成功的作文9篇[精]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　每當我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜，我是多么想親自下廚��！

　　今天，我決定親自下廚煎荷包蛋。我預備好了材料�，F在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我把油倒入鍋中，控制好了火候。然后，把雞蛋放入鍋中，只見(jiàn)那雞蛋像一位“跳水運動(dòng)員”，擺了個(gè)不規則的姿勢跳入水中。頓時(shí)，濺起了許多朵油花。甚至有的油都跳到我的臉上了，我趕緊關(guān)掉爐火�？吹竭@一幕，我不由得心灰意冷。心里想：等爸爸媽媽回來(lái)再煎吧！這時(shí)，我忽然想起一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！笔前�！做什么事應該有耐心，碰到困難要不怕挫折。于是，我猛得把雞蛋翻過(guò)來(lái)，可是全都焦黑了。我聞到一股燒焦的味道，急得像在熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。就抓起水壺，加了大量的開(kāi)水。變成了“水蛋”。但是，我并沒(méi)有灰心。又打了一個(gè)蛋，重新煎了一個(gè)荷包蛋，往返翻幾次，看著(zhù)這個(gè)美味的蛋在我手中誕生了，我心里別提有多興奮了。

　　“叮咚，叮咚�！笨隙ㄊ前职謰寢尰貋�(lái)了。我把門(mén)打開(kāi)，正是爸爸媽媽。我把“水蛋”和剛剛誕生的蛋讓爸爸媽媽品嘗，爸爸首先嘗了個(gè)“水蛋”。��！怎么全是水��！我恍然大悟，才知道煮不熟了。不由得捧腹大笑，媽媽把剛剛誕生的蛋津津有味地吃了起來(lái)，并把大拇指對我揚了揚，對我說(shuō)：“不錯，比我煎的'還好吃呢！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里甜滋滋的。

　　今天，我雖然第一次失敗了，但我第二次的時(shí)侯成功了。通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能碰到困難就退縮，應該與困難勇敢地搏斗。我終于成功了！

成功的作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。只要你努力去做，就一定能成功。我深深地體會(huì )到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的深刻含義，因此我也嘗到了成功的味道。

　　上課鈴聲響起了，我的內心忐忑不安，就像一只小鹿一樣到處亂撞，因為這節課就要發(fā)試卷公布成績(jì)了。我等了好久，終于等到發(fā)下了我的卷子，我不敢睜開(kāi)眼睛。當我自認為卷子慘不忍睹的.時(shí)候，同桌拍拍我的肩膀說(shuō)，“李琳，你考了98分，還得了‘好’了呢�！�

　　我睜開(kāi)眼睛，半信半疑地對同桌說(shuō)，“真的？”同桌漫不經(jīng)心地回答我，“你自己看看不就知道了嗎？”我慢慢地翻開(kāi)卷子，果然是真的，如果當時(shí)不是老師在上課，我都能跳上桌子歡呼了。當科學(xué)老師表?yè)P我進(jìn)步很大的時(shí)候，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，那種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)真好�；叵肫馂榱诉@次考試所做的努力，我做過(guò)的習題、試卷，我為此下了多少心血，犧牲了平時(shí)多少放松的時(shí)間，不過(guò)我終于得到了回報。

　　成功的味道讓人難忘，成功的味道如此甜蜜、如此幸福，但是成功的背后有著(zhù)多少付出，多少辛勞，不言而喻。

　　我喜歡成功的味道，它讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針�！备�讓我知道了想要成功，必須要具備汗水、靈感、勤奮和毅力！

成功的作文 篇3

　　從我懂事起我就經(jīng)歷了無(wú)數嘗試，嘗試騎自行車(chē)，嘗試自己做飯，嘗試自己洗衣服……每個(gè)嘗試都給我帶來(lái)了成功或失敗，也給我帶來(lái)了快樂(lè )和痛苦，不過(guò)最讓我難忘的嘗試是玩滑板。

　　一個(gè)美麗的下午，我看見(jiàn)有很多同學(xué)在玩滑板，便對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)�我要玩滑板！“媽媽說(shuō)：”好，我去給你買(mǎi)！“過(guò)了很久，媽媽回來(lái)了，還帶來(lái)了滑板。我高興地把裝滑板的袋子打開(kāi)了，我先把滑板放在平坦的地上，然后把左腳放上去，等我還沒(méi)把右腳放上去，就摔倒在了地上。我心想：怎么站上滑板這么難呢？而別人卻可以輕輕松地站上去呢？我不能放棄，于是我繼續站上滑板就這樣，經(jīng)過(guò)了幾次反復地摔倒，我放棄了學(xué)滑板。于是，我垂頭喪氣地站在那兒的'時(shí)候，媽媽鼓勵我說(shuō)：”孩子 你要加油不要放棄了！“聽(tīng)了這句話(huà)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，繼續滑著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我終于能站穩了�？墒怯幸粋�(gè)問(wèn)題——我滑不動(dòng)！媽媽讓我站上去后先用掃把撐著(zhù)地向后滑，然后再用腳左右移動(dòng)滑板，又過(guò)了很久我居然可以自己獨立地滑行了，可是不能滑太久……終于費了九牛二虎之力我學(xué)會(huì )了滑滑板。

