責任伴我成長(cháng)作文（精選29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的責任伴我成長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
責任伴我成長(cháng)作文 篇1
當穿著(zhù)校服，背著(zhù)新書(shū)，走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我有種感覺(jué)：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師……。一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎？ 這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問(wèn)同學(xué)們：人為什么活著(zhù)？很多同學(xué)都紛紛地說(shuō)出了自己的幸福，我總覺(jué)得這樣回答不對，難道人活著(zhù)就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應該承擔的的責任。而且我的每一層身份，責任都不相同：做為一個(gè)父母的孩子，責任是體恤和孝敬；做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，責任是努力與發(fā)展；做為一個(gè)國家的公民，責任是熱愛(ài)，建設與奮斗。要讓我們中華民族繼續在世界屹立，我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價(jià)值的輝煌。
很多老人都認為我們這一代人自私�；蛟S是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時(shí)仍沒(méi)有停下貪婪的“奮斗”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動(dòng)時(shí)，我們竟沒(méi)有半的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)的坦然，恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，細細地去感受母愛(ài)，感受父愛(ài)。當我們用心去感動(dòng)，當我們懂得感恩，說(shuō)明我們是在健康成長(cháng)。
同學(xué)們，我們的健康成長(cháng)是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐，而我們就是明天祖國建設需要的棟梁！大難顯示大愛(ài)，那是我們中華民族的堅強與團結；動(dòng)蕩顯示富強，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ�，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會(huì )承擔；讓我們拉起細嫩的小手，共同努力，去創(chuàng )造我們這一代人的價(jià)值！我堅信，祖國會(huì )因為我們而驕傲！
責任伴我成長(cháng)作文 篇2
成長(cháng)路上責任伴我左右，成長(cháng)路上責任伴我左右，成長(cháng)道路上有責任的陪伴，我不再孤單�！}記
“你是怎么搞的，連全年級段前一百都考不進(jìn)去，以后高中要怎么考��？?jì)扇f(wàn)一啊，你就不想想省下來(lái)的錢(qián)干什么不好？不爭氣……”憤怒的罵聲在我耳邊繚繞了一個(gè)晚上。爸爸坐在旁邊一聲不發(fā)，不停地抽著(zhù)煙，他那滄桑的臉旁上寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷與無(wú)奈。桌子上散著(zhù)凌亂的試卷和那張孤寂的成績(jì)單。但上那鮮紅的成績(jì)，倒退的名次，刺痛了我的眼睛，就連頭頂上明亮的燈此刻在它的映襯下，也顯得無(wú)比昏暗。
壓抑在胸口的那座火山終于爆發(fā)了！“我說(shuō)了，我已經(jīng)盡力了，我考不好就是考不好，別再逼我了！別人家的孩子要什么有什么人，可你們呢？只會(huì )一味的責怪我！我受夠了！我自甘墮落，你們管不著(zhù)！”“啪！”我剛說(shuō)完，父親的一記耳光便扇了過(guò)來(lái)，憤怒地說(shuō)到：“你以為你是誰(shuí)��？你媽和我每天供你吃供你穿，你還嫌棄��！你就是這樣報答我們的，��？回屋給我好好反省反��！”
我哭著(zhù)跑回了屋，左半邊臉是火辣辣的疼。我用被子捂著(zhù)頭，失聲痛哭！過(guò)了一會(huì )兒，父親走了進(jìn)來(lái)，坐在我的旁邊，用極其疲憊的聲音對我說(shuō)：“孩子，我們家不算富裕，我和你媽媽每天從早忙到晚，只希望給你的多一點(diǎn)再多一點(diǎn)，希望你好一點(diǎn)再好一點(diǎn)，可是你不能和別人比吃穿��！好好學(xué)習是你的責任，是你必須擔起的責任！你長(cháng)大了，要懂得承擔責任��！爸爸知道你是聰明的，我也相信你會(huì )明白的，好好想想吧，孩子！”
淚，無(wú)聲的滑落，地在桌子上的作業(yè)本上。透過(guò)朦朧的淚眼，看到了依舊發(fā)著(zhù)光的燈。我突然間明白，有些事情，我還沒(méi)有權利去做；有些快樂(lè )，我還沒(méi)有權利去享受；而有些責任，我已經(jīng)必須去承受！
總有一次哭泣讓我們瞬間長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，責任伴我左右！
責任伴我成長(cháng)作文 篇3
如果我的誕生本就是個(gè)喜劇，那，我應該將這個(gè)喜劇延續下去嗎？當然，這是我的責任。既然我已生活在這個(gè)世界、那么我就得負起我該負的責任。
即使把責任每天掛在嘴邊，但是你又明白嗎？明白什么是責任嗎？
責任是一種職責或任務(wù)。它伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的出現而出現，有社會(huì )就有責任，身處社會(huì )的個(gè)體成員必須遵守的規則和條文，帶有強制性。責任有個(gè)人的責任和集體的責任。個(gè)人的責任指一個(gè)完全具備行為能力的人所必需去履行的職責。集體的責任指一個(gè)集體必須去承擔的一種職責。責任的追究一般以法律有明文規定的為準。
古人曰：天下興亡，匹夫有責。而今我們同樣說(shuō)：我們的人生就是一個(gè)充滿(mǎn)責任的旅程；人，只有承擔起自己的責任，實(shí)現自己在社會(huì )中的價(jià)值，才能展現人生存的意義。責任是一種承諾，在它身上承載著(zhù)一個(gè)不渝的使命，只有忠實(shí)地履行這個(gè)使命，才意味著(zhù)責任的實(shí)現。才能體會(huì )到什么是責任？
