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成功的作文

時(shí)間:2024-11-23 08:26:54 勵志作文 我要投稿

(精選)成功的作文8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的成功的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)成功的作文8篇

成功的作文 篇1

  失敗,一個(gè)多么令人沮喪的字眼,它曾經(jīng)引起多少人的不幸、驚慌和恐懼,因為它會(huì )使個(gè)人受挫折,會(huì )使親友產(chǎn)生優(yōu)愁,會(huì )使社會(huì )受到損失。成功,卻是一個(gè)誘人的字眼,它引起人們的向往、追求和羨慕。因為它使個(gè)人脫穎而出,會(huì )使親友分享歡樂(lè ),會(huì )使社會(huì )大放光彩。但是,事事不盡如人意,成功不因為人們的單純“向往”而來(lái),失敗也不因為人們的恐懼而從不光臨。相反,常因為不怕失敗,往往能取得較多的成功,而總是害怕失敗,卻又偏偏碰上更多的失敗。

  成功是人們能動(dòng)性創(chuàng )造的結果,是對不畏勞苦者付出艱辛勞動(dòng)的回報。害怕失敗的人,缺乏行動(dòng)的勇氣,未曾登山腿先軟,必然對成功的碩果“可望而不可及”!芭率 笔且话研皭旱膭,它專(zhuān)門(mén)削減人們進(jìn)取的銳氣;“怕失敗”是一盆冰涼的水,它專(zhuān)rl撲滅人們奮斗的熱情!芭率 闭呖偸窃谠c(diǎn)盤(pán)旋,雖然不會(huì )成為失敗者,但也不會(huì )成為成功者。失去成功的'機遇,就是害怕失敗而付出的代價(jià)。害怕失敗,缺乏“把所有的錯誤都犯過(guò)”這種氣魄的人,也就不可能得到正確的結果。

  成功是韌戰的福音,成功往往出現于再堅持一下的努力之中,害怕失敗是對韌戰的叛逆,它使奮斗者前功盡棄,使攀登者半途而廢,當然也就難以得到最后成功!段饔斡洝分小皩O悟空三打白骨精”的故事:貴在“三打”二字,倘若“一打”之后,就怕師傅念咒之苦,就此罷手,逃回花果山享他那“美猴王”的清福,豈能最后致白骨精于死地,保唐僧去西天取回真經(jīng)?所以,害怕失敗不僅不能解決困難。相反會(huì )增加十倍,甚至幾十倍的困難。要成功,必須做一個(gè)戰勝害怕失敗的心理上的強者。

  成功是志氣的凝結,沒(méi)有雄心壯志,既不會(huì )有勇氣,也不會(huì )有頑強的拼搏精神,自然也不能獲得成功。而害怕失敗則會(huì )使志氣之火歸于泯滅。清代文學(xué)家蒲松齡,多次上京趕考均告失敗,他曾一度灰心喪氣,嘆人生之艱難,悲失利之苦楚。但是,他并沒(méi)有永遠悲嘆下去,沒(méi)有被失敗所折服,而是重整旗鼓,振奮精神,從事寫(xiě)作,為了表達自己不懼挫折,不怕失敗,不達目的不罷休的決心,他寫(xiě)了一副對聯(lián):

  有志者,事竟成,破釜沉舟,上百秦關(guān)終屬楚;

  苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  他勤奮筆耕,經(jīng)過(guò)幾十年的努力,終于寫(xiě)成了流傳干古的<聊齋志異>一書(shū),在我國古典文學(xué)史上樹(shù)立起了一座不朽的豐碑。試想一下,如果他當時(shí)淚流沮喪,還會(huì )有后來(lái)的結果嗎?蒲松齡能奮然崛起,不能不歸功于他不怕失敗的斗爭精神。

  成功是對失敗的積極反思,失敗所給予人們的不僅僅是失敗,它還包含著(zhù)很多走向成功的信息,但這些信息也需要用積極思維的利劍才能發(fā)掘。害怕失敗的人就是缺少這把利劍,因而也就難以成功。

  害怕失敗,問(wèn)題只出現在一個(gè)“怕”字身上,“怕”的實(shí)質(zhì)在于一個(gè)“私”字,任何人做事一怕,無(wú)不起源于私心太重。

  我們的時(shí)代是壯懷激烈的時(shí)代,是改革鼎盛的時(shí)代,也是與失敗奮斗的時(shí)代。朋友們,請記住魯迅先生的期望吧:愿中國人都擺脫冷氣,總是向前走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà),能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一分光。大家如果都能這樣,中華定能振興!

