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成功作文【優(yōu)選5篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成功作文5篇，希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
懦夫在未死以前，就已經(jīng)死過(guò)好多次；勇士一生只死一次。這是莎士比亞說(shuō)的，若我們不能經(jīng)受挫折，便不會(huì )看到成功。
烈日炎炎，我迎來(lái)了初二的暑假。這個(gè)暑假與以往的暑假都不同，因為暑假之后我便是一位初三的學(xué)生，但這個(gè)初二的期末我卻沒(méi)有取得好的成績(jì)，這對我來(lái)說(shuō)算是比較大的挫折，畢竟長(cháng)久以來(lái)從未有過(guò)如此大的退步！看到成績(jì)的那一刻，眼淚就像夏季的雨一般落個(gè)不停。我反思了很久很久，但最后，我告訴自己，我還是不夠努力……這個(gè)挫折印在了我的心里，我開(kāi)始改變，我不想像從前那般閑散度日，那一天，我制定了暑假計劃。
第一天，鬧鐘如約響起，我竟不像從前那樣賴(lài)床。起身一看，母親已經(jīng)不在屋中，洗漱完畢，我便開(kāi)始按計劃行事。先是背書(shū)我打算復習初一到初二的`古詩(shī)及英語(yǔ)單詞，進(jìn)行的較順利甚至多了一些時(shí)間，而后開(kāi)始復習，總得來(lái)說(shuō)進(jìn)行的不錯�？珊镁安婚L(cháng)，第二日，鬧鐘不斷的響起，關(guān)上，再響起，大有你不醒就不停工的架勢，可床上的我身體就像灌了鉛，眼皮就像重石壓著(zhù)一般睜不開(kāi)，我就像穿越一般，不知不覺(jué)便到了中午，美好的暑假計劃就這樣在第二日結束了。之后想改掉，但身體依舊像第二日一般起不來(lái)，慢慢的，也倦了，接連幾天沒(méi)在學(xué)習，父母常在我的耳邊唱著(zhù)“昏睡百年”。他們使盡渾身解數叫我起床，可我就像免疫了一般每日日上三竿才從床上爬起，后來(lái)覺(jué)著(zhù)太頹廢，便用整個(gè)下午的時(shí)間去學(xué)習。
賴(lài)床對我來(lái)說(shuō)是多年的壞習慣，我希望能用整個(gè)暑假來(lái)改掉。雖然對我來(lái)說(shuō)很困難，但這也只是我一生中眾多挫折中的一個(gè)。我相信若我能改正，益處多多。若想在學(xué)習上成功，自律對我來(lái)說(shuō)無(wú)非是一大挫折，但若我能征服這個(gè)挫折，那成功不就在眼前嗎？
有時(shí)，挫折不一定就是壞處，放棄的人只是懦夫，而堅持的人才能讓挫折引領(lǐng)成功。
成功作文 篇2
昨天，無(wú)錫金星中學(xué)體育老師、35歲的繆志瓊成功地完成了單人橫渡太湖的壯舉，成為了橫渡太湖的第一位女性。她從蘇州鎮湖鎮下水，游至無(wú)錫馬山紐頭碼頭，全程18.9公里，耗時(shí)8小時(shí)5分32秒。在教師節前夕，繆志瓊實(shí)現了自己橫渡母親湖的愿望，還向世人證明了，女性也可以挑戰極限運動(dòng)。
戰前意外
汽車(chē)輪胎突然漏氣
按計劃，9月8日凌晨5點(diǎn)多，繆志瓊就將投入母親湖太湖的懷抱。橫渡隊伍于9月7日下午3點(diǎn)開(kāi)赴蘇州鎮湖鎮。晚上8點(diǎn)，由海事、農林、水利等各部門(mén)組成的行動(dòng)小組在住所集中碰頭，為第二天的橫渡做最后的部署。8日凌晨3點(diǎn)半，工作人員就已經(jīng)起床，簡(jiǎn)單的早餐后，4點(diǎn)45分，一行人在黑夜中，一起向大巴車(chē)走去。這時(shí)，一件突發(fā)狀況讓大伙冒了一身冷汗。司機突然發(fā)現，大巴左前輪在慢慢變癟。如果出發(fā)的時(shí)間錯過(guò)了，可能就會(huì )影響到整個(gè)橫渡計劃�！吧宪�(chē)，趕在車(chē)胎漏氣前趕到碼頭�！币幻笓]人員當即決定，工作人員以最快的速度登上大巴。汽車(chē)向太湖邊緩慢駛去�？偹闶怯畜@無(wú)險，一段顛簸的村道后，凌晨5點(diǎn)左右，汽車(chē)滿(mǎn)載著(zhù)橫渡小分隊，�？吭谔K州鎮湖鎮三洋鎮碼頭。此時(shí)，天依舊很黑，眼前的湖水與夜色相融。碼頭上，人們?yōu)椤叭胨泵β灯饋?lái)。