人生。就意味著(zhù)永遠承擔責任。
責任是什么？讓我告訴你：
恒心是責任的前提，今日事今日畢，不要認為來(lái)日方長(cháng)，多于的懶惰無(wú)疑是自掘墳墓。
毅力是責任的需要，要經(jīng)得起困難的千錘百煉，挑起責任的重擔。
誠信是責任的后備，責任產(chǎn)生于人與人之間的相處中。產(chǎn)生于彼此的信任中。講究誠信的人才能講究責任。
責任就是由恒心毅力和誠信匯成的人生之路。
如果你對責任的理解和處理不當的話(huà)。那么……
那么，當責任會(huì )成的山壓在你肩頭時(shí)，太多太多的責任會(huì )像一條蟒蛇一樣，纏住你的肢體，壓在你的心頭，堵塞你的血管，讓你喘不過(guò)氣，讓你窒息，把你一步一步逼近崩潰，臨近死亡。
所以，要做一個(gè)有責任的人，必須收起懶惰，要有恒心，要有毅力。講究誠信。帶著(zhù)責任上路。
責任伴我成長(cháng)作文 篇4
伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，踏著(zhù)整齊的步伐，坐著(zhù)舒適的大巴，吸著(zhù)新鮮的空氣，南京寧海中學(xué)初二年級迎來(lái)了第一次學(xué)農活動(dòng)。這次學(xué)農活動(dòng)的主題是“責任伴我成長(cháng)”，目的是讓我們知道：作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)子女、一個(gè)公民應該負起的責任。
這次活動(dòng)大家都收獲都很大，最能體現全班同學(xué)團結協(xié)作的活動(dòng)，應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著(zhù)沉重的鏟子，向著(zhù)“希望的果實(shí)—紅薯地進(jìn)發(fā)了。當時(shí)是中午11點(diǎn)鐘，火紅的太陽(yáng)高高掛在天空中，把整個(gè)天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹(shù)低著(zhù)頭，寂靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。老師開(kāi)始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認真仔細的聽(tīng)著(zhù)老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田里，開(kāi)始了尋找紅薯的任務(wù)，但紅薯在和我們捉迷藏，怎么也聽(tīng)不到。突然，有一位同學(xué)跳了起來(lái)，高舉手上的紅薯，大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開(kāi)了裂縫，扒開(kāi)松動(dòng)的干土地，第一個(gè)紅薯露出了頭，望著(zhù)紅紅的小腦袋，像在對我說(shuō)：“快把我拉出來(lái)吧”，我心里別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周?chē)哪嗤�，整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來(lái)了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來(lái)越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來(lái)了，仔細一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺(jué)得身上熱乎乎的了。這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲，大家都忙得不亦樂(lè )乎。隨著(zhù)老師一聲哨響，活動(dòng)結束了，大家興高采烈地嬉笑著(zhù)把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動(dòng)很快就結束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動(dòng)不僅增長(cháng)了我們的知識，開(kāi)闊了我們的眼界，同時(shí)培養了我們做事的耐心細心，鍛煉了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動(dòng)，才能體驗收獲和快樂(lè )。
責任伴我成長(cháng)作文 篇5
可能從我的第一聲哭聲開(kāi)始，我從未想過(guò)自己負有責任，以致于它真正到來(lái)時(shí)，我競變得無(wú)所適從，只能被它所束縛。
記得那是一個(gè)像今天一樣明媚的春天，楊柳吐出新芽，河水變回了它的熱度，鳥(niǎo)兒似乎也在湊熱鬧，嘰嘰喳喳。媽媽牽著(zhù)我柔嫩的小手去幼兒園。那是覺(jué)得，這樣世界上再幸福不過(guò)的事了，我被萬(wàn)千寵愛(ài)環(huán)繞著(zhù)。
可今年的春天卻來(lái)得特別晚，似乎也在為學(xué)子們嘆息。瞧，那些懶洋洋的楊樹(shù)還沒(méi)有從沉睡中清醒；鳥(niǎo)兒也不再那么歡樂(lè )；天氣也是忽冷忽暗，讓人捉摸不透它的心思，我坐在這沒(méi)有生機的學(xué)校里，身上背負著(zhù)責任。所謂的責任，也只是套用毛主席的那句話(huà)“好好學(xué)習，天天向上�！�
人來(lái)學(xué)習，無(wú)非是為了父母的期望，自己的前途。按理說(shuō)，學(xué)習是一種有趣的事。這種樂(lè )趣足以讓我們填補快樂(lè )的空缺，忘記自己的負擔。但是，這種一味追求學(xué)習成績(jì)的做法，卻讓我們覺(jué)得責任更沉重了。沉重得讓人想逃避。但逃避是永遠都不可行的，于是“責任”這個(gè)名詞給我們一種想要崩潰的壓力。
班主任經(jīng)常說(shuō)：“青少年就該有壓力，有責任，無(wú)責任心的人怎能成大器？”但他何曾想過(guò)，儒家學(xué)派也提倡“因材施教”。作為開(kāi)放的現代人，不是更應該注重：責任也是有限度的，過(guò)大的責任只能累垮一個(gè)人，而不能早就一個(gè)人。
說(shuō)了這么多，你們應該明白：責任伴隨我們成長(cháng)，而不是加諸的責任伴隨我們成長(cháng)。人都說(shuō)“少年不知愁滋味！”而我說(shuō)：“少年更知愁滋味！”那份責任濃得化不開(kāi)，那思愁弄得吹不散。
