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（經(jīng)典）成功作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的成功作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
今天學(xué)校舉行體能比賽，我參加的是俯握撐，這可是我的拿手項目�！靶〔艘坏�，肯定能拿名次�！蔽易孕诺貙η皝�(lái)助威的媽媽說(shuō)。
比賽開(kāi)始了。我俯下身子，兩臂張開(kāi)，手掌緊貼地面，將上半身?yè)纹�，挺胸收腹，兩條腿向后伸展、蹦直，腳尖踮地，讓身體和地面成為一個(gè)“銳角”。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”的號令，同學(xué)們就像一支支有力的彈簧，身體有節奏地一起一伏，誰(shuí)也不甘落后。我上身迅速下俯，當身軀與地面成一條水平線(xiàn)時(shí)隨即迅速撐起，每一次動(dòng)作都干脆利落�！疤袅�！”、“加油！”場(chǎng)外家長(cháng)的助威聲此起彼伏，其中也有媽媽熟悉的聲音。
不一會(huì )兒，我的雙臂就越來(lái)越酸軟，做動(dòng)作的速度也越來(lái)越慢，后來(lái)四肢仿佛失去了控制，胳膊僵硬得不敢彎曲，雙腿也不停地發(fā)抖，豆大的汗珠“叭嗒、叭嗒”往下掉�！安恍�，我不行了”這個(gè)念頭一出，身體立刻癱軟下來(lái)，趴在地上一動(dòng)都不想動(dòng)了�！昂⒆�，堅持”，“加油，再努把力”。我看到場(chǎng)邊媽媽焦急、期盼的眼神，看到身邊跟我一樣趴在地上直喘粗氣的同學(xué)們，耳邊仿佛傳來(lái)媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的“任何困難最怕堅持和恒心，堅持到最后就能夠成功”的聲音。我好象又有了新力量，使足全身力氣撐起身體，“一”、“二”、“三”……�！巴！�，比賽結束了，我趴在地上起不來(lái)了。媽媽從場(chǎng)外沖過(guò)來(lái)，一邊給我遞水瓶，一邊夸我：“孩子，今天表現真棒，你勝利了”。
我最終取得了第三名的好成績(jì)，媽媽為我感到驕傲，我對己的表現也十分滿(mǎn)意。最重要的，通過(guò)這次比賽我更加明白了一個(gè)道理，困難并不可怕，只要堅持不懈就能戰勝困難，沒(méi)有堅持就會(huì )半途而廢，更不可能成功。
我是一個(gè)堅強的小女孩！之所以這么說(shuō)是有原因的。
雖然我的成績(jì)不太好，但是我有著(zhù)很廣泛的愛(ài)好，比如說(shuō)滑板、溜冰鞋、還有踢毽子等等，其中我最厲害的就屬滑冰了，但我也因滑冰吃了不少的苦頭。
記的我的第一雙滑冰鞋是我努力學(xué)習的獎品，用成績(jì)得來(lái)的。我的溜冰鞋是粉紅色的，這是女孩最喜歡的顏色，是媽媽專(zhuān)門(mén)為我挑的。剛開(kāi)始的時(shí)候我連穿都不舍得穿生怕不小心摔壞了，但為了學(xué)會(huì )滑冰我不得不立刻穿在了腳上。我扶著(zhù)墻一步一步的移動(dòng)著(zhù)，一個(gè)不小心我就翻了個(gè)大跟頭，我想哭但是又不可以哭，因為老師經(jīng)常說(shuō)從哪里摔倒就應該從哪里站起來(lái)。為了不在跌倒，我慢慢回想別人溜冰的樣子我自己艱難的站了起來(lái)，想著(zhù)朋友滑冰的腳步，我也一步一步的走了起來(lái)，雖然動(dòng)作不是很美觀(guān)，但我脫離了墻的吸引。也正式因為我的堅持不懈，無(wú)數次的跌倒又起來(lái)后我可以滑的跟媽媽走路一樣快了，不要笑話(huà)我滑的慢啊，畢竟這事我訓練了很多天之后的成績(jì)，從那之后開(kāi)始，滑冰鞋就跟我形影不離了，我到哪里滑冰鞋就到哪里，大概過(guò)了一個(gè)月之后我便開(kāi)始練習速滑了，這便是最艱難的階段了。
