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積極進(jìn)取作文

時(shí)間:2022-05-23 16:56:48 勵志作文 我要投稿

關(guān)于積極進(jìn)取作文(精選43篇)

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的關(guān)于積極進(jìn)取作文,歡迎大家分享。

關(guān)于積極進(jìn)取作文(精選43篇)

  積極進(jìn)取作文 篇1

  如果有人問(wèn)你,人生的滋味是什么,我相信一百個(gè)人有一百個(gè)答案。其實(shí),我們大多數人的生活都很相似,我們一樣的上學(xué)放學(xué),上班下班;一樣的吃飯睡覺(jué),一樣有煩惱有快樂(lè ),有夢(mèng)想有失落。但為什么各人品出來(lái)的生活滋味卻不一樣呢?因為我們的態(tài)度不同,我們的選擇不同。就像那三個(gè)買(mǎi)飲料的人。

  我們大多數人都沒(méi)有認真想過(guò),是生活給予我們喜怒哀樂(lè )呢?還是我們的喜怒哀樂(lè )改變了我們的生活。我們大多隨波逐流,被生活的風(fēng)浪控制著(zhù)我們的命運。因此,我們因一時(shí)的得意而忘形,而驕傲自滿(mǎn),以致招來(lái)失敗的惡果;也因一時(shí)的苦難而痛不欲生,完全失去了我們的精神和能動(dòng)。

  由此可見(jiàn),積極的人生態(tài)度有多么重要。

  如果人生在你的眼里是甜的果汁,你就會(huì )珍惜每一次努力后得來(lái)的甜蜜成果,為自己和別人的每一個(gè)小小成績(jì)而喝彩。如果人生在你的眼里是甜的果汁,你就會(huì )無(wú)畏地面對艱難和挫折,因為你把它們當成你的朋友,它們磨練你的意志,給你更多的思索和智慧,你堅信它們是人生取得甜蜜成果的必經(jīng)之路。

  如果你說(shuō)人生是苦中帶甜的咖啡,你一定深知苦盡甘來(lái)的滋味。你的人生會(huì )從勵志開(kāi)始,你總是給自己很多吃苦煅煉的機會(huì )。你做什么事都不遺余力,無(wú)怨無(wú)悔。你把苦當作是命運給你最好的階梯,助你通向甜蜜的人生成功的頂峰。

  你說(shuō),我選擇淡淡的礦泉水,我要的是淡定從容的人生?梢园,我們說(shuō)淡定從容才是人生的最高境界呢。當你閱盡人間春色、歷盡世事桑滄后,還能夠從容淡定的面對生活,還能保有一顆純潔的赤子之心,還有什么困難能把你擊倒呢?你一定是一個(gè)智者,一個(gè)生活的強者。

  所以這三個(gè)人都是生活的強者,他們或樂(lè )觀(guān)向上,或勵志奮斗,或淡定從容、胸懷寬廣。不甘于命運的安排,對生活不懈的追求是他們的共同點(diǎn)。不管生活里發(fā)生什么樣的風(fēng)浪,他們都要微笑面對,這樣的人生才能活出真我的風(fēng)采。

  文王困而演周易,孔子厄而寫(xiě)春秋;貝多芬聾而后普“命運”,海倫盲、聾、瞎而后完成學(xué)業(yè),投入殘疾事業(yè);還有史鐵生、張海迪……

  他們能身殘志堅,扼住命運的咽喉,做出一番輝煌的事業(yè),都是因為他們有積極向上、以苦為樂(lè )的精神和困難面前從容面對的大智慧。

  美好的人生,從積極的人生態(tài)度開(kāi)始。有了積極的人生態(tài)度,還怕前路有排浪滔天、荊棘密布嗎?有了積極的人生態(tài)度,生活的風(fēng)風(fēng)雨雨真的可以似閑庭信步。有了積極的人生態(tài)度,我們就能創(chuàng )造美好的生活,開(kāi)拓燦爛的未來(lái)。親愛(ài)的朋友,您說(shuō)呢?

  積極進(jìn)取作文 篇2

  無(wú)論任何人,在其成長(cháng)的道理上都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,都會(huì )遇到各種各樣的困難。那么當面對困難的時(shí)候我們應該怎么辦呢?人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以,當困難來(lái)臨的時(shí)候,我們要勇敢面對,積極進(jìn)取,沖破阻礙,到達成功的彼岸。

  當困難來(lái)臨的時(shí)候,請放松心態(tài),輕輕地對自己微笑一下,深呼吸,閉上眼,再睜開(kāi)時(shí)就是藍天。面對困難只有有了健康的心態(tài),輕松應對,才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾,止步不前。有科學(xué)依據顯示,如果人體處于放松狀態(tài),大腦就會(huì )有更多的智慧去處理各種信息,從而形成正確的決斷。

  當困難來(lái)臨的時(shí)候,請拍拍你的手,給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來(lái)臨的時(shí)候,請舉起的你左手,左手代表著(zhù)方向,不會(huì )向困難低頭;當遇到挫折的時(shí)候,請舉起你的右手,右手代表著(zhù)希望,他不會(huì )為挫折發(fā)愁”,多么富有內涵的歌曲,簡(jiǎn)單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手,簡(jiǎn)單說(shuō)句,困難算什么,有我在,一切都不是問(wèn)題。多給自己一些支持與鼓勵,困難就會(huì )后退一些。

  總之,困難只是紙老虎,我們要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),積極進(jìn)取、銳意拼搏,相信自己一定能戰勝困難的。

  積極進(jìn)取作文 篇3

  在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足,不斷前進(jìn),是積極進(jìn)取的精神。有了這種精神,就能在生活和事業(yè)上不斷給自己提出新的目標,并為實(shí)現目標而不斷努力。

  在我身邊也有這樣一個(gè)人,他就是我的朋友—林希揚。他,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,長(cháng)的秀里秀氣的。

  有一次,語(yǔ)文小測驗。他考到了93分,是班上的第一名,我排在第二。下了課后,我盡情的玩耍。無(wú)意間,我看見(jiàn)了林希揚正坐在座位上認真的復習,一絲不茍。便對他說(shuō):“你考了個(gè)第一,別復習了,一起玩吧!彼麉s嚴肅的說(shuō):“雖然我得了個(gè)第一,但我不能因此而松懈。要繼續努力,不然就會(huì )滑落下來(lái)的,積極進(jìn)取,取得更好的成績(jì)!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得自己也應該向林希揚學(xué)習。于是,我也去復習了。

  還有一次,老師把一些差生交給他輔導。他又給自己定下了目標,意味著(zhù)一次新的挑戰,需要付出更大的努力。但他卻從不退縮,總是勇敢攀登。

  林希揚的精神讓我懂得了一個(gè)道理:人生要不厭倦,必須要有連續目標的追求。在前進(jìn)的道路上,要不斷給自己定下新的奮斗目標,并為實(shí)現目標頑強拼搏,克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì),就一定能不斷進(jìn)步,不斷向上攀登。否則,就會(huì )落伍,被社會(huì )淘汰。

  積極進(jìn)取作文 篇4

  在我們的社會(huì )中還有許多積極進(jìn)取的人。張廣厚從一個(gè)因數學(xué)不及格而未能考上中學(xué)的學(xué)生,一步步走進(jìn)數學(xué)的圣殿,成了享譽(yù)的數學(xué)家,靠的是不怕困難、積極進(jìn)取的精神;身殘志堅的張海迪,雖然雙腿不能走路,卻憑著(zhù)自息不強、積極進(jìn)取的精神,攀上了知識的高峰。

  積極進(jìn)取,既是一個(gè)人對生活的態(tài)度,體現了人樂(lè )觀(guān)向上、不斷追求的精神,也是時(shí)代的要求。俗話(huà)說(shuō):”逆水行舟,不進(jìn)則退!拔覀兯幍臅r(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代的步伐,就必須不斷學(xué)習,不斷提高,否則就會(huì )落伍,被社會(huì )淘汰。

  像我們這樣的新時(shí)代的少年,應該朝氣蓬勃,積極進(jìn)取,在前進(jìn)的道路上不斷給自己新的奮斗目標,并為實(shí)現目標頑強拼搏,克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì),就一定能夠不斷進(jìn)步。

  積極進(jìn)取作文 篇5

  古人云:知識改變命運,態(tài)度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。

  一個(gè)人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會(huì )有什么改變。相反,還會(huì )把自己束縛在內。

  有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己,非得把自己束縛在內。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來(lái)冤案昭雪,他終于走出了監獄。照常理來(lái)說(shuō),他應該是獲得了永久的自由?伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著(zhù)自己整整41年。

  想想,若是他以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)對待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì )豐富很多,精彩很多吧!

  我們日常生活中,跟材料中的人持有一樣態(tài)度的人亦不在少數,然而,生活中持樂(lè )觀(guān)態(tài)度生活的人也有很多。

  他,在20世紀上半葉,壟斷了整個(gè)美國的石油產(chǎn)業(yè),操控著(zhù)美國的金融體系,甚至連國會(huì )也對他言聽(tīng)計從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進(jìn)的醫療設備和最著(zhù)名的醫生都好無(wú)辦法。

  于是,他來(lái)到了中國河南的一座禪院,吃力的讀著(zhù)《四十二章經(jīng)》?吹狡渲械囊痪湓(huà),使他興奮不已。第二天便回國,下令解散財團,并辭去董事長(cháng)一職。重新開(kāi)始了他的人生,樂(lè )觀(guān)面對一切事物,并投身于社會(huì )公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時(shí)。那年,他93歲,無(wú)疾而終。

  由此看來(lái),心態(tài)真的可以決定人生。這個(gè)石油大亨,若不是積極地改變了生活態(tài)度,那么他也不會(huì )這么長(cháng)壽,這么成功地投身于慈善事業(yè)中。

  所以,希望大家都能積極對待生活,擁有樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,人生最大的敵人就是自我,具有積極的心態(tài)才能戰勝消極的自我,成功才能屬于每一個(gè)人!

  積極進(jìn)取作文 篇6

  20xx年的我已經(jīng)12歲了,但在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期里,我在學(xué)習上總是有些精力不是很集中,不管在校還是回家,老是有些思想雜念,無(wú)論我怎么堅定,心里也時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)玩游戲。

  這個(gè)學(xué)期,我爸爸知道了我的思想,就不讓我每天玩電腦了,只能星期六玩一下而已。

  剛開(kāi)始,我在學(xué)校上課,還是有些想著(zhù)玩電腦。中午回到家,看見(jiàn)姐姐玩電腦,就想去看看,但是,姐姐說(shuō):“爸爸說(shuō)了,星期六才到你玩!蔽抑缓玫攘。

  到了星期六,我早早的起床,趕快打開(kāi)電腦,玩了起來(lái)。姐姐醒了,看見(jiàn)我早早的起了床,就叫我下機了。說(shuō)呆會(huì )在玩,我就很舍不得的下了。到了中午,我說(shuō):“可以玩了嗎?”姐姐說(shuō):“慌慌張張干嘛,吃完飯再玩!薄芭!”我喪氣的說(shuō)。又過(guò)了一會(huì )兒,吃完了飯,我趕快沖過(guò)去打開(kāi)電腦,又玩了起來(lái)。因為我太想玩了,就直接不登陸QQ,玩隱身QQ游戲。后來(lái),姐姐有事出去了,我一個(gè)人在家玩電腦,玩了一會(huì )兒,不知道怎么回事,爸爸打電話(huà)來(lái),我不知道是爸爸,以為是那些騙子,就不接了。

  后來(lái),一直響了好幾次,我就過(guò)去接,一接,原來(lái)是爸爸。爸爸以生氣的口氣說(shuō):“你怎么不登陸QQ?”“我……我……”我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)。爸爸叫我把QQ登了,就和我聊天,我就被訓了一頓。

  自從那次以后,我努力學(xué)習,努力控制自己。直到一天,老師說(shuō)要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我就跟爺爺說(shuō)了。爺爺去了以后,我以為要被罵,就做好了準備,爺爺出來(lái)后,我看爺爺的表情樣子很高興,就走上去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“老師表?yè)P你了!”我當時(shí)大吃一驚,我也沒(méi)干什么,怎么被表?yè)P了。于是又問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“老師說(shuō)你很愛(ài)看課外書(shū),是個(gè)好學(xué)生!蔽疫@才記起來(lái)。

  就這樣,我愛(ài)上了學(xué)習,我一定要積極進(jìn)!