責任伴我成長(cháng)作文 篇6
太陽(yáng)照耀大地，雨點(diǎn)滋潤萬(wàn)物，花朵點(diǎn)綴世界，綠樹(shù)奉獻陰涼……這些都是自然萬(wàn)物的責任。在人生路上，責任也與我們相伴相隨，擊敗懦弱，肩負起屬于我們的責任…… 從我臍帶剪斷，呱呱墜地時(shí)，責任也隨之來(lái)到我的身旁。但那時(shí)的我還小呀，只是一個(gè)懵懂的孩子，所以責任由父母擔著(zhù)。父母總是盡心盡力地照顧著(zhù)我，即使我會(huì )哭鬧，但換回的還是他們寬容的對待這時(shí)我最初體會(huì )到的：愛(ài)的責任。
等時(shí)光飛逝，我漸漸長(cháng)大了，也在慢慢地學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，終體會(huì )到父母的辛勞，卻不知該如何回報。而那次當我背著(zhù)書(shū)包跑進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻撞見(jiàn)母親那蘊滿(mǎn)疲憊的眼眸，但幼小的我想表達的，全都只是被塞在了喉嚨里�；蛟S是老師的教導，亦或許是逐漸成熟的思想，我越來(lái)越懂得如何關(guān)心他人，怎樣去愛(ài)那些愛(ài)你的人。有時(shí)我會(huì )幫媽媽擔那日益沉重的家的責任，它雖然重，卻很甜蜜，是我永遠也放不下：家的責任。
有一天，我趴在桌上沉思：責任或許有一天變得更加重了，我擔當不起了，怎么辦？
我想，到那時(shí)，我身邊一定有一群人在我身邊，鼓勵著(zhù)我，走下去……
然而，現在的社會(huì )上卻又那么一群敢做不敢當的人，甚至有人說(shuō)出“我爸是李剛”的令我們可悲又可笑的話(huà)，就像我在公交車(chē)上遇到的一樣。一位戴著(zhù)耳機的青年上了車(chē)，緩緩地走到車(chē)廂后，撞了一下一位老人，又從我腳上踩了過(guò)去，我的鞋上立即多了個(gè)黑印。我強壓著(zhù)心中的怒火，心想：不跟這種一點(diǎn)責任心的人生氣！
但是，不生氣，不教育，那么不就越來(lái)越多沒(méi)有責任感的人了嗎？
責任一路相隨，不管是過(guò)去，現在，還是將來(lái)，它都在態(tài)度中占著(zhù)重要的部分。對父母，對家庭，對社會(huì )……那不可推卸的，是每個(gè)人各自該肩負起的。我始終深信：明天的社會(huì )會(huì )有越來(lái)越多的責任心，我們也將生活在一個(gè)更和諧的社會(huì )。
我深信，相信你也一樣……
責任伴我成長(cháng)作文 篇7
三鹿集團——一家著(zhù)名的奶制品生產(chǎn)企業(yè)，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)幾十年以過(guò)硬的質(zhì)量樹(shù)立了醒目的品牌。然而，如今卻因毒奶粉事件頃刻間垮臺。當企業(yè)放下了自己擔負的責任，也就把自己引入了黑暗。
做人也一樣，負得起責任也就負起了不朽的人生。
大禹治水
滾滾的黃河水孕育了中華文明，哺育著(zhù)華夏兒女，但肆虐的黃河水也像猛獸般侵吞著(zhù)土地，侵吞著(zhù)百姓的生命財產(chǎn)。此時(shí)，大禹勇敢地站了出來(lái)，帶領(lǐng)百姓治理黃河。他早出晚歸，披星戴月不覺(jué)苦，遠離家人，一心治理水患拯救萬(wàn)民。他三過(guò)家門(mén)而不入，十年辛苦換來(lái)了黃河的溫順百姓的擁戴。
大禹治水舍小家為的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大家。他肩負起了百姓的期望，也就得到了天下人的尊敬。
昭君出塞
號角響亮，狼煙四起，殺聲震天，漢匈之間無(wú)盡的仇殺帶來(lái)的是萬(wàn)婦泣涕，百夫埋怨。此時(shí)，昭君自長(cháng)安啟程走向那荒涼的大漠。她懷抱橄欖枝，手撫琵琶奏起了漢匈之間的和平之聲。她擔負著(zhù)和平的使命，給邊塞將士送來(lái)最喜悅的捷報，于是兵戈消融，漢匈兩家半個(gè)世紀其樂(lè )融融。
責任伴我成長(cháng)作文 篇8
近幾年來(lái)中國各地嚴重水污染，水資源緊缺，各地都開(kāi)啟了“保護河湖工程。3月23日，對郎岱鎮灑志鄉“小雨丈山塘”的保護進(jìn)行調查。
在此次調查中發(fā)現，小雨人山塘再也不似維那樣的碧水似鏡，只剩下一潭無(wú)光死水，顏色略顯污濁，在山塘附近有一個(gè)寬大的疏水道將塘里的水引到不遠處的小河流里，山塘邊上還砌了一個(gè)石碑，上刻：小雨丈山塘，2017年7月10日，郎岱鎮灑志鄉政府。
于是來(lái)到政府，只問(wèn)了兩個(gè)相關(guān)問(wèn)題：山塘被污染的原因和建疏水道的原因。
其中有一個(gè)工作人員王叔叔告知說(shuō)：近年來(lái)全國各地河湖污染事件嚴重，多半是因為工業(yè)污水或藥物污染，而山塘污染便是后者，周?chē)奶萏锎罅渴褂棉r藥，污染湖水，大量魚(yú)蝦死亡，上頭對這類(lèi)事情很重視，便將此塘保護起來(lái)，禁止垂釣，禁止向湖內投物等規則，違者罰款。
而建疏水道一來(lái)是因為大雨丈和小雨丈地勢不好，土質(zhì)疏松，若是漲水會(huì )淹沒(méi)土地，二來(lái)也為了方便湖水過(guò)濾，讓湖水流動(dòng)可以排除一些雜質(zhì)。
政府如此考慮周全，大家便是感恩戴德，而政府卻說(shuō)：“為人民服務(wù)是我們的責任，而人民的責任則是保證不然不浪費水資源，積極配合政府保護水資源工作�！�
責任伴我成長(cháng)作文 篇9
“有男孩和沒(méi)男孩就是不一樣�！边@是我媽媽經(jīng)常鼓勵我的一句話(huà)。
上個(gè)星期六的上午，媽媽說(shuō)：“哎——我好困。本來(lái)想去買(mǎi)菜，可是一點(diǎn)兒勁都沒(méi)有……”這時(shí)，我正好在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了，就對媽媽說(shuō)：“那我去唄�！眿寢尶戳丝次�，信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從錢(qián)包里拿出100塊錢(qián)給我，并且交代說(shuō)要買(mǎi)些什么菜。我接過(guò)錢(qián)，怕忘記了媽媽的叮囑，就拿出一張紙來(lái)，把媽媽的話(huà)記在紙上，急急忙忙出門(mén)了。
