高三經(jīng)典勵志作文三篇

　　高三一年學(xué)生心態(tài)最不穩定，很容易受到考試打擊，做題時(shí)也往往焦躁或氣急敗壞，在遇挫后更是容易一蹶不振。這些情況都可以理解，郁悶或情緒低落時(shí)，大家可以閱讀一些勵志文章、勵志故事、勵志語(yǔ)段、勵志格言警句等，逐漸使自己的內心平復下來(lái)，找尋到學(xué)習的動(dòng)力，在高考路上繼續前行。下面yjbys小編就為大家帶來(lái)高考勵志文章：推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)。歡迎閱讀欣賞。

　　高考勵志文章：推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)

 　　你是不是有過(guò)月亮圓了，夢(mèng)還掛在樹(shù)梢的遺憾?你是不是有過(guò)走了很遠，距離夢(mèng)想還很遠的懊惱?你是不是有過(guò)躊躇在外，不敢敲開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)的猶豫?親愛(ài)的朋友，讓我們背上夢(mèng)想的行囊，為夢(mèng)想跋涉，向夢(mèng)想奮進(jìn)，推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)吧!

　　夢(mèng)想是黑夜里的燈塔，能讓遠航的船找到航線(xiàn);夢(mèng)想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念;夢(mèng)想是火，在冰凍的季節給人以溫暖。

　　雄鷹夢(mèng)想翱翔藍天，溪流夢(mèng)想匯入海洋，蒲公英夢(mèng)想走遍天涯海角，種子夢(mèng)想沖出土壤。經(jīng)過(guò)千百次跌撞，雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀;經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海;經(jīng)過(guò)千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕，蒲公英終于天涯海角四處安家;經(jīng)過(guò)四處尋找養分，一天天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽(yáng)光和新鮮空氣，茁長(cháng)成長(cháng)。

　　夢(mèng)想是一種勇氣，因為他會(huì )讓人變得無(wú)所畏懼。為了心中的那份信念，人便擁有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，即使前面深淵萬(wàn)丈，也有跨過(guò)去的勇氣!夢(mèng)想是一種選擇，對于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，為了心中的夢(mèng)想，可以?huà)仐壱磺胁槐匾�的負擔。他勇敢，他堅毅，即使一無(wú)所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅持，一切都會(huì )夢(mèng)想成真。

　　有什么能阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步?有什么能夠妨礙我們對夢(mèng)想的癡迷?有什么能迷失我們追夢(mèng)的方向?有什么能動(dòng)搖我們推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)的決心?沒(méi)有!因為我們有決心，讓追夢(mèng)的路不再艱辛;有毅力，讓夢(mèng)想不再遙遠，有熱情，讓夢(mèng)想途風(fēng)景格外優(yōu)美;有執著(zhù)，讓夢(mèng)想變得異常珍貴。

　　擁有夢(mèng)想，并勇于為夢(mèng)想打拼，因為夢(mèng)想是水，能滴穿堅硬的石;夢(mèng)想是石，能敲開(kāi)成功的門(mén);夢(mèng)想是門(mén)，能引導我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，成功地實(shí)現理想。

　高三勵志美文：笑望來(lái)時(shí)的路　　

     多少次流連于路邊的風(fēng)景，停止了前進(jìn)的腳步，忘記了自己的路，以至于錯失了前方那本該屬于我的最美麗最迷人的景色。

　　六月剛到，太陽(yáng)就以極其熱烈的方式烘烤著(zhù)這一片孕育著(zhù)希望的土地，然而我的天空卻布滿(mǎn)了烏云，冷風(fēng)也陣陣呼嘯而過(guò)。我開(kāi)始長(cháng)時(shí)間的發(fā)呆、迷茫。我不知道如何走下去，因為我不知道路在何方。

　　“偶爾的失敗并不可怕，沒(méi)志氣才是最不可饒恕的。”父親的一句話(huà)驚醒夢(mèng)中人。我忽然明白，蒼白的生命應由鮮活的夢(mèng)想點(diǎn)燃，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨怎么會(huì )得到明媚的彩虹?所以，當一條高四之路在我面前鋪開(kāi)，我毫不猶豫地踏了上去，只因以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母依舊是我最大的心愿，只因我不甘心一輩子平平庸庸，碌碌無(wú)為。