成功的作文 篇2

  嘗試是一種勇敢的表現,失敗乃成功之母,不要害怕嘗試。只有嘗試過(guò)刺骨的失敗,才可能迎來(lái)甜美的勝利。

  那一次,是我第一次下水游泳,不是在清澈見(jiàn)底的.游泳池,而是在外婆家旁邊深不見(jiàn)底的河里。爸爸先下了水,一手握著(zhù)一個(gè)黃色斑點(diǎn)的游泳圈,一只手招著(zhù),示意我下河。我下了石梯,膽戰心驚地看著(zhù)深不見(jiàn)底的河水,而爸爸則一會(huì )兒狗刨式,一會(huì )兒仰泳,一會(huì )兒沉下去,一會(huì )兒又浮上來(lái)!翱煜聛(lái)吧!卑职致杂行┲(zhù)急地說(shuō)。我咬了咬牙,閉起了眼睛,猛地扎了下去,水面上瞬間爆起了一朵碩大的水花。爸爸趕緊游過(guò)來(lái),把游泳圈套在我的身上。我慢慢睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己浮在水面上,并沒(méi)有沉下去!昂簟蔽沂媪艘豢跉。河水涼涼的,略帶寒意,但是很舒服。水里有一股神奇的浮力,我東游游,西劃劃,很自在!皠e光玩,還要學(xué)呢!卑职终f(shuō)“先憋氣,像這樣!卑职职焉眢w抱成球形,很快爸爸就沉了下去,只有背脊浮在水面上,我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,憋氣!安诲e啊!卑职挚湮,“不過(guò)這只是開(kāi)頭,下面還多呢!”他又說(shuō)。

  “手臂伸直!腳伸直!很好!用力打!頭低下去!手臂用力!”原來(lái)是爸爸在讓我套著(zhù)游泳圈演練呢!艾F在把游泳圈拿下來(lái)吧!”他說(shuō)!芭!”我邊說(shuō)邊拿下游泳圈!鞍!”我剛拿下游泳圈就沉了下去,猛嗆了一口水!坝伟!”爸爸喊道,我?jiàn)^力游著(zhù),腳努力拍打著(zhù),水面上頓時(shí)水花四濺,“加油!”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà),我更努力了!肮!”我實(shí)在憋不住了,把頭伸出了水面,爸爸忙把游泳圈扔給我!敖裉觳诲e,回家吧!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。我忙爬上岸。

  石梯上,小路上都留下我們的歡笑,這真是一次成功的嘗試!

成功的作文 篇3

  你打算什么時(shí)候實(shí)現夢(mèng)想呢?你在等什么?還有什么沒(méi)準備好?你在等待別人的幫助還是等待時(shí)機成熟?

  最消磨意志、摧毀創(chuàng )造力的事情,莫過(guò)于擁有夢(mèng)想而不開(kāi)始行動(dòng)。

  年輕人最容易染上的可怕習慣,就是遇事明明已經(jīng)計劃好、考慮過(guò)、甚至已經(jīng)做出決定了,卻仍然畏首畏尾、瞻前顧后、不敢采取行動(dòng)。對自己越來(lái)越?jīng)]有信心,不敢決斷,終于陷入失敗的境地。

  很多人喜歡訂計劃,在周密、工整的計劃中獲得部分滿(mǎn)足。但是如果不能將計劃變?yōu)樾袆?dòng),在若干年后看到這張紙只會(huì )感到深深的失落,尤其是,當同時(shí)起步的朋友已經(jīng)實(shí)現了夢(mèng)想的時(shí)候。

  成功者都能理解這句格言:“拖延等于死亡!