輕盈入水
“橫渡太湖第一人”陪游一程
昨天的天氣確實(shí)為繆志瓊幫了忙。7日晚，橫渡隊伍接到第二天的風(fēng)向預報還是東北風(fēng)，大家還在為第二天的逆風(fēng)擔心著(zhù)。而到了鎮湖鎮碼頭后，人們發(fā)現竟然刮起了西南風(fēng)，順風(fēng)讓大伙很是興奮。而當天的水溫為24攝氏度，也最適合長(cháng)距離游泳。
5點(diǎn)10分，繆志瓊身穿運動(dòng)服出現在人群中。短頭發(fā)，165厘米的身高，還有著(zhù)一張無(wú)錫女子秀氣的臉，當之無(wú)愧是位“美女老師”�！盀榱诉@一天我準備了兩年多，現在是‘什么都不想’�！彼f(shuō)�？娭经傒p松的表情讓在場(chǎng)的人們都對這次橫渡更有信心。隨后，她開(kāi)始簡(jiǎn)單地做一些熱身運動(dòng)，時(shí)不時(shí)有人上前給她鼓勵。
這時(shí)，一個(gè)高個(gè)男子引起了人們的關(guān)注：“他不就是兩年前成功橫渡太湖的童偉嗎？”童偉告訴，這一回自己將作為后勤隊員，陪伴繆志瓊游上一程�！翱娭经偟臋M渡路線(xiàn)和我當年橫渡的路線(xiàn)一樣�！�
5點(diǎn)10分左右，海事、水利、漁政、航道等工作人員相繼登上各自的工作艇駛離岸邊300米。隨后，簡(jiǎn)短的入水儀式后，裁判員一聲令下，“美人魚(yú)”繆志瓊、“橫渡太湖第一人”童偉和另一位陪游人員共三人，相互攙扶著(zhù)走上濕滑的階梯，踏進(jìn)漆黑一片的太湖。裁判員的馬表開(kāi)始計時(shí)。
多重考驗
“漁網(wǎng)陣”“竹林陣”驚險重重
入水不久，太陽(yáng)沒(méi)有升起，繆志瓊以自由泳快速向前游進(jìn)，泳姿也很舒展，與湖水融為一體，她如同是太湖中的一條美人魚(yú)。時(shí)鐘指向6點(diǎn)，朝陽(yáng)從湖面東方伸起，橘黃色陽(yáng)光照在了繆志瓊身上，這時(shí)突然發(fā)現兩名陪游不知什么時(shí)候已經(jīng)出水上船，只剩下繆志瓊一人在水中繼續以自由泳向前方行進(jìn)。突然，一群飛鳥(niǎo)陸續飛至繆志瓊頭頂的天空，不停地盤(pán)旋，發(fā)出輕輕的叫聲，或許鳥(niǎo)兒們也將繆志瓊當成了“美人魚(yú)”。
“游了9.2公里，直線(xiàn)距離還有10公里�！�9點(diǎn)，工作艇上工作人員手中的對講機中傳來(lái)喜報。而這時(shí)，照射太湖湖面的陽(yáng)光越來(lái)越強，原本在甲板上觀(guān)看的人們都陸續躲進(jìn)了船艙。這時(shí)，繆志瓊的速度依然沒(méi)有減慢，繼續保持優(yōu)雅的自由泳狀態(tài)向前方行進(jìn)。
就當工作艇上的人們有些放松的時(shí)候，一張大大的漁網(wǎng)擋在繆志瓊的前行路線(xiàn)上。9月1日起，太湖開(kāi)捕后，漁民在湖面上拉起大網(wǎng)期待著(zhù)大豐收，根據漁網(wǎng)四周的旗桿標記來(lái)目測，一張大漁網(wǎng)比得上十幾個(gè)運動(dòng)場(chǎng)那么大。而繆志瓊必須從這張大大的漁網(wǎng)上方游過(guò)。所有的工作艇這時(shí)必須遠遠離開(kāi)漁網(wǎng)，一靠近就會(huì )將網(wǎng)吸進(jìn)螺旋槳，而陪伴繆志瓊身邊的將只有一艘漁船和船上的教練、工作人員。他們要幫助將網(wǎng)邊壓下，繆志瓊才能順利從水面上越過(guò)大網(wǎng)。在游過(guò)了一張大網(wǎng)后，又一張大網(wǎng)擋在了線(xiàn)路上。因為事先有所準備，加上有了穿越第一張網(wǎng)的經(jīng)驗后，繆志瓊輕松越過(guò)。
