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成功的作文4篇(必備)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成功的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
在這本書(shū)中我認識了一個(gè)人,那就是哈維?切尼,他曾是千萬(wàn)富翁的兒子,他和其他富翁的兒子一起惡作劇,但那都因為這一次非凡的“旅行”改變了。
哈維?切尼不慎在豪艇上落水,最終幸免于難,被一艘“海上號”漁船營(yíng)救。哈維由于從小在家嬌生慣養,起初十分不適應漁船上的艱苦生活,但隨后他在船上體會(huì )到了一種前所未有的成就感——以勞動(dòng)換取報酬,養活自己當漁船再次回到岸上之后,哈維終于和家人團聚,但他的改變卻讓家人大吃一驚,他再也不是以前那個(gè)好逸惡勞、傲慢無(wú)禮的富家子弟,仿佛脫胎換骨,成了不懼吃苦、不畏艱險的漁家子弟。
讀完這個(gè)故事讓我受益匪淺:在我們的人生中,處處充滿(mǎn)由困難和逆境組成的荊棘,但我們必須學(xué)會(huì )努力去克服它們,才不會(huì )被它們打倒。
在生活中我遇到了困難,就不像哈維一樣,我會(huì )選擇逃避。就像我參加“十佳少先隊員競選”可我的膽子很小,不敢再電視機里展示自己,可媽媽的一個(gè)舉動(dòng),讓我不再逃避,媽媽從書(shū)架上拿來(lái)一本書(shū),書(shū)名就是《勇敢的船長(cháng)》,媽媽叫我看。我漫不盡心地翻了翻,可是翻著(zhù)翻著(zhù)我被書(shū)里的劇情吸引了,慢慢的,我從中獲得了一個(gè)道理:勇氣,一塊成功的籌碼。
從此以后,我就有了勇氣,開(kāi)始勇于展示自己,勇于面對一個(gè)膽小的我。
讀完這本書(shū)后讓我受益匪淺:在困難與逆境面前,只要你硬起頭皮鼓起勇氣去拼搏,你就能有意想不到的收獲。大作曲家貝多芬在遭受耳聾的打擊下,發(fā)誓“要扼住命運的咽喉”,在與命運的頑強搏斗中成就了自己的輝煌;大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候家貧如洗,在火車(chē)上做實(shí)驗時(shí)被人打聾了耳朵,但他依然不屈不撓地堅持實(shí)驗,最終成為偉大的發(fā)明家。
一次次征服大海,又一次次被大海征服!甚至,哈維?切尼也在困境中堅強的成長(cháng)起來(lái),那便是真正的勇敢!體驗了生活的艱辛,體驗了一切都是奮斗才會(huì )得到的過(guò)程。給你勇敢的'機會(huì ),你勇敢的面對,才是真正的勇敢!我要做勇敢的船長(cháng),有著(zhù)勇敢的精神,有著(zhù)面對困難不畏懼的精神,我要好好學(xué)習,做未來(lái)的船長(cháng)。
讓我們擁有勇氣這塊成功的籌碼!
成功的作文 篇2
今年的第一場(chǎng)雪來(lái)得很早。飄了三天三夜的大雪,厚極了,F在,雪停了。
我和媽媽餓極了,洞里已經(jīng)沒(méi)有食物,我們得出去捕獵。
媽媽告訴我:“看見(jiàn)對面的一座小山了嗎?爬上那座小山,我們就能吃到食物啦!”這是我出生的第一個(gè)冬天,我很高興同媽媽一起捕獵。
那就是一個(gè)活生生的懸崖,懸崖上的雪都凍住了,硬梆梆的。懸崖很高,直沖云霄,我長(cháng)這么大走過(guò)的路都不及它高,看著(zhù)就讓人頭暈目眩,我本能地向后退了退!芭率裁囱,跟著(zhù)媽媽?zhuān)吓谰托欣!”我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,踏出了我的第一步。
我心里還是在打鼓,亦步亦趨地跟在媽媽后面生怕落下?斓窖马斄,加油!我一性急,在離崖頂三四米的地方滑下來(lái),我當時(shí)就呆了,任憑爪子把雪層劃開(kāi)長(cháng)長(cháng)的一道,一聲長(cháng)嘯把我拉回現實(shí),我不管三七二十一把我垂下的右手死死地插進(jìn)雪層里其余三個(gè)爪子釘進(jìn)雪層里,下滑停止了。沒(méi)事,下滑了一小半而已,繼續!我緩了緩氣,定了定神,繼續向頂峰進(jìn)攻。沒(méi)爬出幾步,一個(gè)了趔趄使我又開(kāi)始下滑,固定住,往前走!我挪移著(zhù)小碎步變了道,沿著(zhù)媽媽走過(guò)的路線(xiàn)前進(jìn),快看到頂峰了,三步,兩步,就在這時(shí),媽媽用超大的力量把我手打開(kāi)……下滑,下滑。
往上爬,往上爬,下滑,往上爬,又下滑,太陽(yáng)從東方轉到我頭頂上來(lái),曬到了白雪上,晃眼。一只雄鷹貼著(zhù)峭壁飛行,在晃眼的白雪上印下他展翅飛翔的影子。我心里委屈的很,不想再爬了,撒開(kāi)手,風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過(guò),我下滑到了谷底。我哭了,如果我有雄鷹的翅膀就好了,如果我有媽媽那豐富的經(jīng)驗和強健的體魄就好了?晌沂裁匆矝](méi)有!我只是一只未滿(mǎn)一周歲的小熊!又是一聲長(cháng)嘯,是媽媽在頂峰等我,我要爬上懸崖,我要和媽媽在一起!