學(xué)過(guò)滑冰的都應該知道速滑是最危險的'，如果你害怕摔倒的話(huà)那么你永遠也學(xué)不會(huì )滑冰，每一次摔倒我都會(huì )咬緊牙關(guān)努力的站起來(lái)，最后再我的不斷努力之下我已經(jīng)滿(mǎn)身傷疤了，但是我的技術(shù)也有了很大的飛躍，我想說(shuō)的就是只要你有耐心，有決心，不斷的堅持下去就一定會(huì )取得勝利的。
你想學(xué)滑冰么？有興趣的話(huà)我們一起吧，堅持就會(huì )成功！
我四年級時(shí)幫媽媽穿針引線(xiàn)的經(jīng)歷，讓我真切體味到“鍥而不舍，金石可鏤”這句話(huà)的含義。
那天早上媽媽在繡十字繡，寧靜而嫻熟，非常羨慕，情不自禁坐在媽媽身旁�！岸裹c(diǎn)，幫我把那個(gè)針穿上紅線(xiàn)好嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題”。
我左手拿針，右手拿線(xiàn)，對準針孔把線(xiàn)往針孔里穿，奇怪，針孔像是故意為難手中的線(xiàn)頭，剛剛穿進(jìn)一點(diǎn)兒線(xiàn)頭尖，再往里繼續穿，線(xiàn)就像是打了蔫兒，變彎了，根本穿不過(guò)去。這可把我急壞了，只好重新開(kāi)始。第二次又是類(lèi)似的情況，而且線(xiàn)頭像是累了，罷工似的在針孔處分成了兩股，一股穿過(guò)了針孔，另一股在針孔這邊擠的像壓縮彈簧，說(shuō)什么也不過(guò)去。氣得我把線(xiàn)頭再次拽回來(lái)，再試，還是失敗。不穿了！我把針線(xiàn)賭氣往桌上一放。
媽媽在一旁意味深長(cháng)地說(shuō)“想想辦法啊，堅持就會(huì )勝利，你肯定行”。此時(shí)媽媽的話(huà)像興奮的良藥。我重新拿起桌上的針線(xiàn)。腦中突然閃現出姥姥做針線(xiàn)時(shí)的情景：她總是先用嘴抿抿線(xiàn)頭，然后對準針孔，一下就能穿過(guò)。我不禁微微一笑，拿起線(xiàn)頭抿了抿，輕輕一穿，沒(méi)想到，竟然穿了過(guò)去。
穿針引線(xiàn)這看似簡(jiǎn)單的事情，卻使我深深領(lǐng)悟到”堅持就會(huì )成功的道理。
成功作文 篇2
學(xué)校正在倡導捐款，捐款的對象是我認識的，他由于患病，耗資巨大，現在還處在危險期。
我很想伸出我的援助之手，一回到家我就和媽媽說(shuō)了捐款的事兒。原本以為媽媽也會(huì )贊同我，不料，媽媽卻有點(diǎn)生氣的說(shuō)又是學(xué)校想要亂收費了，一口回絕了。
我不明白，大人的世界為什么是如此冷酷，但我不敢去武逆媽媽?zhuān)驗槲抑缷寢尯寥憧嗟膿狃B我也不容易，可是，我想幫助他，我該怎么辦呢？正當我悶悶不樂(lè )的踢著(zhù)腳下的空瓶，一個(gè)好主意出現在我腦海。
我立馬活蹦亂跳的來(lái)到了集市上，今天正好趕集，人多，可回收的垃圾也就增多了。經(jīng)過(guò)一天的努力，我終于滿(mǎn)載而歸，到鎮上垃圾收購站把垃圾賣(mài)掉了，換了一塊六毛錢(qián)。拿著(zhù)自己用汗水換來(lái)的.錢(qián)，雖然覺(jué)得很累，但心卻特別開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校組織了捐款，我昂頭挺胸的把自己賺來(lái)的錢(qián)鄭重的放進(jìn)了捐款箱，我想，我已經(jīng)盡了我最大的努力，他也一定會(huì )在大家的幫助下成功脫險的。
通過(guò)這次捐款經(jīng)歷，我深深體會(huì )到：世上無(wú)難事，只怕有心人！
