成功作文【大全6篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成功作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　十一月六日，我們終于迎來(lái)了一年一度的秋游，雖說(shuō)這時(shí)北京的第一場(chǎng)瑞雪已經(jīng)飄過(guò)，但勉強也能算秋游吧。

　　我們的目的地是京郊順義拓展中心，剛剛踏入拓展中心的大門(mén)，我便感受到了一種不一樣的感覺(jué)，參天的大樹(shù)颯颯作響，清冽的溪水潺潺流過(guò)，秋帶著(zhù)落葉已經(jīng)悄悄遠離，伴著(zhù)陣陣寒風(fēng)的冬天正在走來(lái)，天更冷了！

　　集合的地方不算大，但當我們14個(gè)班整齊的站好后，，卻也顯得十分寬松．我們每班分為4組，興奮地聽(tīng)完教官的”演講”，便迫不及待地按照規則和路線(xiàn)向指定的地點(diǎn)出發(fā)．

　　我們的第一個(gè)目的地是水陣，開(kāi)始我們還以為是什么劃船一類(lèi)的活動(dòng)，沒(méi)想到竟是走華容道，在地上依次擺放十一塊石頭，左右五塊石頭上各占一個(gè)人，按照一定規則移動(dòng)，最后要求達到指定位置，這個(gè)華容道的設計十分巧妙，也十分難走，于是我們分工協(xié)作，一部分人當”棋子”，另一部分作為”參謀”，在一旁思考方法，雖然大家都各司其職，干得十分起勁，但上天卻似乎故意要和我們作對，我們的`工作進(jìn)展得十分不順利，不是”棋子”沒(méi)聽(tīng)清”參謀”的方法，就是走入了一個(gè)死角．

　　時(shí)間一分一秒地流逝，我們的心情也越來(lái)越急躁，但是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)四十分鐘的不懈努力，我們一步一步地走到了終點(diǎn)，闖過(guò)了這一關(guān)．在興奮之余我們迅速向下一項進(jìn)軍了，．

　　這一項是讓大家在閉著(zhù)眼睛的情況下做出一個(gè)五角星，而且得全組14人都上，真是個(gè)難題啊…．．但這難不倒我們聰明的張一馳小朋友，他摸了摸腦袋，轉了一下眼睛，想出了一個(gè)大家都覺(jué)得不行的方法，我們都認為這個(gè)方法不合規定，但最后不但沒(méi)有被否定，反而得到了教官的表?yè)P，表?yè)P我們這么快就想出了好方法，而且是唯一一個(gè)沒(méi)有借助老師提醒的組。我們也沒(méi)有時(shí)間慶祝了，看完老師留下的一個(gè)大大的A后，我們便火速趕往木陣。

　　木陣的第一個(gè)活動(dòng)最難，一人手上套兩個(gè)環(huán)，并把兩個(gè)環(huán)用繩子系在一起，讓我們把它解開(kāi)，這可難壞了我們這些大老爺們了，這哪是我們干的活啊，不論我們怎樣絞盡腦汁地思考都得不出答案，但是我們卻玩得饒有興趣，就像忘了我們的任務(wù)一樣，可有時(shí)候事情往往和想象的相反：就在王子旭和馮吳打鬧的過(guò)程中鬧著(zhù)鬧著(zhù)，結果“一不小心”就把繩子給弄開(kāi)了，就這樣，一個(gè)看似根本解決不了的問(wèn)題輕松地解決了。

　　下面是我們男生的強項，體力活，就不說(shuō)了。時(shí)間已經(jīng)只剩下三分之一了，而我們還有三個(gè)陣沒(méi)有闖，想到這，大家都有些心灰意冷但誰(shuí)也沒(méi)有輕言放棄。就這樣，我們用三分之一的時(shí)間又完成了兩個(gè)陣，雖說(shuō)還是有一個(gè)沒(méi)有完成，但我們努力了，所以我們不后悔。

　　終于到了頒獎的時(shí)候！是見(jiàn)證我們成果的時(shí)候了！我想我們至少是個(gè)三等獎吧。但三等獎卻不是我們……難道是二等獎？答案也不是，完了，沒(méi)戲了。這時(shí)我卻聽(tīng)到：“一等獎！初二四班！帥哥團！”“耶��！~”教官剛剛念完我們就都高興得跳了起來(lái)，因為那個(gè)獎杯不僅僅是獎杯，更是我們四班的榮譽(yù)，是我們汗水的回報，努力的結晶！