  積極進(jìn)取作文 篇7

  “功夫不負有心人”是一名很名的俗語(yǔ),它告訴人們只要勤奮,就沒(méi)有什么做不成的事。

  堅持到底,持之以恒,才能有所作為。機會(huì )并不是給那些坐在書(shū)桌前默默等待的人的。只有你去探索,你才能從中得到。想要真功夫,你就得不懈地去練習。

  居里夫人就是一個(gè)鮮明的代表人物,她在長(cháng)時(shí)間不懈的努力中,終于發(fā)現了鐳,不斷地攪拌、溶解、沉淀、分析那成噸的工業(yè)廢渣,果然“功夫不負有心人”,鐳誕生了,一個(gè)在化學(xué)史上的奇跡,誕生在一位“史無(wú)前例”的女學(xué)者身上,鐳讓居里夫人明白了,她的努力,付出并沒(méi)有白費,她得到了“她所付出的”。秋天,正是豐收的好時(shí)機,一棵棵樹(shù)木,一叢叢莊稼,給了農民們最純直、最無(wú)邪的笑容。

  付出的并不僅此一人,史蒂芬·威廉·霍金也付出了極多,雖說(shuō)他不幸患上了會(huì )使肌肉萎縮的盧加雷氏癥,但是仍然成為了一位偉大的科學(xué)家,人們稱(chēng)他為“宇宙之王”。他起先研究著(zhù)量子宇宙論,后來(lái)發(fā)現自己原來(lái)的“黑洞悖論”觀(guān)點(diǎn)錯了,就不斷修改、改正,盡管他只能坐在輪椅上創(chuàng )造奇跡,但是他很頑強,并沒(méi)有被疾病所。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴”。

  他時(shí)白,上帝不會(huì )給他特別待遇,所以他只能努力努力再努力,他的收獲,是巨大的,他的奉獻,使科學(xué)從此走上另一條光明的道路。

  活著(zhù)就有希望。抱著(zhù)堅持不懈的人定能成功。

  積極進(jìn)取作文 篇8

  在中國的傳統文化中,儒家強調積極進(jìn)取,勇于追求夢(mèng)想;道家主張看淡放下,尋求內心的平靜。而我覺(jué)得,積極進(jìn)取很重要,而每一次的看淡放下,是為了更好地積極進(jìn)取。

  積極進(jìn)取固然是十分重要的。莘莘學(xué)子積極進(jìn)取,為的是金榜題名;運動(dòng)員積極進(jìn)取,為的是摘得桂冠;人們積極進(jìn)取,為的是事業(yè)成功,家庭幸福。這些目標,難道不值得我們用自己的努力去追求嗎?

  可我們是否想過(guò),有時(shí)候當我們積極進(jìn)取,不斷前進(jìn)時(shí),應該停一下,放下些什么呢?

  陸游在一次科舉考試失敗后,選擇了進(jìn)入深山中,潛心研讀兵書(shū),在四年之后,回到考場(chǎng),最終取得功名;錢(qián)鐘書(shū)在小說(shuō)《圍城》發(fā)表后,依然拒絕接受采訪(fǎng)。為此,他曾經(jīng)幽默地對別人說(shuō):“如果你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯,何必要認識那只下單的母雞呢?”我想,陸游的看淡放下是他在經(jīng)歷失敗后,去充實(shí)自己,為的便是下一次能夠如愿以?xún)。錢(qián)鐘書(shū)的看淡放下則讓他能夠在成功過(guò)后依舊冷靜地思考,而不是如一只氣球般,出現自我膨脹,從而使自己能夠追求更高的學(xué)術(shù)成就。

  而過(guò)分地積極進(jìn)取,不懂看淡放下,對自己會(huì )有意想不到的后果。過(guò)分地積極進(jìn)取,會(huì )讓人的心背上承重的包袱,會(huì )讓我們覺(jué)得自己總有什么事情沒(méi)完成,甚至會(huì )讓我們失去做人的底線(xiàn):學(xué)生過(guò)分地積極進(jìn)取,可能會(huì )用不正當的手段取得光鮮的成績(jì);運動(dòng)員過(guò)分地積極進(jìn)取,可能會(huì )用違禁劑來(lái)奪得冠軍;人們過(guò)分地積極進(jìn)取,過(guò)于追求名利,就有可能走上犯罪的道路。

  在這個(gè)快節奏的社會(huì )里,大多數時(shí)候的我們都是在積極進(jìn)取。殊不知,看淡放下會(huì )讓我們有意想不到的收獲?吹畔驴梢宰屛覀兝潇o地思考自己所處的地位,明確自己要積極進(jìn)取的是什么;看淡放下可以讓我們即使離開(kāi)偏離的軌道,重新回到正確的道路上;看淡放下,更可以讓我們端正心態(tài),以更飽滿(mǎn)的精神迎接接下來(lái)的挑戰。

  過(guò)分地積極進(jìn)取,會(huì )讓人不擇手段;過(guò)分地看淡放下,則會(huì )讓人喪失動(dòng)力。在積極進(jìn)取時(shí)看淡放下,才是我們應該做到的。

  積極進(jìn)取作文 篇9

  升入初二,生活的節奏驟然加快,不經(jīng)意間,時(shí)間就步履匆匆地從你身邊跑過(guò),使你不得不邁開(kāi)大步去全力追趕。為了夢(mèng)想,只有拼搏,拼搏正當時(shí)!

  有些時(shí)候,我還在想,從明天再努力吧。但每當這樣想時(shí),眼前總會(huì )浮現出同學(xué)們奮筆疾書(shū)的情形,他們的眼神是那樣的焦急和充滿(mǎn)渴望。我知道,他們在拼搏!拼搏正當時(shí)。

  伴著(zhù)昏暗的燈光,咬著(zhù)筆頭面對著(zhù)道道難題的我,就如同正駕駛著(zhù)一條巨輪,在題海中與驚濤駭浪搏斗;我在腦海中努力地回憶著(zhù)以前老師講過(guò)的解題方法,借著(zhù)狂風(fēng),擊破著(zhù)一道道洶涌的浪濤!吧成,沙沙”筆尖在紙上劃出道道聲響,是那么的從容。突然!我的巨輪與總部失去了聯(lián)系;思路,斷了,就如同遇上了百慕大三角中的風(fēng)暴,羅盤(pán)上的指針開(kāi)始無(wú)規則地亂轉。思緒停滯不前,不知該向哪個(gè)方向駛;手中的筆停了下來(lái),滿(mǎn)屋只剩下時(shí)間的腳步聲,警醒著(zhù)我不要放棄。這時(shí)手中的筆好像化作一桿風(fēng)帆,迎風(fēng)招展,他好像在說(shuō),”孩子,不要放棄,拼搏!拼搏正當時(shí)!”

  不知不覺(jué)間,感覺(jué)手中的筆又自己動(dòng)了起來(lái),一串串寫(xiě)出的字好似一根根繩索,他仿佛要強硬的把斷了的思路連接起來(lái),那一根根繩索就是一絲絲信號,沒(méi)有了信號,游輪又怎樣在茫茫大海上行駛?這,令我又振奮了,緊皺著(zhù)眉頭,苦苦思索著(zhù),突然一絲微弱的信號抖動(dòng)了一下,慢慢的,慢慢的信號越來(lái)越強了,終于,我在眾多的算式中找到了我想要的那絲信號,羅盤(pán)上的指針又規則的轉動(dòng)了起來(lái),船繼續航行起來(lái),而船后留下的則是串串被擊碎的浪花,我知道,拼搏正當時(shí)!

  終于寫(xiě)完了,我放下筆,鬧鐘上的兩根指針?lè )路馂槲覛g呼似地高舉著(zhù)。

  拼搏,是一股不服輸的勇氣,是一種為了成功不顧一切的力量,是一個(gè)生命中必不可少的部分。初二,初中,乃至生命中最重要的時(shí)段之一,此時(shí)不拼搏,更待何時(shí)?

  初二,拼搏正當時(shí)!

  積極進(jìn)取作文 篇10

  在這初中最后一年里,這個(gè)時(shí)期就是我們拼搏正當時(shí)的時(shí)期,拼搏讓我們?yōu)榱烁玫孛魈臁?/p>

  記得,我們剛邁這個(gè)中學(xué)的大門(mén)的時(shí)候,在學(xué)校的大門(mén)上貼著(zhù)中考完的學(xué)生的成績(jì),當時(shí)我就看了一眼覺(jué)得沒(méi)意思就走了;可是當我自己真到了這個(gè)初三的最后一年的時(shí)候,自己才感覺(jué)到這個(gè)分數與成績(jì)的重要性,當時(shí)初一和初二的時(shí)候覺(jué)得還非常的輕松,但這個(gè)暑假忽然就過(guò)去了,這個(gè)馬上就要面對中考的我感覺(jué)有一種無(wú)形的壓力正在壓著(zhù)我。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我就已經(jīng)開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的學(xué)習,在那天老師就已經(jīng)給我們關(guān)于中考的事情。在那之后,我們的同學(xué)好像紛紛都充滿(mǎn)干勁,讓給我們上課的老師都贊不絕口,我覺(jué)得我自己也十分喜歡充滿(mǎn)干勁的班集體。在課上我和同學(xué)們都認真思考,大腦飛速運轉已便不讓自己在這個(gè)大家都奔跑的時(shí)期掉下隊,讓自己跟不上。

  在外面上體育課的時(shí)候,老師也是先跟我們說(shuō)了體育在中考的重要性,后來(lái)老師加大對我們的素質(zhì)訓練,以至于讓一些同學(xué)開(kāi)始害怕上體育課。但是我覺(jué)得這時(shí)如果不把自己的身體鍛煉好的話(huà),以后在訓練中,就有可能掉下隊來(lái),我也是一個(gè)有點(diǎn)胖的男孩,在體育課我也總是跟不上大隊伍,有時(shí)也討厭上體育課但是體育老師的一句話(huà)就堅持下來(lái)。就是一次進(jìn)步。就是這句話(huà),讓我起了拼搏的念頭,每一次自己倒在地上大口大口喘氣的時(shí)候總會(huì )想起這句話(huà),所以每一次我都用盡我自己的力量去跑,去拼搏。

  拼搏,這兩個(gè)字在我們這個(gè)時(shí)期的人來(lái)說(shuō)是重要的,讓我們每一次都能用盡全力去做這件事,同學(xué)們此時(shí)不博,更待何時(shí),讓我們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥?lái)一起拼搏。

  積極進(jìn)取作文 篇11

  我曾在書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位頭發(fā)濃密的女人一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現自己只剩下一根頭發(fā),她高興地說(shuō):“太好了,我今天可以扎馬尾了!”到了第二天早晨,女人發(fā)現自己一根頭發(fā)都沒(méi)有了。她仍舊高興地說(shuō):“我再也不用因為每天扎頭發(fā)的事兒苦惱了!

  看了這個(gè)故事,我頗有感觸,不是這個(gè)女人本身,而是她樂(lè )觀(guān)積極的處世態(tài)度。

  心態(tài)決定一切。

  現實(shí)中的人們大多拘泥于小事,因為這些小事一蹶不振;因為生活中的不如意,甚至放棄希望。他們的一生,不論過(guò)往,不論以后,他們終將與成功無(wú)緣。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽艺J為人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,經(jīng)過(guò)磨礪的人生才如繁星般璀璨。勇往直前,永不停歇,不論結果如何,你也要敢于嘗試,不要在大好的時(shí)光學(xué)會(huì )給事業(yè)、學(xué)業(yè)甚至人生畫(huà)上句號。

  人生是你的舞臺,你必須要學(xué)會(huì )表演!

  愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,貝多芬……他們小的時(shí)候也是不被人看好,被老師稱(chēng)為“完全沒(méi)有學(xué)習天賦”,可他們不在乎,不拘泥于別人的評價(jià),只是拿自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的成功,拿自己的雙腳去攀登一座叫“成功”的山峰,拿自己的心去閃耀這個(gè)世界。

  或許我們不是唯一,但我們可以努力上進(jìn),積極樂(lè )觀(guān)地去做一個(gè)獨一無(wú)二的自己!

  小小的花朵可以肆意芬芳,不起眼的草芽?jì)嚎梢灶B強生長(cháng),涓涓的泉水可以滋潤土地。而你,還在等什么?等待時(shí)光褪去你年輕的容顏,等待你的美夢(mèng)成為“美夢(mèng)”嗎?

  人生是一場(chǎng)戲,你是其中的一個(gè)角色,你不應該只亮出給別人看,也得亮給自己看。

  從現在開(kāi)始,做一個(gè)積極進(jìn)取的人,做一個(gè)更好的自己吧!