成功作文 篇3
資本＋勇氣＋機遇＝成功，這是我的成功公式。
先說(shuō)資本。我所謂的資本，指的是個(gè)體生命所具有的稟賦、學(xué)識、能力、素質(zhì)等。資本，是成功的先決條件；沒(méi)有資本，勇氣再大，機遇再好，也免談成功。我熟識的兩個(gè)小伙子，都是農村出身，都是高中畢業(yè)，相繼入伍后，都爭取到了參加軍�？荚嚨臋C會(huì )�，F在一個(gè)是校級軍官，前程似錦，生活美滿(mǎn)；另一個(gè)退伍后，一路顛沛，打工謀生，居無(wú)定所。造成這種差距的一個(gè)重要原因是，后者在中小學(xué)時(shí)代學(xué)習馬虎，沒(méi)有積累足夠的知識資本，致使痛失進(jìn)入軍校鍛煉成長(cháng)的'好機會(huì )�？梢�(jiàn)，有了足夠的資本，成功才會(huì )在不遠處向你招手。
資本的多寡，關(guān)鍵看自己是否努力。多努力，多付出，多吸收，日積月累，資本會(huì )逐漸雄厚起來(lái)。有了資本，就定心了，即使資本一時(shí)派不上用場(chǎng)，也不要著(zhù)急。怕就怕需要資本時(shí)，你腹內空空，囊中羞澀，那留給你的，就只有后悔的份了。
再說(shuō)勇氣。一是敢于迎難而上。有的事情不去做它，覺(jué)得很難；一去做，原來(lái)不過(guò)如此。正所謂天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。說(shuō)白了，也就是事在人為。敢作敢為，是勇氣可嘉的體現。二是敢于突破平庸。大凡人都程度不同的存在惰性，習慣了某種生活或某種思維，就懶得突破現狀，去開(kāi)辟新的疆土。我昔日的不少同學(xué)，才智出眾，在各自或舒適或簡(jiǎn)陋的小圈子里轉悠，一晃幾十年，未曾體驗外面的世界多精彩，自己的人生因而也精彩不多。三是該出手時(shí)就出手。機不可失，時(shí)不再來(lái)，一旦嗅到機會(huì )來(lái)臨，就要如獵豹捕撲獵物一樣迅速出擊，來(lái)不得猶豫和彷徨。歌德有句名言：“你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多；你若失去了勇敢——你就失去了一切！”說(shuō)得非常有道理。
最后談機遇。成功，與機遇緊密相連。有的人有資本有勇氣，就是沒(méi)有好的機遇，也會(huì )與成功無(wú)緣。90年代初的蘇南，本地人當教師的積極性不高，急需從外地引進(jìn)一大批教師，趕上了那個(gè)時(shí)代，起初只有中師學(xué)歷的我幾經(jīng)波折，終于實(shí)現了跨省調動(dòng)的目標。放在今天，就是研究生畢業(yè)，如果不是本地戶(hù)籍，也很難擠進(jìn)這里的教師隊伍。當然，機遇只垂青有準備的頭腦，垂青主動(dòng)去追尋她的人，她不是傳說(shuō)中的那只兔子，沒(méi)來(lái)由地自個(gè)兒撞到你的腳下來(lái)。
資本，勇氣，機遇，有了這三大件，成功的大廈就構筑得有模有樣了。至于如何讓這座大廈更加完美，那自然還得有其他元素來(lái)加以修飾。
成功作文 篇4
這次進(jìn)出場(chǎng)比賽，我們竟然成功了，除了自己平時(shí)的努力，還要感謝教我們的體育包老師和班主任林老師。
一開(kāi)始，我們似乎對這次比賽并不是很有信心，但還是認真準備，還特別利用兩節體育課的時(shí)間去集訓。體育包老師嚴格要求我們，讓我們眼睛向前看，手臂擺得直，腿腳抬得高，“一二一！一二一！”我們按照包老師的要求專(zhuān)心地走著(zhù)，雄赳赳、氣昂昂的，越練越好。
那天，我們整裝待發(fā)，信心十足，我想：“一定要好好走，為班級爭光！”我們手臂擺得十分有力，整齊的腳步聲更是引人注目。當然我們知道還不能松懈，因為十月份還有一次進(jìn)出場(chǎng)的比賽。