  “整個(gè)事情成功的秘訣在于,”阿莫斯勞倫斯說(shuō),“形成立即行動(dòng)的好習慣,才會(huì )站在時(shí)代潮流的前列,而另一些人的習慣是一直拖延,直到時(shí)代超越了他們,結果就被甩到后面去了!

  成千上萬(wàn)的人都擁有雄心壯志,為什么很多人沒(méi)有如愿以?xún),甚至在溫飽線(xiàn)上掙扎?其中大多數人一直在拖延行動(dòng)。并不是不想行動(dòng),只是想過(guò)一段時(shí)間再開(kāi)始,這樣一晃就是一生。

  經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):“我知道今天該做這件事,但是今天我情緒不好、狀態(tài)不好、條件不好、這樣那樣不好,這件事肯定做不好,還是以后再說(shuō)吧!庇谑撬_(kāi)始拖延。他把該做的事放在一邊,去做那些比較容易、比較有趣的事。

  這件事也許比較乏味、比較難,但是,一件事值不值得做,不在于它能帶來(lái)多少樂(lè )趣,而在于它對人格發(fā)展、自我完善的作用。

  其實(shí)他只需要強迫自己做一次,就能找到行動(dòng)的.感覺(jué)了。一件看起來(lái)很難的事情,有時(shí)候只需要幾分鐘就可以開(kāi)個(gè)頭,就能讓他進(jìn)入行動(dòng)的狀態(tài)、踏上成功之路的第一步,但是他拖延了一輩子也沒(méi)付出這幾分鐘。

  對他來(lái)說(shuō),行動(dòng)為什么這么難?因為行動(dòng)就意味著(zhù)要承擔一系列的責任,他下意識地懼怕承擔責任。

  不要害怕承擔責任,要立下決心,你一定可以承擔任何正常職業(yè)生涯中的責任,你一定可以比前人完成得更出色。世界上最愚蠢的事情就是推卸眼前的責任、等待“時(shí)機成熟”。在需要承擔重大責任的時(shí)候,應該馬上承擔它,此時(shí)此刻就是成熟的時(shí)機。如果不習慣這樣做,即使將來(lái)的條件比現在更好,我們也不敢肯定時(shí)機是否成熟。這樣,就什么事也做不了。

  造船廠(chǎng)有一種力量強大的機器,能夠把一些破爛的鋼鐵毫不費力地壓成堅固的鋼板。善于行動(dòng)的人就像這種機器一樣,異常堅定,只要決心去做,任何復雜困難的問(wèn)題都無(wú)法阻止他們。

  一個(gè)目標明確、胸有成竹、充滿(mǎn)自信的人,絕不會(huì )把自己的計劃拿出來(lái)與別人反復討論,除非他遇到了比他見(jiàn)識高得多、比他能力強得多的人。他有主見(jiàn),迫切需要行動(dòng)。不會(huì )在徘徊觀(guān)望中浪費時(shí)間,也不會(huì )在挫折面前氣餒。只要做出了行動(dòng)的決定,就勇往直前。

成功的作文 篇4

  小時(shí)候,我喜歡球。在爸爸的影響下,我喜歡上了籃球?粗(zhù)電視上高高捧起用籃球得來(lái)的獎杯時(shí),我開(kāi)始渴望,渴望用籃球獲得一份成功,那怕十分的!

  上了小學(xué),我跟籃球的接觸更多了,媽媽還幫我報了籃球班。在體育課上,我有更多的時(shí)間了解籃球、體會(huì )籃球。我本以為離成功只差一個(gè)表現的機會(huì ),可我到了那個(gè)賽場(chǎng)才知道,成功還很遙遠。

  那是五年級的籃球賽。比賽前我很興奮,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,準備拿到冠軍,捧起獎杯。比賽一開(kāi)始,我知道了自己的不足,對手的夾擊總讓我感覺(jué)碰到了墻壁,只好選擇傳球,我能做的只是給隊友傳球、掩護進(jìn)攻,而伙伴卻成了主角,信手拈來(lái)的傳球勢不可擋,雷厲風(fēng)行的突破,普天蓋地的蓋帽。我努力去打,努力試著(zhù)像電視上那樣,可沒(méi)辦法,我沒(méi)有成為焦點(diǎn)。雖然我們贏(yíng)了,可這里不是我的地盤(pán),我沒(méi)能向成功邁進(jìn)一步,我倒在這片天空下