  積極進(jìn)取作文 篇12

  刁涵是張甸中心小學(xué)四年級(2)班的`一名普通學(xué)生,但有著(zhù)不普通的表現。他是同年人中的佼佼者。他認真刻苦學(xué)習,各科成績(jì)都很優(yōu)秀;實(shí)踐中,他勤于動(dòng)手,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng )新。他積極參與學(xué)校舉辦的各項活動(dòng),并在書(shū)法、閱讀、講故事、科技知識等各項競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。他時(shí)刻注意自己的言行,誠實(shí)守信、自尊自強、富有理想;他自覺(jué)踐行道德規范,遵守公德、熱心公益,樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼。在德、智、體、美、勞等方面他都有突出表現,是同學(xué)們的好榜樣。

  一、刻苦學(xué)習,勇攀高峰他學(xué)習積極主動(dòng),認真努力,堅信“天才出于勤奮”和“一分耕耘,一分收獲”。他對自己要求比較嚴格,養成了良好的學(xué)習習慣,有強烈的求知欲望,善于利用時(shí)間,有較強的自主學(xué)習能力。他不怕困難,特別有股鉆勁。他從小養成了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好習慣,并立下“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的志向,希望長(cháng)大后成為對國家、對社會(huì )有用的人。

  二、團結友愛(ài),樂(lè )于助人他一直認為,具有強烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來(lái)需要大批建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的。如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是他最快樂(lè )的事。平時(shí),他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;他還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué),總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。樂(lè )于助人也是他的一大特點(diǎn)。記得有一次,學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻愛(ài)心捐款,他聽(tīng)了那位孩子的事跡介紹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡自己的一些力量。在和父母商量后,他把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。

  三、不斷進(jìn)取,關(guān)注自然進(jìn)入小學(xué)的他,先后背誦了《唐詩(shī)》《三字經(jīng)》《弟子規》等經(jīng)典名著(zhù),并從中汲取了許多做人、治學(xué)的道理。課余時(shí)間,他還認真閱讀了《西游記》《三國演義》等文學(xué)巨著(zhù),小腦瓜對不同人物的性格都有自己的獨特見(jiàn)解。父母一直教育他學(xué)習是件快樂(lè )的事,他自己也意識到學(xué)習使他懂得了更多,所以更加樂(lè )學(xué)。這不,現今的他,一捧起《上下五千年》就手不能釋卷,遨游在知識的海洋里了。除了熱愛(ài)閱讀,不斷進(jìn)取,他還通過(guò)電視電腦增長(cháng)自己的見(jiàn)識!白匀豢茖W(xué)”、“動(dòng)物世界”等節目引領(lǐng)他走進(jìn)奇妙的大千世界,讓他感悟到自然的美妙與神奇?平填l道,讓他跟不少古人近距離接觸,從而走進(jìn)了歷史;他還跟隨著(zhù)許多愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的人,走近他們的發(fā)明……不斷進(jìn)取,讓他感受到知識的奧妙,從而對它產(chǎn)生了無(wú)盡的渴求。關(guān)愛(ài)自然,使他意識到地球母親需要所有人關(guān)愛(ài),這使他產(chǎn)生了強烈的環(huán)保意識和對社會(huì )的責任意識。在家里,他會(huì )經(jīng)常提醒父母生活要低碳;在社區,人們也會(huì )經(jīng)常見(jiàn)到一個(gè)彎腰撿垃圾的小男孩。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但他懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。他以自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌曲;他用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的未來(lái);他用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。善良如他,小小的心里裝著(zhù)一切。各種媒體上對于自然災難的報道,常常使他淚流滿(mǎn)面。最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災區,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款捐物。

  積極進(jìn)取作文 篇13

  蛹因為進(jìn)取,才會(huì )蛻殼而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;苗因為進(jìn)取,才能在巖石逢中扎根,開(kāi)出艷麗的花朵;鹱因為進(jìn)取,才有飛越太平洋的毅力,最終擁有一個(gè)幸福的家庭。萬(wàn)物都是因為進(jìn)取,才創(chuàng )造了欣欣向榮的美好世界。

  時(shí)光飛梭,現代社會(huì )已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì ),每時(shí)每刻都處于瞬息萬(wàn)變的狀態(tài)。惟有進(jìn)取——不斷追求,才能在這個(gè)社會(huì )上立于不敗之地。

  羅蘭說(shuō)過(guò),人不可以一直沉浸在對過(guò)去的留戀中,否則就會(huì )對現實(shí)失去進(jìn)取心。

  但現代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際,每天所謂的享樂(lè )、金錢(qián)圍著(zhù)我們轉圈。于是,我們就逐漸被這些過(guò)眼云煙所淹沒(méi),不思進(jìn)取,沉浸在花花世界里。人生的旅程,如果缺少了進(jìn)取心,即便擁有億萬(wàn)財富,但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。

  人生,沒(méi)有了進(jìn)取,就如行尸走肉,漸漸會(huì )被奢華所吞噬;人生,沒(méi)有了進(jìn)取,就如沒(méi)有了靈魂的軀殼,思想已經(jīng)一去不復返;人生,沒(méi)有了進(jìn)取,就如停滯不前的時(shí)鐘,永遠也不能找到正確的鐘點(diǎn)。我們若只留戀過(guò)去的美景,或只陶醉于現實(shí)的風(fēng)光,就永遠不可以到達彼岸的天堂。假如我們一直停留在山腳下而不肯攀爬,那么“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”激蕩豪情從何而來(lái)?

  古人云:逝去如斯。我們面臨的是接踵而來(lái)的新挑戰,進(jìn)取,是我們生活的亮點(diǎn)。

  海爾公司曾經(jīng)是面臨破產(chǎn)的冰箱廠(chǎng),但自從現在的海爾董事長(cháng)——張瑞敏走馬上任后,便提出:“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品!

  積極進(jìn)取作文 篇14

  讀完《魯賓遜漂流記》,小說(shuō)中的主人公魯賓遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身一人在一個(gè)無(wú)名無(wú)人的小島上開(kāi)始自己的漂泊,過(guò)著(zhù)一段與世隔絕的生活。他憑著(zhù)強韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強地生存下來(lái),他在島上共待了二十八年零九個(gè)月,最后終于回到了故鄉……

  這本書(shū)我看了不下五遍,每次都能得到啟示。我把這本書(shū)當成一款游戲,是一款經(jīng)營(yíng)、策略與冒險相結合的游戲。想飲一杯陳酒,芬芳濃郁而耐人尋味,甘美純正而醉人心扉。

  同時(shí)又是一陣嘆息,如果我是魯賓遜,不用幾天便會(huì )而死于荒島之中,而魯賓遜在進(jìn)退無(wú)路、悲觀(guān)失望之余,想到了自救,憑著(zhù)自己勤勞的雙手與智慧,做木筏、造房子、修田地、種糧食、養牲畜……用28年的時(shí)間將荒島建成眾人皆知的世外桃源。

  假如我們處在不幸的情況下,也應該學(xué)習魯賓遜精神,昂著(zhù)頭與大自然做抗爭,用自己的勇氣與不動(dòng)搖的決心克服種種困難。不是一味想著(zhù)有船只將自己救走,而是應該積極面對生活,不要悲觀(guān),要樂(lè )觀(guān)。

  作家笛福沒(méi)有捏造故事,這是一個(gè)真人真事,只不過(guò)笛福用了一些寫(xiě)作技巧把假事寫(xiě)得栩栩如生。既然是真人真事,那讀

  者是否想一想自己能和魯賓遜一樣嗎?

  讀完全書(shū),發(fā)現許多深刻易懂的道理,在面對困難、不幸之時(shí)不退卻,積極進(jìn)取,永不放棄,人生才會(huì )綻放出絢麗的色彩!

  積極進(jìn)取作文 篇15

  巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí),一個(gè)記者問(wèn):“你哪個(gè)球進(jìn)的最漂亮?”他回答:“下一個(gè)!”當他踢進(jìn)一千多個(gè)球之后。記者又問(wèn)了同樣的問(wèn)題,他仍然回答“下一個(gè)!”從貝利的身上我們可以看出,人只有在不斷的進(jìn)取中才能成長(cháng)和發(fā)展。貝利在足壇已小有成就時(shí),并沒(méi)有留戀過(guò)去,而是積極的尋求進(jìn)取。每時(shí)每刻都在渴望著(zhù)下一個(gè)進(jìn)球。以致于他最后能夠成為球王。所以說(shuō),人需要不斷進(jìn)取。

  進(jìn)取造就輝煌。當一個(gè)人已經(jīng)擁有許多成就時(shí)。一般會(huì )有兩種情況。一種是不思進(jìn)取,停滯不前;另一種是在原有的基礎上,不斷進(jìn)取。創(chuàng )造出輝煌。

  劉翔,十八歲獲得全國冠軍;十九歲,打破全世界青年紀錄;二十一歲,獲得第一枚奧運金牌;二十三歲,第一次打破世界紀錄。在2007年大阪田徑世錦賽上,劉翔通過(guò)種種考驗,上演第九道奇跡。成就了奧運冠軍、世界紀錄和世錦賽冠軍的大滿(mǎn)貫偉業(yè)。

  從劉翔一次又一次的突破中,我們了解到生命的意義在于不斷追求和進(jìn)取。如果人沒(méi)有更高的人生目標,就不會(huì )有更高的成就。貝利和劉翔都是在不斷的進(jìn)取和超越自我中創(chuàng )造了輝煌。

  進(jìn)取創(chuàng )造奇跡。人需要不斷進(jìn)取,人類(lèi)科技何嘗不是這樣,無(wú)論是人類(lèi)還是整個(gè)社會(huì )都需要不斷進(jìn)取。

  我國神舟六號飛船以神五為基礎,做出了四個(gè)大方面的110項技術(shù)改進(jìn)。⒈食品柜置軌道艙備足食品。⒉首次使用大小便收集裝置。⒊重新設計返回座椅緩沖器。⒋黑匣子儲存量擴大100倍。再到今天的神舟七號一飛沖天。

  無(wú)論神六也好,神七也罷。都是在原有的基礎上,不斷彌補不足,改進(jìn)技術(shù),不斷進(jìn)取再能創(chuàng )造我國航天事業(yè)的奇跡。

  當大家都在進(jìn)取的時(shí)候,你難道不想積極進(jìn)取嗎?當大家都在停歇的時(shí)候,你難道也想停歇嗎?不管如何,最要緊的是你的人生時(shí)時(shí)刻刻都想要進(jìn)!

  積極進(jìn)取作文 篇16

  生活如逆水行舟,不進(jìn)則退?耧L(fēng)驟雨之際,凝聚全力,與之奮斗,沖開(kāi)一條生路。風(fēng)平浪靜之際,積極進(jìn)取,奮勇向前,搶占人生頂峰。迷霧茫茫之際,明辨是非,泰然處之,提升自我高度。晴空萬(wàn)里之際,毫不懈怠,奮斗不息,定能華麗生存!

  積極進(jìn)取,不安于現狀,勇于攀登,定能使一個(gè)人有所作為。

  著(zhù)名作家史鐵生20歲時(shí)忽然雙腿殘廢,一時(shí)“被命運擊昏了頭”,覺(jué)得自己是最不幸的,找不到工作,找不到出路,他苦悶絕望,但卻并沒(méi)有因此停止前進(jìn)的腳步。在長(cháng)期思考中,積極進(jìn)取的心態(tài)戰勝了消極頹廢的心態(tài)。最終他走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路,用紙筆在報刊上闖開(kāi)了一條路。

  上演“草根傳奇”的林書(shū)豪,開(kāi)始是一個(gè)“板凳球員”,是他的不斷進(jìn)取,不斷追求,永不言棄的精神,打開(kāi)了他通往“羅馬”的大門(mén)。在美國大有人在,其中絕大多數人都失敗了,可他沒(méi)有止步,最終獲得了成功。不論前方道路多么坎坷,不斷去提升自我,你將比別人飛得更遠。

  不滿(mǎn)足于已處于領(lǐng)先地位,積極進(jìn)取,不沉醉在已獲得的不俗成就,勇于攀登,繼續開(kāi)拓,超越對手,步入人生新高度。

  “數學(xué)鬼才”劉路正因他積極進(jìn)取,破解了“西塔潘猜想”震驚世界,一舉成名;拳王阿里,正因他的進(jìn)取,打敗了曾擊敗他的諾頓,不懼嘲諷,獲得勝利;“呦呦鹿鳴,食野之蒿”致力醫學(xué)研究屠呦呦,正因為他的進(jìn)取,發(fā)現青蒿素,銘記于青史。

  我們知道,愛(ài)迪生一生共有一千多件發(fā)明創(chuàng )造,有些發(fā)明創(chuàng )造已經(jīng)得到了驚人的成功。他本人也是享有盛名的。但是,他從不沉醉于自己的發(fā)明,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向科學(xué)的新領(lǐng)域攀登。

  請不停的奮斗吧,這樣才不會(huì )被世界所棄,被世人所唾,積極進(jìn)取吧,這樣你才會(huì )站得更高,望得更遠,步入人生的新高度,讓生命之花絢爛綻放!