　　這一次的嘗試讓我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈終究可以成功！

成功的作文 篇4

　　努力汗水=成功這似乎是個(gè)固定公式，它在我們不同的時(shí)候以不同的方式、不同的語(yǔ)言出現。上學(xué)時(shí)老師講“同學(xué)們要努力學(xué)習大家才能考上大學(xué)，才能成為一個(gè)有用的人”；參加工作后，領(lǐng)導開(kāi)會(huì )常講：“一份耕耘一份收獲，大家只有踏實(shí)的干好工作，才能有進(jìn)步、有發(fā)展……”

　　努力汗水=成功便成為一個(gè)不變的法則，深深的刻在我的大腦中，但隨著(zhù)年齡與閱歷的增加，我對這個(gè)公式卻越來(lái)越懷疑，至少說(shuō)，努力汗水=成功這個(gè)公式并非絕對的，當然每一位成功者都付出了努力和汗水，他們成功了，對于那些成功者來(lái)說(shuō)，這個(gè)公式毫無(wú)疑問(wèn)是正確的`金科玉律，他們的經(jīng)歷也再次證明了這條公式的正確性。

　　然而現實(shí)生活中，更確切的說(shuō)，對于大多數人來(lái)講努力汗水可能等于成功，但更多的時(shí)候努力汗水≠成功。我們身邊不乏這樣的例子。

　　要想使努力汗水=成功，這個(gè)公式成立首先要對自身有一個(gè)清醒、正確、客觀(guān)、準確的認識，拋棄不切實(shí)際的理想，確立自己的人生目標和方向，選擇一個(gè)適合自己潛能發(fā)揮的行業(yè)，許多優(yōu)秀的企業(yè)家在其他方面并非特別出色，他們之所以成功，與他們自身努力有很大的關(guān)系，但更重要的是他們選擇了一條適合自己走的路。一個(gè)五音不全的人如果選擇了當歌唱家，恐怕付出再多的艱辛也不會(huì )成為優(yōu)秀的歌唱家。

　　其次就是抓住。選對適合自己發(fā)展的道路，除付出努力外，也同樣需要機遇，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，但并非所有人都能得到欣賞。而成功是要有同事們的幫助、領(lǐng)導的欣賞。要想成功除了要有自身條件過(guò)硬之外，同時(shí)也要有機遇并抓住機遇。

　　努力汗水=成功只屬于少數人，畢竟成功者是金字塔的上層結構，只屬于少數人，絕大部分人還要面對失意、不成功。這么分析完后也許讓人沮喪，但只要我們努力了，就算我們沒(méi)有獲得成功，結果也不會(huì )太壞，而且我們也從中汲取了經(jīng)驗和教訓，能更好的坦然面對下一次挑戰。

成功的作文 篇5

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)人們已耳熟能詳。在許多人的理解中，它可能僅僅為一句有哲理的“老人言”，但在我的腦海里，它卻有著(zhù)一種神奇的力量，在一閃而過(guò)的瞬間，成為我荒廢的記憶中一絲新的希望。人要想思如泉涌，下筆萬(wàn)言，就需要接觸更多的知識，而這些知識需要在書(shū)海中尋找。更重要的是，需要將從這些從書(shū)中獲得的積累與人生道路上的實(shí)踐運用相結合，這樣才能將書(shū)的作用發(fā)揮到極致。

　　在我的記憶中，書(shū)是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的人生導師，從它的錦囊中我領(lǐng)悟到了些許真理：快樂(lè )的書(shū)，使人上進(jìn)、振奮；深奧的書(shū)，讓人思考、探索；悲傷的書(shū)，讓我領(lǐng)略人世間別樣的真實(shí)；……

　　在我家，房間書(shū)柜里擺放著(zhù)一位位知識淵博、飽含遠大志向的人生導師，我時(shí)不時(shí)就會(huì )去請教他們。悲傷時(shí)，我會(huì )請教幽默風(fēng)趣的導師，他教導我如何敞開(kāi)心扉，面對世界；有困惑時(shí)，我會(huì )請教排憂(yōu)解難的導師，他教導我怎樣通過(guò)人生岔路；快樂(lè )時(shí)，我會(huì )請教有趣喜感的導師，他教導我如何將自己的快樂(lè )帶給他人，讓自己身邊的人也感覺(jué)到快樂(lè )……等等這些優(yōu)秀的.導師數不勝數，我唯一能做的就是利用好我身邊的這些好資源，讓自己的每一天都活的快樂(lè )充實(shí)。

