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成功的作文

時(shí)間:2024-12-27 15:12:47 勵志作文 我要投稿

成功的作文7篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成功的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文7篇(優(yōu)選)

成功的作文 篇1

  每個(gè)人都心存理想,渴望成功。然而,空有雄心壯志,將遠大前程一通又一遮地在腦海中上映,這一切魷會(huì )實(shí)現了嗎?答案里然是否定的。正知綠樹(shù)只有不斷地吸取水分與養料,才能苗壯成長(cháng)。人們同自然界一樣,要為杜會(huì )作出貢獻,魷必須努力學(xué)習,不斷充實(shí)自己。

  70年代,兩位經(jīng)濟學(xué)家經(jīng)過(guò)大黃的調查與統計,得出這樣一條理論:一個(gè)人學(xué)習的時(shí)間同他創(chuàng )造的時(shí)富與所享有的`待遇是成正比的。他們就是今年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的獲得者美國人房姆斯·赫克受和丹尼爾·麥克法登。掌握的知識越豐富,發(fā)揮的空間枕越大,機會(huì )自然會(huì )紛至杳來(lái)。當你能夠學(xué)以致用,看到了自己的努力成果時(shí),你便會(huì )更真切體會(huì )到學(xué)習的重要性,從而進(jìn)一步充實(shí)自己,為社會(huì )作出更大的貢獻。

  我們舟邊的那些勞模,他們中許多人沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。不過(guò)他們熱愛(ài)自己的崗位,通過(guò)在實(shí)踐中不斷學(xué)習和研究,他們成了本行業(yè)中的佼佼者?梢(jiàn),學(xué)歷不是問(wèn)題,文憑不是陣礙,只要肯鉆研,多學(xué)習,同樣能夠有所作為。

  成功就如同寶石般深埋地底,需要你通過(guò)努力學(xué)習去發(fā)掘它、獲取它。等著(zhù)成功送上門(mén)來(lái)無(wú)異于現代版的守株待兔?蓜e錯過(guò)了光陰,荒廢了莊稼,到頭來(lái)一場(chǎng)空啊!

  付出終會(huì )有回報。相反,沒(méi)有“輸入”的辛勞,魷不會(huì )有“墉出”的豐收。

成功的作文 篇2

  十歲時(shí),我迷上了書(shū)法,沒(méi)事就坐著(zhù)練毛筆字。我知道自己并無(wú)寫(xiě)字的天分,只是一橫一豎寫(xiě)得平直中正都能讓自己開(kāi)心。

  有一天正練著(zhù),一位長(cháng)輩拿著(zhù)報紙經(jīng)過(guò)我身邊,上面剛好發(fā)表了一些書(shū)法小天才的作品,他指著(zhù)說(shuō):“你看,人家5歲孩子的字就這么漂亮!”瞬間我就很沮喪,沒(méi)興趣練了。

  這種教育方法,在現在的家長(cháng)當中也很流行。他們緊盯孩子的舉動(dòng),一定要讓他們達到某種“成功”。這剝奪了孩子玩的樂(lè )趣,孩子通過(guò)玩獲得自我認知,毛筆字可能練不出頭,可是他從中獲得了快樂(lè ),培養了耐心,美感得以提升,這些都成為他看不見(jiàn)的品質(zhì)。

  我屬于比較不怕打擊的,但這種教育方法落下的痛苦記憶,我花了很長(cháng)時(shí)間才逐步淡化。有些天性比較脆弱的.孩子,如果做什么都被暗示“你不夠好,你還應該更好”,他的性格就扭曲變形為時(shí)時(shí)否定自己,事事貶低自己,總認為別人比自己好——父母一看還挺開(kāi)心:這孩子,有謙虛的美德。

  有人害怕成功,有人恐懼美好事物,有人追求的目標就要實(shí)現了,卻落荒而逃,那是因為他們認為自己“太差”、配不上。你可能也有這樣一位朋友,雖然智商或能力出眾,卻不停地需要你的鼓勵和贊揚,才暫時(shí)有點(diǎn)信心。他自我肯定的機制已經(jīng)忘掉了,不得不外包。這樣,最終還是活在別人的意志里,成為另一個(gè)“更優(yōu)秀的人”的奴隸。

