堅強的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的堅強的作文7篇，歡迎大家分享。

堅強的作文 篇1

　　我是一只堅強勇敢的“喜羊羊”。

　　我個(gè)子不高，但還較強壯。一雙濃眉大眼，小鼻子可靈啦！紅潤的厚唇顯出了一臉的憨厚，再配上一張可愛(ài)的帶酒窩的小臉，一位帥真的'男子漢就立在你的面前了。

　　一次升旗時(shí)，由于意外，我的頭部被國旗的鋼桿砸破了，流了一灘血，在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都大驚失色、不知所措。我也不例外，但我馬上明白：哭，是解決不了問(wèn)題的，反而會(huì )加速血液流動(dòng)的。所以，我停止哭泣，淡定了下來(lái)，配合老師趕往醫院。當檢查結果告知我無(wú)腦內受傷時(shí)，我不顧老師的勸說(shuō)，忍痛回學(xué)校參加考試。你們說(shuō)，我堅強嗎？

　　還有一次，我發(fā)著(zhù)高燒，媽媽心急如火，一邊照顧我，一邊焦慮不安。這時(shí)的我，雖然很難受，但看到她這么擔心，就強作鎮定地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，媽。你不用擔心，我一個(gè)堂堂男子漢，這點(diǎn)小病算什么？”接連幾日的高燒，我咬牙堅持住不吭一聲。在我的堅強中，遠離我而去，我知道了：病魔也畏懼堅強呀！

　　同學(xué)們，做一個(gè)小小男子漢就必須得堅強、勇敢，才能乘風(fēng)破浪，勇往直前！

堅強的作文 篇2

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去鄉下?tīng)敔敿�，每當我�?jīng)過(guò)那片生長(cháng)在高山神劍的蘆葦草食，心中便不免涌起一番激動(dòng)。因為是它喚醒了我心靈深處的堅強。

　　那次登山他便激勵了我。我的前面，一面是懸崖，一面是深淵，是前行還是后退？我進(jìn)退兩難，膽小的我終究還是選擇了后退�？烧�在我準備打包走人的時(shí)候，我再次看到那片蘆葦，他離我很遠，但仍是老樣子，被風(fēng)一次次吹倒，又一次次的重新立起來(lái)。

　　那一刻，我慚愧了，震撼了，感動(dòng)了。與此同時(shí)，我也決定了此生的`態(tài)度。

　　后來(lái)的一次軍訓中，我站在烈日下，大滴大滴的汗水從我的額頭滑落下來(lái)，汗水濕透了我的衣服。我站在整齊的隊伍中，雙手緊貼兩側，昂頭,挺胸......

　　當時(shí)我以為我會(huì )堅持不下來(lái)，會(huì )倒下，可心靈中的一個(gè)聲音不斷的提醒我要勇敢的面對困難。這時(shí)，手拿教鞭的教官?lài)绤柕卣f(shuō)：“誰(shuí)要是不行，誰(shuí)就出列！”

　　我心頭一顫：我會(huì )不會(huì )倒下？

　　當我站到兩腳發(fā)麻，嘴唇發(fā)干的時(shí)候，心靈的深處在呼喚我：“要堅持！”當我站到心跳加速，滿(mǎn)眼是星的時(shí)候，心靈深處在呼喚我：“要堅強！”當我站到要放棄的時(shí)候，心中的聲音再次呼喚：“不能倒！”

　　三小時(shí)的訓練中不斷有人倒下，放棄。我身后的一位女生，終于堅持不住，像一灘泥倒在了地上，而我卻依然以高昂的姿態(tài)挺立著(zhù)。

　　訓練結束后，教官拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“好樣的！”

　　那一刻，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那篇蘆葦被風(fēng)吹倒又重新立起來(lái)的畫(huà)面。

　　我知道，蘆葦草雖柔弱，但卻蘊含了強大的不屈服的力量。正是這個(gè)力量，化成聲音，在我的心靈深處呼喚我：面對困難要堅強勇敢的走下去！

堅強的作文 篇3

　　為了去降伏惡龍,讓人們重見(jiàn)光明，大尖哥和水社姐告別了老鄉，要去拿阿里山的金斧頭和金剪刀，練好一身武藝，去消滅惡龍。

　　他們來(lái)到了阿里山的`山腳步下，四處尋找著(zhù)通往山上的路，可是阿里山又高又大，很難找到一條路，沒(méi)辦法，他們只好爬上去了。多虧了水社姐帶了幾條繩子，他們用繩套住了樹(shù)枝再往上爬，這樣就方便多了，過(guò)了一會(huì )兒，他們爬到了半山腰，可被前方的灌木叢擋住了去路，他們只好把灌木叢砍掉。