　　寶石之所以珍貴，是因為它的稀少；導師之所以?xún)?yōu)秀，是因為我們懂得篩選與借鑒。幾年的讀書(shū)經(jīng)歷讓我受益匪淺，我深刻地感悟到：量變才能有質(zhì)變。人的才能要靠知識的武裝才能展現出來(lái)，而知識恰好又是人實(shí)現個(gè)人價(jià)值的最好載體，對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，汲取知識的最好途徑就是廣泛閱讀，所以讓我們從現在開(kāi)始，做一個(gè)一刻也離不開(kāi)書(shū)本的孩子吧，讓我們的思緒放飛在繁花錦簇的春天！

成功的作文 篇6

　　生活中有很多喜悅，像，取得了好成績(jì)，旅游等等，我真正的喜悅就是取得了好成績(jì)。

　　期末考試快要到啦，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復習之中，每天上課不是考試就是聽(tīng)寫(xiě)，回到家里還有一大堆作業(yè)，背誦課文，讀書(shū)讀的我都成了“公鴨嗓子”了，沒(méi)辦法只有向同學(xué)討金嗓子喉寶吃才能發(fā)音，晚上還要復習到深夜才能休息睡覺(jué)！可老媽說(shuō)了：如果考好了就帶我去香港迪斯尼樂(lè )園，我聽(tīng)了一蹦三尺高，噢��！我終于有機會(huì )去香港了，可要是考不好呢？唉；機會(huì )是自己把握的；還是抓緊復習吧！

　　媽呀，終于復習完了，累死我了！我沖進(jìn)衛生間迅速洗漱，爬床睡覺(jué)，可是翻來(lái)覆去的確睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子都是迪斯尼樂(lè )園的影子。

　　第二天上學(xué)，我漫不經(jīng)心地走向學(xué)校�？荚囬_(kāi)始了，我像一個(gè)身經(jīng)百戰的將軍，把所有的敵人都快殺光了，咦？這一個(gè)怎么這么難對付，看同學(xué)們有的在交卷子，我開(kāi)始有些著(zhù)急了，這時(shí)我想起媽媽的話(huà)；要遇事不急，可不，我是將軍這點(diǎn)問(wèn)題就把我打到了？我定下心來(lái)終于把這道題做完了，看看時(shí)間，天呀！時(shí)間不多了，我立刻使用《萬(wàn)箭齊發(fā)》一口氣把所有的'題都做完，我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣，這是，下課鈴響了，好險！辛好做完了。

　　我好不容易熬到散學(xué)典禮，我懷著(zhù)忐忑的心情找到我的成績(jì)單，打開(kāi)一看，我瞪大眼睛一看，天呀！語(yǔ)文97分、數學(xué)99分。此時(shí)，我恨不得一下子飛到家里，不！應該是香港，我太高興了。

　　我每當想起這件事，心里還是那么的喜悅，這就是成功的喜悅。它給我的啟示是：有付出就有收獲。

成功的作文 篇7

　　雖說(shuō)失敗乃成功之母，但要邁過(guò)失敗這道坎，對于常人來(lái)說(shuō)，需要能夠承受失敗所帶來(lái)的巨大痛苦，需要有勇氣在痛苦中總結經(jīng)驗和教訓，需要有勇氣去面對世人的熱嘲冷諷，需要有勇氣去堅定自己的意志和毅力，這樣，才能一步一步走向成功。

　　偶有閑暇，回顧自己走過(guò)的五十年人生歷程，事業(yè)雖然無(wú)成，但五十年的'人生歷程，每向前邁上一步，每一步都是艱辛，每一步都需要勇氣。

　　孩提時(shí)代，幾個(gè)小伙伴僅憑一盒火柴，一把煙火，便敢上山搗馬蜂窩。有時(shí)，小伙伴們個(gè)個(gè)都被馬蜂蜇得頭青臉腫，好幾天不能消散�，F在想來(lái)，真是初生牛犢不怕虎，但正是這種不怕虎的稚嫩行為，培養了我們克服困難戰勝困難的勇氣。如果沒(méi)有這種初生牛犢不怕虎的勇氣，我們就無(wú)法品嘗馬蜂的美味，我們就無(wú)法有難以忘懷的童趣。

