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青春與奮斗作文

時(shí)間:2025-04-14 07:44:32 勵志作文 我要投稿

【經(jīng)典】青春與奮斗作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的青春與奮斗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經(jīng)典】青春與奮斗作文

青春與奮斗作文1

  暑假已經(jīng)結束了,我們迎來(lái)了初四的新生活。

  初三一年我們以小中考為奮斗目標,拼死拼活奮斗一年,終于在那一天有了結果,不管我們考的如何,但是小中考已經(jīng)過(guò)去,我們的目標也應該轉變,初四的生活就在這個(gè)暑假結束后開(kāi)始,暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個(gè)過(guò)程,這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開(kāi)學(xué)第一天,便也可以分出高低,檢測出我們的學(xué)習成果。而且初四的內容越來(lái)越多,我們也會(huì )逐漸的'跟不上趟,難度在之后大大提升,這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補起來(lái)會(huì )非常吃力。但是只要我們有信心堅持下去,道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試,我們剩余的時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的成績(jì),一年也可以將我們的命運扭轉,4年備戰,一朝試劍,這就是我們新的目標,新的發(fā)展方向。

  三門(mén)理科,兩門(mén)文科,一門(mén)體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門(mén)弱勢學(xué)科,也有可能有全能冠軍。但無(wú)論如何,都應該努力。體育要鍛煉,理科練思維,文科主要是記憶和理解。這些都會(huì )是決定我們命運的科目。要多多重視。

  新的生活已經(jīng)開(kāi)始,我們要向著(zhù)中考進(jìn)發(fā)。

青春與奮斗作文2

  月夜中的星辰依然在閃爍,皎潔的月光一瀉千里,穿過(guò)并照亮千家萬(wàn)戶(hù),同時(shí)也照亮了那些深夜奮斗者的身影。

  人生——若是將人生比作一朵艷麗的花,而我們現在,便是那一朵朵含苞欲放的花蕊。奮斗,我們努力奮斗的過(guò)程,便是一顆顆純凈酣甜、滋潤萬(wàn)物的水滴。

  青春,多么美妙,多么令人遐想。從古到今,有無(wú)數偉人在青春里譜寫(xiě)出屬于他們的'樂(lè )章,成就了屬于他們的輝煌,但這一切的重要基石,便是奮斗!

  仲夏夜的明月,照進(jìn)了每個(gè)奮斗者的心靈,我們跟著(zhù)月光,看到了許多普通但足以撼動(dòng)人心的場(chǎng)景:迎戰高考的高三學(xué)生,在臺燈下攻克難題;操場(chǎng)上的體育生,伴著(zhù)微風(fēng)奮力奔跑;實(shí)驗室里科研人員,不顧熬紅的眼睛,在鉆研新技術(shù)……還有我們,我們也應該與時(shí)間賽跑,在青春里描繪未來(lái)。

  我國著(zhù)名大學(xué)教授陸朝陽(yáng),用不懈的奮斗創(chuàng )造出巨大成就,獲取一系列國際獎項;貝多芬,雙目失明,雙耳失聰,仍然用奮斗譜寫(xiě)一曲曲悲壯的樂(lè )章;作家?jiàn)W斯特羅夫斯基,雙腿癱瘓,身殘志堅,憑借毅力和奮斗,書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的頑強……每個(gè)人生都會(huì )受到挫折,但只有奮斗、只有鍥而不舍,才能用青春實(shí)現夢(mèng)想。

  此時(shí)此刻,在風(fēng)華正茂的歲月里,我們要用奮斗成就未來(lái)!

  涓涓小溪,靠自身奮斗,匯入大海;弱小的雛鷹,靠自身奮斗,征服藍天;巖縫里的小草,靠自身奮斗,散發(fā)清香;奮斗者才有青春,而彼時(shí),人間美妙,陽(yáng)光正好,風(fēng)過(guò)林梢,我們正值年少。

  無(wú)奮斗,不青春,無(wú)奮斗,不輝煌!讓我們在青春里,將奮斗譜寫(xiě)成一曲輝煌的樂(lè )章!

青春與奮斗作文3

  時(shí)光也似泛白的書(shū)頁(yè),手起手落間,即是層疊的過(guò)往,絮絮低語(yǔ),驚擾了一盞茶霧裊裊,染醉了一方夕照。于霧里兀自朦朧,回憶,也便徐徐如天邊云卷云舒,悠悠蕩開(kāi)了。

  是體育中考前夕的時(shí)光,暮色漸掩住白日的光,夜色深沉里,獨自一人走在歸家的路上,內心盡是懊喪與茫然。離體育中考也不過(guò)五六天了,我的跳繩和跑步依舊如此糟糕,盡管家人也安慰說(shuō)不要緊,但若連體育中考亦無(wú)法過(guò),中考又該如何?又該怎樣,才能拿回這些分數?無(wú)人應答,所見(jiàn)僅有人影寥寥,風(fēng)聲蕭蕭,落葉悠蕩,不知歸處。

  歸家,母親照常帶我下樓跳繩。關(guān)上門(mén),走在樓梯口間,燈未亮起時(shí),我停佇于她身后,盡力平復淡定的聲音,輕輕問(wèn)她:“我真的可以嗎?體育中考也不過(guò)……”。母親緩緩放下步子,回眸望向我,她眼里,光亮犀利,灼灼生輝,我見(jiàn)夜色凝佇,晦暗不明,鍍在母親身上,是古老的'墨畫(huà),亙古未變,而又自那最明晰的墨色里閃出堅定的光,熾熱而堅定!昂⒆,你要記住,人生的路很漫長(cháng)?部览,我們學(xué)會(huì )成長(cháng)、學(xué)會(huì )成熟!蔽衣(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲蕭蕭,溫柔佇立耳邊低喃:“這一路上,你必須去迎接你的成功與失敗,你必須明白,即便是敗,也要敗得有骨氣,有傲氣,放下你所有的猶豫,不問(wèn)成敗,不論彷徨,未到盡時(shí),怎知已到絕路,拼搏一回,你也無(wú)怨悔、無(wú)愧恨,不是嗎?”云語(yǔ)文公眾號原創(chuàng )作文聲音驟然大起,風(fēng)聲漫卷,吹得樓間光亮乍起,驅走萬(wàn)千晦明,替為最明晰的,她的身影。