到了菜市場(chǎng)，我就近買(mǎi)了油麥菜，我說(shuō)買(mǎi)一斤半。賣(mài)菜的阿姨說(shuō)：“這些正好二斤，3塊錢(qián)�！蔽腋读隋X(qián)，又去肉攤，選了一根煲湯的大骨，賣(mài)肉的叔叔說(shuō)：“28塊錢(qián)�！蔽腋督o他錢(qián)。買(mǎi)好了骨頭，又掏出媽媽的“錦囊”，一看，還有白蘿卜沒(méi)買(mǎi)。我去買(mǎi)了一個(gè)白蘿卜，付了3塊錢(qián)。然后就往回走，剛走到樓下，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我一看是我們樓上的老奶奶。她說(shuō)：“宗彬，這些蝦給你。你帶回去�！蔽抑x過(guò)老奶奶，就回家了。
進(jìn)到家里，我放好了菜，把剩余的錢(qián)給了媽媽?zhuān)�向她報了賬，她一看，沒(méi)有差錯，很滿(mǎn)意地說(shuō)：“嗯，有男孩和沒(méi)男孩就是不一樣！”
我聽(tīng)了，心里美滋滋的，也暗暗下決心：是男孩，就要幫媽媽多盡一份責任。
責任伴我成長(cháng)作文 篇10
從我們出生那一刻起，爸爸媽就把愛(ài)放在我們身上。
現在，從奶奶口中得知。媽媽從懷我那時(shí)起，一直沒(méi)有去上班，她一直都在家休息養胎。后來(lái)，我呱呱墜地。爸爸一天回來(lái)一次，那都是為了照顧我。那時(shí)白天睡覺(jué)，夜晚哭鬧，弄得爸爸媽媽腦子都要炸開(kāi)了。他們就陪著(zhù)我，一直等到我睡了，才睡覺(jué)。漸漸，我長(cháng)大了，一歲我學(xué)會(huì )了走路。白天吃飯時(shí)，媽媽到處追著(zhù)我，說(shuō)：“小寶貝，快吃飯，不吃飯，媽媽就不陪你玩了�！蔽宜贫嵌�，一會(huì )兒吃一兩口，一會(huì )兒又到別處玩了。不一會(huì )兒，媽媽就汗流浹背了。
長(cháng)大了，我不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，我把他們的話(huà)當作耳旁風(fēng)，從左耳進(jìn)右耳出。上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì )嘮叨：“上課時(shí)要聽(tīng)老師的話(huà)，不要開(kāi)小差�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)煩了，就跑到教室，去讀書(shū)了。放學(xué)回家，我不聽(tīng)爸爸的話(huà)，和他反著(zhù)來(lái)。他叫我不要先玩電腦，我偏偏玩電腦；他叫多吃飯，我偏偏只吃幾口。媽媽每次都罵我：“這孩子，不吃飯，營(yíng)養到時(shí)候跟不上�！�
可是，自從我看了一本書(shū)，就明白了父母的一片苦心，現在的我非常聽(tīng)話(huà)。我從不和父母對嘴，只是我沒(méi)錯時(shí)，我會(huì )和他們解釋?zhuān)皇俏业腻e。
我們長(cháng)大成人后，一定要孝敬父母，不要讓他們的一片苦心都費了。
責任伴我成長(cháng)作文 篇11
“咯咯蛋！咯咯蛋！”母雞驚人的聲音打破了中午的寧靜。我知道，母雞肯定生蛋了，她這是在向大家炫耀呢！這時(shí)公雞也跟著(zhù)叫起來(lái)，聲音比母雞還要響亮，似乎母雞生蛋也有他的功勞。我站在旁邊，心想：公雞呀公雞，人家母雞生蛋有你啥事？
“咯咯咯！咯咯咯！”這可不是我家的雞在叫，一定又是誰(shuí)家的公雞跑到我家院子里來(lái)“撒野”了。不用人來(lái)趕，我猜自家公雞一定會(huì )出馬的。果不其然，公雞一出來(lái)就使用了技能“河東獅吼”，把那只公雞嚇得往后連退好幾步，它還算有自知之明，見(jiàn)敵強我弱，就打“退堂鼓”了，三十六計走為上計，一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。公雞再次成了母雞們的“庇護神�！�
“咯咯咯，咯咯咯”，公雞又叫起來(lái)了，這次它是在呼喚母雞們，原來(lái)是是因為我吃飯時(shí)不小心掉了一坨飯，本以為它要吃，結果卻出乎意料，它竟然喚來(lái)母雞，母雞似乎并沒(méi)有看見(jiàn)飯，公雞就把飯啄到母雞面前，讓它吃，自己卻在邊上高興地看著(zhù)。它為什么自己不吃呢？
后來(lái)我終于明白了：也許這就是公雞作為雞群一族中戶(hù)主應盡的“責任吧”。
責任伴我成長(cháng)作文 篇12
做為一個(gè)人，需要有勇氣，要敢與去擔當，這才就是一個(gè)無(wú)愧于天地，無(wú)愧于自我的人。
此刻，我應對這樣的事。我曾一度以為自我就應鼓起“勇氣”，但我發(fā)現勇氣，有很多內涵！
事情就是這樣的，晚自習和同學(xué)連連打賭，卻輸了又輸，本來(lái)不想賭了，好好看會(huì )書(shū)，他卻不依不饒。我只得回了一句賭就賭，誰(shuí)輸了就對XX人說(shuō)一句“我喜愛(ài)你”。當然就是對女的說(shuō)。這下同伴不敢了，我能夠安心看書(shū)了。誰(shuí)明白去殺出個(gè)程咬金，非賭不可，結果猜拳我很不幸的輸了，這寫(xiě)可蒙了，一時(shí)沖動(dòng)，不去不好，去了更不好，就乖乖坐著(zhù)吧！
之后，每當他來(lái)催我兌現諾言的時(shí)候，我只得閃人，開(kāi)始我認為我真沒(méi)有勇氣，輸了又不敢，差一點(diǎn)就真硬著(zhù)頭皮去說(shuō)了。還好剎車(chē)了，這事沒(méi)這么簡(jiǎn)單，誠然，我過(guò)去說(shuō)一句，可就是被那人反罵幾句，我也算守諾了，也夠勇敢了，但她呢？我們男的不要緊。人家可就是女生，因為我的一個(gè)沖動(dòng)時(shí)的打賭而讓她成為大家的笑柄，讓她難堪，這叫做勇氣？她有什么錯，為什么讓她來(lái)負責？這不就是勇氣！
所以我讓同伴罵我，不論說(shuō)什么都行，因為我輸了，沒(méi)有守諾，這就是我的責任，這才就是勇氣，而不就是去傷害無(wú)辜的人！
責任伴我成長(cháng)作文 篇13
下午，我走在山間小徑上，看見(jiàn)了一棵被臺風(fēng)襲擊過(guò)的樹(shù)。它的根被拔出了一半，主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創(chuàng )傷，但它那強烈的求生欲望使它活了下來(lái)，它那另一半未拔出的根深深地扎進(jìn)泥土，比以前高一倍的工作效率吸收營(yíng)養，它的側枝倒在了主干的位置上，有了根提供的營(yíng)養，它的枝干越長(cháng)越茁壯，枝頭結滿(mǎn)了青色的小松塔……
我曾玩過(guò)一種殘酷的游戲：到海邊捉幾只小螃蟹回來(lái)放在臉盆里，不給吃不給喝，看著(zhù)它們著(zhù)急地爬上爬下，因體力不支等原因口吐白沫，痛苦地死去。有一次，我又玩這種游戲，放入臉盆后不久發(fā)現不見(jiàn)了一只帶籽雌蟹，幾天后在離臉盆五六米遠的陽(yáng)臺上發(fā)現了它的尸體。是多么強大的決心與毅力，使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁，爬行是他體長(cháng)幾百倍的距離。盡管它沒(méi)有成功地返回海灘，但它的求生精神深深地震撼了我，從此，我再也沒(méi)有玩過(guò)這種游戲。