我看了看懸崖,分析了一下,這是個(gè)中間陡峭,兩側坡緩的懸崖,我想了想,選擇右邊的一處緩坡,爬了一半,我又滑下來(lái)。
我平靜了一下,往上爬,先把右手插進(jìn)雪層里,插穩了,但也不要插太死,再邁左腳,插緊,再是左手,最后是右腳。不要爬太快,容易插不穩,會(huì )下滑;不要爬太慢,成效太低。我給自己喊著(zhù)口號“一,二,一……”邁腿的距離不要太長(cháng)也不要太短。太長(cháng)容易拉傷肌肉,太短容易心急,看花眼?礈柿,想好了,再邁腳,省得邁錯了腳,失去平衡。雪面都凍住了,所以很滑,找準地方再下腳,一腳插下去,不要猶豫。爬的.時(shí)候不要往下看,更不能分心,要專(zhuān)注認真。由于陽(yáng)光太強,為減輕強光對眼睛的刺激,我瞇著(zhù)雙眼。
快到山頂了,坡緩了,但山頂上的雪都松了,我定了定神,仿照媽媽的模樣。找準地方,一手插下雪層,一手扒住,迅速抽出插入雪層的手,一個(gè)前滾翻翻上山頂,在快速跑了幾步,逃離邊緣。
我興奮極了,大喊大叫:“我成功了!我成功了!”
媽媽見(jiàn)我上來(lái)了,向一片森林里跑去,我跟著(zhù)媽媽蹦跳地跑去。
晚上回到家里,媽媽和我吃著(zhù)捕來(lái)的獵物。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,堅持就是勝利,因為在堅持中你會(huì )發(fā)現技巧、變通以及方法,這些都是媽媽教不了的。經(jīng)驗,是靠一次次失敗以及一次次反省中找到的,當你在失敗中在站起來(lái)時(shí),成功已離你又進(jìn)了一步。沒(méi)有失敗,又談何成功呢?”媽媽說(shuō)得對,但我沒(méi)有想這么多,我只是想和媽媽一起罷了。和媽媽在一起時(shí)我的一個(gè)目標,也是為了目標,我才去奮斗。
成功包含太多東西,失敗、堅持、技巧與方法、目標、奮斗……
成功是在失敗的地基上,修筑一條堅持的道路,目標是指向標,親情是溫暖的燈光。
成功的作文 篇3
我們今天在竹君園玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理。什么游戲?什么道理?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛上課,老師就笑瞇瞇地對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲。在玩游戲之前呢,我們送給你們一個(gè)字——‘聰’。即用耳朵聽(tīng),用眼睛看,用口說(shuō),積極發(fā)言,用心聆聽(tīng)!蔽覀兌加行┮蓡(wèn),但聽(tīng)到老師開(kāi)始講起規則了,忙又聚精會(huì )神地聽(tīng)了起來(lái),“游戲中呢,老師會(huì )拿出兩個(gè)紅包。這時(shí),你們要轉身。我會(huì )把這一百元紙幣放進(jìn)其中的一個(gè)紅包,同學(xué)們來(lái)猜這錢(qián)在哪個(gè)紅包里。游戲進(jìn)行三局!