  當然,打擊的技術(shù)還是有進(jìn)步的,現在的父母看到孩子練字,心里覺(jué)得他不夠出色,卻笑里藏刀:“孩子,你真是努力!暫時(shí)寫(xiě)不好,沒(méi)關(guān)系!將來(lái)一定能當書(shū)法家!隔壁的××原來(lái)字也不好,練了半年,開(kāi)作品展了!”這樣把孩子玩的樂(lè )趣和自我認知的過(guò)程,全部都打掉了。

  最可能讓一個(gè)人無(wú)意義的方法是,從小就逼他過(guò)有意義的生活。

  有好事降臨時(shí),比如:一流的大學(xué)錄取你,好公司錄用你,你賺到了大錢(qián),漂亮的小伙追求你,你的名氣變大了……如果你的第一反應是:我不夠好,配不上。那么,你應該馬上啟動(dòng)第二反應:我的第一反應是錯的,我足夠努力,我很開(kāi)心努力有回報。

成功的作文 篇3

  周末,我寫(xiě)完作業(yè),在屋里悶得不行,決定叫上媽媽陪我去廣場(chǎng)上學(xué)輪滑。

  這里人山人海,到處都是輪滑愛(ài)好者。有的人在換輪滑,有的在成群結隊地速滑,還有的在教初出茅廬的輪滑者……熱鬧非凡?粗(zhù)別人滑得那么開(kāi)心,心里直癢癢。我迫不及待地穿上了鞋,戰戰兢兢地站起來(lái),剛想走一步,只聽(tīng)“哎喲”一聲,我摔了一個(gè)“大馬趴”,疼得我咬牙切齒。我把褲子翻開(kāi),看見(jiàn)膝蓋上摔了一個(gè)口子,媽媽卻笑得前仰后翻,還冷嘲熱諷地說(shuō)什么“你是豬嗎?”之類(lèi)的話(huà)來(lái)刺激我。我爬了起來(lái),火冒三丈地回家了。

  回到家,我坐在沙發(fā)上生著(zhù)悶氣。早知道輪滑這么難,我就不去丟人現眼了,可轉念一想,難道這么一件小事就把我打敗了嗎?我不甘心,決定下午繼續練習。

  這次我做好了全副武裝,戴上護膝、護腕和帽子。練習之前,媽媽對我說(shuō):“身體要盡量向前傾,眼睛向前看,兩腿彎曲用力,兩臂左右伸開(kāi)以維持平衡,雙腳向前外滑出最大弧線(xiàn)時(shí)迅速收回來(lái)!蔽艺罩(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)做,可還是老摔跤,我心急如焚!笆∧顺晒χ!眿寢尮膭钗艺f(shuō):“你一定能成功的.!蔽遗呐纳砩系幕覊m,打起精神,慢慢地站起來(lái)繼續練習。五分鐘過(guò)去了,我搖搖晃晃的,像一只笨笨的小企鵝;三十分鐘過(guò)去了,我可以哆哆嗦嗦地慢慢滑行了;一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于可以健步如飛了。成功了!我高興得一蹦三尺高,身上的痛也拋到九霄云外去了。

  這次的成功,讓我懂得,萬(wàn)事開(kāi)頭難,不論是誰(shuí),干什么事,并不是一開(kāi)始就那么順暢,總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折,必須頂住各種壓力,通過(guò)不懈的努力,就能取得最后的成功。

成功的作文 篇4

  許多人都會(huì )認為獲得成功的感受就一定是快樂(lè )的,幸福的,可當你看到我的題目就一定會(huì )很納悶。成功怎么會(huì )不安呢?聽(tīng)了我的故事你一切都會(huì )明白的'。