　　中午吃完飯，下午參觀(guān)完匯源果汁廠(chǎng)，我們快樂(lè )的秋游就結束了。它將是我們永恒的記憶，不變的美好！

成功作文 篇2

　　成功對于許多人來(lái)說(shuō)都是極具誘惑力的字眼，所以他們總是不斷努力，拼盡全力，力求成功。而很多書(shū)店也有許多關(guān)于如何成功的書(shū)籍，而很多人卻從未想過(guò)成功的根本是什么，知識總結他人成功的經(jīng)驗，自己去實(shí)踐后，卻是不合實(shí)際的。不知道總結經(jīng)驗的那些人又是否看出了成功人士之所以成功的原因，其實(shí)只要我們細心一點(diǎn)，就不難發(fā)現，功成名就之人的品行都很好，他們都明白做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有優(yōu)良傳統美德的人。而現實(shí)生活中，這樣的事情便處處可見(jiàn)。

　　一家公司要招聘一名職工，應聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問(wèn)老板，老板說(shuō)用聘他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信”：他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén)，說(shuō)明他做事仔細、認真；他看到老人，立即起身讓座，表明他心地善良體貼別人；應聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他附身?yè)炱鹚�并放回桌上…�?/p>

　　其實(shí)很多時(shí)候人們總是為了追求成功而不去考慮如何做才是最有效的，而想要成功也不是說(shuō)非要去冒險，去尋求就可以成功的，而只有當我們慢慢堅持，做好自己，即使你在其他方面有足夠好的成績(jì)，但是卻不會(huì )做人，那你到頭來(lái)還只是徒勞無(wú)功的。

　　在很多年前，轟動(dòng)京城的某學(xué)校學(xué)習生的尖子生馮大興，在即將出國的前夕卻因盜竊殺人罪被判處si刑，有人惋惜，有人不解。誠然，當時(shí)這是個(gè)很極端、很個(gè)別的事例，但現在、聰明過(guò)人、學(xué)習優(yōu)異的青年走上社會(huì )后犯罪的不是個(gè)別現象。這類(lèi)的事情給世人留下的教訓是非常沉重的'而深刻的。有人在將人的培養比喻為一種特殊產(chǎn)品的生產(chǎn)時(shí)說(shuō)：“身體不好是殘品，智力不佳是次品，而品德不好則會(huì )成為危險品�！�

　　其實(shí)我們每個(gè)人都應該明白這樣一個(gè)道理：成人是成功的基礎，想要自己做任何事能夠成功，那么就應該先學(xué)會(huì )如何成為一個(gè)正直的人。

　　先成人后成功這樣的話(huà)也并不是無(wú)稽之談，我很多時(shí)候，很多事情就是這樣的，因為我覺(jué)得自己就是這樣，而且也從未明白做一個(gè)勇敢面對現實(shí)的人。

成功作文 篇3

　　人們常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睙o(wú)數渴望成功的人士，都經(jīng)歷過(guò)失敗，只有付出努力，才能到達成功的彼岸。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，所以說(shuō)通往成功的過(guò)程是很艱苦的。

　　寒假的一天，窗外的`寒風(fēng)夾著(zhù)雪花呼嘯而過(guò)。無(wú)意間，我的手觸摸到褲子上的破口子，心里不禁有一絲抱怨。此時(shí)“嗖嗖”的冷風(fēng)卷入我的褲腿，頓時(shí)我腦海中閃出一個(gè)念頭：爸媽不在家，我要自己把它縫好。

　　說(shuō)干就干，我把褲子脫下來(lái)，把媽媽的針線(xiàn)找出來(lái)，帶上媽媽的頂針，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把線(xiàn)頭放進(jìn)嘴里含一下，然后便小心翼翼地穿針。一切準備就緒，心想著(zhù)這件事對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，誰(shuí)料，剛剛還在沾沾自喜，現實(shí)就給了我當頭一棒，縫第一針的時(shí)候鋼針就毫不留情地扎在了我的手指上，殷紅的鮮血像露珠一樣從指尖冒出來(lái)了，立即感到手指上一陣刺痛……怎么辦？是放棄，還是繼續縫？此時(shí)，我的耳邊像是有兩個(gè)小人在爭吵，我也有點(diǎn)猶豫不決。但我馬上想到爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。對，只要過(guò)了這個(gè)開(kāi)頭，我就可以擁抱成功了。于是我信心大增。我將褲子的破口對齊，把針小心拿好，從一邊穿進(jìn)，又從另一邊穿出，費了九牛二虎之力終于縫完了。拿起來(lái)一看，真像起伏的山川，實(shí)在太難看了。這個(gè)樣子怎么能穿出去。出于要面子的心態(tài)，我只好把自己費了九牛二虎之力才縫好的褲子拆開(kāi)重新縫。

