成功的作文【精華5篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　在人的成長(cháng)中，會(huì )經(jīng)歷成功與失敗，成功時(shí)令人高興，失敗時(shí)令人難過(guò)。

　　記得那天，媽媽在一張卷子上找了幾道題想來(lái)考考我。

　　前四道題簡(jiǎn)單極了，我三下五除二便做成了。

　　我覺(jué)得這些題簡(jiǎn)單極了，可是沒(méi)想到最后一道題卻難住了我，我思考了半天，沒(méi)有一點(diǎn)思路，這可把我難住了，我心想：想了這么半天，為什么想不出來(lái)？

　　我找媽媽尋求幫助，媽媽說(shuō)：“你還是自己思考吧！”我看了一陣，可還是沒(méi)有解題方法。媽媽看了一會(huì )兒說(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，我希望你能自己做�！�

　　我看起了題，還是沒(méi)有思路，我想了半天，覺(jué)得這道題好難。

　　媽媽見(jiàn)狀，便給了我一個(gè)提示，我還是不明白。

　　好像離正確答案十分接近，但還是有那么一段距離。

　　媽媽又給了我提示，我還是不會(huì )做，急得腦袋都快想破了。

　　這時(shí)，我心想：解題應該心平氣和。我冷靜下來(lái)，重新整理了一遍思路。

　　終于，我解出來(lái)了，我很高興，真是功夫不負有心人。

　　現在，我也明白，解題應該沉著(zhù)冷靜。

　　我高興極了，我成功了，這次成功多虧了媽媽的'幫助！

成功的作文 篇2

　　在暑假里，我不知不覺(jué)的迷上了《百家講壇》這個(gè)電視節目。然而，這期的題目是《兩宋風(fēng)云》，就是南宋和北宋時(shí)發(fā)生的事。其中，《將帥失和》這一集令我感受最深。

　　將帥失和這是一件發(fā)生在南宋時(shí)的事。據說(shuō)，當時(shí)宋高宗派了書(shū)生張浚作為攻打金軍的主帥。然而，這位書(shū)生張俊只會(huì )紙上談兵。在一次會(huì )議上，張浚建議用主力去攻打金軍，可久經(jīng)沙場(chǎng)的大將曲端，卻建議踞城堅守。但張浚并沒(méi)有聽(tīng)他的的建議，而是堅持自己的意見(jiàn)，結果打了敗仗。后來(lái)，他在人的慫恿下，殺害了老名將曲端。

　　其實(shí)，這個(gè)故事和我們學(xué)過(guò)的：《南轅北轍》，《扁鵲治病》等故事，都是講述了同一個(gè)道理：人，無(wú)論做什么事，都要聽(tīng)取別人正確的`意見(jiàn)和建議，才會(huì )成功。沒(méi)錯，聆聽(tīng)，是人與人和諧間的通道；是通向成功的橋梁；是那些執迷不悟的人的回頭船。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一個(gè)調皮的小男孩，他不聽(tīng)父母的勸告，獨自一個(gè)人到池塘去游泳。結果溺水身亡了。就這樣，因為不懂的認真的聆聽(tīng)，結果，導致了血的教訓。所以，聆聽(tīng)，是多么的重要呀！要是人人都學(xué)會(huì )認真地聆聽(tīng)他人的建議，那么，這世上就不會(huì )有那么多執迷不悟的人了。

　　看了這個(gè)故事后，我明白了：無(wú)論做什么事，都要耐心，認真的聆聽(tīng)他人正確的意見(jiàn)或建議，才能成功。來(lái)，讓我們一起學(xué)會(huì )聆聽(tīng)他人的建議吧！

成功的作文 篇3

　　我站在講臺上，擺弄著(zhù)鼠標，雙目緊盯著(zhù)屏幕上滾動(dòng)著(zhù)的幻燈片，一遍又一遍地確認著(zhù)有沒(méi)有遺漏或者差錯。隨著(zhù)一陣上課鈴聲，我的心弦立刻繃緊了。

　　星期五的最后一節課是慣例的班會(huì )。依照順序，這次輪到我們小組主持班會(huì )課，內容是’“百家講壇”。顧名思義，就是根據一個(gè)主題發(fā)表一番長(cháng)篇大論的講課。于是，身為小組組長(cháng)的我自然就接下了這一“重任”。

　　投影儀已經(jīng)將幻燈片投映在了黑板上，同學(xué)們已經(jīng)就坐，我深呼吸了一口氣，開(kāi)始了講述：“同學(xué)們，我想大家應該都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事……”清晰響亮的話(huà)語(yǔ)從我口中緩緩道出，我的內心卻是緊張不已。這是我第一次一個(gè)人主持班會(huì )，雖說(shuō)也不是全無(wú)經(jīng)驗，但是內心總有一絲不安。要是說(shuō)錯了怎么辦？提問(wèn)沒(méi)人發(fā)言怎么辦？萬(wàn)一老師說(shuō)做得不夠好怎么辦？種種思緒糾結在我的心中，我努力不將它表露出來(lái)，一只手緊握著(zhù)鼠標，另一只手撐在講臺上，看似有條不紊地講著(zhù)。

　　二十分中的時(shí)間似長(cháng)非長(cháng)，似短非短地流逝過(guò)去了。在一陣掌聲中，我恍惚地回到座位上。心中的一塊大石頭“咚”的一聲落了地。隨即又擔憂(yōu)地看向已經(jīng)站在講臺上的老師，等待評價(jià)。

　　“這次百家講壇做得很不錯，主持人主持的也很好�！崩蠋熧潛P的話(huà)語(yǔ)飛入我的耳中，震蕩我的.耳蝸，我愣了愣，隨后更多贊揚的話(huà)語(yǔ)一陣又一陣地在我耳邊回響使我終于有了反應。