  “接下來(lái),我來(lái)宣讀一下本次單元考的成績(jì)!崩蠋熣f(shuō)道,“這次題目有點(diǎn)難,只有一個(gè)一百分,她就是徐諾!碧炷!我做夢(mèng)都不敢相信,我居然會(huì )是一百分。我一拿到試卷就去“獻寶”,到處問(wèn)其他同學(xué)的成績(jì),我當然知道別的同學(xué)一定不會(huì )比我考得高。

  下午第一節課,老師開(kāi)始分析試卷了。突然我發(fā)現我有一道題目的小數點(diǎn)點(diǎn)錯了位置,這一題就是二分,我當然不忍心失去這寶貴的二分。想想回家媽媽給我的表?yè)P和獎勵,想想老師今天在課堂上對我的表?yè)P,最后還是沒(méi)去承認,而是把錯誤的題目給偷偷地改正了過(guò)來(lái)。

  回了家,我又是被媽媽親,又是被爸爸抱,可我卻一點(diǎn)也快樂(lè )不起來(lái)。夜深人靜,只有知了還在開(kāi)自己的演唱會(huì )。我望著(zhù)皎潔的月光,心里還在做著(zhù)激烈的掙扎,我想:如果告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円欢槲业牟徽\實(shí)而生氣,別說(shuō)把獎勵統統收回,說(shuō)不定還會(huì )因我不誠實(shí)而打我一頓。而老師也會(huì )生氣,離分析卷子將近過(guò)了一天才剛剛過(guò)來(lái)承認。而在同學(xué)面前不都成了大家的笑柄了嗎?我最終還是沒(méi)去承認。

  這就是我成功的不安,雖說(shuō)得了一個(gè)一百分,可是也不是名正言順的。

成功的作文 篇5

  “長(cháng)相與才華成反比”的傳奇人物-誰(shuí)認識馬云,這是馬云傳記的標題。在讀這本書(shū)以前,馬云在我的印象里,男人的長(cháng)相與才華成反比這句名言,最代表性的成功人士就是馬云,還聽(tīng)說(shuō)他早年去肯德基應聘服務(wù)員,同去的二十幾個(gè)人都被錄取了,就馬云因為形象不佳被刷了。聽(tīng)說(shuō)馬云喜歡倒立,他還要求阿里巴巴的員工入職培訓也要學(xué)習倒立,正好我也有這個(gè)愛(ài)好,如果我要去阿里巴巴,那倒立的培訓正好給他們省下了。他還有極強的領(lǐng)導力,他帶領(lǐng)自己的團隊一直團結在馬云身邊,共同經(jīng)歷風(fēng)雨,成功的創(chuàng )建了中國最大的電子商務(wù)網(wǎng)站。之前確實(shí)不大了解馬云,對他的了解就是這么多。但是看了這本書(shū)以后,我才深深地被馬云強大的人格魅力以及他所取得的輝煌成就所折服。

  基本上所有人的個(gè)人電腦使用的都是來(lái)自微軟的Windows操作系統,他的創(chuàng )始人比爾蓋茨更是成為全球首富,在改變了世界的同時(shí)也取得了巨大的個(gè)人財富。如果哪個(gè)中國人可以和比爾蓋茨想媲美的話(huà),那就非馬云莫屬了。馬云,一個(gè)真正的、偉大的商業(yè)領(lǐng)袖。馬云出生在杭州的一個(gè)普通家庭,他小時(shí)候就很瘦弱,但是喜歡看武俠小說(shuō),受小說(shuō)的影響,也喜歡打抱不平,經(jīng)常打架,不是為自己,基本都是為朋友出頭。仗義的性格,也是他能始終有一幫兄弟的原因之一。

