積極暗示促進(jìn)學(xué)習作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的積極暗示促進(jìn)學(xué)習作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又近高考時(shí)，看著(zhù)許多考生形色匆匆地轉輾于校園，不免浮現自己高考前夕的身影�；叵氘斈�，我也曾每天捧著(zhù)大疊的書(shū)忙碌地穿梭于校園，心中的那份焦慮和壓力至今還記憶猶新。
在那些惜時(shí)如金的日子里，我焦慮迷茫地一邊尋找著(zhù)學(xué)習的方向，同時(shí)尋找著(zhù)釋放沉重壓力的心窗。
多用自我暗示，調整心態(tài)。學(xué)習時(shí)，靜心至關(guān)重要�！拔铱梢孕臒o(wú)雜念�！边@是我對自己說(shuō)得最多的話(huà)。有時(shí)看著(zhù)書(shū)，不經(jīng)意間就走神。每當這時(shí)，我就閉上眼睛，心中連續默念：“我可以心無(wú)雜念�！北犻_(kāi)眼睛，感覺(jué)心中的'雜念被過(guò)濾了，就繼續學(xué)習。
有時(shí)，我也用靜坐法讓自己靜下心來(lái)，雙手十指相扣，眼觀(guān)鼻，鼻觀(guān)心，靜靜地坐會(huì )兒，漸漸感覺(jué)心無(wú)旁騖了。
自信是成功的秘訣。在難題出現的時(shí)候，我們可以對自己說(shuō)：我能行！在同學(xué)們取得好成績(jì)時(shí)，我們可以鼓勵自己：我也能超越自己。適當的積極的自我暗示促成良性的循環(huán)，調整心態(tài)，增強自信，信心百倍地去迎接高考，迎接大學(xué)的學(xué)習生活。
借助他人暗示，增強動(dòng)力。在焦慮的狀態(tài)下，在心理脆弱時(shí)，他人暗示顯得更有說(shuō)服力。在緊張復習中，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，而復習的內容卻很多，難免會(huì )讓消極的暗示占據心理，難免心有余悸。有一次月考后，老師給我們配了一位導師，全面負責我們的學(xué)習生活，同時(shí)也有思想的溝通。我常問(wèn)導師：考一本，我行嗎？導師常給我鼓勵：你行的！在一聲聲鼓勵中，我仿佛看到了希望，起早摸黑地復習著(zhù)，終于在一�？荚囍�，我沖進(jìn)了一本線(xiàn)�！澳阈械�！”簡(jiǎn)單的三個(gè)字給了我無(wú)限的希望，也給了我無(wú)盡的動(dòng)力。
在學(xué)習中，我常用積極的暗示激勵自己的學(xué)習、工作，盡力摒棄一些消極的暗示。如果有人問(wèn)我：暗示對你的學(xué)習生活有何影響？我可以欣慰地說(shuō)：積極的心理暗示，讓我受益無(wú)窮。
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