　　我再次進(jìn)行對折，理平，對齊，埋下頭認真去縫……外面的雪越下越大，我也顧不上去欣賞這冬日雪景，我現在最期盼的就是趕快將褲子縫好。針在褲子上馬不停蹄地穿梭，興奮感隨著(zhù)一次次縫完而出現，沮喪也跟著(zhù)一個(gè)個(gè)缺憾而光顧。就這樣，高興與沮喪交織著(zhù)，我早已汗流浹背了。然而我并不把這些放在心上，因為我的腦海里有一千個(gè)要縫好的念頭。揉一揉酸痛的手腕，搓一搓麻木的手指……功夫不負有心人，總算縫好了。這次還比較滿(mǎn)意，破口整齊，平整，針腳疏密均勻。當我在欣賞我的杰作時(shí)，突然有一股莫名的興奮涌上心頭。我心中一直重復著(zhù)一句話(huà)：我成功了，我成功了。

　　擁抱成功，成功是因為失敗而令人刻骨銘心�；蛟S不是成功，而是通往成功的過(guò)程令我難忘。

成功作文 篇4

　　“我來(lái)了，我來(lái)了！”伴隨著(zhù)可愛(ài)的龍貓老師熟悉的聲音，我們都變得興奮起來(lái)，個(gè)個(gè)都躍躍欲試、摩拳擦掌�？茖W(xué)課的時(shí)間到了！

　　“這次我們來(lái)制作幽靈盒子。它的結構有點(diǎn)特殊，大家都要好好聽(tīng)講哦！”看著(zhù)擺在我面前林林總總、稀奇古怪的零件，我忍不住好奇心，擺弄起來(lái)。這個(gè)小木件方方的，好像一塊巧克力；那個(gè)金屬件圓圓的.，又仿佛啤酒瓶蓋；還有個(gè)塑料件是乳白色的，它又是干什么的呢……

　　“好了，現在我們開(kāi)始制作�！蔽业母∠肼�(lián)翩被老師的話(huà)語(yǔ)突然打斷了。我不知所措地拿起工具，可完全不知道從何處下手。龍貓老師看出了我的尷尬，靜悄悄地走到我的旁邊�！皠偛判∧X袋又天馬行空了吧？”他輕聲對我說(shuō)道：“來(lái)，我再簡(jiǎn)單跟你說(shuō)一遍�！蔽壹t著(zhù)臉不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地、認真地聽(tīng)了起來(lái)。

　　部件制作的過(guò)程還算順利，到了最后的安裝階段了�？煽粗�(zhù)旁邊的同學(xué)有的正在做最終調試，有的已經(jīng)結束了制作，還有的因為實(shí)驗成功而面露喜色，我不禁著(zhù)急起來(lái)。我心急火燎地安裝著(zhù)電路系統，完全忘記了老師剛剛囑咐的要點(diǎn)。只聽(tīng)“啪——”的一聲，短路了！一股焦糊的味道竄進(jìn)了我的鼻孔，鼻子酸酸的，我委屈地想哭。正在這時(shí)，熟悉而親切的聲音又出現了�！靶〖一飪�，別著(zhù)急，讓老師看看！”在龍貓老師親切的指導和鼓勵下，我重新收拾好心情，踏實(shí)、仔細地安裝起來(lái)。

　　捧著(zhù)制作成功的幽靈盒子，我感慨萬(wàn)千，羞愧、懊惱和喜悅同時(shí)涌上心頭。這個(gè)盒子不僅讓我收獲了知識和歡樂(lè )，也使我更加深刻地懂得了做事欲速則不達，更不能心猿意馬，而是要專(zhuān)心致志、腳踏實(shí)地，只有這樣才可能一步步地接近勝利的終點(diǎn)。

