【精品】成功作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的成功作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　人人都希望成功，因為成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。

　　記得有一次，我看見(jiàn)院子里小伙伴都在飛快地騎自行車(chē)，可我又不會(huì )，只能眼巴巴地看著(zhù)。爺爺看出了我的心思，對我說(shuō)：“你想不想學(xué)騎自行車(chē)？”“當然想了�！蔽腋吲d地說(shuō)。爺爺從地下室拿出一輛紅色的自行車(chē)，陽(yáng)光下，它閃閃發(fā)光。我興奮地跨在自行車(chē)上面，兩手扶著(zhù)車(chē)把，爺爺叮囑我：“手要抓牢車(chē)頭，看清好路，速度不要太快，拐彎處放慢速度，有車(chē)來(lái)了要剎車(chē)……

　　我在爺爺的指導下開(kāi)動(dòng)車(chē)子，可車(chē)子卻怎么也不聽(tīng)使喚，弄得我心里忐忑不安，生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現騎車(chē)沒(méi)那么容易，就有點(diǎn)想打退堂鼓了。在這個(gè)時(shí)候，在旁邊的`老媽鼓勵我說(shuō)：“不要放棄，你一定能成功！”

　　漸漸的，我覺(jué)得自行車(chē)越來(lái)越平穩，便開(kāi)始加速。正當我得意的時(shí)候，不小心被旁邊的石頭拌了一下，連車(chē)一起摔了一跤，“好痛啊……”我摸著(zhù)被摔痛的屁股。我忍著(zhù)疼痛，在爺爺和老媽的鼓勵下，再次上了自行車(chē)，這次我輕松多了，騎得也是飛快。啊，我終于學(xué)會(huì )了！我體會(huì )到了成功的滋味。

　　第一次學(xué)騎車(chē)，讓我深深地體會(huì )到了一個(gè)道理：失敗并不可怕，只要從失敗中吸取教訓，就能體會(huì )到成功的滋味！

成功作文 篇2

　　噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對所有人宣布。你一定會(huì )問(wèn)我為什么，我就會(huì )自豪地告訴你：“我學(xué)會(huì )了跳水，我成功了！

　　暑假期間，爸爸領(lǐng)著(zhù)我去了一趟合肥。參觀(guān)游覽完科技館、動(dòng)、植物園后，我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著(zhù)沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂(lè )得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來(lái)還不到一個(gè)月，媽媽抱著(zhù)我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里，我也沒(méi)被嗆到哪兒；上學(xué)了，爸爸叫我學(xué)游泳，我撲騰幾下就學(xué)會(huì )了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著(zhù)波濤自由翻滾來(lái)去……一看到水，我就來(lái)勁兒了，硬是把入水蛟龍爸爸拖進(jìn)了游泳館。

　　租了泳衣后，我們來(lái)到大廳好的大水池��！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰一下極限嗎？”我憑著(zhù)自己多年的老經(jīng)驗，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說(shuō)著(zhù)便想都沒(méi)想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著(zhù)我：“跳啊，你不是曾經(jīng)自稱(chēng)伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn)：“這……這也太危險了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說(shuō)，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著(zhù)嘴巴�！肮�哈，我就說(shuō)你不敢嗎！”

　　“誰(shuí)說(shuō)的.？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩

　　蕩的，什么也沒(méi)有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)嗖嗖地響，有嚴重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命��！救命��！救……”命字還沒(méi)喊出口，就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，水花四濺，我掉進(jìn)了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺，覺(jué)得沒(méi)什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著(zhù)我呢！

　　從那以后，我再也不怕任何困難了，因為我明白了：只有親身體驗了才知道，困難并不難。

　　那一次，我成功了！

成功作文 篇3

　　愛(ài)，愛(ài)是什么，像風(fēng)，像紗，看見(jiàn)摸不著(zhù)，也許二月的風(fēng)能讓她出來(lái);也許四月的雨能喚與我們見(jiàn)面。愛(ài)給小貓的是有人為它折癢，受給蝴蝶的是有更多的鮮花。面我的愛(ài)呢?她給我什么?她……

　　愛(ài)，一個(gè)讓人右渴望的。

　　愛(ài)分多種，如父愛(ài)，母愛(ài)，兄愛(ài)……但我十分貪婪，喜歡父母的愛(ài)。從小便是這樣，父母的愛(ài)一剛一柔，讓我總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。若是沒(méi)了這種愛(ài)，我真不知自己還有沒(méi)有做人的自信，甚至于有無(wú)自生存的自信。一歲，我被愛(ài);三歲，我仍被愛(ài)……十二歲我與愛(ài)平行，十三歲，我渴望愛(ài)……