  我低頭望去,她眸里,光亮犀利,灼灼生輝,倒映一個(gè)女孩的佇立,亙古未變,而又堅定如初!澳憧梢!彼f(shuō)!拔铱梢?”我低聲詢(xún)問(wèn),風(fēng)吹得很深了,卷起漫天漫地的涼,于燈光間肆意翻卷。她不再應答,只是回頭,留給我堅定的步伐與背影。我不再猶豫,跟著(zhù)母親,繼續向前走。

  之后的日子,不見(jiàn)那女孩猶豫與彷徨。但見(jiàn)夜色里繩起繩落,徐徐復徐徐的繩影里,我窺見(jiàn)的,是母親的笑意。

  體育中考時(shí),又是一日的繩起繩落,想起母親的話(huà),猶如昨日所言,依舊鮮明,我笑了。落繩下間,我知道,我贏(yíng)了。

  山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。莫問(wèn)前路,只為當下,自此風(fēng)雨無(wú)阻,星河燈火相映明,人影兩相照,是夜夜繩卷翻飛,書(shū)寫(xiě)盡青春詩(shī)篇。自此再無(wú)怨悔、無(wú)愧恨。

青春與奮斗作文4

  “付出所有的青春,不留遺憾向前跑,迎著(zhù)冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到?命運他無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱,繼續跑,帶著(zhù)赤子的驕傲,生命的閃耀不堅持到底怎能看到?與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧,未來(lái)迷人絢爛總在向我召喚!币皇住蹲穳(mèng)赤子心》唱出了無(wú)數有夢(mèng)的年輕人的心志。耳畔響起這熟悉的旋律,我總被那一行行的歌詞牽引著(zhù)。

  塞萬(wàn)提斯的名著(zhù)《堂吉訶德》里面主人公曾對人進(jìn)行了劃分,總的來(lái)說(shuō)分為四種:其一,出身于貴族并一直保持著(zhù)貴族的地位;其二,出身于貴族而后衰落成平民;其三,出身于平民通過(guò)奮斗躋身于貴族;其四,出身于平民并始終保持著(zhù)平民的身份。相比較而言,第四種最普遍,于是大多數人還是普通人,第三種最難,但它卻是無(wú)數平民必勝奮斗的夢(mèng)想。

  我現在把自己定義為一個(gè)平民,亦或從某種意義上來(lái)說(shuō),我比平民的經(jīng)歷更坎坷。在自己的生活圈里,我總不愿意提起自己的家庭,在內心里,我抱怨過(guò)很多次,為什么要出身在這個(gè)地方?我是農村雙女戶(hù)子女,父母均為文盲,且無(wú)一技之長(cháng),身體不好,收入微薄,母親出過(guò)車(chē)禍未得賠償,術(shù)后喪失重勞動(dòng)能力,且腦神經(jīng)留下一定的后遺癥。

  父親靠重體力勞動(dòng)為生,收入極不穩定,也不能很好地維護自己的權益,工作時(shí)發(fā)生事故配成了業(yè)主損失兩萬(wàn)余元,讓原本經(jīng)濟拮據的家庭更是雪上加霜,工作時(shí)受了工傷也沒(méi)有得到賠償。妹妹現在在讀高中,明年要參加高考。如果僅僅是家庭的貧困,我想我能夠忍受,因為只要一家人同心協(xié)力,總會(huì )有出頭點(diǎn)一天?墒窃谶^(guò)去的二十年中,我感受到的家庭親情少之又少,收入微薄,如果父母懂得結余懂得勤勞治家,我想我們的生活也會(huì )好點(diǎn)。

  但是從我記事起,父母親永遠都在各個(gè)賭博場(chǎng)上,贏(yíng)了錢(qián)就笑,偶爾給我和妹妹一兩塊零花錢(qián)。輸了呢,我們就成了出氣筒,就是我們念書(shū)花光了他們的錢(qián),多少不堪入耳的話(huà)讓我不禁在想他們配做父母嗎?小時(shí)候,我和妹妹餓肚子是常事,他們兩個(gè)人賭博不回家是常事,所以我比同齡人更早熟,從一年級就學(xué)會(huì )了站在小板凳上燒飯給一家人吃,學(xué)會(huì )自己洗衣服,學(xué)會(huì )自己把衣服補了一遍又一遍。

  記得村里面的人都夸我懂事,其實(shí)在心里我也想過(guò)無(wú)數次,我自己不干行嗎?由于在農村,很多小孩都是初中畢業(yè)就直接工作,我和妹妹也差點(diǎn)淪入這種境地,但是,我和妹妹的優(yōu)秀成績(jì)讓大家都很佩服,一遍遍的央求換來(lái)了讀書(shū)的機會(huì )。但是,父母終究是父母,我沒(méi)有權利罵他們,記得我和妹妹一起跟他們說(shuō)過(guò)無(wú)數次,能不能不要再賭?他們說(shuō):“你們還不得了了呢?還管起我們了,我們賭博的錢(qián)哪是你掙的?”我們啞口無(wú)言,我只恨為什么讓他們迷上了賭博?