介紹完規則后,我們都自覺(jué)地轉身,耳朵卻在靈敏地捕捉著(zhù)蛛絲馬跡。教室里鴉雀無(wú)聲,除了紙和紙之間摩擦的細微聲,甚至連一根針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)。
“好了,都轉回來(lái)吧!”聽(tīng)到這話(huà),我們迫不及待地轉身望向老師手里的兩個(gè)紅包。這時(shí),老師帶著(zhù)些神秘意味的聲音響起來(lái)了:“猜猜錢(qián)在哪個(gè)紅包里?”
我們七嘴八舌地說(shuō)出了自己的猜測,幾名同學(xué)各自站到了兩個(gè)紅包的身邊。我坐在原位上,全神貫注地觀(guān)察著(zhù)臺上同學(xué)們的表現。有的似乎胸有成竹,臉上充滿(mǎn)了信心,一副勝券在握的模樣,有的卻猶豫不決,游離的目光掃蕩著(zhù)兩個(gè)紅包,但最終還是做出了抉擇。
之后,老師讓他們自己打開(kāi)紅包,左邊的'紅包空空如也,那么,右邊——
“耶!我們贏(yíng)了!”選擇右邊紅包的同學(xué)情不自禁地高呼起來(lái),聲音里充滿(mǎn)了喜悅。而選擇右邊的同學(xué)則垂頭喪氣地回到了座位上。
接下來(lái),下一輪游戲又開(kāi)始了。
“猜猜錢(qián)在哪個(gè)紅包里?”老師又開(kāi)始提問(wèn)了。同學(xué)們照舊勝負各半。
第三輪游戲!安虏洛X(qián)在哪里?”老師再一次拋出問(wèn)題。聽(tīng)到這一次問(wèn)話(huà),我不禁有些狐疑,猶豫著(zhù)沒(méi)有上臺猜測。其他同學(xué)上去了,他們兩邊的人先后打開(kāi)紅包一看,空白一片。同學(xué)們一片嘩然……
同學(xué)們,聽(tīng)了我的講述,你明白了這游戲其中的奧秘嗎?你知道我懂得了什么道理嗎?是的,那就是——用心聆聽(tīng)。只有會(huì )用心聆聽(tīng)的人,才是真正的智者。就比如剛才老師的三次提問(wèn),前兩次和最后一次提問(wèn)是不同的,你聽(tīng)出來(lái)了嗎?
成功的作文 篇4
笑容,在一次次甜蜜的懷想中展現;眼淚,在一次次冰涼徹骨的失望中降臨;而成功,卻在一次次失敗的打擊下悄悄綻放。
——題記
那是一個(gè)朝氣蓬勃的早晨,朝陽(yáng)伴著(zhù)幾朵白云散步,鳥(niǎo)兒輕輕舞動(dòng)著(zhù)新生的羽毛,啁啾著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歡歌。小草還藏有露珠的溫潤,飄緲的霧氣為一切披上了一層迷人的輕紗。我懷著(zhù)期待的心,報名參加了繪畫(huà)大賽。
萬(wàn)物的影子都被拉長(cháng)了,我的思緒似乎也被延長(cháng)了。
幾天過(guò)去了,仍是激動(dòng),每一天都沉浸在勢在必勝的歡喜之中,毫無(wú)防備。
那天,文藝委員拿著(zhù)鮮紅的獲獎名單來(lái)了。我一個(gè)激靈,懷揣不安。直到最后,也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我的心一下子掉進(jìn)了深淵。
我把頭貼在冰涼的.課桌上,感受著(zhù)胸腔里心臟劇烈跳動(dòng)的聲音,仿佛能聽(tīng)到血液流動(dòng)的聲音。我咬緊牙,忍住了淚?粗(zhù)一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的獲獎?wù),我的心里悄然逝去一絲希望。
愛(ài)迪生從小就不聰明,但他勤學(xué)好問(wèn),善于觀(guān)察,最終成功了。
是的,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
我以此來(lái)勉勵自己,多少個(gè)夜晚,在書(shū)桌前奮斗。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)磨礪了我的畫(huà)筆,我終于贏(yíng)得了第二次大賽的一等獎!
老師告訴我:“勤奮鑄就成功!
是的,只要你有決心,有毅力,終將會(huì )贏(yíng)得成功的青睞。
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