　　其實(shí)行走在高考這條路上就如同登山一樣，要帶著(zhù)“語(yǔ)不驚人死不休”的執著(zhù)，懷著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的自信，就算偶爾遇到叢生的荊棘，遍布的碎石，也不要泄氣，回顧四周你會(huì )發(fā)現，朋友和親人，每一個(gè)會(huì )意的眼神，每一個(gè)安慰的微笑，每一個(gè)鼓勵的擁抱……都仿佛在告訴你：不要輕言放棄，夢(mèng)想在任何地方都能開(kāi)花。把挫折當成上帝送給我們的一份青春的禮物，善假于物才能更輕易地成功。

　　當你快到山頂時(shí)，千萬(wàn)不可沾沾自喜。要知道人與人之間的最大差距不是先前的距離，而是后來(lái)的加速度，當你走過(guò)荊棘叢，踏遍碎石林;到達山的最高層時(shí)，你就會(huì )體會(huì )到“一覽眾山小”的豪邁與豁達，這個(gè)時(shí)候你是否相信《倔強》里的那句話(huà)：火燒過(guò)才能出現鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。你是否已經(jīng)知道泰戈爾那句“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能有創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱”是多么富于哲理性，多么偉大!

　　雪萊說(shuō)過(guò)：如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?

　　所以，我們要在能飛的時(shí)候絕不放棄飛，能夢(mèng)的時(shí)候絕不放棄夢(mèng)。千萬(wàn)不可因為害怕失敗而不敢放手一搏，不嘗試怎么會(huì )知道結果如何呢。

　　路在腳下延伸，心若在，夢(mèng)就在，夢(mèng)想之花便會(huì )開(kāi)遍你踏過(guò)的每一寸土地。無(wú)論如何都要堅持下去，相信每一種付出都有回報，每一種努力都有收獲。

　　十年磨一劍，不要只等高三再發(fā)力　

    　高一高二輕松，想在高三發(fā)力沖擊高考，可行嗎?

　　答案很明確：絕對不行!

　　第一，在應試教育體制下，容不得學(xué)生去耍弄小聰明，比的就是耐力和刻苦。必須靠題量的磨練，去克服考試試卷的考驗。

　　第二，黑馬肯定有，但越是接近后半程，黑馬越罕見(jiàn)。對學(xué)生而言，不能憑僥幸去做什么黑馬，還是做勤懇苦干的老黃牛吧。

　　第三，對于絕大多數的學(xué)生而言，前半程的懈怠造成的損失，必定要拿出更多的時(shí)間去彌補。尤其是，因為懈怠，會(huì )導致你后半程發(fā)力不足，根本比不上那些一直領(lǐng)先的尖子生。

　　第四，要求孩子們刻苦學(xué)習，就是要學(xué)習時(shí)間長(cháng)，而且要專(zhuān)心�？炭鄬W(xué)習，就是做題時(shí)間長(cháng)，做什么題呢，做考試題。除此之外，沒(méi)別的什么捷徑。

　　第五，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，還必須能專(zhuān)心，光靠熬時(shí)間是不行的。這就要求學(xué)生，必須坐住，一坐就是3-5個(gè)小時(shí)。當你全身心沉浸在學(xué)業(yè)中時(shí)，那些知識點(diǎn)，才能像泉水那樣，汩汩地流進(jìn)你的心田。如果裝樣子，像燒水一樣，一次燒不開(kāi)，燒半開(kāi)，再�；�，再點(diǎn)火，再燒，這樣不僅燒不開(kāi)，而且耗費時(shí)間長(cháng)，事倍功半。

　　第六，告訴孩子，你的心有多高，你就要多吃苦。無(wú)論怎么聰明，只要你有自己的理想，要想實(shí)現它，就要刻苦努力�？蘸翱谔�，沒(méi)有足夠的刻苦學(xué)習時(shí)間，只能是行動(dòng)的矮子、口號的巨人。

　　第七，青春的成長(cháng)中，不可能占有全部的快樂(lè )。你必須付出代價(jià)，才能獲得旁人不會(huì )有的成就。人生過(guò)早地享受舒服和閑適，其實(shí)就是對未來(lái)幸福的透支。青春就是來(lái)吃苦的，是為未來(lái)奠基的。

　　第八，無(wú)論你怎么對現實(shí)不滿(mǎn)，無(wú)論你怎么對現在的教育體制不滿(mǎn)，你都必須面對這個(gè)游戲規則。這個(gè)規則最大的特點(diǎn)不是折磨人，而是公平。遵守這個(gè)規則，最合理的辦法就是，刻苦學(xué)習，考高分，從而脫穎而出。

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