成長(cháng)的故事作文600字
每個(gè)人都有關(guān)于自己成長(cháng)的故事,快樂(lè )的、悲傷的、幸福的、美好的……下面是由yjbys小編為你精心編輯的成長(cháng)的故事600字作文,歡迎閱讀!
成長(cháng)的故事作文600字(一)
在成長(cháng)的路上我們都經(jīng)歷過(guò)許多許多,猶如滿(mǎn)天的繁星,有成功的喜悅,也有過(guò)失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星,給大家講一講吧。
去年暑假,爸爸報名了“中少杯”作文比賽,我一路辛苦地闖進(jìn)預賽,復賽,就等著(zhù)最后的消息。終于有一天,我如愿以?xún)數厥盏搅藟?mèng)寐以求的全國作文決賽的通知書(shū);鸺t的七月我來(lái)到了北京,和來(lái)自全國各地的參賽選手一起采風(fēng),一起做游戲,相處得非常融洽?傻搅藳Q賽的那一天,我看著(zhù)選手們每個(gè)人都穩操勝券的樣子,不由得慢慢失去了信心,緊張起來(lái),但一想:如果我緊張,發(fā)揮失常,怎么能取得好成績(jì)?不是有愧于這次北京之行嗎?必須讓自己輕松起來(lái)!想著(zhù)想著(zhù),我做起了幽默搞笑的動(dòng)作,再也不像以前一樣嚴肅、正經(jīng)了。決賽開(kāi)始了,題目是_____感覺(jué)____,我一下子想起了以前寫(xiě)過(guò)的一篇文章,我將名字變成《我感覺(jué)到爸爸媽媽的愛(ài)》套了上去。在頒獎晚會(huì )上,我對自己獲獎不抱有太大的希望,心想:這么多來(lái)自北京,廣州等這些大城市的孩子,他們的學(xué)習環(huán)境一定比我優(yōu)越,受過(guò)的教育一定比我好,我一個(gè)從大山里走出來(lái)的孩子,能行嗎?頂多只能拿個(gè)銅獎就超出我的意料了!當報到銅獎名單中沒(méi)有我的時(shí)候,我心中的希望水晶近乎于破碎,一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。我只有裝著(zhù)一副笑臉對朋友們表示祝賀。過(guò)了一會(huì )兒,我的名字在銀獎名單中出現了,我第一感覺(jué)是聽(tīng)錯了,可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀,弄清楚那個(gè)人就是我后,我又覺(jué)得太不可思議了。當我邁著(zhù)大步,站在高高的領(lǐng)獎臺上,舉著(zhù)明晃晃的獎杯,看著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)祝賀語(yǔ)的證書(shū),聽(tīng)著(zhù)臺下的陣陣喝彩聲,眼眶里不禁含滿(mǎn)喜悅的淚水,我感覺(jué)到無(wú)比的自豪!心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復合起來(lái),而且還閃著(zhù)耀眼的光芒!回到岳西,爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),連我自己都覺(jué)得了不起,F在,我都還有時(shí)還親吻著(zhù)獎杯,回憶著(zhù)那段快樂(lè )時(shí)光。
這件事雖然已經(jīng)成為過(guò)去,卻依然是我成長(cháng)歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后,我要更加勤奮刻苦,讓成長(cháng)歷程中的每顆星星都亮起來(lái)!