而隨后接下來(lái)的“竹林陣”，也著(zhù)實(shí)讓“美人魚(yú)”受了些“磨難”。一根根竹竿密密麻麻地插在湖中，露出湖面一米多高。據了解，在太湖藍藻暴發(fā)前這是漁民用來(lái)捕蝦的，蝦籮放在水下，捆綁在竹竿上，露出的.部分有利于漁民來(lái)尋找蝦籮。所有的人都屏息關(guān)注著(zhù)繆志瓊，只見(jiàn)她靈活地避開(kāi)一根根竹竿，50分鐘后，“美人魚(yú)”成功穿越“竹林陣”。
協(xié)同“作戰”
四艘工作艇前后“拱衛”
在茫茫的太湖中，除了打頭的裝有導航系統的海事工作艇為橫渡船隊導航外，繆志瓊辨別方向要靠漁船上工作人員的手勢。漁船距離繆志瓊不超過(guò)5米，船上教練會(huì )時(shí)不時(shí)地為繆志瓊加油，志瓊也會(huì )與教練交流上幾句�！凹佑�，美人魚(yú)�！彼泄ぷ魍仙系娜藗兌荚跒樗齾群�。
單人橫渡需要有一個(gè)協(xié)作的團隊，海事、農林、水利、航道部門(mén)都參與進(jìn)來(lái)，相互配合作戰。海事艇負責開(kāi)路導航，以免走錯線(xiàn)路。航道管理的工作艇負責“驅趕”靠近的運輸船只。就在繆志瓊游到一半時(shí)，一只比較大的貨船出現在附近，并且向繆志瓊的方向行駛過(guò)來(lái)。所有工作艇上的人這時(shí)都屏住了呼吸。這時(shí)，航運部門(mén)的工作艇迅速出動(dòng)，攔住了這條貨船，要求其改變線(xiàn)路。
9點(diǎn)左右，湖面刮起了東北風(fēng)，逆風(fēng)向前，繆志瓊將會(huì )耗費體力。指揮人員發(fā)出指令，所在水利工作艇將往前方前進(jìn)，阻擋一下不利的風(fēng)向。
10點(diǎn)左右，太湖水面上漂浮的藍藻也給繆志瓊帶來(lái)些小麻煩。游泳中，藍藻不時(shí)進(jìn)入繆志瓊的鼻子和嘴巴中，這時(shí)水利部門(mén)的工作艇按照總指揮的要求，在繆志瓊前方走起了“s”形路線(xiàn)，以沖散水面上的藍藻。同時(shí)又不能激起大的波浪影響繆志瓊游泳�！皊”形路線(xiàn)顯然沒(méi)帶來(lái)明顯效果，隨即，“圓圈路線(xiàn)”取代了“s形”路線(xiàn)。工作艇在繆志瓊前方200米處打起了大大的圓圈，圓圈形成后，工作艇緊接著(zhù)從中間再滑上一道波浪，藍藻隨后向周邊散開(kāi)，一條寬闊的水域展現在繆志瓊的面前。
成功作文 篇3
1、態(tài)度就是成功的鑰匙
唐駿講到自己的成功公式：+性格。在我讀的那本書(shū)里一位高管批注了自己的成功公式，而提到最多的就是變通。愛(ài)因斯坦的成功公式：1%天賦+99%汗水。大部分智慧是可以習得的，機遇只給有準備的人，勤奮或是汗水是態(tài)度的直接表達，性格也是可以調整的，變通本身就是個(gè)態(tài)度問(wèn)題，所有這些都基于一個(gè)前提：態(tài)度。所謂“我的成功可以復制”不是具體措施的復制，是態(tài)度的復制。
小時(shí)候唐駿是個(gè)孩子王，身邊圍著(zhù)一群小伙伴，他小學(xué)老師在期末評語(yǔ)中一定這樣寫(xiě)到：“該生在校勤奮學(xué)習，積極向上，尊敬老師，團結同學(xué)…”在后來(lái)看訪(fǎng)談節目的生活，他的大學(xué)同學(xué)基本上認為他是一個(gè)孤僻、獨來(lái)獨往的人。
“人生就是一面鏡子，你的她笑，她就對你笑，你對她哭，她也對你哭�！�
2、態(tài)度從嘴到腿
唐駿大學(xué)畢業(yè)想留學(xué)，參加了研究生考試，僅以成績(jì)論，獲得資格綽綽有余，然而因為大學(xué)期間未獲得過(guò)一次獎勵，且表現不佳，未得到本校的資格。為了得到留學(xué)資格，唐駿挨個(gè)給其他學(xué)校打電話(huà)，轉到有指標的學(xué)校后，為了通過(guò)教育部的審核，在相關(guān)部門(mén)大樓門(mén)口給主管領(lǐng)導“站崗”一個(gè)星期，最終得到了留學(xué)日本的機會(huì )。