  但我必須學(xué)會(huì )感恩,至少在知識改變命運的這條路上,父母親給了我機會(huì ),我得以讀大學(xué)。但是,我需要付出比同齡人更多的艱辛。轉念一想,誰(shuí)的青春不奮斗呢?如果我的一切都是靠我自己的努力獲得的,那么是不是自己會(huì )獲得更大的滿(mǎn)足?答案是肯定的。所以,我需要奮斗。

  記得有人說(shuō)過(guò),“如果不堅強,脆弱給誰(shuí)看”?是的',我一直奉行著(zhù)我要靠自己的努力把自己變成第三種人。至少要為把自己變成“貴族”做出必要的努力。由于家庭的貧困,我在學(xué)校的讀書(shū)期間,在完成功課的同時(shí),還要掙錢(qián)供自己讀書(shū),所以我的時(shí)間總是要精打細算。在步入大學(xué)之后,更是如此;旧瞎澕偃斩家瞰I給各種兼職,雖然奔波,但我喜歡工作過(guò)后被人肯定的感覺(jué),當然,在這期間,兼職收入保證了我的生活。我不想贅述一個(gè)人生地不熟的丫頭在這片土地上為了掙錢(qián)吃過(guò)多少苦,因為那都已經(jīng)成為過(guò)去式,更何況“吃得苦中苦,方為人上人”。

  在工作掙錢(qián)的同時(shí),我沒(méi)有忘記我來(lái)到大學(xué)是為了什么,絕不僅僅是為了掙錢(qián),否則我早就脫下書(shū)包、帶上行李走進(jìn)了某個(gè)工廠(chǎng)了。在大學(xué)期間,我繼續著(zhù)中學(xué)時(shí)的學(xué)習習慣,堅持早起看書(shū)。我記得喬布斯說(shuō)過(guò)“如果你想繼續做夢(mèng),就繼續睡覺(jué);如果你想完成你未完成的夢(mèng)想,那就起床”,我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現,怎敢浪費自己的青春年華?圖書(shū)管、教室是我在蕪湖這邊去的最多的地方,因為在這兩個(gè)地方我更能沉下心來(lái)看書(shū),完成各種任務(wù)。

  對待各門(mén)課程的學(xué)習,我不敢有絲毫的松懈,認真聽(tīng)課做筆記,為了避免開(kāi)小差,我上課從不帶手機,總是提前到教室,坐在自己固定的位置上,認真學(xué)習。成績(jì)證明了我學(xué)習的認真程度。在大學(xué)過(guò)去的兩年中,我都憑借自己優(yōu)異的成績(jì)獲得了優(yōu)秀學(xué)生的獎學(xué)金,特別是這次,我獲得了國家勵志獎學(xué)金,這給了我極大的肯定和信心。

  同時(shí),這筆獎學(xué)金可以讓自己有更多的時(shí)間干自己的事,更好地度過(guò)大學(xué)生活。在課外實(shí)踐方面,我也積極參加,積極為以后的工作打好基礎,我苦練各種語(yǔ)文教學(xué)基本功,三字一筆、課件制作、論文寫(xiě)作、課堂控制能力、教學(xué)安排的設計等等方面我都積極準備著(zhù),并且持之以恒,都取得了一定的成績(jì)。各種必要的證書(shū),普通話(huà)二級、英語(yǔ)六級、計算機二級的證書(shū)我都已收入囊中,論文的立項、征文比賽、網(wǎng)絡(luò )作品大賽的獲獎都證明了我的努力和能力。

  當然,現在取得的種種成績(jì)都不是終點(diǎn),我的青春道路還很漫長(cháng)。我的青春在奮斗還要繼續奮斗,繼續向前跑,迎著(zhù)一切的阻撓。不幸是暫時(shí)的,我的明天由我自己來(lái)創(chuàng )造,我會(huì )一直加油。

青春與奮斗作文5

  陽(yáng)光是奮斗的方向,奮斗是青春的激揚。青春的路上,奮斗從不缺席!}記

  奮斗的青春,淚水相伴

  轉眼間,時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快地從我手中溜走,現在我已經(jīng)是九年級的學(xué)生了,中考的戰斗即將到了,學(xué)習的壓力也驟然增大,壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。

  夜深了,聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘的嘀嗒聲,看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測卷上幾個(gè)大大的紅叉,想到父母、老師對我殷切的希望,我突然覺(jué)得自己好渺小,又好無(wú)助。淚水不爭氣地涌了出來(lái),像斷了線(xiàn)的珠子般不停地往下掉。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),輕輕地把手搭在我的肩上,說(shuō):"只要努力過(guò),結果永遠不會(huì )太差,媽媽相信你,你永遠是媽媽最?lèi)?ài)的女兒。"那一刻,我突然明白,淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠。

  奮斗的青春,讀書(shū)相隨

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  無(wú)論我再忙,我也一定會(huì )抽出時(shí)間看一看書(shū),在書(shū)的海洋中尋找最真實(shí)的自我。

  書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物,在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財的及時(shí)雨宋公明,粗中有細的花和尚魯智深,精明強干的.浪子燕青,多愁善感的林黛玉,世故圓滑的薛寶釵,這些讓我感受到了中華古典文化的無(wú)限魅力,讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮,為我青春的畫(huà)卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色,F在我才明白,讀書(shū)是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風(fēng)景。

  奮斗的青春,汗水鑄就

  “不苦不累,初三無(wú)味,”“不拼不搏,初三白過(guò),”這樣的口號,時(shí)常在我耳邊響起。是啊,奮斗與汗水才是青春的主旋律。操場(chǎng)上,烈日炎炎,在紅色的跑道上,我們蓄勢待發(fā)。"預備,跑,"隨著(zhù)體育老師一聲令下,我們像離弦的箭一般沖了出去。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好,可是后來(lái)慢慢地,我的呼吸變的急促,腿也像灌了鉛一樣,抬不起來(lái),汗水從額頭流下,滴在地上,這成為我成長(cháng)的見(jiàn)證,看向四周,同學(xué)們都在堅持,于是,我咬咬牙,終于跑到了終點(diǎn)。我喘著(zhù)氣,讓晚風(fēng)輕柔地拭去我臉上的汗珠,我一轉頭,看到操場(chǎng)邊即將落下的夕陽(yáng):落日球場(chǎng),少汗年滾燙!