成長(cháng)的故事作文600字(二)
不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說(shuō)話(huà)做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì )了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長(cháng)越大,其所要承受的壓力便越來(lái)越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著(zhù)年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì )變,對我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話(huà),現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著(zhù)“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時(shí)侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(cháng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯了,不管是誰(shuí)的錯,都不會(huì )輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會(huì )多了一份尷尬,日子久了之后,就會(huì )多了一層隔膜。“時(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車(chē),從此便天隔一方,那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長(cháng)大的我們,有了各自的理想與追求,誰(shuí)都不會(huì )為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi),好的可能以后會(huì )更好,不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì )形如陌路。
上次月考,軍取得了級里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績(jì),城沒(méi)有流淚,因為懂得了男兒有淚不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。
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成長(cháng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí),我們學(xué)會(huì )了爬起,取得成績(jì)后,我們學(xué)會(huì )了謙虛。`````
每個(gè)人成長(cháng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂(lè )譜所寫(xiě)的故事。
成長(cháng)的故事作文600字(三)
當我被抱出產(chǎn)房時(shí),爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下,我長(cháng)大了,成熟了。成長(cháng)中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹(shù)上有滋有味的蘋(píng)果……在學(xué)校的六講六習中,使我更為深刻的是:同學(xué)講友愛(ài)、質(zhì)疑與反思。
前不久,由于個(gè)別女同學(xué)經(jīng)常打小報告,讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許,她們并不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。但我們可不是,那幾天我們確實(shí)也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經(jīng)常與她們針?shù)h相對。當然,這一連貫的事情被班主任發(fā)現了。程老師批評了我們但同時(shí)又教育了我們,同學(xué)講友愛(ài),做人要大度。聽(tīng)了老師的.話(huà),使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語(yǔ)文老師常教導我們,要時(shí)刻反思自己,這樣才可以改正錯誤,而且還要有堅持真理的毅力,學(xué)會(huì )質(zhì)疑,質(zhì)疑錯誤時(shí),我們又可以加深對事物的理解。
同學(xué)講友愛(ài),做人要大度;質(zhì)疑與反思,進(jìn)步與成長(cháng)。
今后的成長(cháng)道路還很長(cháng),我們要領(lǐng)略的道理也會(huì )越來(lái)越多,越來(lái)越深刻。但我們要知道:成長(cháng)如果是夢(mèng),就要做一個(gè)好夢(mèng);成長(cháng)如果是戲,就要演一場(chǎng)好戲。成長(cháng)的樹(shù)根部分是苦澀的,但是它所結出來(lái)的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們,讓我們珍惜成長(cháng)道路中的喜怒哀樂(lè ),做好眼前的每一步吧!
成長(cháng)的故事作文600字(四)
一生會(huì )經(jīng)歷青春、中年,老者的自然成長(cháng)過(guò)程,這樣的成長(cháng)過(guò)程構成了我們生命的簡(jiǎn)單成長(cháng)。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統統彌漫于中。成長(cháng)在這里定格,又在這里混沌。
曾記否,正少年我們意氣風(fēng)發(fā)。“拼一醉留君住,歌一曲送君路,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬著(zhù)青春不羈的夢(mèng)想。
然而,面壁數十載學(xué)子的滿(mǎn)腹經(jīng)綸被車(chē)輪款款輾碎。父母妻兒、養家糊口,當生活的重擔一件件壓上肩頭,麻木的思維讓青春的豪言還能保留幾分;庸常的忙碌、行政的煩囂、名利的喧嚷又將青春的銳氣消磨去多少;愴然肅立,一個(gè)食人間煙火的凡夫俗子覺(jué)出了生活本身與思索生活的雙重痛苦。