  暑假來(lái)了,我經(jīng)常跟爸媽說(shuō):嗨,我要成為正真的冠軍!為此,我每天只要有時(shí)間就泡在球場(chǎng),模擬著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)比賽,我試著(zhù)突破自身極限,努力完成不同的動(dòng)作,接住更難接的球,投進(jìn)更難進(jìn)的球。每次回來(lái)的汗流夾背都在告訴我,要用最少的汗水,打出更好的球。我并沒(méi)有忘記當初的沒(méi)標,沒(méi)有忘記當時(shí)的手足無(wú)措。

  眨眼到了六年級,我們有了更有利的身高和更強的體力。所以當我們又回到這個(gè)賽場(chǎng),面對前面的對手,我明白這是我的機會(huì )。那是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽,十班可不是軟柿子,他們可是專(zhuān)業(yè)隊。比賽開(kāi)始,我拿起球,每個(gè)時(shí)刻,我都不打算傳球,我要自己解決。一次次的'突破,一次次的扣籃,讓我覺(jué)得目標再緩緩向我走來(lái)?伤麄儾缓萌,在了解我們的心思后,他們做了調整,開(kāi)始在時(shí)間和分數上壓制了我們,我深吸一口氣,抱起球,如同拿起劍,叫著(zhù),喊著(zhù)打了進(jìn)去。

  對手像是怕了,他們丟掉了比賽的節奏,他們開(kāi)始手足無(wú)措,而我所要做的,只是把握機會(huì ), 一次次搶斷,一次次快攻,一次次扣籃,我喊出聲來(lái),像風(fēng)暴一樣,襲卷全場(chǎng)。而當結束時(shí),我清楚地看見(jiàn),成功抱住了我,我依靠在他的肩膀,輕輕的說(shuō):嗨,這個(gè)擁抱我等了6年喲!

  我想收到了全場(chǎng)的歡呼,我得到不少焦點(diǎn),我感覺(jué)成功了,我像電視上那樣,張開(kāi)雙臂,仰望天空,我成功了。

成功的作文 篇5

  廈門(mén)鼓浪嶼少年合唱團首次赴京參加“第四屆世界漢語(yǔ)合唱大賽”獲得了銀獎。那一刻,我們高舉著(zhù)獎杯為自己歡呼、喝彩。

  然而,為了這一刻的到來(lái),我們曾付出多少代價(jià)?從7月2號起,我們合唱團的團員們每日起早貪黑往返于鼓浪嶼集訓中心和家兩點(diǎn)一線(xiàn)。

  由于去北京參賽的名額有限,老師必須從合唱團中擇優(yōu)挑選50名團員赴京。在集訓過(guò)程中,有的同學(xué)抱病堅持訓練;有的練到筋疲力盡快發(fā)不出聲音了也沒(méi)有放棄……這一切,都是為了參賽所做的努力。在老師宣布參賽名單時(shí),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,宣布完畢后,有人沮喪流淚,有人歡呼雀躍,慶幸我成為了那幸運的一員。

  提前到北京準備比賽的幾天里,我們在極其簡(jiǎn)陋的賓館中持續訓練。我入住的房間墻壁有些龜裂、浴室的下水道堵塞,夜晚廁所里 還 發(fā) 出陣陣的'水聲擾人清夢(mèng)……這都還是其次,最最令人無(wú)法忍受的是:在這么熱的天氣里,賓館居然連風(fēng)扇都沒(méi)有配備!

  在此般“艱苦”的環(huán)境下,失眠在所難免。記得在臨賽前的一天,老師規定我們7點(diǎn)半起,我和舍友竟睡到7點(diǎn)50分,以至于大家都吃完了早餐我們還在刷牙。趕去訓練的時(shí)候我們倆偷揣著(zhù)干糧,生怕被老師發(fā)現。

  從集訓到比賽,到最終獲得獎杯,之中苦中有甜,甜中有苦,這就是成功所需付出的代價(jià),我想,它定將成為一段難忘的經(jīng)歷!