  我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題,我為什么而奮斗?現在問(wèn)題有了答案:為了自己的青春不被辜負,奮斗的青春最美麗!

青春與奮斗作文6

  我們什么都沒(méi)有,唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!——題記

  郭德綱說(shuō)過(guò):“我小時(shí)候家里窮,那時(shí)候在學(xué)校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒(méi)傘啊,所以我就頂著(zhù)雨往家跑,沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的,一無(wú)所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話(huà):“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”

  古今中外有很多名人勵志奮斗的故事,這總是在我想要放棄的時(shí)候激勵我繼續前行!

  杰克·倫敦是著(zhù)名的作家,但是他自幼家境貧寒,但他雄心勃勃地為自己設計了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì )的遠大前程。為了當作家,他在中學(xué)補課一年,然后考入加利福尼亞大學(xué),但因難以支付學(xué)費,只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當作家的決心,他改變主意,以社會(huì )為學(xué)習的課堂,更加孜孜不倦地學(xué)習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì )思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì )寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)稿投稿,但卻一次次地被退回,可他并沒(méi)有不灰心氣餒,生活困難,就靠典當過(guò)日子;時(shí)間緊張,白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě)。他勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片,最終,他在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來(lái)名著(zhù)累累,成為一名大作家。

  杰克·倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的時(shí)候鼓舞我繼續前進(jìn),讓我為自己所選擇的道路一直奮斗!

  各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái),看著(zhù)張張試卷,每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題,因為這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì )考,等過(guò)幾天有時(shí)間再認真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識難題越積越多,最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時(shí)候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!

  為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的'熱度就可以使之實(shí)現的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌,夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出最絢爛的花朵!

  奮斗吧,少年!趁你還年輕的時(shí)候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。

  一個(gè)星期天,我站在陽(yáng)臺上極目遠眺,說(shuō)是為了看風(fēng)景,其實(shí),更多的是想溫習以下兒時(shí)的感覺(jué)。忽然,我發(fā)現陽(yáng)臺的一交,躺著(zhù)一只鵝黃色的蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)。

  望著(zhù)這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶,我作了這樣的假想:也許,它曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫,也曾為落葉伴舞;冬天來(lái)臨,為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對春天的渴望,它留下了,可最終還是未抵擋住寒流的襲擊,死在了這。然而,它依然充滿(mǎn)希望。它堅信,“冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?”瞧,它那略微向上翹的小腦帶,似乎在對我說(shuō):“我雖然沒(méi)有等到春天,但我為此努力過(guò),我不后悔!”

  我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問(wèn)一位同學(xué):“你將來(lái)想干什么?”她黯然了,“真的,我想干點(diǎn)大事,又覺(jué)得太平常了!逼鋵(shí),只要真的愛(ài)惜青春,你一定會(huì )珍視生活,會(huì )發(fā)現有許多事需要我們去做。要知道,青春短暫。如今我們15歲了,轉眼就會(huì )25歲。時(shí)光不容我們挑三揀四,可能等你做出選擇時(shí),青春早已逝去。

  同時(shí),青春又是謹慎的。有一位編輯對我說(shuō)過(guò):“當你選定了路,就勇敢的上路;當你選擇了路,就不要怕路遠!彼频囊坏_立了航向,就不容我們返悔,即使前面有驚濤駭浪,也要義無(wú)返顧的沖過(guò)去。一只蝴蝶,它的理想是等待春天,為此,它耗盡了全部的生命。那么,我們呢?更應該為自己的理想執著(zhù)追求!青春就如同一張紙,等候我們來(lái)鋪彩;青春又如一支未譜的曲,等候我們來(lái)創(chuàng )作。

  也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì )哭。因為,我們?yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續奮斗下去!

  是的,青春就是這樣的。

  青春無(wú)悔。

青春與奮斗作文7

  素月寄孤舟,只影隨水流。奈何人生幾十年,唯擁青春之帆,方可踏雁飛鴻!

  穿越歷史的洪流,采擷一片真情,因為青春無(wú)悔的付出,生命如此厚重!

  大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。他,一個(gè)甘愿將自己寶貴的青春奉獻于中國核事業(yè)的偉大人物。面對死神的折磨,他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下,他艱難地走向了數步之外的辦公桌,完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒!他,就是林俊德,一個(gè)時(shí)刻心懷青春熱血的英勇戰士,他永遠不會(huì )倒下!

  且不說(shuō)林俊德堅持工作直到生命的一刻;且不說(shuō)他英勇奮斗直到波動(dòng)的生命曲線(xiàn)在屏幕上永遠消失;單單是他那甘于奉獻青春的`無(wú)私精神足以讓世人汗顏!是無(wú)私的青春付出,成就了林俊德靈魂的高度!揚起青春之帆,讓林俊德平凡的一生更加繽紛,更加絢爛!

  正是花樣年華,她卻悄然離開(kāi),她捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿(mǎn)地清香。她就是在青春隕落的季節甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際,她的命運卻走到了生命的深秋。但她沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮。而是堅定地做出了一個(gè)驚世駭俗的決定:捐獻自己的器官。這個(gè)決定讓弱小的她頓時(shí)高大起來(lái)!揚起青春之帆,歌頌青春無(wú)悔!

  揚起青春之帆,賦予生命以重量!是什么讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山,用激昂的文字針砭時(shí)弊?是什么讓易水河畔的將士頂著(zhù)蕭寒的西風(fēng)義無(wú)返顧地踏上一條不歸的刺秦之路?又是什么讓風(fēng)燭殘年的說(shuō)客只身進(jìn)入他國陳說(shuō)利害?是揚起青春之帆!揚起青春之帆,需要一種“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膱讨(zhù);需要一種“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅毅!揚起青春之帆,成就了他們靈魂的高度!

