)這種拋物線(xiàn)的軌跡。

　　人生即使不如意之時(shí)，也無(wú)需急躁不堪，自暴自棄，誰(shuí)也不知道下一刻會(huì )是什么，耐住性子，此刻的沉淪或許是為了更高的彈起。

　　這是路人甲的故事:甲從A地趕時(shí)間去較遠的D地找乙辦事，途中要繞到距A地較遠的C地拿材料，A去C地要到離C較近B地轉車(chē)。前提是甲時(shí)間比較緊，途中盡量考慮較經(jīng)濟交通方式，到D地，如果乙下班，甲此次就是徒勞。甲由A坐公交到B，途中得到了公交師傅的支持，公交師傅開(kāi)車(chē)很快，為甲爭取時(shí)間，甲到B前一站，看路口打的比較容易，且考慮此處下車(chē)去C地也較近，甲在此處下車(chē)，立刻上了路邊的出租車(chē)，路上出租車(chē)師傅車(chē)開(kāi)的.很慢，而且出租車(chē)又出了點(diǎn)問(wèn)題，耽誤了些時(shí)間，讓甲很急躁，但就在甲剛到C地，看到朋友丙恰巧開(kāi)車(chē)從C地路口過(guò)，恰巧朋友丙也去D地，甲快速拿材料后隨朋友丙車(chē)出發(fā)，丙是駕車(chē)高手，知道甲事急，一路飆車(chē)，到D地，恰巧乙下班鎖門(mén)，乙推辭忙了一天很累，已經(jīng)下班沒(méi)時(shí)間了，甲好言相求，乙依然拒絕，正巧甲在D地工作的朋友丁從此路過(guò)，更巧丁與乙較熟，在丁的幫助下，乙幫甲把事處理了，甲獲得了收獲和成功！

　　這是路人甲的故事，也彰顯著(zhù)一段人生的旅程，公交車(chē)司機的幫助卻恰讓甲坐上了人生最急躁和耗時(shí)的出租車(chē)，而正是出租車(chē)這段路程的緩慢和曲折，才使甲在之后路上恰巧遇到了人生的快車(chē)和貴人。泥濘的街映射著(zhù)雨后的彩虹，迷路的途或許是為給你帶來(lái)更美的風(fēng)景，人生途中，不要因暫時(shí)的什么目標沒(méi)有達成而急躁不堪，正確的分析方向，積極踏實(shí)的去做，足以，畢竟誰(shuí)也不知道，人生路上是早一步還是晚一步好，或許讓你晚人一步到達路口只是為了讓你適時(shí)趕上恰巧路過(guò)路口的那班人生的快車(chē)。

　　人生途中，不要問(wèn)選擇重要還是努力重要，順當的人生要看天時(shí)、地利、人和，保持平常心，懂得積累，為自己積累勇于抉擇和把握機會(huì )的智慧，為自己積累克服困難開(kāi)拓進(jìn)取的能力；學(xué)會(huì )尊重，尊重生活，尊重他人，尊重人生，善待生活，善待每一個(gè)生命，尊重別人才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重，善待外物，才會(huì )得到人生的善待；多行不義，必自斃，心懷感恩，心才會(huì )是有源之水，保持平常心，積極進(jìn)取，勿驕勿躁！

　　我談不上是高尚的人，更談不上是純粹的人。但我努力在做一個(gè)低調、踏實(shí)、積極、知恩圖報、善待生活的人，做一個(gè)懂廉恥、懂寬容、懂尊重、重感情、自立自強的人�，F實(shí)中那些不懂尊重，驕傲自大，為點(diǎn)幸福沾沾自喜，因點(diǎn)失落自暴自棄，還有那些不懂尊師重教，不懂感恩，無(wú)法無(wú)天，群毆老師的那些破孩子！真心的希望十幾年或幾十年以后，與我同代青年、還有那些放蕩不羈的少年，能學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )積極，學(xué)會(huì )踏實(shí)，學(xué)會(huì )感恩，能擁有一顆積極向上的平常心，能憑追求、憑團結、憑實(shí)力為祖國做點(diǎn)貢獻，讓中國富強，也讓自己過(guò)上低調而高雅的生活。