　　過(guò)了一天之后，他倆來(lái)到了山頂，大尖哥想了想說(shuō)：“金斧頭和金剪刀是阿里山的寶貝，不可能輕易地拿到，要小心呀�！蓖蝗�，水社姐在不遠處看見(jiàn)了一個(gè)山洞，就對大尖哥說(shuō)：“寶貝很可能就藏在那個(gè)山洞里面，走，我們去看看吧！”他們剛走進(jìn)山洞，只見(jiàn)一條巨蟒沖了過(guò)來(lái)，向他們撲去，大尖哥和水社姐不慌不忙，大尖哥去吸引蛇的注意力，水社姐去拿金斧頭和金剪刀，他倆拿到寶貝后，高高舉起，這時(shí)的巨蟒馬上扭頭就跑，原來(lái)，誰(shuí)拿了寶貝巨蟒就會(huì )怕誰(shuí)�；氐教哆�，大尖哥用金斧頭砍掉了龍腦袋，劈掉了龍尾巴，水社姐用金剪刀剪開(kāi)了龍肚子，救出了太陽(yáng)和月亮，人們又見(jiàn)到了光明

堅強的作文 篇4

　　多少人曾因為沒(méi)文化被人嘲弄；多少人曾因為愚昧無(wú)知而觸犯法律；而又有多少人因為一時(shí)沒(méi)抓住機會(huì )學(xué)習而一輩子吃苦。這種種現象告訴我們，知識是多么的可貴，同時(shí)，在觀(guān)看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對學(xué)習與做人有了新的感悟。

　　今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀(guān)看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開(kāi)心之后呢？我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì )珍惜。

　　孩子們在泥土中打滾，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買(mǎi)一臺電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現在，電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化，但還是認真賣(mài)力的去教孩子�！癵ood good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習，天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話(huà)，卻讓我難以忘記，因為它讓我認識到了張老師內心的`那種善良與純樸。

　　張老師走了，再從村里往城里送土豆的途中，被火車(chē)撞傷，還清楚的記著(zhù)她在病床上的最后一句話(huà)：“人是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著(zhù)離開(kāi)�！毙χ�(zhù)閉上了眼睛，看著(zhù)那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……

　　外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識更多的事物，就必然要好好學(xué)習。我們現在的學(xué)習環(huán)境比那些貧困山區的孩子要強一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )，珍惜美好的學(xué)習條件，努力吧！像張美麗老師所說(shuō)：“good good study, day day up!"

　　Come on!

堅強的作文 篇5

　　許多事請總是經(jīng)歷過(guò)才懂得，一如感情，錯過(guò)了，遺憾了，才知道其實(shí)生活并不需要那么多無(wú)謂的執著(zhù)。這些我都懂得，可我還在堅持什么，我不知道，我只是覺(jué)得還有一點(diǎn)希望，可是我努力了那么久，卻還是傷心，我哭，并不代表我不堅強，只是證明我太在意；我難過(guò)，但是我還沒(méi)有放棄所有，我還在不斷的尋找著(zhù)，堅持著(zhù)，堅持我的那個(gè)期盼，我期盼有一天我的期盼沒(méi)有辜負我的堅持，會(huì )實(shí)現么？我不知道，我矛盾著(zhù)，我掙扎著(zhù)，我等待著(zhù)，等待那個(gè)期待的發(fā)生！

　　突然喜歡那種陰的天，慘淡的天空，誰(shuí)也看不到我的傷悲，我可以偷偷哭泣，我可以正大光明的自卑，什么都變得無(wú)所謂，把自己丟給這天氣，我能做的只有在天晴之前，忘記所有的傷，偽裝著(zhù)微笑，偽裝著(zhù)生活&&

　　我望著(zhù)天空，突然覺(jué)得好累好累，我走不動(dòng)了，可卻沒(méi)有誰(shuí)愿意停下來(lái)陪我坐坐，他們都匆匆的走著(zhù)，在自己的世界奮斗著(zhù)，只有我挪不開(kāi)步子，為什么會(huì )這樣累呢，難道是因為看不到前面的路么？我忘了在哪個(gè)路口我停下了，開(kāi)始等待，等待一個(gè)可以牽著(zhù)我繼續走的`人，可是人來(lái)人往，我卻再也等不到你，是你走遠了，還是我停錯了路口。

　　一個(gè)人坐著(zhù)，看著(zhù)窗外的黑夜，眼睛好酸，似乎有淚落下，腦袋空空的，不知該想些什么讓自己去釋?xiě)�，只好一個(gè)人坐著(zhù)，呆呆的，不去理會(huì )這世界的一切繁雜。