  積極進(jìn)取作文 篇17

  有的時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己那么積極的生活,是想要過(guò)給別人看的,是想要記錄給別人看的,畢竟有那一些記錄在驅使著(zhù)自己去過(guò)一個(gè)積極的生活,去過(guò)一個(gè)有意義的生活,好讓他們看到自己的自己,好給他們呈現自己積極的生活,所以自己會(huì )被迫的去過(guò)那種積極的生活。

  其實(shí)也不是說(shuō)不好吧,其實(shí)那樣子也可以去使自己成為一個(gè)積極的人,那樣子過(guò)得也是挺充實(shí)快樂(lè )的,自己喜歡的一個(gè)人,我說(shuō)他,個(gè)性介紹就是我需要偶爾的辜負一下別人對我的期待,確實(shí)有的時(shí)候我們存在著(zhù)別人對我們的期望,負重前行讓自己活得太累了。

  可能有的時(shí)候因為別人對我們的期待,我們的想要去滿(mǎn)足別人,那一個(gè)心中的自己最后忘了自己究竟是想要成為怎樣的人,以至于丟失了成為自己的快樂(lè )。當然很多時(shí)候別人的那一些期待都是有助于我們成為更好的人的,是我們成為更好的人的動(dòng)力。

  也不是說(shuō)一定要全部辜負他們對我們的期待,我們只是偶爾需要辜負一下而已,更多的時(shí)候我們應該讓他們的期待得到滿(mǎn)足,應該讓他們知道對我們的期待是沒(méi)有錯的。你只有那樣子才可以不斷的驅使我們前進(jìn)嗎?就那樣子我們才可以看到巔峰的風(fēng)景。

  畢竟這一路確實(shí)也是需要有別人期待才可以支撐我們走過(guò)那么艱難的路,才可以支撐我們堅持到現在,如果僅憑自己的信任會(huì )很難去做到,我們還需要旁人的鼓勵以及旁人那期待的眼神,他們讓我們覺(jué)得自己的努力可以最后收到相應的回報效果,他們最后看到我們實(shí)現自己自己的目標實(shí)現了,他們對我們所抱有的期待之后,臉上所露出的那一滿(mǎn)意的笑容就是我們所想要的回報之一。

  積極進(jìn)取作文 篇18

  三毛曾說(shuō)過(guò):每個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)理由去堅強?伤坪跷以缫呀(jīng)忘了夢(mèng)想的模樣。

  小的時(shí)候是小小的人有著(zhù)大大的夢(mèng)想,如今是大大的人丟了小小的夢(mèng)想。小時(shí)候想當科學(xué)家,畫(huà)家,醫生,想上清華北大,現在似乎都忘了。

  曾經(jīng)無(wú)比的渴望著(zhù)長(cháng)大成人,如今卻好想回到過(guò)去回到童年。曾經(jīng)自信的認為著(zhù)自己的號,如今發(fā)現原來(lái)自己是那么的差。曾經(jīng)天真的想象著(zhù)未來(lái)的美好,如今只剩下了現實(shí)的無(wú)奈。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始迷茫,無(wú)所事事的忙碌著(zhù)無(wú)奇的每一天。似乎一切都有意義又都沒(méi)有意義,似乎我還是當初的我又早已改變,似乎時(shí)間走的緩慢又馬不停蹄。于是越來(lái)越迷茫,說(shuō)好的今天努力變成了明天,又從明天變成了后天,日復一日的,他就消失了,于是生活越來(lái)越平庸。日子越來(lái)越平淡。

  每天被手機包圍著(zhù),讓雞湯毒害著(zhù),聽(tīng)世界在吵鬧著(zhù),這成了我們大多數人的命運,每天看著(zhù)別人的故事,評論著(zhù)別人的人生,感嘆著(zhù)他人的成功,于自己卻不曾思索,就這樣的淪為平庸。

  霍金即使全身都不能動(dòng),但他依然研究著(zhù),今天我們才能看到一個(gè)個(gè)神奇的理論。馬云經(jīng)歷了一次次的創(chuàng )業(yè)失敗,但他依然堅持著(zhù),今天我們才看到了現在的阿里巴巴。袁隆平經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,將一生都獻給了科研,今天我們才能看到雜交水稻的問(wèn)世。他們都在堅定的走著(zhù),那些比我們優(yōu)秀的人還在努力,我們?yōu)槭裁床慌σ换啬!那些消極的心態(tài),影響這我們成長(cháng),積極的尋找生命的力量。

  成功的人一定是有夢(mèng)想的,是有目標的,夢(mèng)想是黑夜里的燈,照亮了前路;夢(mèng)想是深海里的船,通往回家的路;是雨后的陽(yáng)光,沐浴心頭的芳香。只有有了夢(mèng)想他才能在層層困境中堅定的行走,才能闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),到達理想的彼岸。

  積極進(jìn)取作文 篇19

  我有一位朋友,她的名字叫溫慧琳。她是一位六年級的小學(xué)生。她儀表端莊,在她稚嫩的小臉上,長(cháng)著(zhù)一雙大而靈的眼睛,閃爍著(zhù)天真爛漫的光芒。再配上兩道濃濃的眉毛,真的好比下凡的仙子。她還有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)誘人的香味。迷人極了!

  她除了擁有迷人的外表,學(xué)習的成績(jì)也總是令人刮目相看的。每次成績(jì)單一下來(lái),紙上都會(huì )寫(xiě)著(zhù)“第一”或“第二”這幾個(gè)閃耀著(zhù)金色光芒的字眼。還真是厲害!不過(guò),我知道這一切的勞動(dòng)成果,都離不開(kāi)她對待學(xué)習那種積極的態(tài)度。

  記得那一次,我打電話(huà)約她一起出去玩,但卻被她委婉地拒絕了。她說(shuō)要邀請我到她家去玩。一到她家,她便很有禮貌地倒了一杯暖水遞給我。接著(zhù)她就悄悄地走進(jìn)了房間?粗(zhù)她離去的背影,我沒(méi)有太在意,只是想著(zhù):“她等會(huì )兒就會(huì )出來(lái)!遍e著(zhù)沒(méi)事,我便打開(kāi)電視機津津有味地欣賞著(zhù)。那節目把我弄得捧腹大笑,那笑聲可算得上是震耳欲聾了。不經(jīng)意間,我瞄了一下鐘表,我立馬嚇了一跳,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)。驚奇的是,房間里沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我隨便問(wèn)了一句:“溫慧琳,你在干嘛?”但她并沒(méi)有回答我。出于好奇,我慢慢靠近她的房間。剛靠近,房間里靜悄悄的,只能聽(tīng)到“沙沙”的翻書(shū)聲。我越走越近,只見(jiàn)她此刻正目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本,似乎鉆進(jìn)了每個(gè)可愛(ài)的漢字世界,在歡快地暢游著(zhù)。她并沒(méi)有發(fā)現我,只顧發(fā)奮苦讀。平時(shí)那兩道濃濃的眉毛也緊皺著(zhù)。她顯得十分專(zhuān)注。時(shí)間飛逝地過(guò)去了,眼看就要六點(diǎn)了。為了不打擾她,我靜靜地走了。直到八點(diǎn),她才回電話(huà)對我說(shuō):“真不好意思。剛回過(guò)神來(lái),就發(fā)現你已經(jīng)離開(kāi)了我家……”

  看來(lái),她可真是一位名副其實(shí)的積極分子呀!

  積極進(jìn)取作文 篇20

  走在人生的境遇中要保持樂(lè )觀(guān)。做個(gè)人生的旅行者,走在路上。

  ——題記

  走在路上,總是會(huì )有挫折坎坷不如意之處。走在路上,總是會(huì )一波三折,蜿蜒曲折。走在路上,總是不會(huì )一帆風(fēng)順渡過(guò)難關(guān)。要做個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的勇敢者,要做個(gè)有勇有謀的智者,要做個(gè)一絲不茍的敬業(yè)者。我是位敬業(yè)人是個(gè)旅行者。我走在路上。

  一波三折

  體會(huì )過(guò)“虎落平陽(yáng)被犬欺”的文人雅客貶謫經(jīng)歷。不過(guò)大多數都保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)歸隱山林。陶淵明的豁朗闊達的樂(lè )觀(guān)陶冶之情就很完美呈現!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!备小端疂G傳》中一百單八將。生生死死,凄凄慘慘戚戚。像是按了個(gè)葫蘆又起了個(gè)瓢一樣一波三折。在逆境中重生,在順境中努力奮斗的英雄。一波三折之后的境遇讓我為之贊嘆不已。因為他們都擁有樂(lè )觀(guān)豁達的壯志豪情。走在路上,有著(zhù)一波三折的境遇。

  路的起航

  品味蘇軾的江城子·密州出獵。其中有一句是表達他心切成為有用之臣的愿望!俺止澰浦,何日遣馮唐。'更有希望做個(gè)有事業(yè)的官職,做個(gè)有用之臣!弊^(guān)垂釣者,徒有羨魚(yú)情!蔽覟檫@些有志之人的勇氣所折服。我以他們?yōu)榘駱。路的起航從勇于擔當開(kāi)始,走在人生的境遇中。

  苦盡甘來(lái)

  陳勝為王之時(shí),幼年就被定為奴隸?墒撬兄鞠!把嗳赴仓欩]之志哉”的豪言壯語(yǔ)陪伴他度過(guò)光輝一生。膽敢與秦王抗爭作對利用此局勢欺騙蒙蔽,掩人耳目以此獲取人民的信任。展開(kāi)起義,最后取得成功。陳勝為王成就霸業(yè)。真是有勇有謀才得以苦盡甘來(lái)。我為之所觸動(dòng),打動(dòng)我內心的理想念頭。我也想像那樣苦盡甘來(lái),走在路上。

  走在路上。樂(lè )觀(guān)向上,積極奮斗,志取理想,走在路上,做個(gè)樂(lè )觀(guān)的旅行者。

  積極進(jìn)取作文 篇21

  積極與消極一直隱藏在我們身邊,它們或許是一時(shí)情緒的噴發(fā),又或許是你一生永久的跟隨,所以,一時(shí)的選擇,有可能就會(huì )影響你的一生。

  積極的人與消極的人,思考問(wèn)題的方式截然不同,在細微的小事上也能看出差別。就比如半杯水,積極的人就會(huì )想:杯子里有半杯水呀!而消極的人卻想:杯子里還有一半是空的唉!積極的人往往對生活充滿(mǎn)憧憬與希望,也總是非?鞓(lè ),樂(lè )觀(guān);而消極的人生活中充滿(mǎn)了悲哀,總是嫌這個(gè)不好那個(gè)太差,因此,都很悲觀(guān),往往他們的人生都是悲哀、傷痛、孤獨的。

  積極樂(lè )觀(guān)的人,對待生活的態(tài)度就與他們不同。他遇事會(huì )往好處想,一件事,他總會(huì )先想,我這件事做的真好!太棒了!而消極悲觀(guān)的人看事情總會(huì )先想他干這個(gè)如何不好,想它最壞的結果。每一件事都是個(gè)“兩面派”,總會(huì )有它好的一面,也一定會(huì )有它不好的一面。在這冥冥之中自有安排,你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么,因此,要時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)去面對每一件事,你所看到的,都源于自己的心態(tài)。

  在我的生活中,當然也有這類(lèi)例子。就比如上次舞蹈考級,我們小一班被分成了兩組練習考級舞蹈,因為帶隊老師不同,結果我們組比另外一組多跳了好幾遍,就聽(tīng)有人在那兒不停地抱怨:“憑什么讓我們跳這么多遍,她們組才跳了一兩遍?”“為什么嘛!”但是,大家有沒(méi)有想過(guò),我們多跳幾遍難道對自己沒(méi)有好處嗎?當然不是!我們多練習了幾遍,就比別人更加熟練,比別人進(jìn)步的更快,難道不是一件好事嗎?這才是正確積極的想法!