生存是勇于承擔責任，死亡是逃避責任。為了種族的延續，種族里的每一個(gè)成員都應該勇敢地承擔這一份責任，而不是逃避。
責任伴我成長(cháng)作文 篇14
有一晚，我發(fā)燒39·5度。
我燒的厲害，臉通紅通紅的，身上出了許多紅點(diǎn)子。弟弟前些日子得了猩紅熱，媽媽看我發(fā)燒燒的厲害，以為我得了猩紅熱，便在12點(diǎn)把我拉到了醫院。
到了醫院，媽媽著(zhù)急的對醫生說(shuō)：“醫生，請問(wèn)這孩子是不是得了猩紅熱��？”醫生平靜的說(shuō)：“不是的，她只是普通的發(fā)燒，沒(méi)有得猩紅熱�！眿寢屄�(tīng)了，終于松了一口氣：“唉！嚇死我了�！贬t生說(shuō)：“這孩子發(fā)燒發(fā)的挺高，得在醫院里打吊瓶。打兩瓶�！眿寢屄�(tīng)后，又著(zhù)急起來(lái)：“那得打多長(cháng)時(shí)間��？”醫生推了推眼鏡：“大約5個(gè)小時(shí)吧！”媽媽擔憂(yōu)的看看我：“好吧，謝謝醫生。
“滴答、滴答”吊瓶已經(jīng)打了1個(gè)小時(shí)了。媽媽雖然很困，但還是堅持著(zhù)陪我。我擔心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�？您休息一�?huì )兒吧！”媽媽揉揉眼睛：“沒(méi)事的，你睡吧，我要看東西�！眿寢尷鲜强幢�，一會(huì )兒也沒(méi)睡。
5個(gè)小時(shí)的吊瓶終于打完了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�累嗎？謝謝您一直陪我�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，這是媽媽的責任�！�
責任伴我成長(cháng)作文 篇15
在社會(huì )上，“小公民”難做嗎？實(shí)際不難。只要做每件事都按要求去做，例如：不亂丟垃圾、每天按時(shí)完成作業(yè)、不撒謊“有責任感的小公民”實(shí)際也不難，只要有自尊心、自信心、進(jìn)取心
我也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事，是一件一生也忘不了的事。
有一次，老師選了我去圖書(shū)館里管理。本來(lái)，我也是愿意去管理的�？墒�，在那里，又悶又累。站半小時(shí)��！又不能看書(shū)，站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)地檢查同學(xué)們。一會(huì )兒有些同學(xué)五個(gè)一伙地走進(jìn)來(lái)，看到我眼都花了。并且，管理圖書(shū)館也不能有禮物，煩死了！
于是，我一連幾個(gè)星期也沒(méi)去。
老師知道后，連忙地催我去辦公室。我知道后，奇怪的走去。心想：老師高什么游戲��！我都沒(méi)有做錯事，也許是好事吧！
我走進(jìn)門(mén)口，“報告！”老師嚴肅地對我說(shuō)：“這幾天圖書(shū)館管理得怎么樣，還行嗎？”我頓時(shí)眼前一片漆黑，冷汗像老鼠見(jiàn)到貓那樣，踴躍地跳出來(lái)手不斷地震動(dòng)。我吞吞吐吐地說(shuō)：“還可以！”老師的目光投向了我，接著(zhù)說(shuō)：“要做一個(gè)有高度責任感的現代小公民��！我吩咐你去管理，你既然答應了，就要有責任心！”我聽(tīng)了之后，心中很后悔，非常難過(guò)。
從此，這句話(huà)就這樣深深地埋在腦海里。
責任伴我成長(cháng)作文 篇16
從前，有一只小貓，名叫麗麗。它十分貪玩，每次，媽媽教她抓老鼠的時(shí)候，麗麗總是左顧右盼，東張西望，一點(diǎn)也不專(zhuān)心。媽媽看了，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“寶貝呀，貓的責任是抓老鼠，如果你不學(xué)會(huì )抓老鼠，你就會(huì )餓肚子的。而且，你還永遠成為不了一只有用的貓�！�
麗麗聽(tīng)了，扭過(guò)了頭，噘起了嘴，不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我還有魚(yú)吃呢。如果老鼠來(lái)偷東西了，我大叫一聲不就行了嗎，反正老鼠也怕我們貓嘛！”
有一天，貓媽媽出門(mén)了，貓媽媽怕小貓麗麗餓肚子，所以，就在家留下了魚(yú)。麗麗正在懶洋洋的曬太陽(yáng)的時(shí)候，一只老鼠悄悄地跑了出來(lái)，津津有味地吃著(zhù)小貓的魚(yú)。麗麗睜開(kāi)了眼，當她看見(jiàn)老鼠在吃東西的時(shí)候，麗麗生氣地叫了一聲“喵嗚！”老鼠嚇得跑到了椅子后面�！安粚ρ�，這不是小貓麗麗嘛，她是抓不到我的！”老鼠大膽了起來(lái)，在客廳里跑來(lái)跑去逗麗麗玩。老鼠跳進(jìn)了花盆里，小貓麗麗也爬了上去，“當”的一聲，麗麗一不小心把花盆打破了，主人看見(jiàn)了，一下子就把麗麗扔了出去，還大叫道：“你這只沒(méi)用的貓，連老鼠也抓不著(zhù)！”
小貓麗麗終于明白了，抓老鼠是貓的責任，每個(gè)人都應該履行好自己的責任。
責任伴我成長(cháng)作文 篇17
小時(shí)候，常常聽(tīng)爺爺說(shuō)：人生路漫漫，每一個(gè)人都要承擔一定的責任。究竟責任是什么呢？我覺(jué)得責任是一種對生活的態(tài)度，就是為自己所做的事情承擔相應的結果。比如你是一名司機，你就得承擔起安全駕駛的責任；你是一名交通警察，你就得擔負起維護好交通的責任；如果你是一名園丁，你就得讓花兒開(kāi)出更艷麗的花朵；如果你是一名小學(xué)生，你就要文明守禮，好好學(xué)習。
如果你不肯努力，不肯學(xué)習，成績(jì)落后，這怪誰(shuí)呢，這是誰(shuí)的責任呢？只能怪自己。
大家都讀過(guò)《牛郎織女》的故事，里面的牛郎舅父擔起了喂養老牛的責任，不管生活多么艱難忙碌，他都一直堅持喂養老牛，從未讓老牛挨餓受凍，牛郎舅父就是一位負責任的人。
只有勇于承擔自己的責任的人，才會(huì )受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì )使自己走向成功。而一個(gè)不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會(huì )使自己走向失敗。我們只有把責任擔在肩頭，全身心的投入，才能把事情做得更出色。
責任是一種對生活的態(tài)度責任，也就是對自己要做的事情有一種愛(ài)！讓我們做一個(gè)有愛(ài)的少年，在愛(ài)與責任中勇敢前行！
