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[經(jīng)典]成功的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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成功的作文 篇1
如果說(shuō)成功是一個(gè)征程，那么路旁的坎坷荊刺則是他的點(diǎn)綴，而繁花似錦嶂的山谷才是他的棲息地；如果說(shuō)成功是一個(gè)四季輪回，那么酷夏的炙烤則是對他的考驗，而碩果累累的金秋才是他的意境。
著(zhù)名作家冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒，人們只驚羨它現實(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉�！彼韵胍晒�，就要有相應的付出，有時(shí)候更會(huì )讓你流淚，在無(wú)數成功人士的征程上，也有曾經(jīng)揮灑過(guò)淚水的`人，例如著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬曾也哭泣過(guò)，命運在跟他開(kāi)玩笑，讓他的耳朵失聰了。但貝多芬盡管聾了，他沒(méi)有服從于命運的安排，而是扼住命運的咽喉，不讓自己被命運所擊敗，從而繼續創(chuàng )造出更大量的樂(lè )章。成功的旅途上，今日不搏何時(shí)搏？讓汗水盡情揮灑吧！
沒(méi)有人會(huì )知道你成功背后的流淚與流汗，人們所要的只是一個(gè)結果，而你所要給的是一個(gè)完美的結果。而這個(gè)完美的結果，需要你付出更大的努力，讓你的人生更加精彩，過(guò)程更加完美。中考的號角已吹響，如今身臨考場(chǎng)，思緒萬(wàn)千�；叵肫鹱约寒敵鯙榱诵闹袎�(mèng)想而努力拼搏，盡情揮灑汗水的模樣，而內心無(wú)比激動(dòng)，因為自己流過(guò)淚，流過(guò)汗。而能在汗水之中努力成長(cháng)，提升自我，在汗水中學(xué)習。從而在一次次模擬考中取得優(yōu)異的成績(jì)。 在成功的征程上，為了我心中的那片海，讓成功前的汗水激情飄灑在這六月。為了成功，讓淚水與汗水與我同行，讓它們?yōu)槲议_(kāi)啟成功的大門(mén)。
成功的作文 篇2
當把失敗轉化為一股力量時(shí)，也是成功的動(dòng)力。
記得一年級第一次考試，我考的極差，“73”像快大石頭一樣壓在我的心頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我走到門(mén)口，輕輕插入鑰匙，打開(kāi)門(mén)后，用眼睛偷偷往里瞄了瞄，確保無(wú)人后，將書(shū)包輕輕放在地上，立即拿起一張神秘的東西到處藏。突然，我轉身一看，是媽媽?zhuān)吹綃寢專(zhuān)医Y結巴巴地說(shuō)：“媽——媽?zhuān) ?/p>
媽媽望著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了疑惑，說(shuō)：
“在干什么！”
“我——嘛，找作業(yè)！”但看著(zhù)媽媽那不容置疑的眼神，我只好拿出了試卷。試卷上有一個(gè)個(gè)紅紅的叉，似乎每一個(gè)叉都在我的心上割了一刀，看著(zhù)那大大的“73”，我不敢正眼看媽媽?zhuān)詾樗龝?huì )大罵我一頓，沒(méi)想到，她只是說(shuō)了一聲：
“沒(méi)事，下次努力就行！”
晚上，我望著(zhù)窗外的.月亮，月光撒進(jìn)了房間，為一切披上了銀紗。一陣微風(fēng)柔柔地拂進(jìn)來(lái)，吹起了試卷，原來(lái)平靜了的心，像被什么抓住似的，腦子一片混亂。從這以后，我下定決心，一定要努力學(xué)習。果然，將失敗化作一股力量，也是成功的動(dòng)力。放學(xué)后，我將這個(gè)好消息告訴了媽媽。
我要把失敗化作一股動(dòng)力，不斷地推動(dòng)我，使我?jiàn)^力前進(jìn)。
成功的作文 篇3
“大家加油，還有一個(gè)月就要考級了！”老師的聲音縈繞在耳畔。我面對著(zhù)鏡子，努力模仿示范動(dòng)作。但無(wú)論我怎樣努力，笨拙的模樣還是展現在鏡子前。我既焦急又迷茫。
“放棄吧！丑小鴨是不可能成為白天鵝的！”隊友的嘲諷，我永遠也忘不了。但我堅信：只要夠努力，丑小鴨也能脫胎換骨！
于是，我開(kāi)始了辛苦的練習之路。每天晚上，我都把手肘交叉放在柜子上，把近一千克的沙袋壓在肩上，我痛得直咬牙，但沒(méi)抱怨一句話(huà)，只為把那“高聳”著(zhù)的肩壓下去；每天清晨，我把腿架在比我本人還高的架子上，疼得直咧嘴，只為了增加柔度……