  接受樂(lè )觀(guān),拒絕悲觀(guān),擺脫消極的困擾,一路與積極為伴。以良好的心態(tài)面對生活中的每一件事,將微笑帶給遠方的自己!

  積極進(jìn)取作文 篇22

  暮色朦朧,我獨倚斜欄,看落葉飄零,聽(tīng)秋風(fēng)蕭蕭,手捧一本《假如給我三天光明》……

  同樣的夜晚,小巧的我依偎在母親身邊,聽(tīng)母親口中講的灰姑娘、丑小鴨,那精美的《格林童話(huà)》封面,那有趣的童話(huà)故事,伴我進(jìn)入夢(mèng)的天國……

  從孩提到現在,經(jīng)典一直伴作我成長(cháng),兒時(shí)是母親講的童話(huà),現在是《假如給我三天光明》,我閉上眼,關(guān)掉燈,心不禁一顫,好黑,仿佛世界都已經(jīng)進(jìn)入無(wú)邊的黑暗中,恐懼、驚慌占據著(zhù)我的靈魂,我連忙打開(kāi)燈,怔怔的看著(zhù)手中的《假如給我三天光明》。黑暗,87年的四季輪回,海倫就生活在這樣的世界里?

  “每一次斗爭都是一次勝利,再加把勁兒,我就能夠達到璀璨的云端、藍天的深處——我希望的頂峰!钡拇_,海倫就是這樣,堅強、奮發(fā),面對困難,她堅持不懈的奮發(fā)進(jìn)取,在這世界上,困難是一塊墊腳石,沒(méi)有困難的人生不叫人生,克服了一次,就勝利了一次,在海倫坎坷的一生中,她就是如此的拼搏!凹热蝗松牡缆飞蠜](méi)有任何捷徑,我就地走自己迂回曲折的小路。我滑落過(guò)好幾次,跌倒,爬不上去,撞著(zhù)意想不到的障礙就發(fā)脾氣,接著(zhù)又制服自己的脾氣,然后又向上跋涉!敝灰,有信心,世界上做不到的事情,海倫就是一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照,肢體上的殘缺,并不能代表一切,她的內心世界是無(wú)比豐富的。她才是真正完美無(wú)缺的人。

  在漫長(cháng)的人生道路中,每個(gè)人都會(huì )有不平凡的經(jīng)歷,而真正能夠克服厄運的人,卻很少。人的意志是很強大的,但是如果在困難面前是一種消極的態(tài)度,這種強大就會(huì )變成弱小的,那么就會(huì )被困難打敗。相反,如果你抱著(zhù)一種積極的心態(tài)去面對它,那么你就會(huì )將困難打敗。

  積極進(jìn)取作文 篇23

  對于現在的我來(lái)說(shuō),被請回答回題如一個(gè)討厭的跟屁蟲(chóng)一樣,甩也甩不掉,許多題我都會(huì ),老師一叫我,我卻支支吾吾說(shuō)半天也說(shuō)不出幾個(gè)字,甚至連我會(huì )的題,我都要猶豫好久,如果我舉手了,那我一定鼓足了十二分的勇氣,

  以前的我積極自信,常常舉手回答問(wèn)題,老師請我的,我也可以干脆利落地發(fā)表我的觀(guān)點(diǎn),說(shuō)話(huà)也大聲宏亮許多。年齡漸漸增長(cháng),積極性卻慢慢減少,我也不清楚自己到底在怕什么,怕同學(xué)嘲笑?怕老師批評?好像是又好像不是。我有會(huì )的題,我好想舉,又不敢,要不要舉,說(shuō)錯了怎么辦?要不舉吧?說(shuō)不定就對了,還是不了吧!毙闹杏袃蓚(gè)人在吵架。每每我想的答案和老師一樣,我又沒(méi)舉手,就萬(wàn)分后悔。

  我不喜歡和同學(xué)說(shuō)話(huà)很大聲,一到回答老師問(wèn)答就秒變蚊子的同學(xué),我覺(jué)得他們不大方,不自信,也不積極,我也相信我不是這一種人?墒情L(cháng)大了,我發(fā)現我越來(lái)越像這種人了,說(shuō)話(huà)聲音小,不大方,上課不積極……

  我記得很清楚,我五年級有一次鼓足了勇氣舉了手,我現在想想,我都可以說(shuō)沒(méi)有留遺憾了,夸張點(diǎn)說(shuō),那一次舉手我很是驕傲。

  被老師叫到回答問(wèn)題,是我現在的噩夢(mèng),一個(gè)黑色的,用也甩不掉的影子。我以前是那么的積極呀,回答錯了,被說(shuō)了,我也依然自信的回答,我也舉手試過(guò),想找回以前的真正的我,但好像真的回不去了。

  沒(méi)有找到原因,也許只是因為長(cháng)大了,一路上跑得太急太快,丟了不少東西。我把真正的自己、積極的自己弄丟了,這不是真正的我!我還可以回到從前嗎?找到真正的自己。

  積極進(jìn)取作文 篇24

  當白雪皚皚覆蓋大地,我總抱怨秋天太短;當烏云遮住太陽(yáng),飄下幾滴雨水,我總抱怨晴天太少;當排排大雁向南飛,我總抱怨時(shí)間太快……

  前不久,我讀了一篇你文章,雙胞胎姐妹到公園看花,妹妹指著(zhù)花說(shuō):“看呀!這花真漂亮!倍憬銋s說(shuō)花下還有刺呢!我閉上眼睛,想到了不久前家鄉發(fā)生的一起事件:年輕司機吳章濤為救落水兒童身亡。我嘆息道:“真為他可惜呀!”同學(xué)卻不以為然的說(shuō):“你怎么不為家鄉出了這樣的英雄而驕傲!”聽(tīng)完話(huà),我立刻茅塞頓開(kāi),心情也舒暢了很多。原來(lái),看問(wèn)題的角度不同,心情也隨之變化。

  就拿當今的金融風(fēng)暴來(lái)說(shuō),美國華爾街數百家企業(yè)破產(chǎn),人們紛紛系緊錢(qián)袋,為這次金融而擔憂(yōu),但是,在我看來(lái)也絕非如此,席卷全球的金融風(fēng)暴揭示了美國經(jīng)濟的漏洞與泡沫,現在的風(fēng)暴只是為以后經(jīng)濟快速發(fā)展所下的一劑藥罷了,俗話(huà)常說(shuō)“良藥苦口”,這次大規模的風(fēng)暴就是良藥,就是為了給監管不力的監管機構拉響紅燈,又有誰(shuí)會(huì )可以料到,10年后的經(jīng)濟不會(huì )迅速發(fā)展?我們不應該擔憂(yōu)。

  只有擁有好心態(tài),用積極心態(tài)去面對問(wèn)題。傷心的時(shí)候,想到微笑;失敗的時(shí)候,想到成功;困境的時(shí)候,想到冷靜;磨難的時(shí)候,想到堅強。對待問(wèn)題的角度就是你心情的預報表,相信積極的心態(tài)總會(huì )帶給人們意想不到的收獲。

  當白雪皚皚覆蓋大地,那是在告訴你,春天已經(jīng)臨近;當烏云遮住太陽(yáng),飄下幾滴雨水,那是在給干裂的大地帶來(lái)生機;當大雁排排向南飛,那是再告訴人們又是一個(gè)豐收的季節……

  用積極的心態(tài)看世界,你會(huì )感覺(jué)生活總是那么美好。

  積極進(jìn)取作文 篇25

  從小,我就不是一個(gè)有很好心態(tài)的人,因為我不積極,每次碰到一點(diǎn)小困難,我就改變了最初的計劃,直到后來(lái),媽媽給我講了一個(gè)故事,我的這個(gè)心態(tài)才發(fā)生了改變。

  我從小就是一個(gè)膽小的人,上課不敢發(fā)言,家里來(lái)客人,與客人交談感到渾身不自在。自從媽媽給我講了這樣一個(gè)故事,我的性格發(fā)生了巨大的變化。

  真是小故事大道理,我將這個(gè)故事拿出來(lái)與大家一起分享。題目我忘了,細節我記得十分清楚,內容是這樣的:有位進(jìn)京趕考的秀才,在考試前2天作了三個(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是雨天,他帶了斗笠打著(zhù)雨傘;第三個(gè)夢(mèng)是與情人擦肩而過(guò),失之交臂。

  秀才感到這三個(gè)夢(mèng)頗有深意,就找算命先生解夢(mèng)。算命一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):你還是趁早回家吧。你想,在高墻上種白菜不是白費勁嗎?帶了斗笠打著(zhù)雨傘不是多此一舉嗎?與情人擦肩而過(guò),失之交臂不是沒(méi)緣份嗎?

  秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱回鄉。店老板非常奇怪,問(wèn):“你明天就要考試了,今天怎末就回鄉?”

  秀才把事情從頭到尾的給店老板說(shuō)了一遍,店老板樂(lè )了:“呦!我也會(huì )解夢(mèng)。你想想高墻上種白菜不是高種(高中)嗎?帶了斗笠打著(zhù)雨傘不是有備無(wú)患嗎?與情人擦肩而過(guò),失之交臂不是一轉身就能和她相遇嗎?

  秀才一聽(tīng),覺(jué)得很有道理,于是精神振作,信心十足,情緒高漲,在考場(chǎng)上更是文思泉涌,最后果然金榜題名。

  通過(guò)這個(gè)故事,我知道了積極的心態(tài)很重要,一個(gè)積極的心態(tài),甚至可以改變一生,而我,以后也要做一個(gè)有著(zhù)積極心態(tài)的人。

  積極進(jìn)取作文 篇26

  昨天,被人批評了,才知道原來(lái)這段時(shí)間都被我糟蹋了!

  回想起來(lái)感到悲哀、可笑。常言說(shuō)人生苦短,但為什么感覺(jué)到漫長(cháng)?人都是在被人唾棄、討厭的情況下才覺(jué)悟、知錯。人生難免有崎嶇的道路,眼前不可能一帆風(fēng)順。人老愛(ài)回憶過(guò)去,不敢面對未來(lái)。不知道前方的路如何,才會(huì )這么懦弱!

  我也是個(gè)愛(ài)回憶過(guò)去的人,但我是在懺悔現在的自己,后悔自己的所作所為。不過(guò),我常常對自己說(shuō):一定不讓自己枉來(lái)此生!讓自己活得精彩!讓人生充滿(mǎn)樂(lè )趣,或許到老了回想起來(lái)才會(huì )感到有幸福感!所以的一切的一切都只是回憶,俗話(huà)說(shuō):生不帶來(lái),死不帶去。也許有的人到死也不會(huì )明白!

  我的班主任常跟我們說(shuō):你們要對得起自己,等到將來(lái)回頭看的時(shí)候,要能說(shuō)我不后悔了!是的,我們應該振奮起來(lái),我們要永遠記。何覀兪亲鎳奈磥(lái),祖國的希望!當年正在讀初中的周恩來(lái)總理,他的老師問(wèn)他們是為什么而讀書(shū)?有的人說(shuō)是為了錢(qián)、名利、地位。而唯獨周總理說(shuō)是為了中華之崛起而讀書(shū)!正是他從小有這個(gè)夢(mèng)想,使他才能為了祖國而貢獻!

  自己的人生把握在自己的手里,前進(jìn)的方向也握在手。能不能不留遺憾的去走好腳下的每一步,就看看自己了,誰(shuí)也幫不了自己。我們不能因為現在的好玩來(lái)放松自己。當你退步了,別人就進(jìn)步了,難到就忍心經(jīng)過(guò)自己努力辛苦得來(lái)的成績(jì)下滑?肯定是不!

  所以要不斷的努力。也不能因受表?yè)P而驕傲,俗話(huà)說(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這是多少人經(jīng)歷過(guò)而下的結論。我們要想脫下“東亞病夫”這頂帽子,就必須自己富強起來(lái)。所以,我們應該要有明確的目標,朝著(zhù)目標前進(jìn)!