責任伴我成長(cháng)作文 篇18
周?chē)黄澎o，只有時(shí)鐘“滴答，滴答”地走著(zhù)。我問(wèn)時(shí)間，這樣一直走著(zhù)，你不累嗎？時(shí)間告訴我，這是他的責任，即使孤獨。慢慢走，幾億年來(lái)，不斷地輪回。孤獨的旅途，讓他勞倦，他渴望和人們一起玩耍。我問(wèn)時(shí)間，時(shí)間你真的是不緊不慢嗎？
時(shí)間告訴我，是的。他不知道，他一直不緊不慢地走，但別人總是埋怨他。人們快樂(lè )時(shí)，埋怨時(shí)間太快了，可時(shí)間卻一直不緊不慢；人們痛苦時(shí)，埋怨時(shí)間太慢了，可是時(shí)間還是一直不緊不慢。時(shí)間他選擇沉默，他不懂自己做錯了什么。我又問(wèn)時(shí)間，旅途是不是很孤獨？時(shí)間回答，是��！他走了這么久，游遍世界各地，但沒(méi)有人和他打過(guò)招呼，他沒(méi)有進(jìn)過(guò)任何人的家門(mén)。
他孤單寂寞的旅程，逼著(zhù)他走了這么久，然后一直走。我再問(wèn)時(shí)間，那么為什么還要堅持履行呢？時(shí)間回答，這是他的責任。時(shí)間說(shuō)他愛(ài)上一個(gè)女孩，隨著(zhù)他的旅行，女孩愈加蒼老，時(shí)間拍失去她，于是，他停止了腳步，在女孩抬腳的瞬間，停止了，一切失去了活力，終于，時(shí)間意識自己錯了，繼續開(kāi)始旅行，但是，女孩去永遠離開(kāi)了。因此，不管多孤獨，時(shí)間必須走，因為這是他的責任，不得不履行的責任。
責任伴我成長(cháng)作文 篇19
作為地球這個(gè)已知有生命存在的星球的主人，我們不僅要保護好自己，我們更應該有責任有義務(wù)的去保護好地球的每一個(gè)生靈，每一片綠草。如果人類(lèi)在這樣執迷不悟下去的話(huà)，2012將不再成為電影，而成為現實(shí)�，F在地球上的淡水資源已經(jīng)嚴重匱乏，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著(zhù)水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方，其中96。5%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右�？鄢裏o(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1% 。
當然，地球所遇到的危機遠不止這個(gè)：人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油，把魔爪伸向了南北極；由于人類(lèi)大量的開(kāi)山鑿林，導致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類(lèi)的對美的向往，導致了許多動(dòng)物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類(lèi)的欲望是無(wú)限的，總有一天，地球的資源將變成傳說(shuō)，人們只能夠通過(guò)書(shū)本來(lái)了解地球的資源。
我們深知：地球不屬于人，而人類(lèi)是屬于地球的！
責任伴我成長(cháng)作文 篇20
青春意識萌發(fā)，幼稚與成熟共存，煩惱與幸福共增。
——題記
漸漸的，我們長(cháng)大了：從呱呱墜的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩童，最后長(cháng)成知書(shū)達理的少年。而我們的父母卻不知不覺(jué)地老去：他們辛勤艱苦的工作，他們用愛(ài)營(yíng)造著(zhù)美好的家庭，換來(lái)了我成長(cháng)中的生機；滄桑的面孔，斑白的雙鬢，都是無(wú)情歲月，留給他們的痕跡。
長(cháng)大，是一種責任。長(cháng)大，要獨立面對一切，承擔一切，無(wú)論是酸、甜、苦或是辣。
如今，有了心事，我只會(huì )埋在心里，強顏歡笑，不露一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，因為怕他們知道比我們還焦急，擔心。
兒時(shí)，不知天高地厚，從不關(guān)心問(wèn)候他們，總嫌棄父母過(guò)于嘮叨，不耐其煩，不聽(tīng)勸告，我行我素�，F在，才發(fā)現嘮叨關(guān)懷，是愛(ài)，他們不厭其煩驅趕了身邊的一切逆流。
家，是我們心靈的港灣，家人無(wú)盡的關(guān)懷，看不到的愛(ài)包圍著(zhù)我，我幸福的成長(cháng)著(zhù)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱。
從小到大，我們身上承載了太多父母的愛(ài)，濃縮了無(wú)數擔心與淚水�，F在，我不能讓父母為我們分憂(yōu)解愁，為我們擔驚受怕。因為他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，該我們承擔些責任了。
路漫漫，我長(cháng)大了，有一種長(cháng)大叫責任。
責任伴我成長(cháng)作文 篇21
自我負責就是對自己負責任，對待自己有責任感和責任心，這其實(shí)也是對待事物的一種態(tài)度。一個(gè)人要能夠做到自我負責，這是督促和限制自己行為的重要因素。
我們中國以儒家文化為主導的傳統文化的重要特征之一，是控制。以科舉制度為機制的選士制度，起了對所有的知識分子進(jìn)行思想控制的作用。在這樣的制度中，盡管非常強調“慎獨”，但人們在沒(méi)有看到或者沒(méi)有人監督的情況下，就常常會(huì )不按照已有的規范來(lái)行動(dòng)。比如說(shuō)，象在《萬(wàn)歷十五年》中所描述的，明朝在政治上是非常講究“德治”的`，而事實(shí)上，在這個(gè)社會(huì )中，充滿(mǎn)了滿(mǎn)嘴仁義道德，但背地里陰險腐敗的人，并出現各種黨朋之爭，以至于政治管理體制需要通過(guò)龐大而嚴酷的特務(wù)機制來(lái)監督和維護。
試想，一個(gè)社會(huì )如果要通過(guò)這樣的方式來(lái)維持和鞏固其統治和秩序的話(huà)，這個(gè)社會(huì )需要一大批科層制中的管理人員和監督人員，其運行成本會(huì )很高。如果一個(gè)社會(huì )中，大多數人都在從事能夠創(chuàng )造經(jīng)濟價(jià)值和文化價(jià)值的工作而不是在監督別人，每個(gè)人都對自己的選擇和所做的事情負責，這是更有意義的。
當人們都可以限制自己行為時(shí)，信任也就逐漸產(chǎn)生了，而這將使整個(gè)社會(huì )運行的更加順暢，人們生活更加美好。