通過(guò)練習，我有了明顯的'進(jìn)步。老師見(jiàn)我解決了柔度的問(wèn)題，就在下課后，單獨教我一些組合中需要的動(dòng)作�！斑@是控腿，需要跨的支撐，不能撇腳，腳背壓下去……”老師的一詞一句都像印章一樣深深地印在了我的腦海里。老師講完要點(diǎn)，讓我模仿。我深吸一口氣，合著(zhù)音樂(lè )，開(kāi)始了組合。我時(shí)而幻想自己一會(huì )是宮苑舞女，翩翩起舞；一會(huì )如林中小天使，歡快起舞；一會(huì )若舞臺上的表演者，輕快又不失優(yōu)雅。在老師的鼓掌聲中，我竟有種不一樣的感受。
夕陽(yáng)西下，燦爛的晚霞映在我滿(mǎn)頭大汗但又充滿(mǎn)自信的臉上。我明白，我正在奔向成功的道路。
成功的作文 篇4
人不可沒(méi)有理想，正如周說(shuō)的那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”所以人要有遠大的志向絕不能像井底之蛙一樣只開(kāi)眼前的天空，要想天鵝一樣飛上藍天。正如陳涉所說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”所以我說(shuō)理想就是要有遠大的志向。
理想是石，激出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望之燈;理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引你走向黎明。這是一首為理想所作的'贊歌，理想是多么的重要啊!如果沒(méi)有了理想，那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界;反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的美好的理想社會(huì )，我們將走進(jìn)理想的長(cháng)河之中。
普列姆昌德說(shuō)過(guò)：“我們的理想應該是高尚的。我們不能登上理想的頂峰，但是我們可以爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多�！笔前�，如果一個(gè)人呆在平地上走那么就是碌碌無(wú)為：如果你敢于攀登理想的頂峰，即使是在半山腰也可以闖出一片屬于你的新天地。
“走得慢的人，只要他沒(méi)有喪失目標，也比那些漫無(wú)目的的徘徊的人走得快�！边@是萊辛所說(shuō)的，這句話(huà)說(shuō)明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì )實(shí)現自己的理想。
我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠不走一步險。
俗話(huà)說(shuō)得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底�！笔郎蠜](méi)有過(guò)不去的坎兒，世上沒(méi)有過(guò)不去的理想：只要你努力沒(méi)有什么事情辦不到!
成功的作文 篇5
這次我讀了《搓折》這本書(shū)，里面的內容深深地吸引了我，可以說(shuō)這本書(shū)給予了世人一個(gè)深深的警醒！
從前，有一個(gè)在溫室中長(cháng)大的孩子，因為他的父母太溺愛(ài)他，所以他連走路都走不好。有一次，他爸爸在他去學(xué)校路上的田埂上用鐵鍬挖了十幾個(gè)坑，要經(jīng)過(guò)的人必須極其小心，否則就會(huì )發(fā)生危險，兒子回家時(shí)看到了有十幾個(gè)坑的地，心里很難過(guò)，他就想哭起來(lái)，可這沒(méi)有觀(guān)眾，就是哭了也沒(méi)有人安慰他幫助他！所以他就選擇大膽得走過(guò)去。他從小到大沒(méi)有像這一次走路這樣小心翼翼，最后，他順利的到達了對岸，兒子回家就自豪的告訴爸爸自己第一次這么小心地走路而且他成功了，爸爸就連忙夸孩子勇敢，他高興極了。平坦的道路上，他東張西望、左顧右盼，不好好走路，但在坎坷的道路上，他的'雙眼必須緊盯著(zhù)道路，這樣才能走平穩。爸爸眼睛里充滿(mǎn)了淚光，因為兒子第一次這樣勇敢并且做到了，沒(méi)有依靠任何人！
讀完這個(gè)故事深受啟發(fā)，一個(gè)孩子如果一直給他們提供順境沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷那等到他們長(cháng)大后，一旦遭遇挫折，他們肯定經(jīng)受不住這樣的打擊。文章中的爸爸做得非常正確，可以讓小男孩從小經(jīng)受得起挫折，這樣就能讓孩子慢慢變得堅強起來(lái)，遇到困難不會(huì )只知道哭而是想解決的辦法。特別是在蜜罐中成長(cháng)的我們從小也應該遭受到一些挫折，讓我們學(xué)會(huì )自己面對挫折而不是氣餒，而是積極樂(lè )觀(guān)的想獨立解決的辦法，這樣在成長(cháng)的過(guò)程中才不會(huì )發(fā)生不堪設想的后果。
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