　　愛(ài)，給我自信，讓自信的人成功。

　　十三歲的我，已是翩翩的少年了，像莊稼地里旺年的芝麻。一個(gè)一個(gè)勁的向上頂，早已高出父母一頭有余了。有一次史要競選某個(gè)班干，但心中的自信卻是少的可憐，幾乎沒(méi)有，我十分害怕，父母肉包子。坐在我身邊：“孩子，不要怕，有什么呢?記住，無(wú)論怎樣，我們都支持你，愛(ài)你。記住了嗎?”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊，父母的愛(ài)永遠跟著(zhù)我，有了父母的愛(ài)，我還怕什么呢?失敗?嘲笑?不，不有了父母的愛(ài)，我什么也怕。心中裝著(zhù)父母的愛(ài)，猶如信心流入了我的全身，在父母的愛(ài)的關(guān)懷下我成功了。我好開(kāi)心，心中也明白一個(gè)道理，愛(ài)，讓人自信，讓人成功。

　　無(wú)論誰(shuí)的愛(ài)都是一個(gè)人一生的'追求，因為。有了它，人便的自信，讓人有摧石斷金之力�？梢哉f(shuō)，要成功，便要有自信;要變的的有自信，便要有愛(ài)。后來(lái)我才知道，誰(shuí)的愛(ài)都是一個(gè)人的需要，不只是父母，因為只要是真心的愛(ài)，就會(huì )給人帶來(lái)自信，而自信永遠也是每一個(gè)愛(ài)帶來(lái)的。

　　愛(ài)生出了自信，記住，愛(ài)，生出了，自信。

成功作文 篇4

　　誠然，季羨林老先生在《成功》一文中寫(xiě)道：“成功等于天資加勤奮加機遇�！比欢�，縱觀(guān)古今中外成功人士，希望是他們都具備的必需品�！澳軌虼┰矫Ｃ？鄲灥�，唯有希望啊�！笔疯F生如是說(shuō)。希望是鑄就成功的必需品。

　　“在絕望之山上開(kāi)采希望之石�！边@是新東方學(xué)校校長(cháng)俞敏洪最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)。新東方創(chuàng )業(yè)時(shí)教師都擠在一個(gè)街頭窄小的辦公室，學(xué)員少的可憐。但俞敏洪沒(méi)有放棄。憑借著(zhù)渺小的希望的光芒，他在茫茫的黑暗中看到了新東方的前景。終于，奇跡出現了，新東方作為國內第一批專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)培訓學(xué)校，逐漸被認可，在短短十年之間迅速發(fā)展，成了國內最大的英語(yǔ)培訓機構。無(wú)疑，希望成就了新東方。在創(chuàng )業(yè)時(shí)微弱卻執著(zhù)的希望，撐起了一片可以展翅飛翔的天空。

　　黑夜降臨在二十世紀初的中國。列強們的入侵，日本的虎視眈眈，國內的軍閥割據，天下大亂。值此危機存亡之際，梁?jiǎn)⒊�先生奮然提筆“紅日初升，其道大光，河出伏流，一泄汪洋——壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！”《少年中國說(shuō)》猶如黑夜中的一盞明燈，將希望傳遞給了每一個(gè)徘徊在黑夜中的人。于是乎，奇跡出現了，不到半個(gè)世紀，中國已然擺脫了黑夜，沖向了新的光明，希望對于一個(gè)國家，也是那樣的不可缺少。

　　對于另一種人，那些生理上有缺陷的人來(lái)說(shuō)，希望則是上帝伸出的唯一的手。張海迪于輪椅上學(xué)會(huì )二十六國外語(yǔ)，霍金在病重的情況下寫(xiě)出了時(shí)間簡(jiǎn)史。他們的成功不正是希望煥發(fā)的不滅光輝嗎？而史鐵生，號稱(chēng)“著(zhù)名病人，業(yè)余作家”，在輪椅上用一根筆寫(xiě)成的《靈魂的事》打動(dòng)了無(wú)數人�！暗�是太陽(yáng)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都是夕陽(yáng)也都是旭日�！币粋�(gè)生命猶如“夕陽(yáng)”般脆弱的人，竟然用這樣的方式，散發(fā)出了“旭日”的'光輝�？梢哉f(shuō)，希望是生活下去的勇氣，是前進(jìn)的動(dòng)力。

　　然而是不是只要有希望，就可以放手大吃大睡，坐享成功了呢？不。那不是真正的希望，那是披上了希望的外衣，本質(zhì)是空洞的幻想�！跋Ｍ�之為虛妄，正與絕望相同�！毕Ｍ�需要輔以努力和勤奮，否則只是一片泡影。