　　上世紀八十年代初，本人高中畢業(yè)第一次參加高考便榜上無(wú)名。失敗的痛苦比馬蜂蜇得更難受!但我不甘心，不甘心一輩子在農村修理地球，不甘心一輩子臉朝黃土背朝天!哪時(shí)的高考雖百里挑一，但憑著(zhù)自己的決心和毅力，憑著(zhù)不言敗的勇氣，經(jīng)過(guò)兩年的復讀，終于考上師范大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，第一次走上講臺，內心雖忐忑不安，但臺下幾十雙求知的目光卻給予了我勇氣，這勇氣讓我在講臺上一站就是兩年。

　　往事如煙，第一次戀愛(ài)，第一次跳槽，第一次寫(xiě)文章向報刊投稿，第一次寫(xiě)詩(shī)，第一次走上領(lǐng)導崗位。多少次的第一次，多少次的成功和淚水，都有勇氣相伴!

成功的作文 篇8

　　人生中總有許多嘗試，只有經(jīng)得起考驗的，才能走向成功。

　　我第一次跟著(zhù)爺爺在家里學(xué)下棋。爺爺先教了我各個(gè)棋子應該擺在哪里，我學(xué)著(zhù)他擺好了棋子。他又告訴我棋子叫什么名字，走的時(shí)候有什么走法……弄得我手忙腳亂。最后，他和我試著(zhù)下了一局，我先出了一個(gè)“兵”，爺爺居然將“炮”放在中央，看似下一秒就向我的“兵”打過(guò)來(lái)了。我慌了，連忙將“兵”轉移陣地，可爺爺立馬說(shuō)了聲：“將軍�！蔽叶ňσ豢�，原來(lái)那“炮”的“槍口”已經(jīng)對準我的“帥”了。我說(shuō)：“悔棋，悔棋�！焙髞�(lái)我顧著(zhù)前，不顧后，顧著(zhù)當前的利益，不顧爺爺后軍的埋伏……最終，我被打得落花流水。

　　第二天，我逐漸知道了怎么下既對自己有益，又不會(huì )被爺爺的反軍埋伏，但爺爺顯然是對下象棋經(jīng)驗豐富，居然拿出了他的獨門(mén)絕技——雙重炮！我想上“士”，可爺爺的前一個(gè)“炮”就打過(guò)來(lái)，我不知如何應付，最終敗下陣來(lái)。

　　第三天，爺爺朋友邀他去下象棋，所以我就和爸爸一起下。這回，我顧全大局，不像前兩天下棋速度這么迅速。爸爸下了一個(gè)棋，我總是沉思：爸爸為什么下這步棋？是為了將我“帥”？還是為了下一步做鋪墊？過(guò)了好一會(huì )兒，我才想到一個(gè)完美的下法。最后，我將一個(gè)“車(chē)”放在爸爸的.一個(gè)“炮”和一個(gè)“將”的中央，爸爸只看得“炮”，不顧“將”，最后我獲勝了。

　　人要在失敗中勇敢面對，才會(huì )走向成功！

成功的作文 篇9

　　當下左右著(zhù)你的動(dòng)力，究竟是什么？常見(jiàn)的是兩種：留戀或目的。留戀源自過(guò)去，而目的著(zhù)眼于未來(lái)。但是，一旦留戀于過(guò)去的美好，或關(guān)注于將來(lái)的目的，你就丟失了當下。然而，當下永遠是你直接面對的唯一。如果你不關(guān)注當下，你便是一直在浪費時(shí)間。

　　一天晚上，我在小區散步。我住的小區有一個(gè)湖，湖的兩側是矮矮的山，湖的對岸也是一座小山丘。

　　走到湖邊的小路上，我看到湖對岸有一輪滿(mǎn)月剛剛升起，正好位于湖對岸那座小山丘的山頂�？諝庵杏行╈F氣，這輪滿(mǎn)月有些泛黃，因這幽暗的淺黃色，這輪滿(mǎn)月，和這湖、這些小山以及湖邊的垂柳都有了一種懷舊的味道。

　　這一瞬間，我被觸動(dòng)，然后拔腿就跑，我想趕快跑回家，去拿自己的專(zhuān)業(yè)相機，拍下這迷人的景色。但剛剛拔腿要跑的這一刻，我又停下來(lái)，站在湖邊的垂柳下，看那輪幽暗的滿(mǎn)月，還有湖水，小山……

　　有那么短短的一恍惚間，我徹底忘記了自己，全神貫注于這月、這山、這水乃至湖水上的電線(xiàn)……景色成為一體，我與這景色也似乎融為一體。這一恍惚非常短，短到似乎沒(méi)了時(shí)間概念。然后，我“醒過(guò)來(lái)”，再次對自己說(shuō)，這么美的景色，我一定要記錄下來(lái)。