  馬云的學(xué)生時(shí)代,他的成績(jì)不好,只有英語(yǔ)特別好,理科特別特別差,數學(xué)經(jīng)?1分。這個(gè)瘦弱的身體上卻有棵大腦袋的學(xué)生很顯然非常特別,他自己引以為榮的就是英語(yǔ),我覺(jué)得也正是英語(yǔ)改變了馬云的人生,這也是他在杭州能夠做英語(yǔ)老師,之后在美國接觸互聯(lián)網(wǎng),之后創(chuàng )建阿里巴巴。馬云努力學(xué)習英語(yǔ)起源于他的地理老師,他的老師可以和老外用英語(yǔ)交流,一次地理課上,老師告訴他們一定要學(xué)好英語(yǔ),外國人來(lái)中國,大家就可以用英語(yǔ)介紹中國地理,說(shuō)不出來(lái)會(huì )給中國人丟臉。正是這位馬云崇拜的老師激發(fā)了他學(xué)習英語(yǔ)的興趣,他沒(méi)事就在外面找老外練口語(yǔ),自發(fā)給老外當導游,當然也是為了練習英語(yǔ)。這樣練就了一口純正的美式英語(yǔ),老外還以為他在國外生活學(xué)習過(guò),其實(shí)馬云當時(shí)根本就沒(méi)有出過(guò)國。前幾天在網(wǎng)上看了一場(chǎng)馬云在斯坦福大學(xué)的演講,全程脫稿用流利標準的英語(yǔ)演講的,當時(shí)我就被他流利的英語(yǔ)和一流的口才所震驚了。原來(lái)他的英語(yǔ)好是從小就練成的。馬云認為別人評價(jià)很好不錯,評價(jià)很差勁也不錯,至少說(shuō)明都是特別的人,否則就是一個(gè)平庸的人。他就是一個(gè)這樣特別的人,很多偉人都是在某一方面甚至不如正常人,但是在某一個(gè)方面的超人天賦,才能成就普通人所不能做的事業(yè)。

  馬云是一個(gè)信守承諾的人。早期他的工作是在杭州的普通英語(yǔ)老師,做老師時(shí),他的口才就開(kāi)始發(fā)揮作用,學(xué)生都喜歡聽(tīng)他的英語(yǔ)課。當時(shí)校長(cháng)擔心他時(shí)間做不長(cháng),有一次跟他說(shuō),我只提一個(gè)要求,你能不能做滿(mǎn)五年?馬云說(shuō)行。于是他在那個(gè)學(xué)校一呆就是五年,之后才離職。這也是讓我非常佩服的地方,是金子總會(huì )發(fā)亮的.。后來(lái)有美國人在杭州投資,由于馬云英語(yǔ)好是出名的,于是政府請他過(guò)來(lái)做翻譯,后來(lái)派他去美國專(zhuān)門(mén)調查一下美國人的背景,結果確實(shí)發(fā)現那個(gè)美國人是騙子。而正是這次去美國的機會(huì ),馬云見(jiàn)識到了在美國剛剛興起的互聯(lián)網(wǎng),他敏銳的嗅覺(jué)發(fā)現這可以在中國成就一番事業(yè)。就是這次美國之行,才有了馬云之后的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)。機會(huì )無(wú)處不在,永遠都是有準備的人才可以抓住機會(huì )。

  然后他號召以前在夜校的一幫學(xué)生去北京繼續創(chuàng )業(yè),馬云最開(kāi)始創(chuàng )建了中國黃頁(yè),之后由于國企的強勢競爭而被收購。他在北京也為早期互聯(lián)網(wǎng)的宣傳做了很大的貢獻,然而隨著(zhù)外資的涌入,馬云在北京已經(jīng)沒(méi)有機會(huì ),他的資金和人力都顯然捉襟見(jiàn)肘。在北京辛苦干了一年,一直沒(méi)有賺到錢(qián),團隊所有人都很無(wú)奈。馬云經(jīng)過(guò)思考,決定放棄北京,回杭州繼續創(chuàng )業(yè)。他開(kāi)會(huì )對團隊說(shuō),你們現在有三個(gè)選擇:第一,我推薦你們去雅虎,你們可以過(guò)去,而且工資不低。第二,我推薦你們去新浪、搜狐,你們也可以去,工資也不低。第三,跟著(zhù)我回杭州創(chuàng )業(yè),在我離我家5分鐘租房住,工資一個(gè)月800。團隊都離開(kāi)了會(huì )議室,三分鐘之后,所有人都回來(lái)了。當時(shí)馬云感動(dòng)的哭了,馬云多么好的一幫兄弟,他的兄弟們也有一個(gè)優(yōu)秀的老大和卓越的領(lǐng)導。