  積極進(jìn)取作文 篇27

  漫漫人生路,有多少花開(kāi)花謝,草青草黃,我們都要坦然面對。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“心態(tài)決定一切!笔堑,心態(tài)的好壞決定著(zhù)人生的命運。擁有健康的心態(tài),我們才能更好地面對生活,才能收到意想不到的生活的饋贈。

  眾所周知,曹雪芹先生筆下的林黛玉,年輕貌美,滿(mǎn)腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭破裂,命運多舛,年少的不幸經(jīng)歷使她養成了多愁善感的性格。她懷著(zhù)一種極度悲觀(guān)的心態(tài),去看待生活,去看待自己的人生,最終因憂(yōu)愁嘔血而香消玉損!凹t消香斷有誰(shuí)憐,花落人亡兩不知!辈挥傻昧钊硕笸!而《紅樓夢(mèng)》中的另一位奇女子――薛寶釵,她的達觀(guān)表現則值得一道。同樣面對家庭的變故,生活的挫折,她選擇了樂(lè )觀(guān)地接受。她寬容了生活的不公,接納了自己的不幸。最終,她被賈母所賞識,娶她做自己的孫媳婦,掌管著(zhù)整個(gè)家族,將生命的賦予發(fā)揮到了人生的最高點(diǎn)!

  生活是至高無(wú)尚的統治者。在生活之路上,永遠遍布著(zhù)荊棘,充斥著(zhù)暴風(fēng)驟雨。如果你選擇了悲觀(guān)的心態(tài),只能使你走向毀滅。我的父親,曾是一位落榜青年,高考失意,生活的打擊,曾使他一度失落,甚至想過(guò)在死神面前低頭!然而,當他重新鼓起勇氣,正視生命的一切時(shí),他卻驚喜地發(fā)現,生活仍然向他敞開(kāi)大門(mén),向他招手,向他微笑著(zhù)。于是,他笑對生活,繼續自己的人生之旅。

  這正如一首詩(shī)所說(shuō):“悲觀(guān)的人,聽(tīng)悲觀(guān)的歌,做悲觀(guān)的夢(mèng),過(guò)悲觀(guān)的生活;樂(lè )觀(guān)的人,聽(tīng)樂(lè )觀(guān)的歌,做樂(lè )觀(guān)的事,過(guò)樂(lè )觀(guān)的生活!毕嘈盼野,朋友:健康的心態(tài),會(huì )讓你超越一切!

  積極進(jìn)取作文 篇28

  眾所周知,雨是會(huì )停的,但是那種語(yǔ)境馬克吐溫的回答,帶給人一絲幽默的感覺(jué)。個(gè)人覺(jué)得馬克吐溫和他的朋友是兩種性格的人,面對同一種事情,兩個(gè)人表現的有不同之處。同樣是下雨,他的朋友很是著(zhù)急,怕由于下雨而不能遠出郊游,但是馬克吐溫的回答截然不同,沒(méi)有一絲抱怨,是一種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)。是的,雨是會(huì )停的,世界上沒(méi)有什么東西可以永恒不變,都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間、環(huán)境等因素的改變而改變。如冰川,隨著(zhù)氣溫上升而融;如花朵,隨著(zhù)水分流失二枯萎;如木頭,蘇州時(shí)間變化而腐朽。包括人民自己,不會(huì )像出生時(shí)的自己那樣,受委屈就哭,開(kāi)心時(shí)就不顧面子的笑。當然,也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變化而走向成熟。一切事物,有始有終。這里的“終”并不是指死亡,也可以理解為因為某些東西而改變了最初的樣子。更多的時(shí)候,我們要去接受這一改變,而不是去抱怨它,埋怨它。著(zhù)名史學(xué)家司馬遷,命運坎坷,不幸遭遇宮刑,但是他的下半生并沒(méi)有在抱怨埋怨中度過(guò),而是更加奮發(fā)圖強,完成史學(xué)巨著(zhù)《史記》。在人生的低谷,遭遇不幸時(shí),不必抱怨,畢竟抱怨也無(wú)力回天,還不如嘗試規劃自己新的人生道路,這樣才會(huì )有自己意想不到的收獲。記得我小時(shí)候,就聽(tīng)別人說(shuō)道過(guò)殘奧會(huì ),當時(shí)心里很不明白“殘疾人是怎么參加奧運項目的”。于是打開(kāi)電視,結果我震驚了,坐在定制的輪椅上打球,失去雙手的參加跑步比賽,失去雙腳的參加用手的比賽。有時(shí)候,人生就是少了這種積極向上,敢于拼搏的態(tài)度。無(wú)論發(fā)生什么不幸的事,都不應該去抱怨它,應該嘗試有沒(méi)有新的出路,不應該過(guò)于死板,只有見(jiàn)事物消極的一面,從而錯過(guò)了它的積極的一面。

  積極進(jìn)取作文 篇29

  “上課,一定要多舉手回答問(wèn)題,一定要積極主動(dòng)!鄙险n前幾分鐘,我暗暗下定決心!芭e就舉唄,不就是站起來(lái)回答幾個(gè)問(wèn)題嗎?有什么可怕的!瞧我的!”上課鈴聲響時(shí),我又給自己加了一把勁兒。

  終于,老師來(lái)了,三步并作兩步地跨上講臺,津津有味地講起課來(lái)。幾分鐘后,老師讓我們默讀全文。大家讀完之后,老師便問(wèn):“哪位同學(xué)能概括一下這篇課文的主要內容?請舉手!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,我的心跳開(kāi)始加快。偷偷掃視了一下教室,我發(fā)現有的同學(xué)低頭坐著(zhù),有的同學(xué)在擺弄鋼筆,有的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà),好像老師說(shuō)的話(huà)與他們根本無(wú)關(guān)。好在班上還有幾位語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)秀的女同學(xué),她們大膽而主動(dòng)地舉著(zhù)手,滿(mǎn)臉自信。

  看只有那幾位同學(xué)舉手,老師鼓勵我們說(shuō):“敢于主動(dòng)發(fā)表見(jiàn)解,不管是否正確,都是一種進(jìn)步。何況,老師和同學(xué)還可以幫你指出錯誤呢!边@時(shí),我下意識動(dòng)了動(dòng)胳膊,心不由得怦怦直跳,暗想:“只要有一位男同學(xué)舉手,下一個(gè)舉手的人就會(huì )是我!比欢,我看了看四周,還是沒(méi)有男生舉手!芭率裁,不就是概括課文的主要內容嗎?”我暗暗鼓勵自己。我輕輕地把左胳膊放在桌子上,目光掃了一下周?chē),?jiàn)沒(méi)有人注意,才慢慢地舉起了右手,只是舉得很低,胳膊顯得那么沉重。我真想把手放下。這時(shí),老師的目光向我這邊投來(lái)。終于,老師指名讓我回答問(wèn)題。我吞吞吐吐,聲音也很小,或許老師都沒(méi)聽(tīng)清楚。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀的時(shí)間,我才概括完課文的主要內容。老師見(jiàn)我漲紅了臉,鼓勵我說(shuō):“概括得很好。很高興你能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題。有自信并付諸行動(dòng),才有可能成功!弊轮,我才發(fā)現,在課堂上回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中那么難。

  積極進(jìn)取作文 篇30

  蕩氣回腸的樂(lè )章,始于無(wú)聞,終于無(wú)聞;激湍飛瀉的瀑布,始于寧靜,終于寧靜;聲勢顯赫的權勢,始于落寞,終于落寞.形形色色的人生,始于平淡,終于平淡.平淡,才是人生的真正況味.

  生命的過(guò)程,本來(lái)就很平淡,如一片落葉.那掛在梢頭的樹(shù)葉,當初不過(guò)是一星鵝黃,繼而碧綠,甚或泛紅,最后不知不覺(jué)地暗淡成褐色,化為泥土.這是自然規律,也是塵世間所有生物的軌跡.

  生活的內容,本來(lái)也很平淡,如一杯白開(kāi)水.然而,許多人喜歡根據自己的嗜好,往杯子里放糖、放鹽、放茶、放藥……甚或放砒霜,這樣才產(chǎn)生了百味人生,于是什么酸甜苦辣,榮辱得失,種種盡在其中.

  只有平淡的人,才會(huì )原諒自己,欣賞別人.玫瑰長(cháng)滿(mǎn)了肉刺,但能萌發(fā)出濃郁的芳香;小溪活潑歡跳,但淺徹自賞.人生沒(méi)有十全十美,世界上哪棵樹(shù)上沒(méi)有痂疤?

  只有平淡的人,才會(huì )輕松地享受生活.一些人無(wú)法忍受平淡,因為他們骨子里藏著(zhù)一絲不安分的情緒.茫茫人海,不知有多少人在仕途上你擁我擠,在欲海里隨波逐流,在名利場(chǎng)翻爬滾打.人生確實(shí)有許多誘惑,亦真亦假亦幻,令人難以取舍.但是正如地球都是由細小塵埃組成一樣,平凡和瑣碎,才構成了生命的永恒,飛揚只不過(guò)是驚鴻一瞥,曇花一現.

  人生甘露的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都緣于平淡,然而苦苦眾生,又有幾許能真正享受到這種遠在天邊,近在眼前的況味呢?

  做一個(gè)平淡的人,并不可悲.最可悲的莫過(guò)于,一顆普通的鵝卵石硬把自己視為藍寶石,一株小草硬要讓自己與參天大樹(shù)比高.

  積極進(jìn)取作文 篇31

  在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì )遇到許許多多的困難,沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順,無(wú)波無(wú)瀾的走下去,可是,在面對困難時(shí),關(guān)鍵是看你用什么方法,什么態(tài)度去面對,是否能夠積極的去面地困難。海倫凱勒,一生下來(lái)就看不見(jiàn)光明,而且還是聾啞,可是,現實(shí)的殘酷并沒(méi)有將她打敗,從此讓她一蹶不振,而是恰恰相反,她克服自己的生理缺陷,努力生活,積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,讓她這顆金子并沒(méi)有蒙上一層灰,而是大放光彩,成為著(zhù)名的文學(xué)家。

  所以,我們要堅信,用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對困難,永不放棄,永不言敗,我們總能克服困難。

  劉偉,曾經(jīng)是一位熱愛(ài)體育,是國家運動(dòng)員的一名選手,他非常熱愛(ài)體育,希望能在運動(dòng)會(huì )上有金牌為國家爭取榮譽(yù),可是,現實(shí)是殘酷的,上天并沒(méi)有因為他的熱情而偏愛(ài)他,相反,總是讓他遭受磨難,讓他的雙手沒(méi)有了。如果是一個(gè)正常人,遇到這種事,肯定會(huì )很痛苦,劉偉也一樣,從天而降的災難,澆熄了他的希望,使他的夢(mèng)想破滅,現實(shí)曾一度讓他頹敗,可是,他站起來(lái)了,用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對現實(shí)。他想,雙手沒(méi)了,他可以去參加殘奧會(huì ),也一樣可以為國爭光,于是,他選擇了游泳,可是,上天就像是在跟他開(kāi)玩笑一樣,因為他的勤奮努力,刻苦,努力拼搏,為國家爭光,卻得了一種病,不得不離開(kāi),兩次打擊,若是一般人,可能已被擊敗,可劉偉并沒(méi)有,相反,他每天不斷的鼓勵自己,用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待生活,比以往更熱愛(ài)生活,而且還用雙腳彈奏鋼琴,演繹出世間的一個(gè)奇跡,不斷激勵著(zhù)人們。

  這兩則故事告訴我們,面對困難,不要放棄,用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和頑強拼搏的精神去面對它,從而戰勝它。

  積極進(jìn)取作文 篇32

  我喜歡上課,喜歡在課堂上積極發(fā)言。我認為及時(shí)響應老師的提問(wèn),既是對老師的尊重,又是體現學(xué)習的積極態(tài)度。

  在課堂上緊跟老師的思維,開(kāi)動(dòng)腦筋,及時(shí)理解吸收知識要點(diǎn)。老師看到同學(xué)們認真踴躍地投入課堂講解,老師也會(huì )精神百倍,迸發(fā)出更多的激情?粗(zhù)一張張可愛(ài)的小嘴,像一張張待哺育的小鳥(niǎo)的嘴,老師恨不得把她全部的知識和愛(ài)傳授給眼前的這些小精靈們;一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的小腦袋,一副多么生動(dòng)的授業(yè)解惑畫(huà)面!一雙雙爭先恐后伸出的小手,是在向明天展示宏偉的理想么?