　　我幾乎就想跳起來(lái)慶祝我的成功，太好了，這次嘗試成功了！我捂住嘴，擋住我的失態(tài)，但心里仍是激動(dòng)不已。是的，那一天，我成功了！

成功的作文 篇4

　　“堅持不懈就是成功!”父親常會(huì )用這句話(huà)來(lái)提醒我發(fā)奮學(xué)習。后來(lái)我發(fā)現，父親提醒我的，不僅僅是學(xué)習，更多的是生活中的每一件事。

　　20xx年9月1日，我們一年級新生排著(zhù)歪歪扭扭的隊伍，拿著(zhù)五彩繽紛的氣球，在學(xué)校門(mén)口等待。驕陽(yáng)似火的天氣，使豆大的汗珠從我們的臉上滾落。這時(shí)，一位年輕漂亮的'女老師對我們說(shuō)：“今天，我要把紅星星掛在大家的額頭上，誰(shuí)掛的多，誰(shuí)就能的成為咱們班的第一位班長(cháng)!大家說(shuō)，好嗎?”“好!”稚氣未脫的我們用嬌滴滴的聲音回答道�！鞍嚅L(cháng)?咱幼兒園時(shí)也有班長(cháng)，可惜我爭當不上罷了。要不，試試?”我的腦袋突然蹦出了這樣一個(gè)念頭。經(jīng)過(guò)幾十秒鐘的思想斗爭，我決定要“坐”上這個(gè)位置。之后，我就拼命把自己最好的一面表現出來(lái)。

　　就這樣，短短的一個(gè)上午，我的額頭上已經(jīng)掛上了六顆星星。下午的第一節課，我們都想小兔那樣乖乖地等待著(zhù)老師宣布班長(cháng)花落誰(shuí)主。老師使用講數量，得到同樣數量星星的同學(xué)站起來(lái)的方法。當等老師數到五顆星時(shí)，人數已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，最后喊到六顆星時(shí)，就只剩下我站起來(lái)了。我挺直腰板自豪地站好——班長(cháng)這個(gè)位置非我莫屬啦!頃刻間，我全身的血液都好像變成了蜜糖一樣，很甜，很甜。

　　之后，我每節課都毫無(wú)顧忌地站在講臺前大喊“起立!”“坐下!”而且連任兩年“兩條杠”。父親的話(huà)靈驗了，成功永屬于堅持者!

成功的作文 篇5

　　我經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點(diǎn)，那次，我超越了自己，那次，我終生難忘！

　　那次嘗試就發(fā)生在去年寒假，我參加英語(yǔ)集訓營(yíng)，每天都會(huì )有一節發(fā)音大課，也就是在第三次上發(fā)音大課時(shí)，我成功地……

　　和往常一樣，李老師在臺上十分投入地教我們如何發(fā)音，我在臺下專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。這是，李老師卻突然要求每班派一名同學(xué)上臺背課文，我照樣不舉手，雖然我背得滾瓜爛熟，因為我會(huì )緊張，一緊張就失語(yǔ)，就會(huì )引來(lái)一大片人的嘲笑，盡管我是曾在臺上風(fēng)光一時(shí)的訓練有素的'舞蹈演員，盡管我曾有一段屬于自己的舞臺燈光，可是我從來(lái)就不敢獨自上臺，而且是成為臺上焦點(diǎn)�！癉1班怎么沒(méi)有人上臺？”我這才注意到我們班沒(méi)人舉手，“哪個(gè)愿意自告奮勇，就高舉小手！”我猶豫了，手慢慢往上升，可馬上就縮了回來(lái)，我的內心在掙扎，到底是該還是不該呢？“沒(méi)有人了嗎，那就要視為棄權了，我數五聲，五、四……”在李老師的一再催促下，我急了，為了我們班，我豁出去了，就在他數“一”的那一剎那間，我膽怯地舉起右手，李老師馬上點(diǎn)我上臺，還沒(méi)有完全做好準備的我邁著(zhù)沉重的步子緩慢地走上去。唉，這回得丟臉嘍，真是糟糕，早知道我就不舉手了，我現在什么也想不起來(lái)了！我怎么這么魯莽�？砷_(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我只好硬著(zhù)頭皮走上臺。

　　A1的大哥哥，A2的大姐姐很流利地背了出來(lái)，我一看，心里更沒(méi)底了，更加后悔自己舉手，此刻牙齒打顫，雙腿發(fā)抖，心怦怦直跳，在寒冷的氣候里，我竟然在流汗，身子是熱的，心卻是冷的。輪到我了，我往臺下一看，發(fā)現同班同學(xué)和老師向我投來(lái)鼓勵的目光，為我打氣：“一定要為我們班爭光��！”其他人的目光齊刷刷地看過(guò)來(lái)，緊張氣氛的縈繞，使單詞一個(gè)個(gè)堵在喉嚨里，怎么也吐不出來(lái)，我深吸一口氣，努力使自己平靜下來(lái)：不就是背課文嘛，就當臺下沒(méi)人。緊接著(zhù)竟通順如流水般地背出來(lái)，連我自己都不敢相信自己的耳朵。李老師宣布成績(jì)，我們班獲得了第一名，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲，此時(shí)我興奮得快要窒息，第一次上臺，我成功了。原來(lái)成功并不是夢(mèng)啊，只要大膽去試，就不會(huì )失��！

　　通過(guò)這次上臺的經(jīng)歷，我覺(jué)得只要你肯，你敢，不論或是失敗，都會(huì )有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏(yíng)家！

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