積極向上的作文9

　　每個(gè)人的機會(huì )和客觀(guān)條件都不一樣。有的人生活平靜，沒(méi)有跌宕起伏的驚喜和悲傷；有的人一生跌宕起伏，波濤洶涌。

　　當你處于那種危險的境地，應該以什么樣的心態(tài)去看待？是從容淡定的接受，還是抱怨，抱怨，還是埋怨命運不公？

　　古印度的智慧里有一句話(huà)，不同的機會(huì )是上帝給你的不同的考驗和磨煉。人活在世上，一定要有個(gè)想法：有成效的努力是鍛煉，沒(méi)成效的努力是訓練。無(wú)論處于什么樣的情況，都要咬牙生存，因為每一種機會(huì )都是成長(cháng)的必要元素。

　　有一個(gè)佛教故事。在大森林里，有一個(gè)兔子家族，因為他們經(jīng)常受到其他野獸的攻擊，他們沒(méi)有能力與敵人戰斗。幾乎每天都有成員死去，每天都在奮力躲避攻擊。他們不能忍受這種從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的漂泊。他們一致決定去不遠處的懸崖，跳進(jìn)無(wú)底的湖中自殺。

　　所有的兔子，無(wú)論老幼，都同意了這個(gè)決定，他們都悲慘地跟著(zhù)兔王到了懸崖邊。

　　然而，就在他們來(lái)到懸崖邊，想一起跳下懸崖的時(shí)候，正在湖邊玩耍的青蛙和魚(yú)看到懸崖上站著(zhù)這么多兔子，都倉惶逃離了水面，游到了湖的深處。

　　正要帶領(lǐng)后代跳崖的兔王恍然大悟。它轉過(guò)身，對兔子們說(shuō)：你們看到了嗎？還有比我們更膽小的生命。他們害怕我們。為什么要死？

　　兔子們也恍然大悟，跟著(zhù)兔王，原路返回，高高興興地向著(zhù)世代居住的森林跳去。而且，從此他們成了快樂(lè )的兔子。

　　這個(gè)故事講述了所有在生活中受挫的人，那些總是悲觀(guān)地抱怨別人的人，那些總是抱怨命運不公的人：你從來(lái)都不是最不幸的人，你從來(lái)都不是最幸福的人。無(wú)論你的處境多么優(yōu)越，總有人比你優(yōu)越；不管你的處境有多慘，總有人比你更慘。

　　當我們擔心自己的眼睛不夠大的時(shí)候，也許一個(gè)盲人正從我們身邊經(jīng)過(guò)。當我們因為沒(méi)有挺拔的身材而自卑的時(shí)候，也許一個(gè)侏儒正向我們走來(lái)。當我們在擔心沒(méi)錢(qián)買(mǎi)一雙高檔名牌皮鞋的時(shí)候，也許我們恰好有一個(gè)失去雙腿的.人，雙手放在腳上跌跌撞撞地向前走。當我們擔心沒(méi)有大嗓門(mén)就做不了演說(shuō)家的時(shí)候，你以為世界上有成千上萬(wàn)的聾人嗎？

　　其實(shí)對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，當你覺(jué)得自己有多不幸的時(shí)候，世界上比你更不幸的人，可能就在你身邊。唯一不同的是，他抓住了生活中最常見(jiàn)的哲理，學(xué)會(huì )了珍惜。所以他雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢，臉上卻是掛滿(mǎn)了笑容。

　　世界上永遠沒(méi)有完美。我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和局限，也有別人羨慕的地方。一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，總是把自己哪怕是最小的優(yōu)點(diǎn)都當成寶貝，珍惜它就像呵護自己的生命一樣。悲觀(guān)的人總是看到別人的優(yōu)點(diǎn)，卻對自己的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)。

　　我們明白這一點(diǎn)后，我們的世界將永遠充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光，我們每個(gè)人的臉上都會(huì )永遠帶著(zhù)美麗的微笑。我們每個(gè)人都是快樂(lè )的人。

積極向上的作文10

　　每一位母親都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)成了母親身上閃亮的星星，使母親變得完美無(wú)缺。我母親的優(yōu)點(diǎn)和別人的母親不一樣——她是一位積極向上的母親。