　　人的一生只有短短的幾十年，而青春只占了四分之一的時(shí)間。懷抱著(zhù)一顆希望的種子，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )散發(fā)青春的光輝。讓我們用希望照亮前行的路，用希望煉成一顆青春的心，在希望中拼搏，用希望鑄就成功！

成功作文 篇5

　　剛一上課，我們的老師就神秘地從口袋里拿出了一個(gè)東西，緊握在手中。同學(xué)們猜了半天都沒(méi)猜到，紛紛搖頭放棄。老師把手放開(kāi)，原來(lái)是一枚硬幣。同學(xué)們都很好奇：一枚硬幣能干什么呢？

　　同學(xué)們的眼睛緊盯著(zhù)老師，都想看看老師用硬幣來(lái)干什么。只見(jiàn)老師把硬幣放在桌面上，又把鋼筆放在了硬幣的前面。老師要干什么呢？原來(lái)老師要讓硬幣飛過(guò)鋼筆。老師請了兩個(gè)同學(xué)上去試一試。李俊文同學(xué)想用筆把硬幣彈過(guò)去，可連弄了好幾次都沒(méi)有成功。吳成林同學(xué)用吸鐵石，成功地把硬幣吸過(guò)去了。

　　可這時(shí)老師又提出了一個(gè)問(wèn)題：我們可不可以用嘴吹的方式讓硬幣飛過(guò)去？同學(xué)們都驚呆了：“這怎么可能��？”老師看到我們害怕的樣子，就從口袋里掏出幾枚硬幣，讓我們試一試。

　　拿到硬幣，同學(xué)們都鼓著(zhù)腮幫子，用勁地吹。我吹來(lái)吹去，根本吹不起來(lái)，正準備用手拿，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再試一試，不要放棄�！�

　　很快，我就吹得沒(méi)勁了。當看到很多人都成功了，我特別地灰心。這時(shí)，我的同桌不斷地為我加油。我下定決心一定要把硬幣吹翻過(guò)去。我用盡了全部的'力氣，終于把硬幣給吹翻了。當時(shí)我的心情特別激動(dòng)，我大聲地喊了起來(lái)：“老師我做到了！”全班我的聲音最響。

　　這一次實(shí)驗成功，不僅是我自己的努力，還有老師、同學(xué)們的鼓勵和加油。小朋友們，我們遇到困難一定要尋求幫助，想辦法去克服，不能放棄，這樣才能成功。

成功作文 篇6

　　收到你的來(lái)信，傾聽(tīng)了你的煩惱，我有所感，為你寄去我的話(huà)語(yǔ)，希望能讓你有所收獲。

　　在信中，你不斷抱怨，你的成績(jì)越來(lái)越退步了，你越來(lái)越害怕一次又一次的考試，即使是班里的一次小測驗，你說(shuō)你的腦子越來(lái)越遲鈍了，老師講的一些簡(jiǎn)單的基礎題都聽(tīng)不懂了，你很擔憂(yōu)。

　　我也算了解你，你太過(guò)消極太過(guò)自卑，回答問(wèn)題時(shí)，聲音也是細微蚊吟，綜合上述情況，我認為你是缺少一樣東西——自信。

　　自信對于人的成長(cháng)有著(zhù)很大的作用，它是你殺死前進(jìn)路上攔路虎的利劍，可以幫助你走向成功的人生。

　　世界著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，身材矮小，容貌丑陋，從小雙目失明，兩耳失聰，然而他靠著(zhù)自信的人生態(tài)度和不屈不撓的毅力，最終完成了《第九交響曲》等世界名曲，成為音樂(lè )巨匠。哥白尼曾因反對地心說(shuō)，相信日心說(shuō)唄宗教和當時(shí)被封建思想禁錮的人們所唾罵，但他卻一直檢查自己的觀(guān)點(diǎn)，毫不動(dòng)搖，數年之后，他的'觀(guān)點(diǎn)被證實(shí)，受到人們的推崇。一代畫(huà)家徐悲鴻，留學(xué)國外，遭到外國留學(xué)生的嘲笑和侮辱，他被激怒，決定用事實(shí)反駁那些學(xué)生，證明中國人的能力。于是，他每天省吃?xún)�用，將心思和精力全部投入創(chuàng )作之中，終于有了《田橫五百士》和《奔騰的駿馬》……

　　上述的這些人，除了刻苦、堅毅，更重要的是有強烈的自信心。是自信支持著(zhù)他們勇敢地走下去。如果沒(méi)有自信的支撐，就會(huì )堅持不下去，因此，要想成功，必須自信。

　　而你，作為一個(gè)中學(xué)生，就更應該擁有中學(xué)生應有的青春和自信的風(fēng)采。整天憂(yōu)前慮后，只會(huì )更加頹廢，更加失敗。