上星期去了北京，遇到了大學(xué)的同學(xué)：一個(gè)大學(xué)說(shuō)不上孤僻，但確是一個(gè)“平靜”的人——成績(jì)不突出，也幾乎沒(méi)有參加什么課外活動(dòng)，沒(méi)有一堆堆的證書(shū)，境界也就和我差不多。找工作的時(shí)候，按道理像我們這樣三流院校的人，要進(jìn)咨詢(xún)公司是不可能，但他以此為目標，畢業(yè)后兩三個(gè)月才找到一個(gè)類(lèi)似工作，他付出比別人更多的努力，現今成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)顧問(wèn)，比我已經(jīng)不止高一點(diǎn)了：討論問(wèn)題時(shí)，他站在一個(gè)全面的、系統的、戰略的角度，我則顯得狹隘了許多；論專(zhuān)業(yè)知識，他對人力資源的看法深刻而獨到，我則具體而庸俗；他現在獲得的很多工作機會(huì )是我無(wú)法企及的。
生活中，會(huì )有很多承諾和計劃，愛(ài)侶間的“我愛(ài)你”，跟朋友抱怨“我很想去旅行”，跟親人說(shuō)“半年后我就不打牌了”，跟領(lǐng)導保證“下次我一定好好工作”�？础囤A(yíng)》我學(xué)到的`是：坦誠，行動(dòng)上的坦誠。是啊，所謂態(tài)度也從來(lái)不是停留在嘴上的，真正的態(tài)度是行動(dòng)上的。去年有個(gè)親戚跟我說(shuō)：“放心，下個(gè)月開(kāi)始我就不了！”我說(shuō)：“不可能！那是你自己騙自己，除非從現在起不再了！”他說(shuō)：“是啊，戒不掉了�！�
3、態(tài)度深入骨髓
唐駿在微軟，從工程師到項目經(jīng)理的經(jīng)歷。多語(yǔ)言開(kāi)發(fā)問(wèn)題人人皆知，投給高層的意見(jiàn)書(shū)數不勝數，卻始終沒(méi)有得到解決。唐駿說(shuō)給領(lǐng)導的建議書(shū)最差的是指出問(wèn)題的，稍好的是有解決辦法的，最好的是有可行性分析和實(shí)施辦法的。
我從來(lái)都知道自己的缺陷所在：英語(yǔ)，甚至深入批判過(guò)自己的英語(yǔ)學(xué)習問(wèn)題，心理想過(guò)、嘴上說(shuō)過(guò)、紙上寫(xiě)過(guò)、抱怨過(guò)、傾訴過(guò)、自嘲過(guò)、坦誠的剖析過(guò)，是啊我知道問(wèn)題在哪里，貌似態(tài)度還很好，然而英語(yǔ)依然毫無(wú)改觀(guān)。后來(lái)想了些解決辦法：報英語(yǔ)學(xué)習班、擬定學(xué)習計劃，然而都流產(chǎn)或者半途而廢了，因為未考慮現實(shí)因素和自己狀況，不適合，無(wú)法實(shí)施。最近看些英文電影、聽(tīng)些英文歌、間歇性的記單詞、閱讀自己感興趣的英語(yǔ)文章，相比之前我的英文有所長(cháng)進(jìn)。
行動(dòng)態(tài)度往往半途而廢，身邊經(jīng)常有對問(wèn)題淺嘗輒止，然后說(shuō)自己已經(jīng)努力，從此心理不再有任何負罪感，這是積極的不負責任的態(tài)度。真正的態(tài)度應是始終如一的、持續的、深入的、具有適應性的、可行的，最終才會(huì )在結果上有所反映。
4、追求卓越
從中國到日本，從日本到美國，從老板到打工者，從總裁到中國職業(yè)經(jīng)理人的標桿，這是唐駿追求卓越的職業(yè)之路。在打算進(jìn)入微軟前，唐駿已經(jīng)開(kāi)了三個(gè)公司，個(gè)人資產(chǎn)也上百萬(wàn)美元，說(shuō)不上多么成功，但源源不斷的業(yè)務(wù)，也可以讓他從此躺在成績(jì)單上，哪天把生意做回國也算一代才俊了，然而為了個(gè)人進(jìn)一步提高、增值，他放棄了這些，與一些學(xué)生一樣，經(jīng)過(guò)微軟一輪輪的面試，進(jìn)入微軟當一個(gè)軟件工程師。