　　去年11月份的.一個(gè)星期六下午，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，大地的顏色就像金子一樣閃閃發(fā)光。我在房間里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，母親從外面走了進(jìn)來(lái)，激動(dòng)地對我說(shuō)：“我終于加入‘007’了！”

　　看到她如此激動(dòng)開(kāi)心的樣子，我也替她感到高興哦！原來(lái)“007”是一個(gè)勵志性的網(wǎng)站，要求是每7天就要寫(xiě)一篇文章，讓別的戰友修改，使自己的寫(xiě)作技術(shù)更上一層樓。像這樣堅持7年，就可以和戰友一起去南極。

　　從此以后，媽媽每天都在想寫(xiě)作的內容，任何事情都不能導致她分神、分心。到今天，她已經(jīng)能寫(xiě)出許多令人贊嘆的文章了。我和媽媽配合得十分默契，我們一起學(xué)習，每一天都很充實(shí)。

　　記得有一天，媽媽總是唉聲嘆氣。我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)她今天晚上就要交作文了，可是一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，心里很難受。到后來(lái)，母親在我的幫助下終于完成了任務(wù)，我們都長(cháng)舒了一口氣。由于媽媽十分認真，寫(xiě)作專(zhuān)注，她的作文被評為最佳優(yōu)秀獎。

　　在母親的推動(dòng)下，我的寫(xiě)作技巧一直在提高。希望媽媽和我一起學(xué)習、一起進(jìn)步。

積極向上的作文11

　　我雖然是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，卻從小有遠大的志向：為建設祖國而刻苦學(xué)習。自古英雄出少年，早立志是成才的關(guān)鍵。我模范執行小學(xué)生日常行為規范，尊敬師長(cháng)，關(guān)系集體。我熱愛(ài)學(xué)習興趣廣泛。我連續五年都被評為“三好學(xué)生”，共獲得各類(lèi)獎狀四十多張。是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　興趣是最好的老師，從我背上書(shū)包的那一刻起，我就對學(xué)習有濃厚的興趣。不僅在課堂上還是在課余時(shí)間，我都以極大的熱情去汲取新知識，特別是在上三年級以來(lái)，我對寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，積極參加各級各類(lèi)的作文比賽，取得了驕人的.成績(jì)：在第四屆全國學(xué)生作文大賽中獲二等獎，在市“青少年改革開(kāi)放三十年”讀書(shū)活動(dòng)中獲三等獎，20xx科技藝術(shù)節讀書(shū)征文比賽中獲得一等獎。20xx年被評為人民小學(xué)閱讀寫(xiě)作之星。我熱愛(ài)科學(xué)，對待科學(xué)知識一絲不茍。我還訂閱了《我們愛(ài)科學(xué)》、《小百科》等雜志報紙，我總是像海綿吸水一樣從中汲取豐富的科學(xué)知識，并把所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中加以創(chuàng )新。因而我多次獲區、學(xué)�？萍吉�。

　　身為班干部的我，積極主動(dòng)地做好班集體工作，熱愛(ài)班集體勝于愛(ài)自己，是老師得力的小助手。比如，五年級時(shí)學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我不僅自己積極鍛煉，還主動(dòng)帶領(lǐng)我班的運動(dòng)員刻苦鍛煉。終于功夫不負有心人，運動(dòng)會(huì )上，我們班的成績(jì)遙遙領(lǐng)先于第二名。

　　我熱愛(ài)體育運動(dòng)，打籃球、踢足球、打乒乓等都是我喜愛(ài)的項目。我的體育成績(jì)年年優(yōu)秀。你瞧，我還是學(xué)�；@球隊的主力隊員呢。今年為了迎戰區小學(xué)生籃球比賽，每天下午，我們都在操場(chǎng)上訓練。雖然我臨近小學(xué)畢業(yè)，文化課成績(jì)對我來(lái)說(shuō)尤為重要，這將關(guān)系到我升入什么中學(xué)學(xué)習的關(guān)鍵問(wèn)題。為了學(xué)校的榮辱，我沒(méi)落下一次訓練，但，我也不放松學(xué)習，因此，我放棄了許多玩的時(shí)間。辛勤的汗水換來(lái)了豐碩的果實(shí)，就在上個(gè)月的區籃球比賽中，我和我的隊友們，胸有成竹、百戰百勝，獲得了冠軍。