成功的作文 篇6

  每個(gè)人在一生的旅途中,難免會(huì )遇到崎嶇和困難。我每次遇到“攔路虎”,我都會(huì )這樣來(lái)激勵自己:世上無(wú)難事,只怕有心人。在生活中,我就是一個(gè)十分典型的例子。

  我剛開(kāi)始學(xué)習小提琴的時(shí)候,老師先教了五線(xiàn)譜。五線(xiàn)譜太繁雜了,五線(xiàn)譜有五條線(xiàn),四個(gè)間,上面還有二十個(gè)音素。每個(gè)音素都有自己應發(fā)的音,都站在各自不同的'線(xiàn)和間上。

  那個(gè)時(shí)候,我記得頭暈腦脹的,不是記la,就是記do;不是記so就是記mi;不是記fa就是記re。我每次練到五線(xiàn)譜都想:這也太難了,我不學(xué)了!可是爸爸好像猜出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“只要你堅持不懈,每天識四到五個(gè)音素,你一定能行的。加油!”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我開(kāi)始認真了,耐性地學(xué)習五線(xiàn)譜。每天吃完晚飯后,第一件事情就是練小提琴。練了一個(gè)月又一個(gè)月,我終于學(xué)會(huì )了五線(xiàn)譜。

  我們一定要時(shí)刻記。褐灰Ψ蛏,鐵杵磨成針。這樣,我們一定能夠實(shí)現美好的理想。

成功的作文 篇7

  在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗.也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說(shuō)成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的我也成功過(guò),也曾嘗到過(guò)成功的滋味。

  小時(shí)候有一次我去學(xué)游泳,以為游泳很容易,哪里知道學(xué)起來(lái)并不輕松.爺爺首先躍進(jìn)了游泳池,我站在上面不敢下水.爺爺鼓勵我說(shuō):不要怕,你下水來(lái)試試,不下水是學(xué)不會(huì )游泳的我在爺爺的鼓勵下,下到了水里,可水剛剛沒(méi)過(guò)胸口,便感到了水的壓力.它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時(shí)要用很大的'氣力,鼻子不知干什么去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受.后來(lái),我在水里學(xué)走路,我想學(xué)游泳也沒(méi)什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會(huì )輕輕松松地漂起來(lái),再刨幾下,用腳劃劃水,就會(huì )“揚帆前航”了.可自己的腿仿佛注了鉛一般,抬起來(lái)非常吃力。

  首先要在水里學(xué)會(huì )憋氣,整個(gè)腦袋都在水里,而且一不小心就會(huì )吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續努力,向三十秒前進(jìn).然后就開(kāi)始學(xué)游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開(kāi),腳一上一下來(lái)回舞動(dòng)著(zhù),還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺(jué)還不錯,有點(diǎn)驕傲了,這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉.于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著(zhù)就又喝了一口水,那滋味兒真不好受后來(lái),爺爺幫助我,把我拉上岸來(lái),對我說(shuō):“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調的結果,只要堅持下去就能成功.”我不再氣餒,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學(xué)會(huì ).我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著(zhù)就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái).果然,爺爺教我的要領(lǐng)很有效,我堅持游了下來(lái).在那一刻,我嘗到了成功的滋味.

  后來(lái),爺爺奶奶看見(jiàn)我會(huì )游泳了,都夸我厲害,我自己也開(kāi)始沾沾自喜了,這時(shí)爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會(huì )一種游泳的方法.當然,仰泳我也學(xué)會(huì )了.在回家的路上我一路都很開(kāi)心,因為我嘗到了成功的滋味了。

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