　　于是，我再次奔跑。10多分鐘后，我從家里拿了相機，跑回到湖邊，但月亮已升得相當高，那種帶點(diǎn)懷舊感的幽暗的黃色已換成了明亮的白色，整個(gè)景色的味道也已改變，我也失去了把它拍攝下來(lái)的沖動(dòng)。

　　第二天，我想，差不多的時(shí)間，該有差不多的月色吧。于是，到了第二天晚上，我帶著(zhù)相機提前來(lái)到湖邊，等著(zhù)這月色的出現。然而，這天晚上的月亮似乎還是那么圓，但那種懷舊感已徹底沒(méi)有了。

　　對著(zhù)這樣的月色，我備感失望。但忽然間，我明白，我執著(zhù)于過(guò)去了，我想在今晚復制昨晚的月色以及昨晚的快樂(lè )，而這是不可能的。

　　明白了這一點(diǎn)后，我靜下心來(lái)，再看當時(shí)的月色，發(fā)現它盡管沒(méi)有昨晚月色的特點(diǎn)，但一樣有它的迷人之處。

　　我這個(gè)故事，反映了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：我們很容易執著(zhù)于過(guò)去產(chǎn)生的快樂(lè )上，于是我們便不能活在當下。

　　一比較，便失去了單純的快樂(lè ) 我們多有一種體驗：隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，單純的快樂(lè )越來(lái)越難了。

　　為什么會(huì )這樣？因為過(guò)去的快樂(lè )成了一種阻礙。每多有一種快樂(lè )，我們就多少會(huì )產(chǎn)生一種渴望，希望能在未來(lái)繼續復制這種快樂(lè )�？鞓�(lè )越多，這種渴望也就越多。于是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的心就會(huì )被一層又一層的.渴望所纏繞，從而失去了對當下事物的關(guān)注。

　　記得小時(shí)候看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)西漢開(kāi)國皇帝劉邦逐漸對美食失去了興趣，御廚們送來(lái)什么樣的珍饈，他都覺(jué)得索然無(wú)味。這時(shí)，他想起一次在逃亡路上，喝過(guò)一碗不知道是什么做的粥，那味道好極了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天下第一粥，他渴望再喝上一次。

　　這碗粥是當時(shí)收留劉邦的一個(gè)老嫗所做，劉邦命屬下找來(lái)這個(gè)老嫗，用同樣的方法給他做了一碗同樣的粥。但是，拿到這碗粥，劉邦只喝了一口就再也喝不下去了，他問(wèn)老嫗為什么會(huì )這樣。

　　老嫗說(shuō)，這兩碗粥是一模一樣的，都是她用小麥的顆粒做的粥，只是境遇不同，以前大王你在逃亡路上，命都難保，并且饑腸轆轆，于是吃什么都會(huì )覺(jué)得好吃�，F在，你吃遍了天下珍饈，再喝這碗粥自然就不再覺(jué)得好。

　　這個(gè)故事表明，比較心會(huì )令我們產(chǎn)生審美疲勞。如果有比較心，那么一旦遭遇極好的事物并產(chǎn)生過(guò)極大的快樂(lè )，我們就會(huì )對其他事物失去興趣。所以關(guān)鍵不是劉邦吃盡天下珍饈，而是因為他有比較心，總拿過(guò)去的事物和眼前的事物做比較，渴望能在眼前的事物上復制過(guò)去的快樂(lè )，這就阻礙了他與當下的事物建立好的聯(lián)系。

　　美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛說(shuō)，自我實(shí)現者的一個(gè)特點(diǎn)是沒(méi)審美疲勞。我的理解是，這是因為自我實(shí)現者能全神貫注于當下，他們不會(huì )執著(zhù)于過(guò)去的體驗上，不拿過(guò)去的事物和當前的事物做比較，于是每一時(shí)刻的體驗都是全然的、新鮮的，審美疲勞也就無(wú)從產(chǎn)生。

　　譬如，我有時(shí)會(huì )夸口說(shuō)，我就是一個(gè)沒(méi)有審美疲勞的人，我可以一年看365次海上日出而不會(huì )覺(jué)得厭倦。

　　不過(guò)，我前面提到的故事表明，這只是一種夸口而已，我一樣會(huì )拿過(guò)去的月色與當下的月色相比，于是一樣會(huì )有審美疲勞。

　　這也是夫妻關(guān)系中審美疲勞產(chǎn)生的原因。好萊塢影片《美國麗人》中，丈夫問(wèn)妻子，以前那個(gè)可以在陽(yáng)臺上對著(zhù)飛機敞開(kāi)胸脯的女孩哪里去了？顯然，他在留戀過(guò)去的快樂(lè )，他腦子里有妻子太多的過(guò)去的形象，但當他執著(zhù)于這些時(shí)，他就不可能看到妻子當前的美，也就不能單純地享受當前的時(shí)光。