　　六年的小學(xué)生活，使我在各方面打下了良好的基礎。雖然，那一張張獎狀浸透了我辛勤的汗水和辛酸的淚水。但是“人生能有幾回搏”呢！宋慶齡奶奶說(shuō)過(guò)：“你不能赤手空拳開(kāi)始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來(lái)�！蔽覍⒂肋h記住這句話(huà)。

積極向上的作文12

　　最近，我國有名的詩(shī)人藏克家辭世了，可他的“有的人死了，他還活著(zhù);有的人活著(zhù)，他卻死了”名句卻長(cháng)存人間，它所包含的哲理也長(cháng)存人間!是啊，人活著(zhù)，就應有一種狀態(tài)，一種積極向上的狀態(tài)。鳥(niǎo)尚且擇良木而棲，更何況萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢。一個(gè)積極向上的人，勢必會(huì )積極投身于學(xué)習、工作，勢必會(huì )熱愛(ài)生活，為社會(huì )作出貢獻，會(huì )因這種積極向上的狀態(tài)感染和影響周?chē)�的人�?/p>

　　積極向上，就是不以惡小而為之，不以善小而不為。

　　積極向上，就是所做的事不僅有利于自己，也有利于他人，至少不妨害他人。

　　積極向上，就是認定了目標就執著(zhù)而勤奮地去追尋。

　　積極向上，就是不沉迷，不頹廢。

　　積極向上的人生太度往大里說(shuō)，是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力，往小里說(shuō)，能讓我們擁有青春的活力和健康的心態(tài)。

　　如何才能持久地保持積極向上的心態(tài)呢?

　　首先，樂(lè )于接受新事物�？v觀(guān)歷史長(cháng)河，哥白尼的日心說(shuō)，伽俐略的動(dòng)力實(shí)驗，都曾受過(guò)排斥，而那些排斥者中也不乏大學(xué)者們，還是因為因循守舊，才成為科學(xué)發(fā)展的障礙。當然，新事物是好是壞，是對是錯，并不是很快就能分明，有時(shí)甚至也沒(méi)有明晰的分界，這時(shí)候，積極向上的態(tài)度可以讓我們很自然地親和那些美好的事物，形成一個(gè)良性循環(huán)。

　　其次，大禮不拘小節是保持積極向上的心態(tài)的良方，著(zhù)名畫(huà)家梵·高在世時(shí)窮困僚倒，畫(huà)賣(mài)不出去，生活人靠弟弟資助，然而，他對自己的'畫(huà)能大膽地探索，執著(zhù)地摸索，在今天名揚四海，他的藝術(shù)境界讓人們看到了他崇尚陽(yáng)光的態(tài)度，而這種心態(tài)，正是整個(gè)人類(lèi)共同追尋的。

　　保持著(zhù)積極向上的人生態(tài)度，在你人生低谷時(shí)期才會(huì )早一天柳暗花明;保持著(zhù)積極向上的人生態(tài)度，在你人生巔峰時(shí)期，才不會(huì )墮落，失去目標。

積極向上的作文13

　　一個(gè)皮膚還算白、身材瘦瘦、擁有一雙單眼皮和一對小酒窩，每天下課喜歡跟同學(xué)們玩的小男孩，那就是我。

　　雖然我有輕度近視，但耳朵很靈敏。比如：在外面走路時(shí)，我爸在我后面好一段距離偷偷抽煙，但他用ZIPPO打火機打火時(shí)的'細小的聲音還是被我聽(tīng)到了。每次都聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，就像有人用棍子輕輕敲了一下馬口鐵似的。于是，我每次心里都盤(pán)算著(zhù)怎樣懲罰爸爸，哈哈。

　　我特別喜歡編程和組裝機器人，因為我喜歡玩樂(lè )高。有次上機器人體驗課的時(shí)候，我組裝到一半，就下課了，我很奇怪：為什么時(shí)間過(guò)得那樣快呢?原來(lái)，那是因為我入迷了，才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快!

　　另外，我喜歡打羽毛球、游泳，還喜歡閱讀、美食和玩益智游戲等。

　　我很喜歡學(xué)習各門(mén)學(xué)科，成績(jì)優(yōu)異。但有時(shí)我會(huì )比較粗心，因此平時(shí)的小測中我幾次排第二，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我是“千年老二”，還提醒我要仔細檢查。其實(shí)我在大的考試中很少失手，不過(guò)我真希望能改掉粗心這個(gè)毛病來(lái)提高自己!