責任伴我成長(cháng)作文 篇22
我經(jīng)�？吹竭@樣的怪現象：有幾個(gè)無(wú)證攤販在小區內亂設攤兜售農副產(chǎn)品，社區有關(guān)管理部門(mén)前往執法，不料有居民為小販說(shuō)情，還掩護他們逃避處罰，徒添了管理執法的難度。
近年來(lái)，社區中的馬路集市紛紛人室，然而有些無(wú)證流動(dòng)攤販依然我行我素，與社區管理部門(mén)打“游擊戰”，出沒(méi)在街頭巷尾、新村小區。一旦執法人員進(jìn)行管理時(shí)，總有些居民以“人家做點(diǎn)小生意不容易”或“我們買(mǎi)菜方便”為由，替無(wú)證攤販說(shuō)情開(kāi)脫，甚至做他們的保護傘，助長(cháng)了這些攤販非法經(jīng)營(yíng)和污染環(huán)境的氣焰。令人啼笑皆非的是，這些居民在被小販以次充好、短斤缺兩坑害后，或是居住地附近被糟蹋得滿(mǎn)地垃圾時(shí)，又跑到社區管理部門(mén)要求明斷處理，其行為與“東郭先生”頗有相似之處。
其實(shí)打抱不平也好，替人說(shuō)情也好，關(guān)鍵要看是否維護了社會(huì )秩序、公共道德和公眾利益。社區的建設和管理需要廣大居民積極參與，自覺(jué)維護。對明知是一些有損于社會(huì )秩序和環(huán)境衛生的事，決不能像“東郭先生”那樣姑息之、縱容之，否則到頭來(lái)受害的是自己，是最廣大的社區居民的共同利益。我想，這也是做文明人的一條重要原則吧。
責任伴我成長(cháng)作文 篇23
為了培養小學(xué)生的興趣愛(ài)好，豐富小學(xué)生的業(yè)余生活，開(kāi)拓他們的視野以及提高他們的綜合素質(zhì)，5月22日下午，雨花外國語(yǔ)小學(xué)組織了一場(chǎng)由空軍指揮學(xué)院大校陳洪教授主講的科普講座。
三、四、五年級各班的“小科學(xué)發(fā)燒友”們參加了這次活動(dòng)，陳教授圍繞著(zhù)大家感興趣的內容展開(kāi)本次科普講座，著(zhù)重跟同學(xué)們探討了“飛機的發(fā)展史及其裝備史”這個(gè)話(huà)題。陳教授以生動(dòng)形象的語(yǔ)言，從萊特兄弟發(fā)明飛機的事跡，說(shuō)到航天史上著(zhù)名的“普加喬夫眼鏡蛇機動(dòng)”動(dòng)作，他引領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們思考和想象的火花，一直談及到當今航天技術(shù)發(fā)展的現狀，以及我國在航天領(lǐng)域取得的最新成就。陳教授在講座中強調，高技術(shù)武器也有弱點(diǎn)，人的勇敢也是戰斗力，他和同學(xué)們分享了自己的親身經(jīng)歷，強調一個(gè)優(yōu)秀的飛行員戰士，除了要有勇敢忠誠的精神，還需要有責任感和使命感的依托。
陳教授風(fēng)趣幽默，趣味盎然的講述方式得到了臺下同學(xué)們的熱烈回應，同學(xué)們在認真聽(tīng)講之余，爭先恐后地舉手發(fā)言，積極主動(dòng)地與陳教授進(jìn)行互動(dòng)。
通過(guò)參與本次科普講座，同學(xué)們不僅了解了再先進(jìn)的武器也需要有高素質(zhì)的人來(lái)駕馭它。因此，我們需要繼續努力地學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和技能。
責任伴我成長(cháng)作文 篇24
在人生路上我們會(huì )為自己的人生負責，我們應該先來(lái)了解“責任”這個(gè)詞的意思，我想大家對責任這一詞已經(jīng)不陌生了，我們每個(gè)人都需要付出責任，我們?yōu)楹尾蝗Ξ斀裆鐣?huì )負責呢？
楊利偉載著(zhù)中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著(zhù)神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長(cháng)霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著(zhù)保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏(yíng)得了全國人民的愛(ài)戴。
責任體現在工作里，做好分內之事即是最起碼最特殊的責任，無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì )，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的，才有可能以責任的背負開(kāi)拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實(shí)。
責任體現在對真善美的積極主動(dòng)的追求里。當責任不再是一副無(wú)形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時(shí)，卻有一股發(fā)自?xún)刃牡牧α慷卮倌闱靶�，也因有了這份責任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。
人生在背負著(zhù)責任前行，不管道路如何曲折？對責任的清醒認識與堅守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
責任伴我成長(cháng)作文 篇25
責任是什么？責任就像一根繩子，把我們和法律緊緊地綁在一起。為什么我們要有責任，因為有責任，這個(gè)世界才會(huì )和諧。
記得一次聽(tīng)廣播時(shí)，我聽(tīng)到了一則消息，消息的內容如下：有一個(gè)中學(xué)生，急急忙忙地去上學(xué)，那個(gè)時(shí)候是中午1點(diǎn)45分至2點(diǎn)，那個(gè)學(xué)生急急忙忙的可能是快遲到了吧，不顧交通規則，那個(gè)時(shí)候快紅燈了，他還是照樣沖出人行道，沖到斑馬線(xiàn)上，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“嗖”地一聲，一輛的士從旁邊沖了過(guò)來(lái)，可能是車(chē)上的乘客有急事吧，明顯是超速，而那個(gè)中學(xué)生正好被撞了，當場(chǎng)死亡。
我想，人人為什么都沒(méi)有責任，如果這個(gè)世界上沒(méi)有責任，你說(shuō)，你想生活在一個(gè)這樣的世界里嗎？惡勢力整天殺人放火，警察沒(méi)有責任心，任其逍遙法外。還有人們沒(méi)有責任感，十字路口上經(jīng)常發(fā)生堵車(chē)，闖紅燈，追尾等現象，這是我們生活的世界嗎？如果人人皆知都這樣，世界不就亂套了嗎？所以，乘世界還沒(méi)有變成那個(gè)樣子，我們趕快拿出責任心，否則，世界將會(huì )毀在我們手上。