晚暮,全然枯竭的軀體唯一期待的可是終結的歸隱。
……
放慢匆忙的腳步,避免隨時(shí)間的流逝讓生命走向一生的無(wú)所作為,開(kāi)始仔細揣摩人生的重量。
柳青說(shuō)過(guò),人的一生以六十年為單元。我理解,成長(cháng)除了青春、中年、老者這樣的自然成長(cháng)過(guò)程,還對應包括一個(gè)理解生命、覺(jué)醒思想、營(yíng)建精神的抽象成長(cháng)過(guò)程。
我有一位老師。認識他的第一天,他就告訴我,要以更響亮的方式立身處世,就應日日壘土登山不已。老師的教導至今我仍感覺(jué)到來(lái)自他最初關(guān)懷的真切暖意,同時(shí)更讓我領(lǐng)會(huì )傾心成長(cháng)的價(jià)值所在。
成長(cháng)是什么?自我發(fā)問(wèn),對我而言是一種已經(jīng)習慣的成長(cháng)對話(huà)方式。在我看來(lái),成長(cháng)是強力誘惑的生命本體,成長(cháng)是自覺(jué)對苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷,成長(cháng)是著(zhù)力構建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我還認為關(guān)于成長(cháng)最重要的不是尋找概念,而是我們在完成這一個(gè)宿命單元時(shí),對成長(cháng)足跡的關(guān)注和對成長(cháng)脈動(dòng)的把握。
青春時(shí)我們喊出了自己的宣言。我們感謝青春給予我們了一顆比較熱切的靈魂。但我們要擺脫青春,因為那時(shí)我們養成了過(guò)于魯莽的薄殼。我們還未到老者,更應拋棄黯淡的歸隱暮念。而中年,一個(gè)具有自我選擇能力的年齡,是我們該為成長(cháng)正經(jīng)做事的時(shí)候。我們不要因環(huán)境所迫方才覺(jué)醒,而應自覺(jué)于自我的不斷超越:漂洗原始欲望,過(guò)濾社會(huì )雜念,超越嗜好、超越才情、超越時(shí)間,以孜孜追求的意志力寄托我們對成長(cháng)的歆羨。
成長(cháng)的路是一步一步走出來(lái)的。平步青云的升途,天掉餡餅的喜訊,都愉悅不了真我。成長(cháng)的經(jīng)歷是自己腳量出來(lái)的路程,即使摔倒也只拍拍土,重新上路。樹(shù)木最好地詮釋了成長(cháng)的內涵:成長(cháng)是生命的最本質(zhì)特征,自我否定、自我懷疑、自我更新,直到生命體的最后一刻;成長(cháng)也只能是緩慢的。而這實(shí)在是成長(cháng)唯一正確的和基本的準則。
我們無(wú)法預知將來(lái),也許這正是成長(cháng)的美處;谶@份留白,我們可以自由構建我們的人格結構。官職的價(jià)值不高,愛(ài)情的誘惑不重,著(zhù)重坦誠而又透徹的生命,我們將人性的良行大幅向四周拓伸:自然淡泊、真正達觀(guān),這是成長(cháng)帶給我們多大多妙的體驗和饋贈。
寬容應該是成長(cháng)的真諦。讓眼睛習慣雜色,讓耳朵習慣異音,多些木納和遲純,少些爭辯與糾纏,珍惜寧靜而濃烈的生活姿態(tài)給予我們的成長(cháng)養料,最終建設起我們健康的人生殿堂。
經(jīng)濟生活的困頓,社會(huì )風(fēng)氣的誘導,以及許多意想不到的災難會(huì )對我們的成長(cháng)構成威脅。成長(cháng)也最怕復雜的人際關(guān)系,應時(shí)的通俗需要。但我從未迷惘。人之初,性本善。這句話(huà)到出了人生下來(lái)便帶有的生命底色。本色善純的原始情素既牽連著(zhù)真又夾系著(zhù)美:隨手扶起跌到路邊的小女孩,順手關(guān)掉滴水的龍頭,…這樣的細節會(huì )不斷的滋養我們的情感,培養出我們關(guān)愛(ài)的情懷,這是一種完整的人格結構和精神追求,是拋棄了小我的價(jià)值觀(guān)建造。老師在自身屈辱的艱難中依然用點(diǎn)點(diǎn)溫暖傳播文明火種,我感動(dòng)于這份人的高貴。我也堅信:人們會(huì )有這種關(guān)注生命質(zhì)量的觀(guān)念提升,社會(huì )一定能實(shí)現和諧自由的文明家園。
我始終相信成長(cháng)是一定的。官場(chǎng)的寒喧、市井的嘈雜、小人的哄鬧,相對于成長(cháng)總會(huì )裉去,而且當我們從中頑強和執著(zhù)的成長(cháng)出我們不理會(huì )哄鬧的微笑,成長(cháng)出我們不再向四周申告的大氣,成長(cháng)出我們無(wú)須聲張的厚實(shí)和并不陡峭的高度,那么,這種長(cháng)進(jìn)又會(huì )顯得多么彌足珍貴。
說(shuō)到底,成長(cháng)是生命質(zhì)量的不斷進(jìn)化,是人的精神和生命在一定文明層面上的疊加與沉淀。從漫潰走向明晰,成長(cháng)是包裝不出追求來(lái)的,是我們窮盡心血登尋的高處座標;同樣成長(cháng)也是謙虛不掉,毀損不了的,只要全身心的蘊育,我們就能真正的成長(cháng)。
自在而又自為的安寧生活,走進(jìn)輕輕的隱隱的啟悟當中。初晨,騎著(zhù)單車(chē)走在充實(shí)的空氣中,我聞到了心底最真實(shí)的味道.
成長(cháng)的故事作文600字(五)
每個(gè)人都有許許多多的成長(cháng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會(huì )把我送到哥哥家,可今天,卻說(shuō)我長(cháng)大了,可以自己睡覺(jué)了,硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當,叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現一個(gè)聲音:“龍,你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì )被外面的壞人發(fā)現的。”“不會(huì )的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去。”“這事不是明擺著(zhù)嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門(mén)。”……這兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,說(shuō):“龍,你長(cháng)大了,變得勇敢了。”我聽(tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!
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