名校面試回答技巧
下面是關(guān)于桂林市各大名校面試問(wèn)題及答案參考，大家可以學(xué)習一下：
面試注意事項：
一、面試著(zhù)裝
1. 大方、自然。 2. 符合學(xué)生特點(diǎn)。 3. 忌臟污、皺褶。 4. 忌裝可愛(ài)或太花俏。
二、面試禮儀
1.守時(shí)，提前15分鐘到場(chǎng)。 2.行禮、問(wèn)候面試老師。 3.站姿、坐姿、走姿規范。 4.眼睛注視面試官。 5.保持自信和微笑。
三、面試技巧：
1.進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著(zhù)，應先敲門(mén)，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕，以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意，稱(chēng)呼應當得體。 2.在整個(gè)面試過(guò)程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態(tài)度積極熱情。 3.口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準確，吐字清晰。 4.語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調恰當，音量適中。 5.語(yǔ)言要含蓄、機智、幽默。 6.保證充足睡眠。
一、常規問(wèn)題
(一)介紹自己 這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問(wèn)題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)形容父母,并給出解釋。
(二)個(gè)人興趣愛(ài)好和性格 根據孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問(wèn)”，由于這個(gè)是因人而異的，因此內容和形式都不固定，會(huì )非常靈活。 比如孩子說(shuō)自己喜歡音樂(lè )，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂(lè )類(lèi)型，或者近來(lái)最紅火的一場(chǎng)演唱會(huì ); 又如孩子奧數突出，面試官可能就會(huì )順水推舟地接著(zhù)開(kāi)始問(wèn)關(guān)于奧數學(xué)習的問(wèn)題等等。 1、喜歡旅游的，可能會(huì )被問(wèn)及去過(guò)什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀(guān)是哪個(gè)省的?省會(huì )在哪里? 如果去過(guò)人文景觀(guān)，還會(huì )被問(wèn)及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人的代表作品(如果是詩(shī)歌，可能會(huì )要求背一篇)。如果去過(guò)中外很多地方，會(huì )被問(wèn)及中外文化的差異。 2、如果有過(guò)球類(lèi)、樂(lè )器類(lèi)的特長(cháng)，會(huì )被問(wèn)及：你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你怎么看待你的這種愛(ài)好?對你有什么影響? 3、你在班上的成績(jì)是怎樣的??你與比你成績(jì)好的同學(xué)相處得好嗎? 關(guān)于這些問(wèn)題的回答，應該是謙虛的，當然實(shí)事求是最好。
重點(diǎn)是在你對他們優(yōu)秀之處的闡述，必須是品質(zhì)性的東西，不要瑣碎。后面問(wèn)的是你和他們的相處，其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候，你有沒(méi)有隨時(shí)隨地在學(xué)習這些優(yōu)秀的，但是你自己可能不具備的品質(zhì)。 還有一點(diǎn)要提醒家長(cháng)，有些學(xué)校會(huì )同時(shí)面試學(xué)生和家長(cháng)，那么在你的孩子回答問(wèn)題的時(shí)候，家長(cháng)一定不要搶話(huà)或對孩子的回答表示不滿(mǎn)，家長(cháng)要盡量看著(zhù)孩子或考官，保持微笑和平靜。
二、學(xué)科方面
(一)奧數 奧數是數學(xué)的一個(gè)分支，數學(xué)源于現實(shí)，屬于現實(shí)，并被應用于現實(shí)。奧數也是這樣，從生活實(shí)際引入新知識點(diǎn)，有助于培養學(xué)生學(xué)習的興趣，并且這也能增強學(xué)生學(xué)習的信心。 建議學(xué)生注意在老師的引導下掌握思考問(wèn)題的方法，及時(shí)總結解題規律，這樣哪怕以后不學(xué)習奧數，這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。 面試涉及的問(wèn)題： 1、你是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)奧數的`?你覺(jué)得怎么才能學(xué)好奧數? 2、拿一張紙，隨機折個(gè)圖形，告訴邊長(cháng)，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學(xué)思維的敏捷性和正確性。
(二)英語(yǔ)方面 小學(xué)英語(yǔ)面試中，自我介紹非常重要，必須做好充分的準備。 內容一般涉及名字、年齡、愛(ài)好及家庭狀況等。要注意條理清楚，意思連貫，語(yǔ)句通順。 例文：Hello, everyone! My name is Li Ling. I am 11 years old. I am from China. I can speak Chinese and a little English. My favorite subject is English, because I think it is very interesting. I like going to the movies, playing sports and reading books. I like summer best, because it is very relaxing and we have a long holiday. I love my life. I think I am a happy girl. Do you want to make friends with me?