拿出責任吧，只有拿出責任，這個(gè)世界才會(huì )變得和諧，如果還不拿出責任心，世界將會(huì )被人類(lèi)自己毀掉。
責任伴我成長(cháng)作文 篇26
每個(gè)人從生下來(lái)都有一個(gè)相同的“工作”那就是“責任�！�
責任并不是一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的詞，或許有很多人都心想責任只是一個(gè)詞罷了，但事實(shí)是你們的想法錯了，責任不僅是一個(gè)詞還是一個(gè)能夠在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己該做什么的一項重大的任務(wù)。
家長(cháng)們的責任是照顧孩子們的身體健康，以后怎么做人學(xué)習生活和對自己父母的孝心……
老師們的責任是專(zhuān)心的教書(shū)育人，教育學(xué)生如何從正確的事情做起，從成功的方向出發(fā)并認真的修改學(xué)生的作業(yè)，細心地教育孩子們做題，耐心的啟發(fā)學(xué)生，而且還要對自己的家庭和孩子嘆氣重大而偉大的責任……
孩子們的責任是認真學(xué)習，也要為爸爸媽媽分擔家務(wù)，不僅有這些還有對同學(xué)的真心，對長(cháng)輩的尊敬，對困難困難地區或者行動(dòng)不便的人們愛(ài)心這些也是我們該做的這人和義務(wù)……
醫生們的責任是對每一個(gè)病人都認真的看病，做一個(gè)真正的“白衣天使”……
消防員的責任是救火救災犧牲尊敬的性命去就受難者，而那一刻的他們履行了他們該承擔的責任……
當然責任并不是在哪一個(gè)人身上的，而是在所有人都具有的，責任讓社會(huì )更加和諧更加美好。
責任伴我成長(cháng)作文 篇27
我簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：你是誰(shuí)？很多人都會(huì )做瞬時(shí)反應，說(shuō)出自己的名字，但是，你僅僅是一個(gè)名字而已嗎？名字只不過(guò)是你身份認同的總稱(chēng)而已。
我再來(lái)問(wèn)一句：怎樣才能做好自己？答案很簡(jiǎn)單：扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn)：怎樣扮演好你的角色？這時(shí)候，你的腦袋應該竄出來(lái)很多想法了吧，別為難，答案是：承擔每個(gè)角色帶給你的責任。
說(shuō)到承擔責任，可不是一件易事，我們來(lái)分析一下吧，我們首先要認識到我們的肩上有什么責任，目標明確才行，舉個(gè)例子吧，我們是學(xué)生，我們的責任是什么，淺而易見(jiàn)，是好好學(xué)習。
在我們負責任的過(guò)程，是條漫長(cháng)的路，我們就該因此放棄了嗎，不要！我們不要放棄，我還記得一句話(huà)！道路是曲折的，前途是光明的。
有時(shí)候，責任壓在你的肩上，你會(huì )覺(jué)得累，是嗎？你會(huì )不會(huì )想著(zhù)把責任推卸，如果動(dòng)了這個(gè)念頭，我勸你還是把這個(gè)念頭收起來(lái)，因為推卸責任，你得到的輕松是暫時(shí)的，以后，它會(huì )反饋一些東西給你，轉動(dòng)你的腦子想想，會(huì )是些什么呢，你對它做了什么，它便對你做什么！
責任，這個(gè)一個(gè)神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來(lái)才好！
責任伴我成長(cháng)作文 篇28
星期六早上，我津津有味地觀(guān)看了于丹老師《勇于承擔愛(ài)與責任》的講座，讓我恍然大悟，受益匪淺。
讓我印象最深刻的是，于丹老師說(shuō)，有一棵樹(shù)，為了滿(mǎn)足一個(gè)小男孩的愿望，把自己的果子、樹(shù)枝、樹(shù)干都給了這個(gè)男孩。當這個(gè)男孩老了以后，終于明白樹(shù)對他的好，坐在老樹(shù)樁上說(shuō)“我只想陪著(zhù)你過(guò)完余生了�！边@棵樹(shù)，不就像我們的父母么？在我們成長(cháng)的過(guò)程中，父母就像老樹(shù)一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的付出，一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)的注視，從不求任何回報，
“誰(shuí)言寸草心，報得三寸暉”，父母的愛(ài)是無(wú)以回報的，我的頭腦里情不自禁地浮現起爸爸媽媽那熟悉的身影，每天早上，不管春夏秋冬媽媽都為我準備熱騰騰的早餐，不管風(fēng)吹雨打，爸爸都要護送我上學(xué)……啊，父母的愛(ài)是遮雨的傘，父母的愛(ài)是清涼的風(fēng)，父母的愛(ài)是親切的教誨！
我不能再做一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子，應該自己能做的事自己做，做一個(gè)懂得感恩，孝敬父母，勇于戰勝困難的好孩子，讓愛(ài)與責任永遠在我心中飛翔。
責任伴我成長(cháng)作文 篇29
昨天章老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，說(shuō)要保護好，千萬(wàn)不能把雞蛋打破了。我一開(kāi)始還想是不是像元宵節那樣在教室里煮雞蛋大家吃��？我又想了一下，應該是讓我們根據雞蛋寫(xiě)一篇文章吧。
晚上睡覺(jué)前我就把雞蛋準備好了放在桌上，今天早上上學(xué)時(shí)媽媽提醒我別忘記帶了。我把雞蛋拿在手里小心翼翼地出門(mén)了，我格外小心，連下樓梯都一個(gè)一個(gè)臺階的，生怕踩空會(huì )跌跟頭，過(guò)馬路也怕旁邊地車(chē)或人會(huì )刮到，一直安全地到了學(xué)校，進(jìn)了教室我又想放哪兒安全呢？總是有點(diǎn)不放心，想了半天把雞蛋放在抽屜最里面，但是在做操地時(shí)候我又惦記那個(gè)雞蛋，總之滿(mǎn)腦子都是怎么保護好雞蛋。
看這雞蛋，我想起爸爸媽媽不也是像我們這么保護雞蛋一樣把我們辛辛苦苦養大的嗎？小時(shí)候走路怕我們跌跟頭，冬天怕我們受涼，夏天怕我們熱，被蚊子咬，又怕我們吃不好，用盡了心思。爸爸媽媽為了我們地成長(cháng)付出了多大地心血啊，真是可憐天下父母心��！通過(guò)雞蛋我感受到了爸爸媽媽對我們地愛(ài)，你們太偉大了！
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