　　太眷戀過(guò)去，就看不到眼前的美。

　　過(guò)去的感覺(jué)不可復制 一次，和一個(gè)朋友聊天時(shí)，我開(kāi)玩笑說(shuō)，最好不要和太好的男人或太好的女人談戀愛(ài)，因為他們是毒藥，一旦遭遇最好就要有結果，否則這毒無(wú)解，或許只有比他們更好的人才能解。

　　甚至，更好的人也不能解，因為我們會(huì )拿他們與過(guò)去的戀人相比較，而一旦我們這樣做，我們就是活在過(guò)去，就是在他們的身上看過(guò)去的戀人的影子，從而看不到他們的真實(shí)存在。

　　這個(gè)道理，我是特意說(shuō)給她聽(tīng)。她剛失戀不久，過(guò)去的那個(gè)戀人帶給她很多快樂(lè )，她說(shuō)他能分分鐘讓她開(kāi)心�，F在，她接受了已經(jīng)分手的事實(shí)，準備找新的戀人。她渴望新的戀人一樣能讓她分分鐘都開(kāi)心。

　　顯然，她想在新的戀愛(ài)中復制過(guò)去的快樂(lè )。不僅如此，和她深聊下去，我還發(fā)現，她還希望新的戀人最好和舊的戀人一樣，也是不高、稍有點(diǎn)胖、計劃性極強、愛(ài)鍛煉身體、幽默……

　　因為心中藏著(zhù)這樣的期望，她就看不到當下了。最近，她也與一些男子相識并嘗試交往，但她很容易就會(huì )失望，她認定他們給不了她想要的快樂(lè )。

　　快樂(lè )有很多種，好男人也有很多種。然而，她渴望的快樂(lè )只有一種，她渴望的好男人也只有一種，她執著(zhù)于這兩個(gè)唯一上，也就無(wú)從看到其他的好了。

　　這樣的話(huà)，只有過(guò)去的那個(gè)男人才能救她。

　　甚至，過(guò)去的男人也救不了她了。因為，即便這個(gè)男人和她在一起時(shí)所制造的快樂(lè )，也是在過(guò)去的情形中所產(chǎn)生的，這種情形不可復制，這種快樂(lè )也一樣不可復制。

　　這一點(diǎn)，她也承認。她說(shuō)，的確，隨著(zhù)時(shí)間的推移，她發(fā)現她的一些感覺(jué)正逐漸失去。這是必然的，因為過(guò)去的感覺(jué)不可復制。這也是多數愛(ài)情故事的共同遭遇。某些感覺(jué)太好了，于是我們想一再重復它們，結果這些感覺(jué)成了阻礙，令我們看不到當下的美好。懷舊，所以喜歡舊上司 不過(guò)，懷舊是她的風(fēng)格。和她聊了多次以后，我發(fā)現，她有一個(gè)很有趣的地方：無(wú)法和當下的上司相處，但一旦這個(gè)上司離開(kāi)了，或她離開(kāi)了，她和上司的關(guān)系反而會(huì )立即好轉，所以她好幾個(gè)要好的朋友都是她的老上司。

　　這個(gè)風(fēng)格是怎么形成的呢？原來(lái)，她最留戀的是童年。10歲之前，她和爺爺奶奶住在一起，爺爺奶奶收入高，生活條件優(yōu)裕，而且視她為心肝寶貝，最小的叔叔整天和她玩在一起，經(jīng)常逗她、捉弄她，有時(shí)令她生氣，但多數時(shí)候是逗得非常開(kāi)心。但10歲后，她回到父母家，父母收入低，并且更愛(ài)弟弟，對她相當冷淡。從此以后，她不斷地渴望重新回到童年，繼續過(guò)那種快樂(lè )的生活。

　　所以，她剛結束的那場(chǎng)戀愛(ài)，其實(shí)不過(guò)是和叔叔的關(guān)系的一個(gè)重復而已。那個(gè)戀人的體型和性格都和她的叔叔很像，而那種快樂(lè )也和童年時(shí)很像。

　　至于她和上司的關(guān)系，大致可以說(shuō)，目前的上司，就像是她父母。她對父母有憤怒，所以難以和目前的上司處好關(guān)系。但一旦上司離開(kāi)了，他們就像是她的爺爺奶奶和叔叔了，她愛(ài)他們，于是就能順利地和舊上司打成一片。

　　此外，她還對一些零食極其執著(zhù)，每年春節都會(huì )努力地去找廣州一些老式的點(diǎn)心，而那些點(diǎn)心都是她童年時(shí)在爺爺奶奶家的最?lèi)?ài)�？梢哉f(shuō)，這些點(diǎn)心自身并不重要，但它們是象征，是一種儀式，在吃這些點(diǎn)心的時(shí)候，她就似乎回到快樂(lè )童年了。

