【經(jīng)典】成功的作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成功的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　人民常說(shuō)“失敗是成功之母”，我看未必。光有失敗，哪能成功？要我說(shuō)，只有拼搏才能成功。

　　成功確實(shí)會(huì )經(jīng)歷很多次失敗，對于達觀(guān)的人來(lái)說(shuō)，失敗可能是前進(jìn)的動(dòng)力；但對于一些意志薄弱的人來(lái)說(shuō)，只是吧人推向萬(wàn)丈深淵的元兇。有兩個(gè)殘疾人，一樣都有生理缺陷，但結果卻迥然不同，一個(gè)不甘沉淪，相信“天無(wú)絕人之路”，努力奮斗，不斷拼搏，最后，他成為一家規模很大的殘疾人學(xué)校的校長(cháng)。而另一個(gè)殘疾人，雖然也努力過(guò)，但在遭到感情失意的打擊之后，他厭倦了生活，走上天花板，和死神握了手。

　　拼搏是成功的前提。許多人有自己的理想和抱負，并且渴望實(shí)現，但只有肯努力，肯拼搏的人才能實(shí)現。海倫.凱勒相信“上帝總是對每一個(gè)他愛(ài)的.子民開(kāi)玩笑，”所以她在一次次的拼搏中體現了自身的價(jià)值。

　　成功是拼搏的必然結果。貝多芬相信“只有拼搏才會(huì )成功”，所以努力的奮斗著(zhù)，最終，他成功了。保爾，這個(gè)“活死人”，這個(gè)連自己的日常生活都不能自理的人在與病魔的斗爭中頑強拼搏，終于在病蹋上完成了文學(xué)巨著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　拼搏是成功的前提，成功是拼搏的必然結果。

成功的作文 篇2

　　你知道為什么生長(cháng)在相同環(huán)境里的雙胞胎在多年之后會(huì )有截然不同的命運嗎？一個(gè)已是某跨國公司的總經(jīng)理，而另一個(gè)卻只能在危險而又低薪的建筑工地工作，這完全取決于他們平時(shí)的生活習慣和學(xué)習習慣。因為，好的習慣，決定著(zhù)好的未來(lái)。

　　從古至今，中國文壇上的問(wèn)人墨客數不勝數，這些人在普通的老百姓面前是那么的耀眼，在他們的心中是那么的神圣，以至于大家都認為他們是天賦異秉，天資聰慧的，但事實(shí)并非如此。就拿我們都熟悉的魯迅先生來(lái)說(shuō)吧！魯迅先生小時(shí)候并沒(méi)有表現出特別的文學(xué)天賦，只是在他上學(xué)遲到過(guò)一次之后，他就默默地在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，這個(gè)“早”字時(shí)刻激勵著(zhù)他，最終使他走上了文學(xué)之路�？梢�(jiàn)好的習慣對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

　　你可能不會(huì )相信，一個(gè)小時(shí)候患有口吃病的人，在多年之后能成為一名優(yōu)秀的播音員；你可能不會(huì )相信，一個(gè)失去右臂的人，能在短短數年的時(shí)候里練就出一手令人稱(chēng)贊的書(shū)法；你可能不會(huì )相信，一個(gè)天生肢體僵硬的人，在若年以后能站在萬(wàn)人矚目的國際舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的.舞蹈。無(wú)論你信或者不信，這些都是真的。雖然他們的名字鮮為人知，但他們的行為卻震撼了所有聽(tīng)到他們故事的人。他們并沒(méi)有大家所謂的天賦異秉，他們有的，就是那個(gè)永不放棄，貴在堅持的好習慣。

　　著(zhù)名心理學(xué)巨匠威廉，詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！闭�是因為體會(huì )到這一點(diǎn)，他才一直堅持著(zhù)這個(gè)信念，日復一日，年復一年。最終他的好習慣也給了他回報，因為擁有好習慣，所以他成為了優(yōu)秀的人，并且獲得了人生最終的成功。