積極向上的作文14

　　人不可能永遠處在好情緒之中，生活中既然有挫折、有煩惱，就會(huì )有消極的情緒。一個(gè)心理成熟的人，不是沒(méi)有消極情緒的人，而是善于調節和控制自己情緒的人。那么，如何善于調節和控制自己情緒呢？

　　一是意識控制。當憤憤不已的情緒即將爆發(fā)時(shí)，要用意識控制自己，提醒自己應當保持理性，還可進(jìn)行自我暗示：“別發(fā)火，發(fā)火會(huì )傷身體”。有涵養的人一般能做到控制。

　　二是自我鼓勵。用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓勵自己同痛苦、逆境作斗爭。自?shī)首詷?lè )，會(huì )使你的情緒好轉。

　　三是語(yǔ)言調節。語(yǔ)言是影響情緒的強有力工具。如你悲傷時(shí)，朗誦滑稽的語(yǔ)句，可以消除悲傷。用“制怒”、“忍”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能調節自己的情緒。

　　四是環(huán)境制約。環(huán)境對情緒有重要的調節和制約作用。情緒壓抑的時(shí)候，到外邊走一走，能起調節作用。心情不快時(shí)，到娛樂(lè )場(chǎng)做做游戲，會(huì )消愁解悶。情緒憂(yōu)慮時(shí)，最好的辦法是去看看滑稽電影。

　　五是安慰。當一個(gè)人追求某項目標而達不到時(shí)，為了減少內心的失望，可以找一個(gè)理由來(lái)安慰自己，就如狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸一樣。這不是自欺欺人，偶爾作為緩解情緒的方法，是很有好處的。

　　六是轉移。當火氣上涌時(shí)，有意識地轉移話(huà)題或做點(diǎn)別的事情來(lái)分散注意力，便可使情緒得到緩解。打打球、散散步、聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè )，也有助于轉移不愉快情緒。

　　七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈，不要埋在心里，要向知心朋友或親人訴說(shuō)出來(lái)或大哭一場(chǎng)。這種發(fā)泄可以釋放內心郁積的不良情緒，有益于保持身心健康，但發(fā)泄的對象、地點(diǎn)、場(chǎng)合和方法要適當，避免傷害別人。

　　八是幽默。幽默是一種特殊的情緒表現，也是人們適應環(huán)境的工具。具有幽默感，可使人們對生活保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。許多看似煩惱的事物，用幽默的方法對付，往往可以使人們的不愉快情緒蕩然無(wú)存，立即變得輕松起來(lái)。

　　九是走進(jìn)大自然。大自然的奇山秀水常能震撼人的心靈。登上高山，會(huì )頓感心胸開(kāi)闊。放眼大海，會(huì )有超脫之感。走進(jìn)森林，就會(huì )覺(jué)得一切都那么清新。這種美好的感覺(jué)往往都是良好情緒的誘導劑心，只可以碎一次，以后也許會(huì )有痛的.時(shí)候，但那痛永遠不及碎掉的感覺(jué)。而心碎后的痛也都不那么難以抹去了。至少痛的感覺(jué)會(huì )比碎的感覺(jué)好很多。傷了自己，倦了別人，何必跟自己過(guò)不去。

　　其實(shí)快樂(lè )與悲傷只有一絲之距處理情緒的辦法有很多，保持觀(guān)照是最重要也最關(guān)鍵。大部份人的困惑和痛苦都是沒(méi)有覺(jué)知，看不清自己，摸不透別人，所以迷亂不安。但觀(guān)照自己也是最難做到的，因為自我比天大，你難于放下，變得謙虛。也因為我們不懂收心養性，尋找能靜下來(lái)的方法。面情緒的源頭可以是負面經(jīng)驗，同樣也可以說(shuō)是負面的慣性，勾起你負面經(jīng)驗的事端只是借來(lái)的催化劑而已。若情緒超越了自己能控制的范圍，最好的方法不是釋放或是壓抑，而是無(wú)為而為，學(xué)習先定心，因為，負面能量太大時(shí)，胡亂釋放出來(lái)的話(huà)可能