　　她的故事，也是我們共同的故事，我們很容易先將童年時(shí)的重要親人的形象套在戀人的頭上，渴望在他們的身上復制童年時(shí)的快樂(lè )。接著(zhù)，我們又很容易將上一個(gè)戀人的形象套在新的戀人頭上，渴望復制過(guò)去的快樂(lè )。但是，這都令我們看不到戀人的真實(shí)存在，不能活在當下。

　　總想著(zhù)目標是浪費時(shí)間 不能活在當下的另一個(gè)常見(jiàn)原因，是我們容易被目標所淹沒(méi)。

　　很多人喜歡樹(shù)目標，認為目標越高，自己做事的動(dòng)力就越強。然而，當總是想著(zhù)目標時(shí)，我們就會(huì )忽略當下，就做不好當下的事情。

　　春節回家，我一個(gè)老鄉來(lái)找我訴苦，他說(shuō)他有一肚子的雄心壯志，渴望出人頭地，但沒(méi)有人理解他，大家反而都嘲笑他好高騖遠而看不起他。

　　和他聊天時(shí)，我有一種感覺(jué)，好像他漂浮在空中，并且他的眼神也有一種飄忽感。

　　慢慢地，我發(fā)現他說(shuō)話(huà)有這樣一個(gè)邏輯：事情a做不好，是因為事情b阻礙了事情a；事情b做不好，是因為事情c阻礙了事情b……總之，我難以和他就事論事地談?wù)撘患�事情�?/p>

　　一開(kāi)始，我試圖令他就事論事地說(shuō)話(huà)，但發(fā)現無(wú)法做到這一點(diǎn)，就感覺(jué)接受他的邏輯，順著(zhù)他的邏輯往下說(shuō)。既承認事情b是事情a的阻礙，事情c是事情b的阻礙……但最終這樣聊下去的結果，是他不得不承認，他沒(méi)有做好過(guò)任何一件事。譬如，他事業(yè)做不好，耕田也不行，做飯超難吃，也不會(huì )打扮，也不會(huì )玩牌，學(xué)歷也很低……為什么會(huì )有這樣的結果？ 最直接的原因是好高騖遠。他做事情時(shí)，也是一個(gè)邏輯，做著(zhù)事情a就想著(zhù)事情b，做著(zhù)事情b就想著(zhù)事情c……總之，總是想著(zhù)更高一層的目標。

　　但是，當做著(zhù)事情a時(shí)，他的時(shí)間就用在了事情a上，但他心思卻不在事情a上，于是時(shí)間就被浪費了。因為過(guò)去三十多年他一貫如此，于是他過(guò)去的所有時(shí)間都被浪費了，結果令他差不多一無(wú)是處。

　　聊到最后，他不知不覺(jué)流下了眼淚，承認這的確是他一個(gè)最大的缺點(diǎn)，他決定試著(zhù)活在當下，先把眼前的事情做好。能夠活在當下，才能全神貫注 把眼前的事情做好，我認為，是卓越人士的共同特點(diǎn)。我一個(gè)小有成就的企業(yè)家朋友說(shuō)，他的一個(gè)人生哲學(xué)是，從不抱怨，做什么事就做好，如果對這件事不滿(mǎn)了，就立即離開(kāi)它，去做新的想做的事。如果我這個(gè)老鄉持有這種人生哲學(xué)，那么，他的人生會(huì )全然不同。設想，他還是農民，但耕田一流、做飯一流、衣著(zhù)有風(fēng)度、玩牌一流……那么，這個(gè)人該是何等出色？

　　兩年前，我去一個(gè)家具店買(mǎi)家具，接待我的是一個(gè)剛來(lái)廣州的女孩，在這個(gè)家具店的辦公室墻上，寫(xiě)著(zhù)每個(gè)店員的職業(yè)目標，她的職業(yè)目標大概是三年內做一家分店的店長(cháng)，我說(shuō)，這個(gè)目標你一定會(huì )實(shí)現，并且時(shí)間也許會(huì )更短。

　　果不其然，再過(guò)幾個(gè)月，我又去逛這個(gè)家具店的另一家分店時(shí)，發(fā)現她已是這家分店的店長(cháng)，她開(kāi)玩笑說(shuō)是托了我的洪福。我則回答說(shuō)，我的預言不是瞎說(shuō)的，因為我看到她有一個(gè)可貴的品質(zhì)——能全神貫注地做事情，非常投入地為顧客著(zhù)想，不僅不厭其煩，而且還很快樂(lè )，有這種品質(zhì)的員工一定是人才，而那店家具店的管理看來(lái)也不錯，我相信這個(gè)店的老板能慧眼識人。