　　好習慣能讓人成功，讓人多一條通往人生成功之門(mén)的路，而壞習慣則往往讓人與真理失交臂，讓人無(wú)法創(chuàng )造輝煌。

　　現分社會(huì )往往會(huì )出現一些有損社會(huì )公德的現象。在醫院或電影院會(huì )聽(tīng)到有人大聲喧嘩，在街上或公園里會(huì )看到成堆的垃圾；在車(chē)站里會(huì )有人不遵守秩序，公然插隊，甚至還有人不把交警放在眼里，公然違規，這些都是壞習慣造成的惡果。

　　行為習慣就像是我們帶在身上的指南針，在我們迷失的時(shí)候為我們指引方向；行為習慣就像是黑夜里的一盞明燈，在我們迷茫的時(shí)候為我們照亮腳下的路，行為習慣就像是一把神奇的刻刀，雕刻出人們的不同品性。

　　如果你缺少好的習慣，那么你就應該趕快揚帆起航。從今天做起，從現在做起，從小事做起，在你學(xué)習生活中培養出一個(gè)又一個(gè)的好習慣，讓這些好習慣成為你走向成功，走向輝煌的燦爛階梯吧！

成功的作文 篇3

　　一次老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。

　　我想了又想，決定“造船”�；氐郊�，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫(huà)，小紅旗用金龍魚(yú)油的標簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。

　　我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個(gè)肥皂盒，當小船在浴盆里玩，突然發(fā)現一個(gè)皂盒行駛起來(lái)，其它的.皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現它下面粘著(zhù)一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見(jiàn)船動(dòng)。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯位置了？我從新調整了幾次，仍舊不動(dòng)，此時(shí)，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復思考好幾個(gè)月，有九十九次結論都是錯的，可是第一百次我對了�！睈�(ài)因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著(zhù)。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復試驗起來(lái)，最后我在船尾的水線(xiàn)下方，挖了個(gè)槽，將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進(jìn)水時(shí)，哇！只見(jiàn)它筆直地朝前方緩緩地駛去。

　　望著(zhù)行駛的小船，我喃喃自語(yǔ)道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽(tīng)到了，他耐心解釋說(shuō)：“是因為肥皂表面張力大于水的緣故�！�

　　我這才恍然大悟。通過(guò)這次試驗，我終于明白了一個(gè)道理：只有大膽地嘗試，才會(huì )取得成功。

成功的作文 篇4

　　風(fēng)云突變，在星期一下午將舉行體育的比賽，我懷著(zhù)開(kāi)心又緊張的心期待著(zhù)

　　同學(xué)們的興奮感越來(lái)越強，都想馬上開(kāi)始比賽。當校長(cháng)的聲音傳到我們的耳邊時(shí)，大家把書(shū)包一放，椅子一拿，往外一擠，整個(gè)走廊都是亂七八糟的，我們坐在寬大的操場(chǎng)上，真是享受��！

　　體育節開(kāi)始了。第一項是拔河比賽，大家活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。用力拉著(zhù)繩子。時(shí)間如水，到了第二項跳繩比賽，他們正和繩子“玩”了起來(lái)，老師搖繩那真一個(gè)用力��！不過(guò)同學(xué)也不會(huì )落后了，跟著(zhù)繩子的‘腳步’輕快地穿過(guò)來(lái)，穿過(guò)去，形成一個(gè)“8‘的數字。跳繩比賽已結束，接下來(lái)是接力比賽。接力比賽靠的是跑步快，雖然參加的有一部分是矮一點(diǎn)，但跑起來(lái)也挺快的。在操場(chǎng)上，他們跑著(zhù)，希望得第一名。

　　跑著(zhù)，跑著(zhù)到了毽子比賽。我們班上場(chǎng)了，里面還有我，一邊走，一邊對自已說(shuō)加油，同時(shí)也感到不安和快樂(lè )，比賽開(kāi)始了，毽子被我們踢得七零八落的。不知怎的，風(fēng)忽而強，忽而弱，毽子到處跑，心中的勇氣也被風(fēng)兒吹走了。一眨眼，結束了，我慢慢地走了下來(lái)，感到在我眼前是一陣迷茫的霧，這霧來(lái)的'那么。