成功作文 篇5

　　昨天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其中我最感動(dòng)的是“閆銘威”和"鄭亞波”，鄭亞波是閆銘威的媽媽。閆銘威4歲之力低下，得了自閉癥，她的媽媽帶著(zhù)他走了好多個(gè)醫院，只要給他看過(guò)病的醫生都叫他的`媽媽放棄吧，可是她沒(méi)有放棄。有一天，她和別人談話(huà)，人家說(shuō):“彈鋼琴可以治自閉癥�！彼�就帶著(zhù)她的兒子去找彈鋼琴的老師，剛把他帶進(jìn)去，人家就把他趕了出來(lái)。

　　她自己去買(mǎi)了一架鋼琴來(lái)教他，他還是不會(huì )。鄭亞波就想了一個(gè)辦法，在鋼琴上貼一些小貓、小狗、小豬等小動(dòng)物，最后還是沒(méi)有成功。她又想了一個(gè)辦法，她自己先學(xué)會(huì )七個(gè)音符，再來(lái)教他，結果成功了。閆銘威在臺上彈出了一首曲子叫做《世上只有媽媽好》。鄭亞波說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有教過(guò)他這首歌，因為我逼著(zhù)他彈鋼琴，甚至還帶他，所以我不教他這首歌，我不是個(gè)好媽媽�！�

　　我看了這一目，淚水從眼里嘩嘩的流了下來(lái)，我想不止我一個(gè)人流眼淚。有句話(huà)叫“有夢(mèng)就要堅持”，只要堅持就會(huì )成功。

成功作文 篇6

　　人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信，讓你成功。

　　從前的我自卑，自信，總感覺(jué)低人一等，于是陪伴我的那份孤獨的心。被封印的心冰冰的，心中被自卑占據，陽(yáng)光灑不進(jìn)，甘泉潤不透。

　　看，對面好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美�？纯催^(guò)時(shí)的上衣，打著(zhù)補丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。

　　剛上一年級時(shí)，我踏進(jìn)了教室門(mén)，但一進(jìn)去，我的心就砰砰直跳，有一種害怕的感覺(jué)。上課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班上沒(méi)有一個(gè)人舉起手來(lái)，于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來(lái)回答，竟叫我來(lái)回答，我的心砰砰亂跳，一站起來(lái)，我的心就像被一塊巨石壓著(zhù)似的。我只好支支吾吾地說(shuō)：“老師，對不起，我不會(huì )……”其實(shí)這道題我會(huì )做，但我不敢說(shuō)出來(lái)，生怕錯了會(huì )引來(lái)全班人的蔑視�！昂美�，我知道你會(huì )做的，但不敢說(shuō)出來(lái)，自信點(diǎn)，你可以做到，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使說(shuō)的結結巴巴，沒(méi)人會(huì )譏諷你的.！說(shuō)吧！”老師面帶笑容對我說(shuō)。老師的笑容鼓舞了我，我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，自信地說(shuō)出了答案，我一說(shuō)完，一陣雷鳴般掌聲響起來(lái)。老師也在旁會(huì )心地笑笑，跟著(zhù)同學(xué)們一起鼓掌，我也對老師開(kāi)心地笑笑，心頭上的那塊巨石總算放了下來(lái)。

　　在我五年級時(shí)，老師和同學(xué)都讓我做黑板報，我說(shuō)“我不行”�？衫蠋熅妥屛胰プ�，我把板報做好了。老和同學(xué)都說(shuō)很好看。我瞬間想起了愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“自信是邁向成功的第一步”。就這樣把我的自信心點(diǎn)亮了。

　　萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步，別說(shuō)“不行”。

　　自信體現的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。別人能做到的事，沒(méi)有理由你做不到，李白說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！币粋�(gè)人不可能十全十美，也不可能百無(wú)一用，只要你善于去發(fā)現，才能發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的“用武之處”。

　　讓我們鼓起勇氣，努力去奮斗吧！別說(shuō)“我不行”，別在困難面前找借口，別讓最能展示你的機會(huì )擦肩而過(guò)。一直只會(huì )躲在自己的暖巢里安居樂(lè )業(yè)的鳥(niǎo)兒永遠學(xué)不會(huì )飛翔，經(jīng)不起大浪的魚(yú)兒永遠不會(huì )躍出水面，害怕跌倒的嬰兒永遠不會(huì )走路。不要擔心跌倒，不要擔心失敗，自信點(diǎn)！當你成功時(shí)，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)，我行！我可以做到！甚至做得更好！

　　讓我們走進(jìn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界，對自己多加一點(diǎn)自信，自信的說(shuō)：“我行！”成功就離你不遠！

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