　　樹(shù)立一個(gè)遠大的目標是有必要的，然而，僅靠目標做動(dòng)力，這種動(dòng)力就是強迫式的，有這種動(dòng)力的人很容易會(huì )焦慮，所以會(huì )比較努力，但他們缺乏全神貫注的素質(zhì)，于是做事會(huì )比較馬虎，而且會(huì )浮在表面上，不能做得非常到位。

　　擁有全神貫注的素質(zhì)的人，是能夠活在當下的人，他們也會(huì )有目標，會(huì )有一個(gè)全盤(pán)規劃，但當做事時(shí)，他們會(huì )關(guān)注當下的信息，不僅會(huì )細致，而且會(huì )享受當下的事情，他們做事的動(dòng)力是當下產(chǎn)生的快樂(lè )，而不是源自未來(lái)——其實(shí)也是過(guò)去——的目標。

　　很多父母和老師喜歡給孩子樹(shù)立目標，認為有了壓力才會(huì )有動(dòng)力。但是，這都會(huì )阻礙孩子活在當下，令他們在做事情a時(shí)總想著(zhù)目標b，于是不僅容易焦慮而且還容易馬虎。

　　大多數有考試焦慮的孩子，他們的動(dòng)力都是過(guò)去產(chǎn)生的，主要是父母給他們心中種下的壓力，他們的關(guān)注點(diǎn)也是這些壓力，而不是學(xué)習本身。例如，有考試焦慮的高三學(xué)生，做任何事時(shí)都會(huì )想著(zhù)高考的結果——如果考砸了怎么向父母交代，所以不能全神貫注于當下的學(xué)習。

　　你是否陷入了時(shí)間的漩渦里？不活在當下，易紙上談兵 我們每個(gè)人心中都有很多渴望，但這些渴望都會(huì )阻礙我們與當下的事物建立最單純的關(guān)系。

　　印度哲人克里希那穆提說(shuō)，活在當下是智慧的唯一源泉，因為過(guò)去產(chǎn)生的都是知識，都是僵死的東西，按照過(guò)去的知識套當下的問(wèn)題，就不能第一時(shí)間洞燭當下問(wèn)題的本質(zhì)，從而很容易做出錯誤的判斷。

　　戰國時(shí)期，趙括紙上談兵而葬送趙國四十萬(wàn)的兵力；三國時(shí)期，馬謖死用兵書(shū)而導致蜀軍失敗，這都是不能活在當下的典型案例。明朝著(zhù)名哲學(xué)家和軍事家王陽(yáng)明說(shuō)，兵法的最高境界是“此心不動(dòng)，隨機而動(dòng)”。此心不動(dòng)，意味著(zhù)放下了渴望，放下了對過(guò)去的執著(zhù)，而隨機而動(dòng)，則意味著(zhù)對當下形勢的準確判斷。做到了這一點(diǎn)的王陽(yáng)明，一生剿匪無(wú)數，卻沒(méi)打過(guò)一場(chǎng)敗仗，等他56歲又被調往廣西剿匪時(shí)，廣西的土匪聽(tīng)說(shuō)是王陽(yáng)明來(lái)，立即就投降了。

　　可以說(shuō)，活在當下是一個(gè)普世哲理，任何時(shí)候都適用。譬如學(xué)心理學(xué)，國內一個(gè)著(zhù)名心理專(zhuān)家對我說(shuō)，他發(fā)現學(xué)心理學(xué)的方式有兩種，一種人是拿理論去套事實(shí)，這種人將大師的理論奉為神明，如果發(fā)現理論與事實(shí)不相符時(shí)，他們第一時(shí)間會(huì )懷疑事實(shí)，而不是理論；另一種人則是拿事實(shí)檢驗理論，如果發(fā)現理論與事實(shí)不相符時(shí)，他們會(huì )第一時(shí)間懷疑理論，這就是活在當下的態(tài)度。

　　玩攝影時(shí)，我也會(huì )發(fā)現這種差別。一些人拍照時(shí)，會(huì )想著(zhù)書(shū)上講的構圖，另一些人則是沉浸在當下，憑著(zhù)當下產(chǎn)生的感覺(jué)去構圖。自不必言，前一種人的攝影水平很難提高，因為當不能沉浸于當下，不能與當下的事物建立關(guān)系時(shí)，他們就是一直在浪費時(shí)間。

　　要活在當下，重要的破，而不是立。我們要認識自己當前的渴望，明白它們一定是源自過(guò)去，然后試著(zhù)放下它們。當你能做到放下時(shí)，你就能洞見(jiàn)當下事物的本質(zhì)，然后這洞見(jiàn)就會(huì )自動(dòng)告訴你，你該怎么做。

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