  而現實(shí)生活中的這些人呢?面對物欲橫流,面對繁華奢靡,他們迷失了青春的航向,丟棄了青春之帆,忘記了“拼搏,自強,獨立,奮斗,友愛(ài),助人為樂(lè ),誠信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙,公然做有損人民利益的事。于是“啃老族,月光族”屢見(jiàn)不鮮,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆,拋棄了青春的精神,給這個(gè)自詡“獨立自主,勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡!反之,如果他們勇于揚起青春之帆,將青春精神時(shí)刻誦讀在口頭上,踐行在行動(dòng)上,融化在血液里,那么他們不但不會(huì )遭人唾棄,反而會(huì )為人稱(chēng)道,受人稱(chēng)頌!

  當物欲的強光讓人迷失;當財富與權力霸占一席之地;當社會(huì )的價(jià)值取向被影響。這時(shí)的我們最重要的是揚起青春之帆,最要不得的是這山望著(zhù)那山高的姿態(tài),得隴望蜀的游移只會(huì )像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄!讓我們揚起青春之帆,點(diǎn)燃青春的火把,勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上!

  我艷羨英雄的奮斗史和無(wú)上榮光,我亦肯定那些追求卓越的希望,但我更執守于己身純粹的悲喜和品質(zhì),在世界上一方卑微無(wú)常的角落,揚起青春之帆,為自己美好的未來(lái)慷慨鼓掌!

青春與奮斗作文8

  這個(gè)年齡是一個(gè)多夢(mèng)的青春之季,夢(mèng),是自己做的,更需要自己去闖。無(wú)論身在何方,奮斗的心始終如一!

  ——題記

  懷著(zhù)滿(mǎn)腔豪情,抱著(zhù)一份美妙的期待。我每時(shí)每刻都在告訴自己:“腳下的路既然是一步一個(gè)腳印走了過(guò)來(lái),就無(wú)所謂對和錯,只要真心付出,行止無(wú)愧天地,褒貶自有春秋!

  青春的道路短暫而曲折,外界的一切輝煌燦爛終究不過(guò)煙花亂放一場(chǎng),總有散的時(shí)候,又更讓信心,愛(ài)心,耐心,恒心一路隨行。因為,無(wú)論我們走到哪里,沒(méi)有付出就不可能如此收獲,個(gè)人事業(yè)和人生之路更是如此。

  在社會(huì )上,任何一個(gè)人不可能長(cháng)久地陪我們風(fēng)雨同舟,即便父母也是如此。因此,有很多的責任需要我們自己去扛,有太多的夢(mèng)需要我們自己打拼。正如別人所說(shuō)的那樣:“靠天靠父母不算是好漢!彪m說(shuō)有太長(cháng)的路要一個(gè)人走,但苦樂(lè )相伴的.因果旅程會(huì )樂(lè )在其中。經(jīng)歷,本來(lái)是一種人生價(jià)值,在跌跌撞撞中實(shí)現了價(jià)值,何樂(lè )而不為呢?

  悠悠蕩蕩五千年的歷史,誰(shuí)又真正活出了完美的自己?每個(gè)人總有大大小小的失誤,但我們知道青春無(wú)悔,重要的是在跌倒之后可以重新爬起來(lái)。人,不能活在昨天的失誤中,面對挫折毫不畏懼,面對挑戰迎難而上,這才是一個(gè)追夢(mèng)者的本色。

  無(wú)論自己身在何處,奮斗的心不會(huì )停止,因為我知道,親人朋友多么富足,那些“熱鬧”是他們的,我什么也沒(méi)有。父母給我創(chuàng )造再多優(yōu)裕的條件,依然需要我自己去擔起未來(lái)的責任。因為,人不能坐享其成,況且,自己的父母又是素面朝天的農民呢?烏鴉反哺之情尚有,人如果因為個(gè)人沒(méi)有奮斗而沒(méi)有讓父母安想晚年,那豈不是笑話(huà)嗎?

  面對生活,要想成功,必須奮斗!正是在一段奮斗中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。而我,又希望將自己的每一個(gè)小小夢(mèng)想能慢慢實(shí)現!

青春與奮斗作文9

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們已經(jīng)初二,已經(jīng)走過(guò)了初中的二分之一了,初二是初中階段的過(guò)渡期,初二也是兩極分化初現端倪,看著(zhù)時(shí)間慢慢流逝,在回首過(guò)往,現在的我們是不是要為將來(lái)的人生做些什么呢?

  青春時(shí)的奮斗,莫過(guò)于學(xué)習。在學(xué)校里,我們要努力學(xué)習,學(xué)校里的競爭尤為激烈,我們正當青春年少之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我們應努力的聽(tīng)老師講解每一道題,每一片富有哲理、發(fā)人深省的文章。只有我們仔細的聽(tīng)好了,努力記住,才能夠使我們順利的征服一座座巍峨雄偉的山峰。

  同時(shí)在奮斗的過(guò)程中,我們也要學(xué)習周?chē)切┢焚|(zhì)優(yōu)良的人,學(xué)習他們對知識的渴求。一代文豪魯迅先生從小認真學(xué)習。年少時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),因第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一塊金質(zhì)的獎?wù),他立即拿到南京古樓街賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗,他也用這種辦法驅寒堅持讀書(shū),后來(lái)終于成功成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。魯迅先生自少懂得奮斗,用奮斗來(lái)實(shí)現自己的理想,他為了自己的.理想,吃的苦頭不止一點(diǎn),但從未輕言放棄。面對少時(shí)的魯迅先生,我們又有什么理由為自己的不奮斗找借口呢?