堅強的作文 篇6

　　那天，他走在路上，老師批評了他。一個(gè)人走著(zhù)走著(zhù)，道路上很安靜，靜得一根針掉在地上好像都聽(tīng)得見(jiàn)。他低頭看著(zhù)地面，周?chē)�的�?shù)木被風(fēng)吹得沙沙作響，好像在嘲笑他。他心里很難過(guò)，眼淚到了他的眼邊，但又被他強忍了下去。風(fēng)呼呼的吹著(zhù)……

　　天慢慢的黑了下來(lái)，風(fēng)變大了，老天似乎也為他難過(guò)，天越來(lái)越黑，“轟隆隆”天好像在為他打抱不平�！稗Z隆隆”聲音越來(lái)越大了，終于老天也忍不住了，淚水淅瀝瀝地落了下來(lái)�！懊�毛細雨就是老天的淚水嗎？”他說(shuō)著(zhù)，“老天也會(huì )哭嗎？”雨無(wú)情的落在他身上，但他不是怨恨，而是把當做一位朋友，雨落在他的肩膀上，就像一位朋友拍著(zhù)他的肩膀安慰他，雨落在他的頭上就像一位朋友摸著(zhù)他的頭對他說(shuō)：“不要放棄��！跌倒了再站起來(lái)！”，雨落在他的手上，他望著(zhù)雨點(diǎn)看到了雨在向他笑。他看著(zhù)被雨蒙上了輕紗的景物，看到雨背后的堅強，雨不放棄，與太陽(yáng)爭斗。他似乎明白了什么。

　　雨停了，雨走了。但至少雨努力過(guò)，雨雖敗猶榮。雨走了，但洗刷了他的心靈，帶走了他的.憂(yōu)傷，帶走了他的煩惱，帶走了他的傷心。雨過(guò)后天又明朗起來(lái)，就像他現在的心情一樣，他想明白了，跌倒了再站起來(lái)！不要放棄！這點(diǎn)困難算什么！“謝謝你，雨�！彼麑μ煺f(shuō)著(zhù)，好像天會(huì )回答他。其實(shí)他心里已經(jīng)為天回答了……

堅強的作文 篇7

　　上午的英語(yǔ)考試一結束，大家都急切地想要回到自己的班級，和同學(xué)討論試卷的答案，有的則是想快點(diǎn)兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去，佳欣就在后面叫住了我，我看見(jiàn)她的臉跟紅蘋(píng)果似的，額頭上還全是汗珠，仿佛輕輕一晃，就會(huì )掉下來(lái)�！霸趺蠢�？”我心想：她不會(huì )發(fā)燒了吧？正欲伸手時(shí)她卻說(shuō)道：“我作文沒(méi)寫(xiě)怎么辦？”隨即她用手撫了撫額頭，汗珠全沒(méi)了�！笆裁�？！你不會(huì )一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)吧？”我異常驚訝，這可是頭一次，以前可從沒(méi)發(fā)生過(guò)�！拔仪懊孢�有兩題沒(méi)有寫(xiě)，作文我剛把題目寫(xiě)好就收卷了�！笨粗�(zhù)佳欣的`臉越來(lái)越紅，我也停下了這個(gè)話(huà)題，一個(gè)勁地說(shuō)：“沒(méi)事，你語(yǔ)文好，可以拉分��！數學(xué)不還沒(méi)考嗎？”而她只是沉默著(zhù)，雖然臉上的笑容那樣燦爛，可卻是強顏歡笑，又有誰(shuí)能在這種情況下冷靜得了呢？

　　回到班上后，她無(wú)精打采地趴在桌子上，而我則靠在墻上，憂(yōu)慮地望著(zhù)她，她也望向了我，卻又一次撫了撫額頭，臉也更紅了。過(guò)了一會(huì )兒，她揉了許久眼睛，當她放下手的時(shí)候，我看見(jiàn)她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶，似乎就要滴落下來(lái)，卻被它倔強的主人給強忍了回去，好讓人傷心的面容��！

　　也許是這件事的緣故，以至于她在數學(xué)考試時(shí)有些心不在焉，和我們討論時(shí)，神色也有些黯淡。但她卻也堅強，至少比我堅強。如果我遇到這樣的事，估計早哭了，而且不只一次、兩次，也許她哭的時(shí)候是回家的時(shí)候吧。對她來(lái)說(shuō)這20分很重要，因為她考試前說(shuō)過(guò)“我估計我這次肯定要掉到第二考場(chǎng)了�！倍�現在，20分的差距已然擺在這兒了。

　　但我相信“堅強的星星”不會(huì )落下，她會(huì )一直發(fā)光，這次也一樣。

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