追求卓越是個(gè)長(cháng)期問(wèn)題，短期而言的，這是個(gè)成本問(wèn)題，非理性的偏執。海爾創(chuàng )業(yè)初期的砸冰箱，喬布斯對拿著(zhù)已經(jīng)適合市場(chǎng)需要的在他眼里依然是不完善產(chǎn)品的主管大聲斥責，任正非從未斷絕的“危機論”。
5、態(tài)度之外
成功要復制，僅態(tài)度足矣！但時(shí)間長(cháng)短不盡相同，此外的關(guān)鍵為：目標和技巧。一個(gè)長(cháng)期的目標保證用力方向的一致，技巧避免走過(guò)多彎路，然而這不是決定性的，比如許三多。
態(tài)度是復制成功的關(guān)鍵，一種從嘴到腿、到骨髓、追求卓越的態(tài)度！這樣的態(tài)度不僅僅指工作，更是生活的態(tài)度。
如果抱著(zhù)自己心愛(ài)的女孩度過(guò)一生，如果親人和睦，如果身體健康，如果事業(yè)有成，難道這不是成功嗎？難道這不是幸福嗎？
成功作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹! 成功要用理想去引路，要用創(chuàng )造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。
這次期末考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習的那塊料嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我那不爭氣的“小豆豆”又情不自禁地從臉上滑落下來(lái)，“吧嗒吧嗒”眼淚打濕了那鮮紅又刺眼的.分數。
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺燈。隨手拿起一本《假如給我三天光明》看著(zhù)看著(zhù)，我就像剛剛從黑暗的地獄走向光明的天堂，一下子豁然開(kāi)朗。明白了未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴。海倫·凱勒在小時(shí)侯就雙耳失聰，但是她沒(méi)有泄氣，努力學(xué)習，她自學(xué)讀完了大學(xué)課程。還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等著(zhù)作，跑遍美國大大小小的城市，到處為殘疾人服務(wù)。
無(wú)意間，我發(fā)現我吃剩的一小塊餅干在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬餅干，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙”。我用小石頭將它們團團圍住，使它們困在這“石頭陣”里面，看它們這回怎么辦？我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，何況我們人類(lèi)呢？人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。我們應該勇敢地面對挫折，也許下一步就是成功。
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì )了堅韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì )了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿(mǎn)幸福，卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會(huì )經(jīng)常伴隨著(zhù)我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái)，希望是激勵我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力。