  所以年少的我們更要朝著(zhù)自己的目標向前奮斗,我想我堅信“吃得苦中苦,方為人上人”。只有我們制定了目標,無(wú)畏懼的向前沖,并且經(jīng)受住青春給予的考驗,不停奮斗,就一定可以成為人上人的。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),這才是青春完美的詮釋。

  奮斗就是路,世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。人生需要奮斗,快去開(kāi)辟屬于你的那條新航路吧!

青春與奮斗作文10

  青春是什么?有人說(shuō)青春漫長(cháng),那里有做不完的題,考不完的試,遙遙無(wú)期,暗無(wú)天日;也有人說(shuō)青春短暫,因為還沒(méi)有看清它的模樣,就稍縱即逝。

  在我看來(lái),青春或許是我們對所處世界更廣泛的逐漸認知,又或許是無(wú)意間變化了許多的身高,甚至可能是與父母爭執第一次摔門(mén)的那聲悶響,這些皆是青春無(wú)聲無(wú)形的旗鼓。是的,這確乎是青春,卻并不是也不應是完備的青春!

  沒(méi)有迷惘的青春是不完備的。過(guò)往決策幾乎全由父母決定的我們,卻在踏入高中校門(mén)后第一次對漫漫前路迷茫起來(lái),這卻是必不可少的,好似我們需在最為昏暗的夜空下四處奔跑,才能找到并決定自己將追逐的那顆獨一無(wú)二的星,然而,走不出這迷茫的,亦是不完備的青春,僅僅沉浸在夜里而不去追逐黎明,那么因此逝去的青春只能凝在心底,永遠無(wú)法流向未來(lái)。

  沒(méi)有沉浮的.青春更是絕非完備的。若仰首望去,未來(lái)之路從非平整,甚至有些臺階失了邊角,有的路平平凹凹。然而,如果害怕跌倒便永遠無(wú)法啟航,擔憂(yōu)落寞者終而歸于憂(yōu)愁。也許我們將在暴雨中數次倒下,沾濕衣襟,跌傷膝腕,但將青春獻給波折,將幸福寄予未來(lái),多年以后回首而視,又何嘗不會(huì )付之一笑呢?

  青春呵,青春!它是如此有限而又公正,勇者、勝者乘其渡至彼岸,而余者則被烙下悔恨。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色!

  完美而順利的青春幾乎是不實(shí)的。作為青春長(cháng)河的爭渡者,未來(lái)之路的攀登者,我們力之所及,便是讓青春無(wú)悔的謝幕!

  無(wú)悔的青春,是在迷惘時(shí)依然不甘迷失的意志,點(diǎn)燃夜空攥取幾乎無(wú)法視及的星光,無(wú)悔的青春,是在失意后用手決然拭去眼角的淚水,在無(wú)人知曉的角落里重新站起,昂首毅然地奔向光明。既來(lái)之,則無(wú)悔,在青春的路上啊,有多少人依然以?shī)^斗來(lái)詮釋青春的真理?

  愿所有奮斗者,在歲月的秋水邊隨意拾起一枚落葉時(shí),能夠會(huì )心地無(wú)悔一笑。呵!上面還泛著(zhù)青春的痕跡!

青春與奮斗作文11

  青春,是我們人生最美的年華,是我們風(fēng)華正茂,年輕氣盛的歲月,我們一定要把握好青春歲月,努力奮斗,不負青春。

  青春

  青春,一個(gè)充斥著(zhù)美麗的歲月,一個(gè)放飛夢(mèng)想的歲月。

  青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長(cháng)大。我們笑過(guò),哭過(guò),瘋過(guò),鬧過(guò),玩過(guò),當青春的字眼漸漸模糊,才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。

  記得那幾年。印著(zhù)單車(chē)輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng),笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠的好朋友,現在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離,現在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi),笑哈哈地看著(zhù)他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén),然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)道,我是來(lái)收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(cháng)大后,都會(huì )有了自己的生活,才發(fā)現慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

  “越長(cháng)大越孤單,越長(cháng)大越不安!薄伴L(cháng)大以后,現在的我,忘記了快樂(lè )!边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒(méi)有“長(cháng)大”,正是可以揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽(tīng)說(shuō),每顆星都寂寞,都渴望被觸摸;蛟S不該想得那么遠,這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠,實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

  青春,激情燃燒的歲月

  青春就像一場(chǎng)籃球賽,只有刻苦的訓練才能給觀(guān)眾呈現一場(chǎng)精彩的表演。NBA球員林書(shū)豪,在他還未出名之前,他身高只有160公分,這對于一個(gè)籃球運動(dòng)員是不能接受的。它曾被很多學(xué)校拒絕,但他沒(méi)有放棄。我們都說(shuō)‘汗水鑄就輝煌’。果不其然,經(jīng)過(guò)不懈的努力林世豪一夜成名,無(wú)人不知。在成功背后,誰(shuí)又知曉他的付出呢?有時(shí)間羨慕他人,不如反思一下自己的不足;@球場(chǎng)上,拿著(zhù)球。要么就任人搶去。要么就牢牢抓住機會(huì ),絕不會(huì )任人搶去。世界上沒(méi)有絕對完美的人,但是追求完美的青春才有意義。

  青春在和同學(xué)的相處中,對待每一個(gè)人我們難道不應該竭盡全力對她好嗎?做一個(gè)充滿(mǎn)活力,明辨十分的年輕人。學(xué)習中,一絲不茍,認真對待每一件事情,加上冷靜的態(tài)度,總會(huì )在眾人面前脫穎而出。盡管青春是一個(gè)張揚個(gè)性的時(shí)期,但是青春時(shí)光我們應該學(xué)習的時(shí)間。對人對事我們都應該低調,在別人不經(jīng)意間把把事情做好。不顯山不漏水。就像春秋時(shí)期的楚莊王一樣“不飛則已一飛沖天,不鳴則已一鳴驚人”。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,慢慢積累。