　　自信是每一個(gè)人走向成功的動(dòng)力，當你失敗時(shí)，一定要對自己說(shuō)：“沒(méi)事，這是人生路上必不可少的磨礪，一次失敗就積累一些經(jīng)驗，這一次犯錯就是為了下一次不犯錯、我相信，下一次我一定能成功�！�

　　永遠相信這句話(huà)。我能，我行，我成功。

　　希望我的建議能對你有所啟發(fā)。

　　最后，祝愿你能自信地走入考場(chǎng)，取得圓滿(mǎn)的成功。

成功作文 篇7

　　清晨，月亮仍執著(zhù)地掛在天空，等待著(zhù)太陽(yáng)為大地帶來(lái)新的生機。初中又是一個(gè)新階段，又是一次新征程，又是一個(gè)新目標，為了美好的明天，讓我們出發(fā)吧！

　　“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！敝T葛亮在《誡子書(shū)》里說(shuō)的多好啊，我漸漸陷入回憶。

　　那是初中的第一次數學(xué)考試，我的數學(xué)不是特別好，但是我還是滿(mǎn)懷希望地執筆，希望這一次能“咸魚(yú)翻身”。

　　可是，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。我本想華麗的轉身，卻不想低調的.踫頭。

　　那一天，我的朋友嚴肅地對我說(shuō)：“數學(xué)老師教你去辦公室，我的心不知怎么突然像繃緊的弦，忐忑不安地走進(jìn)辦公室。

　　迎面而來(lái)的是數學(xué)老師鐵青的臉和恨鐵不成鋼的眼神。

　　“你過(guò)來(lái)看看你的試卷，這些題該錯嗎？”，數學(xué)老師是一位嚴肅的女老師，平時(shí)不愛(ài)笑，也不會(huì )打罵我們。我看著(zhù)那些不應該做錯的題，緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　怎么出了這么多的錯誤呢？我的心仿佛落到地上，發(fā)出清脆的響聲；我仿佛看見(jiàn)試卷上的錯號，瞪著(zhù)紅紅的眼睛嘲笑我；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)孩子靜靜地落淚，這就是我。

　　接下來(lái)，數學(xué)老師耐心地給我一道道的講解，直到我聽(tīng)懂了為止。嚴師出高徒，感謝老師辛苦的付出！

　　我要變強，我要努力，我要進(jìn)步。不辜負老師的辛苦付出，不辜負這青春韶華。

　　趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，趁繁花還未開(kāi)荼靡，趁我們還年少，向著(zhù)成功出發(fā)！

成功作文 篇8

　　每個(gè)人都想品味成功的滋味，我也一樣，因為我覺(jué)得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能夠給我鼓足勇氣，使我努力奮斗！

　　上小學(xué)的時(shí)候，小區里的伙伴都會(huì )騎自行車(chē)，而我不會(huì )。然后每當看到他們騎著(zhù)自行車(chē)一起在院子里嬉戲追逐，在廣場(chǎng)上兜風(fēng)時(shí)，我真羨慕。真想自我也能像他們那樣像風(fēng)一樣追逐！

　　于是，我提出要媽媽幫我學(xué)騎自行車(chē)。在哪些日子里，不知摔了多少個(gè)跟頭，腿上磕了多少片傷。每當我累的滿(mǎn)頭大汗想要放下時(shí)，我的`腦海里就浮現出小朋友門(mén)歡笑的情景，然后于是，我又坐上車(chē)座，繼續練習，直到太陽(yáng)下山。

　　功夫不負有心人！經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習，我最后練會(huì )了自行車(chē)。當我第一次和他們一起騎車(chē)時(shí)，我的心中無(wú)比歡樂(lè )！無(wú)比興奮！

　　我為這次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品嘗到了成功的滋味爽！

　　還有一次我家的臺燈壞了，又我就把他們接住，又用膠布纏住裸露的電線(xiàn)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈亮了。我的心中無(wú)比高興，一種自豪感油然而生。

　　成功是需要動(dòng)腦筋的。我修好了臺燈，品嘗到了成功的滋味自豪。

　　上了初二，學(xué)習緊張起來(lái)�？匆�(jiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習，我也加倍趕上爸爸不在家，然后媽媽犯了愁。于是，我就充當了家里的主心骨，親自打開(kāi)臺燈，發(fā)現里面的一條導線(xiàn)斷了。用功�；丶液髲土�、預習和練習。期末結束了，我的成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。我的內心充滿(mǎn)了喜悅。

　　努力才會(huì )成功。我取得了好成績(jì)，品嘗到了成功的滋味喜悅。

　　當然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才會(huì )成功，然后所以我要為不斷能夠品嘗成功的滋味而奮斗！

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