成功作文 篇5
今天，天上萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，天空白得透明，仔細一看，就好像一只只白白的小綿羊，飛到天上去了似的。
操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸，只聽(tīng)一聲哨響，第一排的人像飛奔的野馬——奔跑了出去，第二排的人也沖了出去，第三排的人也跑了出去。我的心“怦怦”直跳，我看了一眼前面，心想：“哇，好多人啊，我能超過(guò)他們嗎？”我在心里估算了一下，跑的最快的第一排的選手已經(jīng)離我有200多米了吧，只聽(tīng)又聽(tīng)一聲哨響，我們第四組開(kāi)始跑了，我用出了百米沖刺般的速度飛奔出去，把一大群人遠遠的甩在了后面。
我心中一陣狂喜，看來(lái)我跑得速度非�？�，可沒(méi)過(guò)多久，我的腳變得沉重起來(lái)了，我后悔起跑太快了，我不得不慢慢地調整了我的腳步，慢慢地調整了我的呼吸，我只好勻速跑，不能跑太快，也不能跑太慢，我往后看了一眼。哇，就這么幾個(gè)人了，我可不想到最后一名，我又跑起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，我又慢了下來(lái)，這時(shí)我想到了老師對我們的期望，想到了同學(xué)們對我的鼓勵，我只好使勁的跑，用力地跑。
可是我實(shí)在是跑不動(dòng)了，這時(shí)我就想像我前面有一大堆好吃的，一追上就有好吃的了，可不一會(huì )兒又慢了下來(lái)，可是，我又想像出了我前面有一條狗，我就馬上沖上前去追他，可不一會(huì )兒連這個(gè)辦法也沒(méi)用了，我覺(jué)得我四肢發(fā)軟，悶熱，口干舌燥，喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)我的爸爸不知道從那里冒了出來(lái)，對我大聲喊加油：“堅持，使勁跑，才能取得最后的'勝利！”我聽(tīng)了這話(huà)，熱血沸騰起來(lái)，我就把前面那個(gè)同學(xué)看成我的目標，我瘋狂的發(fā)力起來(lái)，用盡所有的力氣去追趕，只有100米了，90米，80米，70米，60米，50米，40米，我隱隱約約看見(jiàn)了前面的人群，我馬上沖上去，終于到達了終點(diǎn)，我跑了103名，還好，沒(méi)有后50名，我想堅持就是勝利。
這讓我想起了不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，人生就好比像是跑一場(chǎng)馬拉松，贏(yíng)在起點(diǎn)的人，不一定贏(yíng)在終點(diǎn)。只有贏(yíng)在終點(diǎn)的人，才是笑到最后的人。
這次比賽我雖然沒(méi)有取得好成績(jì)，但我努力了，我一定會(huì )繼續努力的，下次我會(huì )繼續進(jìn)步的。
走在回家的路上，操場(chǎng)里還回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，開(kāi)心的呼喊聲。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了不管做什么事情，一定要努力去干，不管是成功還是失敗，只要我們嘗試過(guò)，努力過(guò)就行。
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