成功的作文 篇6

  我第一次感受到成功是在寫(xiě)作上。

  寫(xiě)作一直是我的弱項,一和我提寫(xiě)作文就傷感情,但是,我來(lái)到五7班后,竟然在作文上取得了成功。

  剛來(lái)到五7班,梁老師為了讓我們自我介紹,就讓寫(xiě)一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》,我那時(shí)候靈感大發(fā),寫(xiě)了很多個(gè)不一樣的我,有時(shí)候像狼,有時(shí)候像貓,有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺(jué)良好,我就開(kāi)開(kāi)心心地把作文給了組長(cháng),組長(cháng)再交給老師。那時(shí)候沒(méi)有人知道我心里有多美,當我跟爺爺說(shuō)的`時(shí)候,爺爺給我潑了盆冷水:“不就是一篇作文嗎?那么開(kāi)心有什么用,你又拿不到獎狀!

  他不知道我那時(shí)候有多難過(guò),我好不容易找回來(lái)的自信,就這樣被打破了,我心里很難過(guò)。

  第二天中午放學(xué),梁老師叫我到講臺上,說(shuō)我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具體一點(diǎn)會(huì )更好,要寫(xiě)出自己像狼、像貓的表現,還給我示范了一下,讓我改一改,發(fā)到老師的微信上,再配一張生活照。老師還說(shuō)要給我發(fā)到中山小語(yǔ)上投稿。我頓時(shí)心花怒放,特別開(kāi)心,好像已經(jīng)忘了我對作文的抵觸。

  回家后,我按照老師的方法,認真修改,我用自己的行動(dòng)證明給爺爺,我也可以寫(xiě)出好的作文,我也是作文小能手。

  第二天,我把作文交給老師,老師看了后,不停地表?yè)P我,還說(shuō)我悟性高,一說(shuō)就懂,老師又幫我修改了一下。再后來(lái),再后來(lái),哈哈,我的作文真的在中山小語(yǔ)上發(fā)表了,老師和同學(xué)們,還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后,作文再也不是我的弱項,我反而盼著(zhù)老師留作文。

  老師的鼓勵和指導讓我品嘗到了成功的喜悅。

成功的作文 篇7

  接過(guò)朋友給的一顆草莓味的阿爾卑斯糖,我嘗到了一股甜甜的味道,但甜甜的味道中,卻夾雜著(zhù)絲絲酸,腦海里忽的閃過(guò)一些畫(huà)面,那是一年前的演講比賽上:

  我穿了一件紅色的小禮服搭配了一條紅白相間的短裙,臉上抹了淡淡的妝,并且幸運的我抽到了“17”這個(gè)叫為中間的排序數字。離比賽開(kāi)始時(shí),我并沒(méi)有與我的朋友一起玩耍,而是在一旁靜靜的背著(zhù)我的演講稿。時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了,當主持人念到“13號參賽選手登場(chǎng)”我忽的才晃過(guò)神來(lái),我收拾好緊張的心情走向候場(chǎng)區,可時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地望著(zhù)墻上的時(shí)鐘,盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針!跋旅嬲17號參賽選手登場(chǎng)”我長(cháng)吁了一口氣,面帶微笑的走向演講臺:“尊敬的各位的領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)!边沒(méi)做完自我介紹,被紅裙子襯托著(zhù)臉已變得像煮熟的蝦一樣紅,我的掌心不停得在出汗,看到現場(chǎng)幾十位觀(guān)眾目不轉睛的盯著(zhù)我,我全身瞬間變得僵硬起來(lái),心臟急促地跳著(zhù),活像一只小兔子:“咚咚,咚咚”差點(diǎn)跳出了我的嗓子眼,評委席中那尖銳的目光令我灰心極了。在茫茫人海中,似乎有一道期待的'眼神--原來(lái)是我的輔導老師。老師向我眨了眨那雙烏黑的大眼睛,像是在對我說(shuō):“別灰心,加油!”那目光仿佛是一股股清泉,撲滅了我心中的惴惴不安之火,我想起來(lái)這些天發(fā)生的事:老師辛辛苦苦的將稿子一改再改,為了讓我的稿子生動(dòng)優(yōu)美;老師一次再一次的耐心輔導我,為了讓我取的好成績(jì);朋友們這些天為我的加油打氣,僅僅就是為了讓我放松緊張的心情。前幾天的晚上,我在床上輾轉反側還不忘拿起我那皺巴巴的演講稿一遍又一遍的讀。難道這些努力都白費了嗎?我頓時(shí)充滿(mǎn)了自信,演講前的不安情緒全都煙消云散了。我開(kāi)始鎮定自若地講起來(lái),講著(zhù)講著(zhù),我講的越來(lái)越有勁,我的感情也隨著(zhù)演講變化著(zhù),起伏著(zhù),觀(guān)眾們的掌聲越來(lái)越熱烈,他們聽(tīng)得津津有味,個(gè)個(gè)贊不絕口;幾位評委都豎起了大拇指,不知他們何時(shí)都向我投來(lái)敬佩的目光,我又一次微笑著(zhù)下臺,這時(shí)的我充滿(mǎn)了自信。等到宣布成績(jì)時(shí),我以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了第二名,當天我比誰(shuí)都笑得燦爛。一位朋友遞給我一顆草莓味的阿爾卑斯糖,并祝賀我,我將糖含在嘴里,嘗到了一股甜甜的味道,但甜甜的味道中,卻夾雜著(zhù)絲絲酸,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”臺上表演的時(shí)間往往只有短短的一分鐘,但為了臺上這一分鐘的表演時(shí)間,需要付出十年的艱辛努力。

  當我收獲成功的喜悅,捧起一張張沉甸甸的證書(shū)時(shí),我總不忘想起曾經(jīng)付出的艱辛,我總不忘想起身后一直鼓勵我的老師,我總不忘想起:“臺上一分鐘,臺下十年功!

成功的作文 篇8

  一陣微雨淅瀝而過(guò),拂去了清新間最后一縷污濁;ò旰瑵M(mǎn)雨水次第綻放,似霞,如火;新葉吊幾滴雨珠,隨風(fēng),灑落。春光里,縈繞的只有美麗,心中,無(wú)限的喜悅洋溢——我要大聲宣布:我成功了。

  五年級那次月考,我準備了好久,功夫不負有心人,我考了一個(gè)很不錯的.成績(jì),可就是因為這次考試成績(jì),我開(kāi)始對學(xué)習漫不經(jīng)心,對待作業(yè)也是應付,姐姐見(jiàn)我那個(gè)態(tài)度,勸我不要太過(guò)自負,否則只會(huì )落后。我不信,認為自己以前已經(jīng)考的那么好了,實(shí)力很強,就一直用上次的成績(jì)壓姐姐,直到中考前的一天晚上,姐姐看到我連書(shū)都不看,一直坐在電視機前面看動(dòng)畫(huà)片,她最后一次說(shuō)我:“明天中考,你還是復習一下吧!薄吧洗慰寄敲春,這次肯定也一樣,你看著(zhù)吧!”我說(shuō)了這句最不該說(shuō)的話(huà),姐姐氣得摔門(mén)而出,我沒(méi)有絲毫內疚,自顧自的看著(zhù)電視,考試如期而至,坐在考場(chǎng)上,我快速做完卷子,看都不看一眼就開(kāi)始看課外書(shū),回家后還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴姐姐一定考好。。事實(shí)證明,我錯了,大錯特錯,這次考試一塌糊涂,面對試卷分數的我就就不能相信會(huì )這樣,只記得那天晚上,姐姐給我說(shuō)了好多,令我恍然大悟,內容總結之后,就是兩個(gè)字—謙虛。

  這次考試帶給我的,不僅僅是一個(gè)教訓,他更讓我明白了做人的道理,成功和失敗是相互依存的,面對失敗,我們要重整旗鼓,再接再厲,面對成功,我們不能驕傲自負,只有謙虛才能讓成功持久下去,再美好的勝利,都只是過(guò)去,我們要面對的,是現實(shí)的將來(lái)!

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