十月份到了，我們進(jìn)行了第二次進(jìn)出場(chǎng)比賽。這次我們依然做到站如松、行如風(fēng)，走起路也和上次一樣完美、整齊，得到了一百分的好成績(jì)。但是包老師也指出了我們的'不足，就是不夠有精神。以后，我們一定要改掉這個(gè)毛病。
最后當我們知道三（6）班是第一名時(shí)，我都興奮地歡呼起來(lái)，這是對我們平時(shí)努力最好的肯定，是多么光榮的事��！
成功作文 篇5
在我三歲那年，媽媽就把我送到了一個(gè)舞蹈班。
爸爸按照“嚴師出高徒”這句話(huà)，幫我選了一位管教非常嚴的舞蹈老師。剛開(kāi)始，我十分認真地按照老師的說(shuō)法去做，老師讓下50個(gè)腰，我不會(huì )超過(guò)，也不會(huì )少做。那時(shí)，我十分積極，每天都爭做第一個(gè)來(lái)到舞蹈班的學(xué)生。老師沒(méi)少在小朋友們面前夸我，我的心里總是洋溢著(zhù)自豪。這樣的場(chǎng)景持續了兩三年，跟我一起學(xué)舞蹈的小朋友都升到了中級班，只有我和幾個(gè)少數的`小朋友還停留在小班。那時(shí)我雖然小，但我也知道是因為什么——我的“后橋”還沒(méi)有過(guò)關(guān)�？晌姨焐鲁钥�，總覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作太累，太難，有時(shí)候還弄的脖子很疼很疼。所以，每次老師讓我訓練，我總找原因逃避，要么說(shuō)我頭疼，要么說(shuō)腰疼，直到大家都一個(gè)個(gè)過(guò)了關(guān)，我還是不想去下功夫練。
那天，老師把升到中級班的小朋友叫到一起排練一個(gè)新的舞蹈�？吹剿麄兛鞓�(lè )地跳著(zhù)、笑著(zhù)，我仿佛被一雙雙鄙視的目光包圍著(zhù)。一股再也忍受不住的羞愧感驅使著(zhù)我跑出了舞蹈教室，我坐在樓梯上“哇哇”大哭，但沒(méi)有一個(gè)人追過(guò)來(lái)給我一點(diǎn)安慰。我哭累了，就一個(gè)人靜坐著(zhù)，舞蹈室里傳來(lái)歡快的舞蹈音樂(lè )和老師打節拍的口令聲。我從小到大都是爸爸媽媽捧著(zhù)長(cháng)大的，哪受過(guò)這樣的冷落？在學(xué)校學(xué)習，我也經(jīng)常是班級少有的優(yōu)秀生，哪有過(guò)這樣的失��？傷心、愧疚……讓當時(shí)幼小的我感到了一種從未有過(guò)的無(wú)助。我慢慢想著(zhù)，突然，仿佛有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“張奕瑤，別人能過(guò)的關(guān)，你為什么就不可以呢？你是一個(gè)不甘示弱的好孩子，怎么就不能再試一試呢？你一定能翻過(guò)去的！”我知道是自己在鼓勵自己。于是，我擦干眼淚，急急跑上樓，在一個(gè)沒(méi)人的小舞蹈室里發(fā)瘋般地練了起來(lái)。我連續翻，一個(gè)接一個(gè)地翻，摔倒了，爬起來(lái)再翻，直到把“后橋”這個(gè)動(dòng)作做得很熟練為止。接著(zhù)，我像一個(gè)打了勝仗的將軍一樣，飛快地跑到正在排練舞蹈的教室，大聲對老師說(shuō)：“老師，我也會(huì )翻后橋了，不信我做給你們看！”還沒(méi)說(shuō)完，我就練翻了好幾個(gè)，老師和小朋友們給了我熱烈的掌聲。老師一把摟住了我，我終于放聲哭了出來(lái)。那次，我哭得好痛快！
那次舞蹈班學(xué)翻后橋的事，讓我深深體會(huì )到了：原來(lái)成功并不難，它只需要你多一份努力，多一份堅持。
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