  我眼中的青春就是對完美的追求,就對夢(mèng)想的詮釋。

  無(wú)悔青春

  姚明說(shuō):“人年輕的時(shí)候可以張狂一點(diǎn),老了就不行了,老了就是老了!睍r(shí)間在彈指間就過(guò)去了,過(guò)去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力,做到不后悔。我們年輕,擁有著(zhù)一顆年輕向上的心。

  我在一所私立的寄宿中學(xué),他在全市很不起眼。但我喜歡這個(gè)學(xué)校,這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)學(xué)校以前,我本來(lái)是可以去全市最好的'中學(xué)的,但我不喜歡那里的課程,那么緊張的環(huán)境,我不喜歡那個(gè)學(xué)校。但媽媽依然很希望我去那個(gè)學(xué)校,因為那個(gè)學(xué)校的升學(xué)率很高,而且很多人都考進(jìn)了一流大學(xué),那時(shí)候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下,我仍然堅持自己的意見(jiàn)。我想去我喜歡的學(xué)校,因為這件事我還媽媽吵了一架,但我認為我的固執沒(méi)有錯。最終媽媽被我說(shuō)服了。但他還堅持自己的意見(jiàn)。我如愿以?xún)數娜チ四莻(gè)學(xué)校,盡管那個(gè)學(xué)校的學(xué)習生活同樣緊張乏味,但我不后悔。因為世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,盡管我知道我的固執也許不會(huì )為我帶來(lái)什么利益。但我依然堅持。

  跟著(zhù)心的方向走,這就是我的青春。無(wú)悔的青春。青春就應該不后悔,我們也應該學(xué)會(huì )對自己負責。

青春與奮斗作文12

  每天急急忙忙穿梭在人群中,做每天該做的事,完成該完成的工作。機械的重復,我總是覺(jué)得,堅持吧,堅持過(guò)這陣子就會(huì )好的。沉重的作業(yè),每天應當遵守的校規,父母在耳邊漸多喋喋不休的嘮叨,漫天卷地般襲來(lái),以至于每個(gè)星期五放學(xué)我會(huì )將書(shū)包扔在一邊,舒服地躺在床上,認為,這才是生活。漸漸地我開(kāi)始從這繁重的生活中明白了一些什么,原來(lái),我一直沒(méi)懂。我以為青春只是一段時(shí)間,熬過(guò)了這段就會(huì )結束了,再也不用背負那么多沉重的事情了,F在,我明白,青春不僅是一段時(shí)間,而且是奮斗,F在就要到中考的階段了,雖然只是上學(xué)期,但媽媽告訴我,我僅有的,只有半年多的時(shí)間。我開(kāi)始覺(jué)得了未來(lái)的壓力,我的未來(lái),也許會(huì )在我的中考中改變。我不想過(guò)寄人于籬下的生活,我不服輸,我明白我所要做的事情,那就是要努力的抓好學(xué)習。

  從朋友那里聽(tīng)到一句話(huà),“不為模模糊糊的未來(lái)?yè)鷳n(yōu),只為清清楚楚的現在努力”。似乎我看到了我模糊的目標一點(diǎn)點(diǎn)的清晰起來(lái)。那就是我要上高中。家人,給予了我很大的期望;朋友,許下過(guò)承諾;自己,也很不服輸。我現在正是人生的第一部曲,人生三部曲還未完結,人生路漫漫,我只是經(jīng)歷了一個(gè)小插曲,我現在還沒(méi)資格說(shuō)我懂了,所以只能說(shuō)原來(lái)我沒(méi)懂,等到真的懂的那一天,我會(huì )大聲告訴全世界。青春是一種令人羨慕的資本,憑著(zhù)健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目。我想我應該做的,是努力的.做好手邊的事情,少一些對生活的抱怨,將它們轉化為對學(xué)習的動(dòng)力,畢竟我的未來(lái)我做主。

  青春之所以令人羨慕,是因為青春太瘦,指縫太寬,青春總會(huì )在不經(jīng)意間從我們的手間溜走,時(shí)間在布滿(mǎn)青春藤蔓的圍墻上,緩慢的攀行,回頭下望,是散落一地的音符,被記憶沉吟著(zhù)輾過(guò),又被風(fēng)無(wú)情地卷走。西方有句諺語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有人能給你一座玫瑰園!痹谇啻哼@座玫瑰園里,唯有辛勤的培育、不懈的奮斗,才會(huì )有滿(mǎn)園的清香、滿(mǎn)目的春光!吨袊匣锶恕分腥齻(gè)吊絲逆襲的故事告訴我們:人生的幸福來(lái)源于青春的奮斗。青春不是簡(jiǎn)單的一段時(shí)間,現在,青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。原來(lái),我以為青春只是一段時(shí)間,原來(lái)我沒(méi)懂。青春不僅是一段時(shí)間,還有奮斗。

青春與奮斗作文13

  青春,是我們奮斗的資本,擁有青春,我們就有無(wú)盡的前行的力量;青春,屬實(shí)令人羨慕,我們可以在青春下支起一片藍天,可以在青春下,開(kāi)墾出屬于我們自己的肥沃土地,可以在青春下,找尋到真正的自我,更是可以在青春下去闖蕩去拼搏,去成為我們一生想成為的人,去過(guò)我們這輩子想過(guò)的生活。