  我們作為學(xué)生,掌握老師傳授的知識,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一天天的長(cháng)大,德智體全面發(fā)展,是對老師的付出的最好回報。有一天,我們成長(cháng)為參天大樹(shù),那將是老師一生教育事業(yè)的最佳結晶。我愛(ài)在課堂上發(fā)言,喜歡課堂上那濃濃的教學(xué)求學(xué)氛圍。特別是在數學(xué)課上,一串串的神秘數字、一道道誘人的試題、一個(gè)個(gè)趣味的解答,老師的循循善誘、同學(xué)們的打破燒鍋問(wèn)到底的勁頭,是我愛(ài)發(fā)言的動(dòng)力。我和同學(xué)們踴躍搶著(zhù)回答老師的提問(wèn),相互爭論,尋求多種解題方法,一片生氣勃勃的景象,怎能不感染人呢?怎能不催人奮發(fā)、積極向上呢?記得一次數學(xué)課上,老師出了一道應用題:今年小東和媽媽年齡和是39歲,三年后媽媽是小東的二倍,問(wèn)小東今年幾歲?老師話(huà)音一落,我立馬開(kāi)動(dòng)我的智力小火車(chē):先求出三年后小東與媽媽年齡和,媽媽是兩個(gè)小東的年齡,也即是三個(gè)小東的年齡和&&靈光顯現,我第一個(gè)站起來(lái),精彩的答案從我口中奔出。同學(xué)們都把詫異的眼光投向我,無(wú)盡的快樂(lè )瞬間傳遍了我的全身。

  積極進(jìn)取作文 篇33

  最近,我國有名的詩(shī)人藏克家辭世了,可他的“有的人死了,他還活著(zhù);有的人活著(zhù),他卻死了”名句卻長(cháng)存人間,它所包含的哲理也長(cháng)存人間!是啊,人活著(zhù),就應有一種狀態(tài),一種積極向上的狀態(tài)。鳥(niǎo)尚且擇良木而棲,更何況萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢。一個(gè)積極向上的人,勢必會(huì )積極投身于學(xué)習、工作,勢必會(huì )熱愛(ài)生活,為社會(huì )作出貢獻,會(huì )因這種積極向上的狀態(tài)感染和影響周?chē)娜恕?/p>

  積極向上,就是不以惡小而為之,不以善小而不為。

  積極向上,就是所做的事不僅有利于自己,也有利于他人,至少不妨害他人。

  積極向上,就是認定了目標就執著(zhù)而勤奮地去追尋。

  積極向上,就是不沉迷,不頹廢。

  積極向上的人生太度往大里說(shuō),是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力,往小里說(shuō),能讓我們擁有青春的活力和健康的心態(tài)。

  如何才能持久地保持積極向上的心態(tài)呢?

  首先,樂(lè )于接受新事物?v觀(guān)歷史長(cháng)河,哥白尼的日心說(shuō),伽俐略的動(dòng)力實(shí)驗,都曾受過(guò)排斥,而那些排斥者中也不乏大學(xué)者們,還是因為因循守舊,才成為科學(xué)發(fā)展的障礙。當然,新事物是好是壞,是對是錯,并不是很快就能分明,有時(shí)甚至也沒(méi)有明晰的分界,這時(shí)候,積極向上的態(tài)度可以讓我們很自然地親和那些美好的事物,形成一個(gè)良性循環(huán)。

  其次,大禮不拘小節是保持積極向上的心態(tài)的良方,著(zhù)名畫(huà)家梵·高在世時(shí)窮困僚倒,畫(huà)賣(mài)不出去,生活人靠弟弟資助,然而,他對自己的畫(huà)能大膽地探索,執著(zhù)地摸索,在今天名揚四海,他的藝術(shù)境界讓人們看到了他崇尚陽(yáng)光的態(tài)度,而這種心態(tài),正是整個(gè)人類(lèi)共同追尋的。

  保持著(zhù)積極向上的人生態(tài)度,在你人生低谷時(shí)期才會(huì )早一天柳暗花明;保持著(zhù)積極向上的人生態(tài)度,在你人生巔峰時(shí)期,才不會(huì )墮落,失去目標。

  積極進(jìn)取作文 篇34

  世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè )的眼光,用欣賞的態(tài)度去對待事物,你會(huì )覺(jué)得一切都是那么美好;當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠生活在絕望的環(huán)境中。

  心態(tài)是要靠自己去掌握,去調整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè )觀(guān)的人看半杯水,他會(huì )想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀(guān)的人看半杯水,他想著(zhù),我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。

  樂(lè )觀(guān)、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂(lè )地活著(zhù);而悲觀(guān)消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。

  成功的心態(tài)不是在成功之后才培養出來(lái)的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它決定著(zhù)你的將來(lái),你的成功與失敗。

  心態(tài)是我們自己掌握的,因為我們有自由的思想,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的心態(tài)去面對,那么我們就不會(huì )感到絕望。

  2008年的北京奧運,每個(gè)熱門(mén)話(huà)題都體現了一個(gè)共同點(diǎn)——“重在參與”。很高興看到中國人民的心態(tài)是如此樂(lè )觀(guān),因為大家說(shuō),得不得金牌沒(méi)關(guān)系,拿了冠軍我們當然起立歡呼,沒(méi)拿金牌字要盡力就一樣是中國的英雄。

  成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!

  我們最大的敵人是我們自己,只要戰勝自己,把握好心態(tài),我們就是生活中的勇者!

  積極進(jìn)取作文 篇35

  十五六歲的我們,早已褪去了內在的幼稚,迎來(lái)了我們的青春,迎來(lái)了這一去不回的青春!

  青春的我們,心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春,正就應走在追夢(mèng)的路途上不是嗎

  我曾聽(tīng)過(guò)一首歌,歌詞中這樣寫(xiě)道:“許下我第一千零一個(gè)愿望,有一天幸?倳(huì )聽(tīng)我的話(huà),不怕有多少時(shí)間多少代價(jià),青春是我的籌碼!睂Π!我們的青春就就應去勇敢追求自己的夢(mèng)想,就算前方困難重重,那又能怎樣為了我們的夢(mèng)想,付出一切都值得!我的青春,只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想,我會(huì )努力讓泥巴消失,讓我的夢(mèng)想在這片藍天下閃閃發(fā)亮!

  青春的我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!

  青春,正就應無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真的遇到困難了,也不能夠放下,我們還有大把的青春,怎能任憑它肆意的流逝呢心里有完美的夢(mèng)想,未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,我們又怎能在這時(shí)候放下呢我相信,我們的夢(mèng)想不是遙不可及的,只要我們努力一點(diǎn),努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn)點(diǎn),我們的夢(mèng)想就必須會(huì )實(shí)現!

  青春無(wú)怨無(wú)悔,青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們,處在這個(gè)花季的年齡,就就應勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,即使我們失敗了,以后也能夠坦然的告訴別人,我追求過(guò)我的夢(mèng)想,在我青春年少的時(shí)候,我曾為我的夢(mèng)想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無(wú)怨言!

  青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想,這花季的青春會(huì )因為夢(mèng)想而閃耀!

  花季的青春,因追夢(mèng)而閃亮!

  積極進(jìn)取作文 篇36

  在我們班,有一名同學(xué)因生病而連續請了很長(cháng)的假,回來(lái)后落下了很多功課,本來(lái)成績(jì)就差的他,自認為老師更是對他失去了信心,索性破罐子破摔,想干什么就干什么。

  大家在聽(tīng)課,他若聽(tīng)不懂便不聽(tīng)了,因為他本來(lái)成績(jì)就不好。有一天,老師把他叫到了辦公室,他一點(diǎn)兒也不害怕,因為他認為自己是個(gè)沒(méi)用的東西了,已經(jīng)完全喪失了信心,老師愛(ài)怎么批評就怎么批評吧。他進(jìn)去以后,我們在外面偷聽(tīng)。老師對他說(shuō),永輝!這幾天呢我已經(jīng)看出了你的心思。你即使不說(shuō)老師也知道,因為老師的眼睛是萬(wàn)能的,可以打開(kāi)每位同學(xué)的心靈世界。我知道你已經(jīng)對自己?jiǎn)适Я诵判。永輝剛要說(shuō)些什么話(huà),然后就被老師打住了,老師便接著(zhù)說(shuō),如果你真覺(jué)得自己本就無(wú)能那老師也沒(méi)有辦法,老師也幫不了你,但我希望你聽(tīng)我一句勸;人,沒(méi)有生下來(lái)就愚蠢的,沒(méi)有生下來(lái)就命中注定的,但只有生下來(lái)就懶惰的,就只會(huì )做白日夢(mèng),你不是笨孩子,老師相信你,肯努力,一定可以成功的。老師說(shuō)完后,他立馬跑了。后來(lái)他想明白了,于是懇求老師每天晚上給他補習功課,老師答應了。每天大家都早早的放學(xué)了,只有他和老師還在那里,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力,期末考試他贏(yíng)得了全校第一,大家都為他鼓掌喝彩,他和老師也欣慰的笑了。

  同學(xué)們問(wèn)他怎么做到的,他把整個(gè)事情告訴了我們,我們也申請老師要補課,老師答應了,我們就這樣成為了全校最優(yōu)秀的班級。

  得來(lái)這些,全是老師和陳永輝的功勞,當然還有大家堅持不懈,積極向上的精神。我非常欣慰我生活、學(xué)習在我們這個(gè)積極向上的班級。

  積極進(jìn)取作文 篇37

  大家好!

  我叫陳映雪,今年8歲,是團城山實(shí)驗學(xué)校三年級的一名小學(xué)生。

  我的愛(ài)好非常廣泛,比如:繪畫(huà)、唱歌、讀英語(yǔ)、下棋……。不過(guò),我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。我經(jīng)常在家里創(chuàng )作一些漫畫(huà),有時(shí)候拿給同學(xué)看,他們還以為我是在什么書(shū)上描摹的呢!

  再就是喜歡下五子棋,五子棋很簡(jiǎn)單,爸爸教一次我就學(xué)會(huì )了,F在我的棋藝可高了!

  哈哈!

  連爸爸媽媽都已經(jīng)成為我的手下敗將了,有時(shí)候我在網(wǎng)上和別人下,還贏(yíng)了不少高手呢!

  我的性格很開(kāi)朗、活潑,喜歡和同學(xué)面對面交流,一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績(jì)不怎么樣,但是我心地善良、愛(ài)幫助同學(xué),別人都說(shuō)我熱心腸呢!

  所以我的朋友很多。不過(guò),有時(shí)候我也會(huì )偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣,對于那些愛(ài)惹我麻煩、捉弄我的同學(xué),我會(huì )對他不客氣。

  以前,我的膽子特別小,不愛(ài)參加集體活動(dòng),F在,我的膽子漸漸的大了,班級里只要有活動(dòng),比如口語(yǔ)交際呀,小組討論呀,什么聯(lián)歡會(huì )呀,我都非常樂(lè )意參加?墒,有時(shí)候學(xué)校組織春游、秋游的,媽媽不讓我參加,她說(shuō)我成績(jì)不好,要我在家里復習功課。

  至于我的缺點(diǎn)呀,可也蠻多的。說(shuō)起來(lái)真是不好意思,我的字寫(xiě)得不好,非要爸爸媽媽或者是老師監督,我的字才能寫(xiě)好,沒(méi)有大人監督,我就會(huì )把字寫(xiě)得不成樣子,還亂涂亂改,作業(yè)本很不干凈、整潔。我還有個(gè)毛病,那就是粗心大意,記得上次期末考試,有一道題是數筆畫(huà),我把顫抖的“顫”字的那一點(diǎn)給漏掉了,所以才被扣了分?傊,我的缺點(diǎn)雖然不少,但我會(huì )暗暗改正的,因為人總是要不斷進(jìn)步中成長(cháng)的喲!

  這就是我,一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極、活潑可愛(ài)的小女生!

  現在,聽(tīng)了我一大堆自我介紹,你一定想和我交朋友了吧!

  那就加我的Q好友!

  積極進(jìn)取作文 篇38

  我的愛(ài)好非常廣泛,比如:繪畫(huà)、唱歌、讀英語(yǔ)、下棋……不過(guò),我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。我經(jīng)常在家里創(chuàng )作一些漫畫(huà),有時(shí)候拿給同學(xué)看,他們還以為我是在什么書(shū)上描摹的呢!再就是喜歡下五子棋,五子棋很簡(jiǎn)單,爸爸教一次我就學(xué)會(huì )了,F在我的棋藝可高了!哈哈!連爸爸媽媽都已經(jīng)成為我的手下敗將了,有時(shí)候我在網(wǎng)上和別人下,還贏(yíng)了不少高手呢!