　　經(jīng)過(guò)了比賽的努力，最后獲得了成功

　　體育節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，在歡聲笑語(yǔ)的下面也許付出了努力，流出了汗水。

　　成功=99%汗水+1%運氣

成功的作文 篇5

　　我讀過(guò)很多格言，但是讓我印象最深的就是“失敗是成功之母”這句格言了。

　　記得有一次放假，老師讓我們做一個(gè)小制作。我做的是一個(gè)用廢飲料瓶做的`小貓花瓶。我第一次做是用墻漆把瓶子的全身刷白，等它干了之后，我開(kāi)始用水彩筆在瓶身上畫(huà)上小貓的眼睛、嘴巴、胡須……但是畫(huà)的時(shí)候，我卻發(fā)現在油漆上用水彩筆是畫(huà)不上去的，這次以失敗告終。我有點(diǎn)失落，有點(diǎn)不甘心，突然我想起了“失敗是成功之母”這句話(huà)，于是又靜下心來(lái)，鼓勵自己，再來(lái)一次。

　　第二次我直接把把塑料瓶上部分剪成貓耳朵形狀，然后在紙上畫(huà)好小貓的臉，上部分也剪成貓耳朵的形狀，終于大功告成了。我放松了一下身體，伸了了伸懶腰，美滋滋地欣賞著(zhù)自己的作品�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)大問(wèn)題，瓶身的貓耳朵和紙上的貓耳朵不能重疊，一只貓耳朵長(cháng)在腦袋頂上了。這下可怎么辦？我都有點(diǎn)泄氣了，我真的再也不想做下去了，可是看著(zhù)那只“怪物貓”，它似乎在向我說(shuō)：“快點(diǎn)兒吧我做好吧，我這樣子太難看了！”我又想了想“失敗是成功之母”那句話(huà)，決定吸取經(jīng)驗教訓再來(lái)一次。

　　第三次我做得更加小心謹慎，在克服了前兩次的缺點(diǎn)之后，我終于成功地把小貓花瓶做好了。

　　通過(guò)這件事，我更加深刻得了解了“失敗是成功之母”這句話(huà)的深刻含義。失敗了不要怕，只要有信心和勇氣，堅持不懈，就可以成功。

成功的作文 篇6

　　1歲，2歲，3歲……12歲，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸長(cháng)大了，回憶過(guò)去，品著(zhù)成長(cháng)的味道，酸甜苦辣咸一起涌向心頭。告別了從前的無(wú)知，步入了知識的殿堂。

　　還記得我剛入學(xué)的時(shí)候，對一切都還很茫然，以為像幼兒園那樣打打鬧鬧就過(guò)去了。所以，一年級，從我入學(xué)的的一天開(kāi)始，因為我的錯誤認識，使一切都還像幼兒園時(shí)那樣的無(wú)知。上課，和同學(xué)做小動(dòng)作，下課，一起打鬧。老師講的知識我一無(wú)所知，很快，考試了，無(wú)知的`我還以為像以前一樣，胡亂在試卷上寫(xiě)上答案，然后給每個(gè)人發(fā)張獎狀就過(guò)去了，那時(shí)的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到小學(xué)的獎、榮譽(yù)，是由成績(jì)來(lái)決定的。很顯然，我失敗了，看著(zhù)別的同學(xué)拿著(zhù)獎狀回家，我流下了入學(xué)以來(lái)的第一次眼淚，心里又苦又辣，說(shuō)不出的難過(guò)。新學(xué)期又到了，老師說(shuō)道：“無(wú)知不要緊，重要的是你有沒(méi)有一顆努力的心。失敗不要緊，重要的是你有沒(méi)有堅持不懈的決心�！边@番話(huà)使我重振信心，心想：我一定會(huì )成功。從那一天起，不，從那一刻起，我告別了無(wú)知，步入了知識的殿堂。第二次考試，我成功了，成功的那一刻，我嘗到了人生中最美的味道，五味瓶中人們最向往的味道——甜。

　　不怕無(wú)知，因為我努力；不怕失敗，因為我堅持；鼓勵自我，因為我向往成功！

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