  青春美麗,奮斗的'青春格外出彩。什么樣的青春叫做奮斗?劉偉的一生向我們展現了奮斗的魅力:小時(shí)候的劉偉因為事故成為了殘疾,他的足球夢(mèng)就此破滅,他也曾一度頹廢,也曾失望甚至絕望過(guò),但他很快的,又重新?lián)肀Я藟?mèng)想,重新步入了生活,重新又開(kāi)始對未來(lái)有著(zhù)期待與向往。十二歲的他,通過(guò)努力進(jìn)入了殘疾人游泳隊,他想要通過(guò)游泳實(shí)現他的第二次夢(mèng)想;但命運似乎喜歡捉弄他,又是一次患病,他失去了游泳的權利,他有些對生活的失落,但很快又重振旗鼓,再次去擁抱了夢(mèng)想,開(kāi)始了屬于他的音樂(lè )之路,這一次,生活欽佩他,命運也沒(méi)有捉弄他了,他的鋼琴越彈越好,靠腳趾彈奏鋼琴的他,成為了人們矚目的焦點(diǎn),當其他人都覺(jué)得他會(huì )放棄的時(shí)候,他不放棄,他繼續堅持,繼續奮斗,因為他相信自己,相信自己的青春,也相信自己的奮斗不會(huì )白費。

  終是有朝一日,他大鵬展翅飛在了美麗的銀河彼端。這是奮斗的青春,也是奮斗青春的魅力。青春是我們這一生最美好的年華,別讓我們的青春黯然失色,也別讓我們這一輩子碌碌無(wú)為;奮斗使我們有活力,奮斗使我們對明天的生活更加憧憬與向往,實(shí)現我們的追求,讓我們踏上夢(mèng)想的旅程。

  生命的意義在于奮斗,奮斗的青春,也是最美。

青春與奮斗作文14

  青春是粉色的,就像親情,雖然是淡淡的顏色,但也是溫馨的。

  “來(lái),喝杯牛奶吧!”媽媽溫柔的聲音打斷了我的思緒。每天晚上媽媽都會(huì )為正在書(shū)桌前“奮戰”的我沖杯牛奶,為我補充能量。牛奶是溫的,入口時(shí)不會(huì )燙到舌尖。這是一杯普通的牛奶,這飽含著(zhù)媽媽對我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。有時(shí),我們全家會(huì )一起在客廳看電視,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),十分溫馨。我的青春能路過(guò)如此溫馨的時(shí)光——無(wú)悔!

  青春是白色的,就像友情一樣那么純潔。

  “加油!你一定會(huì )成功的!”好朋友在耳邊為我打氣。作為一個(gè)差生,但我有著(zhù)遠大的理想,路上難免有很多挫折與失敗。在我難過(guò)時(shí),朋友會(huì )用她那雙溫暖的雙臂擁抱我做我傾訴的對象。我們會(huì )一起去家后面的草地上散步、奔跑、一起仰望天空。知道我的煩惱統統跑掉,化悲為喜。我的青春能路過(guò)如此快樂(lè )的時(shí)光——無(wú)悔!

  青春是青綠的就像師生情一樣永遠常青。

  “這次講完了,下回講什么呢?”老師滿(mǎn)臉孩子氣的說(shuō)。在我們班的課堂上,老師講的'滔滔不絕、妙趣橫生,同學(xué)學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神、津津有味。老師腦海中的知識也許永遠也講不完的。就這樣,我們好像朋友似的談古論今;課堂上的氣氛活躍極了,我們獲得的知識也豐富極了。我的青春能有這么優(yōu)秀的老師陪伴——無(wú)悔!

  青春是粉紅的,青春是純白色的,青春是青綠的。因為它熱烈、純潔,因為它清澈,它意味著(zhù)收獲——心的收獲!我能擁有五光十色的青春——無(wú)悔!

青春與奮斗作文15

  輕松愉悅的小學(xué)生活已悄然遠去,我們在向往和激動(dòng)中開(kāi)始初中生活,踏入中學(xué)的大門(mén),也就意味著(zhù)我們踏入了美好的青春。

  青春的意義在于奮斗。在學(xué)校,教室里有我們專(zhuān)心學(xué)習的身影,操場(chǎng)上,有同學(xué)們健步如飛,揮灑汗水的身影,這樣一個(gè)個(gè)上進(jìn)的身影,造就了我們的成長(cháng),奠基了我們的人生。

  青春的意義在于不斷挑戰自己,超越自己。人無(wú)完人,但可以做一個(gè)不斷進(jìn)步,完善自己的人,要想完善自己,也要認識并改正自己的`缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是不夠勇敢,不夠自信。而我很“幸運”,之前沒(méi)有被人要求當眾演講過(guò)。來(lái)到中學(xué)后,一次英語(yǔ)課上,老師讓我們做了一個(gè)關(guān)于生態(tài)系統的專(zhuān)題課程,并且要求讓我們在周五那天做一個(gè)關(guān)于生態(tài)系統的英語(yǔ)演講,那天是周二。接下來(lái)的兩天,我都在惶恐不安地背稿子。周五那天,萬(wàn)事俱備,只欠一個(gè)良好的心態(tài)。

  上課鈴響了,老師隨機在人名單上指名字,被點(diǎn)到的同學(xué)一個(gè)個(gè)走到臺上演講,在聽(tīng)了十三個(gè)同學(xué)演講后,老師終于點(diǎn)了我的名字,我緩緩地站起身,向講臺走去。上臺后,我默默安慰自己:稿子都背下來(lái)了,結果應該不會(huì )太差。上都上來(lái)了,也沒(méi)有后路了,再說(shuō)也不能辜負這三天辛辛苦苦的背稿啊,豁出去了。我開(kāi)始了我的演講,過(guò)程非常順利,沒(méi)有卡頓,也沒(méi)有忘詞。

  通過(guò)這件事情,我發(fā)現其實(shí)當你真正去做以前害怕的事情時(shí),你會(huì )發(fā)現那件事其實(shí)并沒(méi)有你想的那樣可怕。突破自己也是這樣,在經(jīng)歷過(guò)內心的掙扎后,我們會(huì )褪去蠶繭,蛻變成更好的自己。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,正值青春的我們心懷夢(mèng)想,拼搏進(jìn)取,舞出最美的風(fēng)采。

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