  我的性格很開(kāi)朗、活潑,喜歡和同學(xué)面對面交流,一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績(jì)不怎么樣,但是我心地善良、愛(ài)幫助同學(xué),別人都說(shuō)我熱心腸呢!所以我的朋友很多。不過(guò),有時(shí)候我也會(huì )偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣,對于那些愛(ài)惹我麻煩、捉弄我的同學(xué),我會(huì )對他不客氣。

  以前,我的膽子特別小,不愛(ài)參加集體活動(dòng),F在,我的膽子漸漸的大了,班級里只要有活動(dòng),比如口語(yǔ)交際呀,小組討論呀,什么聯(lián)歡會(huì )呀,我都非常樂(lè )意參加?墒,有時(shí)候學(xué)校組織春游、秋游的,媽媽不讓我參加,她說(shuō)我成績(jì)不好,要我在家里復習功課。

  至于我的缺點(diǎn)呀,可也蠻多的。說(shuō)起來(lái)真是不好意思,我的字寫(xiě)得不好,非要爸爸媽媽或者是老師監督,我的字才能寫(xiě)好,沒(méi)有大人監督,我就會(huì )把字寫(xiě)得不成樣子,還亂涂亂改,作業(yè)本很不干凈、整潔。我還有個(gè)毛病,那就是粗心大意,記得上次期末考試,有一道題是數筆畫(huà),我把顫抖的“顫”字的那一點(diǎn)給漏掉了,所以才被扣了分?傊,我的缺點(diǎn)雖然不少,但我會(huì )暗暗改正的,因為人總是要不斷進(jìn)步中成長(cháng)的喲!

  這就是我,一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極、活潑可愛(ài)的小女生!現在,聽(tīng)了我一大堆自我介紹,你一定想和我交朋友了吧!

  積極進(jìn)取作文 篇39

  第一個(gè)人看見(jiàn)了,長(cháng)嘆一聲,自言自語(yǔ):“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得!庇谑,他日漸消沉萎靡。第二個(gè)人看見(jiàn)了,若有所思地說(shuō):“這只蜘蛛真笨,怎么不從旁邊干燥的地方繞過(guò)去年我以后可不能像這只蜘蛛這么笨!庇谑,他慢慢變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看舊案了,立刻被蜘蛛屢敗屢戰、堅持不懈的精神所感動(dòng)。于是,創(chuàng )業(yè)失敗、欲尋短見(jiàn)的他變得積極起來(lái),很快東山再起,重創(chuàng )偉業(yè)。

  在人生的道路上,有很多事情就像那三個(gè)人對待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣,其實(shí),成功并不遙遠,失敗也不可怕,關(guān)鍵是看你對細微之事的感悟心態(tài)。

  屈原當年被流放到江南,眼看楚國一天天衰落下去,自己卻無(wú)能為力,最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的心態(tài),再加上他在江南的修身養性,等到楚王的悔改之日,他的事業(yè)一定會(huì )東山再起呀!

  張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因為緩上脊髓血管瘤而高位截癱。她因此沒(méi)能上學(xué)。但她童年起就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué),終于成為一位聞名的作家!

  司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候,因皇上誤會(huì )他而將他打入天牢。他本來(lái)想自殺,但想到書(shū)很快就完成了,不想半途而廢。于是堅強地活了下來(lái),堅持了幾年之后,書(shū)終于完成了。

  如果不是張海迪和屈原有良好的心態(tài),他們怎么成功?后人怎么能夠欣賞他們的佳作,學(xué)習他們的精神?人生路途遙遠,不可能是一帆風(fēng)順。當我們遇到挫折和困難時(shí),絕不能就此放棄,而是要在心中默默地算一道加法:良好的心態(tài)+努力拼搏=成功!

  積極進(jìn)取作文 篇40

  人們都說(shuō)積極向上,可是又有幾個(gè)人能做到真正的積極向上呢?像我們這類(lèi)人在農村,不能說(shuō)什么都不懂,但是相比城里人來(lái)說(shuō)遜色多多,農村苦,條件不好,城里苦,上班累,工人苦,工資少,真正做到積極向上的總是不太多,但是積極向上的心還是要有的,總不能世界一直是黑色的吧?

  那積極向上還需要什么呢?我覺(jué)得要有三大要點(diǎn)“奮斗”“堅持”“決心”。有了這三點(diǎn),不能說(shuō)什么事情都能做成,但絕大多數還是可以做成的。

  奮斗是一種精神,一種信念,一種力量,更是一種方向,從現在開(kāi)始奮斗不晚,因我們還年輕,我們還有時(shí)間,還有青春,而青春是一種活力,一種動(dòng)力,為什么說(shuō)是動(dòng)力呢?因為青春代表年輕,年輕就有動(dòng)力,有動(dòng)力就能干大事,就比如現在已經(jīng)六七十了,你還有力氣去干這干那的嘛,不僅不能干這些干那些,你還有注意自己的身體,老了什么病都找上門(mén)了,所以抓緊時(shí)間,活出自己的光彩。

  堅持,堅持是指做事不輕易放棄,因為堅持,毛毛蟲(chóng)才能破繭而出,變成美麗的蝴蝶飛翔遙遠的藍天,因為堅持,平凡的人才能放飛屬于自己的夢(mèng)想,走出一條屬于自己的成功之道,因為堅持,鷹才能在痛苦之后獲得重生。堅持是一種無(wú)窮的力量。

  決心,決心是指持之以恒,就比如水滴石穿,沒(méi)有一定的決心就不會(huì )滴穿石頭。世上無(wú)難事,只怕有心人,俗話(huà)說(shuō):“有志者事竟成”,只要有決心鐵杵磨成針,沙粒也能變成珍珠。

  為了豐富自己,為了更好的生活,為了能夠有選擇的權利,為了所有還沒(méi)有感受過(guò)的喜悅,為了迎接所有的未知,我們一定要努力!

  積極進(jìn)取作文 篇41

  每個(gè)小朋友,每個(gè)小同學(xué)在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到很多困難。在困難面前,如何面對,我的答案就是:勇敢面對,不怕困難,迎接挑戰。

  在我五歲的時(shí)候,全家到北京旅游。我們看升旗,游故宮,逛頤和園,玩北海?晌矣∠笞钌畹氖桥腊诉_嶺長(cháng)城。八達嶺長(cháng)城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上,蜿蜒向前,一座比一座高,一座比一座陡,一座比一座險。我們才爬到一半,我就累得走不動(dòng)了,我實(shí)在不想走了就坐在地上喘著(zhù)氣。爺爺告訴我:“不到長(cháng)城非好漢,在困難面前,我們不能低頭,不能退縮,要努力向前,迎接挑戰!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭歇了一會(huì )兒,咬牙堅持,繼續前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于,爬上了長(cháng)城的最高點(diǎn)。這時(shí)候,我明白了一個(gè)道理:困難不可怕,只要勇敢的面對它,最終,困難一定會(huì )被你踩在腳下。

  同學(xué)們都知道,我是在三年級下學(xué)期時(shí)轉到我們學(xué)校的。一開(kāi)始,我是極不愿意轉走的,因為我在原來(lái)的學(xué)校里當班長(cháng),還有很多的朋友,老師對我也很好,可到了新的學(xué)校,新的班級,新的環(huán)境,同學(xué)不熟悉,老師不熟悉,要慢慢的適應新老師的教學(xué)方法,適應新環(huán)境,認識新同學(xué),剛來(lái)的時(shí)候,有這么多不適應,導致我的學(xué)習成績(jì)下落的很快。面對困難我沒(méi)有逃避,而選擇勇敢的面對,我努力的適應新環(huán)境,快樂(lè )的與同學(xué)交往,在學(xué)習上有什么不會(huì )的地方問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),在短時(shí)間內把學(xué)習趕了上來(lái),現在我與同學(xué)相處的很融洽,遇見(jiàn)困難,我們不要怕,要積極想辦法克服它,戰勝它。

  困難可以鍛煉我們的能力,可以磨練我們的意志,困難最終都會(huì )成為我們的養分,供給我們成長(cháng)。

  積極進(jìn)取作文 篇42

  泱泱中華,無(wú)數的人才用自己的實(shí)踐去訴說(shuō),去表達:積極的自我認識,能讓人自信與快樂(lè )。

  深知自我,活得瀟灑。

  李白做官多次被貶,無(wú)數次的貶官令常人難以接受,甚至會(huì )自己獨特的寫(xiě)詩(shī)才能,能言山河之豪放,又不輸小溪之婉轉。于是李白毅然辭去朝廷官位,仗劍行天下,活得如同仙人一般瀟灑和快樂(lè )。所至之處,詩(shī)意盡來(lái),隨口就是一句:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!钡淖孕排c豪橫;再不濟就是:“呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁!钡拇髿馀c灑脫;又或是:“山高水長(cháng),物象萬(wàn)千,非有老筆,清狀何窮”的不覺(jué)喜悅與贊揚和“往事隨風(fēng)去,深藏功與名”的淡然與肆意。正是李白對自己才能的積極認識,才讓李白從黑暗的官場(chǎng)中拾回自信與快樂(lè ),成為了流芳百世的謫仙人。

  縱使千百年后,人們依然清晰地記得,大唐盛世中,一住紅裝白衣的詩(shī)人,用自己的雙手,書(shū)寫(xiě)了無(wú)數自信與快樂(lè )的詩(shī)篇。

  不懼質(zhì)疑,堅信自我。

  當代歌手李榮浩在出名之前,被觀(guān)眾嘲笑眼睛小,聲音沙啞,但李榮浩沒(méi)有被評論所影響,因為李榮浩深知自己擁有獨特的煙嗓,能賦予歌曲滄桑之感,令歌曲更有情感,更能深入人心。經(jīng)一番努力后,終于創(chuàng )曲《年少有為》,獨特的聲音令聽(tīng)眾身臨其境,也讓李榮浩收獲眾多粉絲,獲得了他在樂(lè )壇的快樂(lè )與自信。

  正如《年少有為》的歌詞一樣:“假如我年少有為,不自卑。懂得什么是珍貴!笔前,只有積極認知自我,才能讓李榮浩懂得自信與快樂(lè )的珍貴。

  我們或許無(wú)法模仿李白:“茫茫大夢(mèng)中,唯我獨先覺(jué)”的不羈,也不會(huì )如李榮浩的聲音道盡人世凄涼,但我們只要善于去發(fā)現自己的閃光之處,建立積極的自我認知,也能閃耀自信與快樂(lè )的光芒,照徹世間。

  積極進(jìn)取作文 篇43

  美麗的安琪兒,捧著(zhù)鮮艷的花兒,光著(zhù)腳丫兒,輕輕地,輕輕地,向你微笑……

  天空總是藍色的,草總是綠色的,沒(méi)有什么會(huì )因為你低落的情緒變成灰色,相信未來(lái)的路會(huì )很遙遠,嬌艷的花兒會(huì )綻放在路邊,伴你同行,理想是你不滅的燈,照耀著(zhù)你前進(jìn)的未來(lái),心中的信念呼喚著(zhù)你勇往直前!

  其實(shí),人與人的表面,并沒(méi)有什么差別,但是展現出來(lái)的內心,決定了他的內心世界和性格,成功人士往往給人以一身輕松的感覺(jué),但是失敗者往往看起來(lái)心墻沉重。對于一件事物,心態(tài)不同,結果也就不同,換一個(gè)角度去思考,往往會(huì )得到不同的答案。每個(gè)人都有成功的理由,每朵花都有綻放的理由,你和我之間沒(méi)有什么不同,擁有一樣湛藍的天空,擁有一樣遼闊的大地!

  地球不會(huì )因為失去了你而停止旋轉,所以我們只能改變能改變的,忘記能忘記的,接受不能改變的。你改變不了你的出身,但你可以用自己的努力改變自己的生活,改變自己的命運!

  傷心時(shí),雖然不能徹底遺忘掉不開(kāi)心的往事,但是我可以把心情拿出來(lái)曬一曬,尋找短暫的快樂(lè ),這不是很好么?在充滿(mǎn)陽(yáng)光的海灘上,也許,就只有孩子明白,天堂其實(shí)也就不過(guò)如此!人的欲望是無(wú)止境的,但是也要適可而止,不能太過(guò)貪欲,有時(shí)候放棄也是很無(wú)奈的,但這只是成功的一個(gè)開(kāi)始!

  一個(gè)虛度光陰的人,就算有一副在好的皮囊,也掩飾不住他的俗氣。一個(gè)積極進(jìn)取的人,即使衣衫襤褸,也擋不住自己由內而發(fā)的貴氣!

  生命是無(wú)止境的,我們只有奮勇直前,不怕跌倒,一步一步的向前進(jìn),才會(huì )感受到陽(yáng)光的溫暖,春的生機,夏的熱烈,秋的颯爽,冬的純潔……

  我相信,通往天堂的路,永遠為我打開(kāi),同時(shí)也為你打開(kāi)……

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