2017面試技巧自我介紹要謹慎回答
自我介紹在公務(wù)員面試環(huán)節中占有很重要的地位，在有些地區的國考面試中往往還是以第一題的位置出現在考試中。所以在自我介紹這種題型的回答中考生們要清楚的知道應該避免出現哪些問(wèn)題，不要誤入這些陷阱。今天yjbys告訴大家“陷阱”在哪里。
在自我介紹的回答中考生常出現的“雷區”分別是：
第一，基本信息機械羅列。大部分考生都是像流水賬一樣做自我介紹，但這樣并不能博得考官的欣賞，過(guò)于俗套，缺乏新意的一種自我介紹。
第二，事實(shí)舉例不恰當。很多考生在做自我介紹時(shí)會(huì )利用自身的實(shí)例來(lái)向考官展示某一方面的能力和特質(zhì)，這樣的方式固然是可取的，但是有些考生卻不會(huì )甄別什么樣的例子可以說(shuō)，什么樣的例子不適合在自我介紹中出現。這其中就又會(huì )出現兩種情況，其一，是考生們舉出的例子與所報崗位所需要考生具備的素質(zhì)是相悖的。例如，報考的統計局的公職崗位，有的考生在自我介紹中甚至會(huì )提及到“我自己曾經(jīng)是個(gè)馬虎的人，工作上會(huì )出現毛毛躁躁的情況”。這樣的一個(gè)缺點(diǎn)暴露了的話(huà)，就完全和統計局崗位所需要的認真和嚴謹的`工作態(tài)度是相違背的，那么考生在自我介紹中這樣的實(shí)例就和崗位要求是不匹配的，最后的效果也就可想而知了。其二，是泛濫的使用“考試”的俗套實(shí)例。每每讓考生們在自我介紹中舉出自身實(shí)例考生第一個(gè)想到的就是“考試”，例如“在四六級考試中不斷的努力最后成功”，“計算機考試中失敗了，最后在失敗中吸取教訓克服困難取得了考試的成功”等等。之所以在這里強調考生最好不要用“考試”的例子是因為人人都會(huì )經(jīng)歷這些求學(xué)路上的考試，凸顯不出考生個(gè)性化特質(zhì)和素養，就會(huì )落入俗套。
第三，自我介紹過(guò)分渲染。“高大全”式的自我介紹就會(huì )給考官留下一個(gè)不接地氣不謙虛誠懇的印象，把自己包裝的過(guò)于華麗反而會(huì )引起考官的反感，過(guò)分的夸大渲染在自我介紹中呈現絕對不是一個(gè)明智之舉。
在自我介紹的題目中如何避免出現上述所出現的問(wèn)題是考生應該引起重視的。自我介紹從形式上和內容上可以進(jìn)行創(chuàng )新，避免出現套路化的答法。從形式上來(lái)說(shuō)，我們可以分別從正面和側面兩種角度來(lái)對自我介紹進(jìn)行潤色，正面介紹時(shí)要謹記結合崗位，側面介紹時(shí)要通過(guò)具體事例體現出你是一個(gè)適合所謀求崗位的人。正面介紹時(shí)，可以這樣介紹：
第一，可以說(shuō)明自己生活、工作、學(xué)習中所擁有的基本素質(zhì)。其中基本素質(zhì)包括：謙虛謹慎、沉著(zhù)冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級等。
第二，興趣特長(cháng)�？梢杂脗�(gè)人經(jīng)歷來(lái)證明，個(gè)人經(jīng)歷主要包含：學(xué)校工作經(jīng)歷(獲獎經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷);社團工作經(jīng)歷(團隊精神、組織協(xié)調能力);實(shí)習工作經(jīng)歷(解決實(shí)際困難能力)。
第三，缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這其中要告訴給考生的一句話(huà)要記得就是“優(yōu)點(diǎn)說(shuō)個(gè)性，缺點(diǎn)說(shuō)共性”。崗位需要什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)考生在表達的過(guò)程中就可以重點(diǎn)突出，而與崗位沖突的要規避的一些缺點(diǎn)就不要提及，說(shuō)的缺點(diǎn)不能是考生的致命傷，在接下來(lái)的工作和學(xué)習中可以改變能夠完善才可以在答題中提及。在內容的上為了避免出現“高大全”的形象的考生，那么在面試答題的過(guò)程中適當的談一些自己的現實(shí)性需求就可以使考生的答案顯得更加真實(shí)，然而對現實(shí)性需求的表述要適度。對金錢(qián)、權利、住房、戶(hù)口等需求最好不要談。因為這與黨和政府對公務(wù)員的價(jià)值要求背道而馳。而專(zhuān)業(yè)對口和家庭的期望可以適當談一下。但是在這里要注意的是不能僅談現實(shí)性需求，考生在談求職動(dòng)機的時(shí)候要將現實(shí)性的需求與個(gè)人的職業(yè)理想和社會(huì )價(jià)值緊密結合起來(lái)。
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