　　連自己也承受不起，也容易影響別人。壓抑是萬(wàn)萬(wàn)不能，因為問(wèn)題的源頭正是壓抑所致。心亂須先定心，看護情緒，不認同，不判斷，讓它出現，把感覺(jué)放在心的位置，管它眼還有淚，呼吸還很亂。心是最大的情緒控制中心，要穩定情緒必須從心開(kāi)始，學(xué)習定心的方法。至于方法，每個(gè)人得靠自己尋找。法門(mén)有很多很多，關(guān)鍵不在法，而在你的用心，和意愿。相信自己有能力豁出去，海闊天空。修心之路人人不同，不用比較，自己上路就是了。成人成佛還是成為奴隸，都是你選擇的結果。我們要做回情緒的主人，拒絕受控。情緒并不等同事件。是情緒動(dòng)了和壞了，并不是事件的本身。我們就是搞不清楚，認同了我就是那個(gè)情緒狀態(tài)的全部，自討苦吃，討好情緒和沖動(dòng)，卻失去了自己。我們可以透過(guò)自制的方法平靜情緒，保持清醒和自主，這才是成熟的心靈管理。自制并不等同壓抑，因為前者是省覺(jué)后的行動(dòng)，后者是迷失的反應。所謂懂得自制，就是學(xué)習一套適合自己的情緒處理方法，一旦看到被情緒襲擊時(shí)，得馬上自我保護，提醒自己它只不過(guò)是借軟弱打倒理性的純粹思維慣性而已，找適當的方法打散負面情緒的集中點(diǎn)，如運動(dòng)、靜心、瑜伽、看電影、做義工、搞創(chuàng )作，找知己傾訴，做個(gè)spa，扮靚靚等等，把正面能量全都掏出來(lái)。幫助自己是需要決心和毅力的，并且必須是獨自一人走和完成的路，也是成長(cháng)的責任。自療永遠是最實(shí)用最實(shí)在的自保方法，誰(shuí)都不能依賴(lài)。

積極向上的作文15

　　健康這個(gè)字眼，在當今社會(huì )越來(lái)越重要。

　　今天人們的生活水平逐漸提高，但健康與我們卻拉長(cháng)了距離，現在幾乎每一個(gè)小朋友家里都有什么“呀，土豆！”、“好多魚(yú)”之類(lèi)的膨化食品，甚至吃的飯都被這些垃圾食品所代替，還有的小朋友很少喝水，取而代之的是各種果汁飲料�，F在，肥胖癥的'兒童越來(lái)越多，孩子們的抵抗力越來(lái)越差。我們難道就這樣逐漸被健康拋棄了嗎？

　　我的身體以前很不好，在小時(shí)候落下了病根：愛(ài)感冒發(fā)燒，一吃藥輸液就會(huì )引發(fā)胃病和哮喘，弄得身體抵抗力越來(lái)越差。我雖然小，但已飽受病痛的折磨。生病時(shí)，不要說(shuō)學(xué)習了，就是吃飯，玩都沒(méi)有心情了。就是因為小時(shí)候吃膨化食品，喝飲料啊，甚至還在冬天吃雪糕。后來(lái)又檢查出了我對雞蛋過(guò)敏，從五歲起我就再也沒(méi)吃過(guò)蛋制品，垃圾食品和飲料什么的更與我無(wú)緣�，F在，我每天堅持鍛煉，吃主食，蔬菜水果，喝白開(kāi)水，不吃垃圾食品�，F在我的身體也恢復的響當當了，疾病遠離了我，也就不會(huì )再耽誤學(xué)習了。

　　我也有好的學(xué)習習慣：課前自主學(xué)習，積極思考，每天預習復習，認真完成作業(yè)，自己的作業(yè)要干凈整潔而且正確率高。閑暇時(shí)書(shū)與我為伴，這是我的精神食糧。

　　我在課堂上認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題很積極，每次都能考出好成績(jì)。課下，我是老師的好幫手，幫助老師收發(fā)作業(yè)，和同學(xué)們一起辦板報，幫助同學(xué)復習功課，每天雖然很忙碌，但我很充實(shí)，很快樂(lè )。

　　這就是健康、積極向上的我！

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