【英語(yǔ)面試須知】 1. 提高自身的英語(yǔ)表達和運用能力。 2. 拓充英語(yǔ)知識面，了解各種熱門(mén)話(huà)題諸如：音樂(lè )、體育等相關(guān)知識。形成自我觀(guān)點(diǎn)和看法。 3. 要敢于表達、勇于發(fā)言，運用口語(yǔ)技巧，屢清思路。 1、用英語(yǔ)說(shuō)一段話(huà) 如果孩子的英語(yǔ)水平確實(shí)夠硬，不妨大膽自信地說(shuō)：好啊。說(shuō)哪一方面呢?考官的問(wèn)題其實(shí)是可推測的，比如應季的“春天來(lái)了”，或者“介紹你的一個(gè)老師”，或者“我第一次到××學(xué)校來(lái)”等。 如果孩子英語(yǔ)不是太好，或者對自己的臨場(chǎng)能力不夠自信，那么也可以采取較為穩妥的方式——事先準備一段，然后說(shuō)：我就說(shuō)××話(huà)題吧，然后開(kāi)始。 2、背誦一段英語(yǔ)課文 課內的或者課外所學(xué)的皆可，比如新概念二的課文。這個(gè)也是可以事先準備的,建議學(xué)生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內容。 3、用英語(yǔ)回答問(wèn)題 小學(xué)生在英語(yǔ)面試中，面對考官的提問(wèn)，聽(tīng)清楚問(wèn)題是關(guān)鍵，并要能夠對常見(jiàn)句型的提問(wèn)和回答做到熟練準確。特別要熟練以下幾個(gè)特殊疑問(wèn)詞： what——什么， how——怎樣， who——誰(shuí)， when/what time——提問(wèn)時(shí)間， where——提問(wèn)地點(diǎn)， which——哪一個(gè)， why——為什么， what colour——提問(wèn)顏色， how old——問(wèn)年齡， how many——問(wèn)數量， how much——問(wèn)價(jià)格.
(三)語(yǔ)文方面 1、語(yǔ)文面試： a、中文自我介紹 b、我是誰(shuí)? c、在哪學(xué)習? d、愛(ài)好、特長(cháng)、座右銘是什么? e、這些愛(ài)好特長(cháng)讓你有什么收獲? f、希望未來(lái)做個(gè)什么樣的人? g、為什么來(lái)這所學(xué)校學(xué)習? 2、課外常識： 熟悉四大名著(zhù)相關(guān)人物故事;熟記歷史典故及古詩(shī)名句;生活常識也是需要隨時(shí)掌握的知識點(diǎn); 還有一些隨機性的生活問(wèn)題，需要學(xué)生能夠隨機應變，妥善應答。 3、你正在看什么書(shū)?是關(guān)于什么內容的? 事先準備一篇名著(zhù)是有必要的，建議學(xué)生選一本比較大眾化的書(shū)籍或一部經(jīng)典名著(zhù)，以達到和面試官交流的目的。 若是你說(shuō)的這本書(shū)面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨角戲”了。 4、想給大家推薦哪本書(shū)看，為什么? 學(xué)生可以就拿上一個(gè)問(wèn)題的答案來(lái)回答，也可另?yè)褚粋�(gè)。這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀(guān)點(diǎn)、看法、疑惑都可以適時(shí)地拋出來(lái)，答案沒(méi)有對錯之分。這是一個(gè)面試官加深對你了解的好機會(huì )。
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